2023年上海市教師招聘考試《中學(xué)英語(yǔ)》考前沖刺訓(xùn)練及答案_第1頁(yè)
2023年上海市教師招聘考試《中學(xué)英語(yǔ)》考前沖刺訓(xùn)練及答案_第2頁(yè)
2023年上海市教師招聘考試《中學(xué)英語(yǔ)》考前沖刺訓(xùn)練及答案_第3頁(yè)
2023年上海市教師招聘考試《中學(xué)英語(yǔ)》考前沖刺訓(xùn)練及答案_第4頁(yè)
2023年上海市教師招聘考試《中學(xué)英語(yǔ)》考前沖刺訓(xùn)練及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年上海市教師招聘考試《中學(xué)英語(yǔ)》考前沖刺訓(xùn)練及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(35題)1.She'llneverforgetherstaythere__________shefoundhersonwhohadgonemissingtwoyearsbefore.

A.thatB.whichC.whereD.when

2.Thegirlhasawakenedthefeelingsinhimthathisthoughthadbeen__________longago.

A.calledupB.takenupC.stampedoutD.handedin

3.Thecommitteeistotallyopposed______anychangesbeingmadeintheplans.

A.ofB.onC.toD.against

4.Wetakeourskinforgranteduntilitisburned_____repair.

A.beyondB.forC.withoutD.under

5.Itwas10o′clock___________Jillarrivedattheoffice,whichmadethebossannoyed.

A.whenB.thatC.whichD.then

6.If______forthejob,you’llbeinformedsoon.

A.toacceptB.acceptC.acceptingD.accepted

7.Wehave__________thefourapplicants,fornoneofthemisfitforthejob.

A.turnedagainstB.turnedintoC.turneddownD.turnedon

8.Whenitwastimeforourtickettobe______,Icouldn′tfindmine.

A.controlledB.boughtC.checkedD.overlooked

9.Teamleadersmustensurethatallmembers_____theirnaturaldesiretoavoidtheembarrassmentassociatedwithmakingmistakes.

A.getoverB.lookoverC.takeoverD.comeover

10.Whichofthefollowingclustersofwordsisanexampleofalliteration?

A.Aweakseat

B.Safeandsound

C.Knockandkick

D.Coatandboat

11.Iaccidentallyfoundaphotothatmymothertookof______whenIwasastudent.

A.herB.hersC.meD.mine

12.RecentlyIboughtanancientvase,__wasveryreasonable.

A.whichprice

B.thepriceofwhich

C.itsprice

D.thepriceofthat

13.$30billionmightseemalotofmoney,butit′samere______intermsofwhatglobalcapitalmarketscandoabsorb.

A.almsB.pittanceC.hearsayD.belongings

14.Theteacher__________hislessonwithpictures.

A.illustratedB.explainedC.illustrationD.illuminated

15.NotthatJohndoesn′twanttohelpyou,______it′sbeyondhispower.

A.butthatB.forthatC.andthatD.inthat

16.WhichofthefollowingwordsisNOTacompoundword?

A.inefficientB.breakthroughC.grasslandD.keyhole

17.Asisknowntousall,_______lionisin_______dangerofbecomingextinct.

A.the,aB.the,不填C.a,不填D.不填,the

18.Annecouldn′tconcentrate______whatshewasdoingwhileherfamilywerewatchingTV.

A.toB.onC.forD.in

19.Evenwhen__________tosuchtoughlivingconditions,thechildrenwouldneverhaveanycomplaint.

A.exposingB.exposedC.exposeD.toexpose

20.Withoutyourhelp,I________suchrapidprogress.

A.didn’tmake

B.don’tmake

C.wouldnotmake

D.wouldnothavemade

21.Whichofthefollowingitalicizedpartsisaninflectionalmorpheme?

A.unlockB.governmentC.goesD.off-stage

22.Hamletisjustan____________characterinthenovel.

A.imaginativeB.imaginedC.imaginaryD.imaginable

23.Findingajobinsuchabigcompanyhasalwaysbeen______hiswildestdreams.

