人教版八年級上冊(2017部編版)古詩文閱讀練習(有答案)

人教版八年級上冊(2017部編版)古詩文閱讀練習(有答案)高梁橋水從西山深澗中流出，進入玉河。水上漂浮著像羅紋紙一樣的白色細浪，堤岸上綠楊成行，古樹繁葉，一棵樹的蔭下可以覆蓋數張席子，垂下的樹枝長達一丈。岸北有許多佛廬道院，朱門、藍殿延綿數十里。對岸樹木高低錯落，間隔著水田。西山像一個螺髻般伸出林水之間。從極樂寺走到高梁橋大約三里路，路上景色宜人，乘馬行走在綠蔭之中，就像是車上張起的遮陽擋雨的車蓋。殿前有幾棵剔牙松，松樹身鮮翠嫩黃，斑剝的外皮像大魚鱗片一樣大，可以圍繞七八個人。作者曾與黃思立等人在這里游玩，他的弟弟中郎說：“這里雖小，但有錢塘、蘇堤的風景?！秉S思立也表示同意。作者感嘆西湖的美景，他夢想著有一天能夠摘掉官帽，成為六橋下客子，來到這里，盡情享受這山水之間的美景。這篇文章表達了作者對官場生活的厭倦和對山水名勝的向往追求。高梁橋下的河水從西山深峽谷中流淌而來，注入河中。河水像千匹白色的帶子一樣，在微風中波蕩，水面的漣漪就像羅紋紙。河堤建在水中，被兩條河流夾著。堤上有四行綠色的楊樹，這些古老的樹木枝繁葉茂，一棵大樹的樹蔭可以鋪開幾張席子，從葉子縫隙中垂下的柳條有一丈多長。河岸北邊有很多寺廟和道院，紅門大殿綿延數十里。對面遠處的樹木高矮成林，中間有幾塊水田，西山就像人盤著螺旋狀的頭發(fā)一樣，聳立在樹林和河水之間。極樂寺距離這座橋大約三里路，這條路的風景也很美，馬車在綠蔭下行駛，綠蔭就像為馬車搭建的車棚。佛殿前有幾株“剔牙松”，松樹軀干碧綠嫩黃，斑駁疏落就像大魚的魚鱗，大的松樹大約有七八圍粗。我曾和黃思立等人一起來這里游玩，我的弟弟袁中郎說：“這個地方就像錢塘、蘇堤?！秉S思立也這么認為。我感嘆西湖美景，我曾多次夢到，什么時候能夠辭去官職，成為西湖六橋底下的游客，完成我對山水的情緣呢？寇準少年英俊，通曉《春秋》三傳。十九歲時，他考中進士。太宗常常在殿前平臺詢問年輕人，年紀較小的人經常被罷免，但準不是。有人建議準增加自己的年齡，他回答：“我正在進取，難道可以欺騙君主嗎？”后來他中了進士，擔任大理評事，知歸州巴東和大名府成安縣。每次到期的賦稅和徭役，他從未出示文書，只是在縣門上張貼鄉(xiāng)里人的姓名，百姓們從未拖延。幾經晉升，他成為殿中丞和通判鄆州。被召入試學士院后，他擔任右正言和直史館，成為三司度支推官，后來轉任鹽鐵判官。當時有詔命百官言事，準詳細陳述了利弊，皇帝越來越器重他。他被提拔為虞部郎中和樞密院直學士，擔任吏部東銓的判官。有一次在殿中上奏，他的話不合皇帝的心意，皇帝很生氣，準就拉住皇帝的衣袖，讓他重新坐下來，事情才得以解決?；实垡虼朔浅Ｙ潛P他，說：“我有了寇準，就像文皇有了魏徵一樣?！?.解釋文中加點的詞：1.會：指定的時間或場合。2.益：增加。3.乃：表示事情的發(fā)展到某一階段，或者表示某種結果。10.翻譯文中劃線的句子：1.準方進取，可欺君邪？（準正在努力向上，怎么可能欺騙君主呢？）2.唯具鄉(xiāng)里姓名揭縣門，百姓莫敢后期。（他只是在縣門上張貼鄉(xiāng)里人的姓名，百姓們從未拖延。）11.根據文中的描述，寇準是一個聰明有才華的人，他通曉《春秋》三傳，年輕時就考中了進士。他不僅有才華，而且有正直的品性，不會欺騙君主。在擔任官職時，他非常努力，為人民做了很多好事。他還有膽識和智慧，能夠在關鍵時刻解決問題?；实鄯浅Ｆ髦厮J為他就像魏徵一樣重要。C.那里曾經有一座木橋和一間小屋，但現在已經破敗不堪。D.那里原來鋪著石板路，后來又建了一座小橋和一間小屋，但現在已經失去了原有的風光。填空：12.(1)從居士亭向東走，(2)可以看到空曠的景色，(3)面向的是四望亭，(4)是陸游游覽的中心。13.堂中有蘇軾的雕像，他穿著烏帽紫裘，手扶著竹杖，站在雪堂前。14.B15.雪堂是陸游非常仰慕的地方。閱讀理解：12.(1)急湍如箭，猛浪如奔(2)泉水激石，發(fā)出清脆的聲響(3)梅花因為寒冷而開得很緊(4)山上的云霧和水面的顏色相得益彰，形成了美麗的景色。13.A.負勢競上，互相競爭高度的山峰，夾岸上都生長著寒冷的樹木。2.橫柯上蔽，在晝猶昏，皆在朝日始出。月景尤為清絕，歌吹為風。解析：A.①向上；②在上面。B.①斷；②絕妙。C.①都；②都。D.①被；②如，像。改寫：A.橫枝擋住陽光，白天還像黃昏，直到朝陽初升才顯出光明。B.月色特別清冷，歌舞聲像風一樣輕柔。14.翻譯下面的句子。（4分）①經綸世務者，窺谷忘反。譯文：治理政務的人，看到山谷就會忘記回去。②此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉？譯文：這種樂趣留給山中的僧人和游客享受，怎么能夠對那些庸俗的人說呢？15.甲、乙描寫的對象各不相同，但是兩位作者卻都流露出相似的思想感情。請從對待風景和對待世俗社會兩個角度寫出作者的思想感情。（4分）甲：崔道融對待風景：崔道融寄情于山水，欣賞大自然之美，洗滌內心的塵垢，保持一份內心的清凈和獨立的人格、情操。對待世俗社會：崔道融流露出一種避世、避俗的心態(tài)。乙：劉長卿對待風景：劉長卿用白描手法，給我們展現了一幅素淡的水鄉(xiāng)風景畫，和諧而富有詩意。對待世俗社會：劉長卿流露出一種孤獨、憂傷的情感，對于世俗的冷漠和無奈，表達出一種無力的無奈感。渡荊門送別李白這首詩是劉長卿在余干旅舍所作。搖落指的是草木凋零。丹楓是指經霜的楓葉變成的紅色。迥則表示高遠的樣子。背人飛是指離別。搗寒衣則是指舊時縫制寒衣時傳出的砧聲。詩歌表現出作者的惆悵悲憤。詩人獨自在旅舍門外凝望，看著草木凋零，世界顯得清曠疏朗。獨鳥背人飛暗喻著詩人的孤苦，蘊含著宦途坎坷的深沉感慨。從全詩來看，詩人是按照由近及遠的順序來展開景物的描寫。前三聯中的景物描寫已將鄉(xiāng)情旅思寫足，尾聯翻出新境，把詩情又推進一層。詩人捕捉搗寒衣的砧聲入詩，更加真切感人地抒發(fā)了他滿懷的悲愁痛苦?！吧诫S平野盡，江入大荒流”這一聯歷來被人們稱道。它表達了山的高遠和江的廣闊，以及人在其中的渺小。這里的大荒流指的是未知的邊疆。詩的尾聯抒