A.underB.aboveC.overD.beyond

24.EnglishteacherscansometimesuseTPRinclassroomactivities.TPRstandsfor_______.

A.totalphysicalresponse

B.totalparticipatoryresponse

C.totalpracticeresponse

D.totalproductionresponse

25.Heruncle′shealthhasgreatlyimproved______hestoppedsmoking.

A.beforeB.sinceC.whenD.while

26.Ifyoudon′tgotothemountainswithmetomorrow,__________.

A.neitherdoI

B.neitherIdo

C.neitherwillI

D.neitherIwill

27.Thisprogrammewillexaminethewriter′sbooksindetail,______anintroductiontoherlife.

A.following

B.havingfollowed

C.beingfollowed

D.tobefollowed

28.WhenhisunclereturnedfromHongKong,theboyasked__________whatpresenthewouldget.

A.curiouslyB.fluentlyC.properlyD.consciously

29.WhenI______,thepartystarted.

A.seatedB.wasseatingC.wasseatedD.hadseated

30.Theunderlinedlettersinthefollowingwordshavethesamesoundexcept________.

A.whatB.whoC.whichD.when

31.Readilyaccessibletechnologyisgivingavoiceto"GenerationE",______youngpeoplewhoArefloodingtheInternetwiththeirownstories,music,filmsandart.

A.speciallyB.basicallyC.eventuallyD.especially

32.AllthefollowingworksarewrittenbyMarkTwainexcept__________.

A.TheGildedAge

B.LrifeOntheMississippi

C.Roughingit

D.TheAmeFican

33.______finisheseatinglunchlastoughttowashthedishes.

A.ThepersonB.WhoeverC.AnyoneD.Who

34.“Tworoadsdivergedinayellowwood.AndsorryIcouldnottravelboth.Andbeonetraveler,longIstood”comesfromtheworkof_______.

A.RobertFrostB.EmilyDicksonC.JackLondon

35.Sheissokindtous.Wehavebeenpreparedtodo________ittakestohelpher.

A.whicheverB.howeverC.whateverD.whoever

參考答案

1.D考查定語(yǔ)從句。herstay為先行詞,可以理解為抽象的一段時(shí)間(她待在那里期間),when指代herstay在定語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ)。

2.C考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。callup“打電話,召集”,takeup“拿起,承擔(dān);接納”,stampout“撲滅,踩滅:消除”,handin“上交,遞交,呈現(xiàn)”。句意為“這個(gè)女孩喚醒了他消失已久的情感”。故選C。

3.C【考情點(diǎn)撥】考查固定搭配?!緫?yīng)試指導(dǎo)】句意:委員會(huì)完全反對(duì)對(duì)計(jì)劃作任何變動(dòng)。beopposedt0構(gòu)成固定搭配,意為“反對(duì)”。

4.A考查介詞辨析。beyond“超出”,for“因?yàn)?,為了”,without“沒(méi)有,無(wú)”,under“在……之下”。句意為“直到皮膚被燒傷至無(wú)法修復(fù),我們才予以重視”。beyondrepair“無(wú)法修復(fù)”。故選A。

5.A考查狀語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知為時(shí)間狀語(yǔ)從句,句意為“直到10點(diǎn)Jill才到辦公室,這使他的老板很生氣”。故選B。

6.D如果錄用了你,我們將很快通知你。本句條件狀語(yǔ)從句中省略了主語(yǔ)you,與accept構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系,用過(guò)去分詞accepted。

7.C考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意為“我們已經(jīng)拒絕了那四位應(yīng)聘者,因?yàn)樗麄兌疾贿m合這個(gè)工作”。turnagainst“背叛,反對(duì)”,turninto“變成”,tumdown“拒絕”,turnon“打開”。C項(xiàng)符合句意。

8.C考查動(dòng)詞辨析。control“控制”,buy“買”,check“檢查”,overlook“忽視”。根據(jù)句意“當(dāng)輪到我們檢票時(shí).我找不到我的票了”可知,C項(xiàng)正確。

9.Agetover克服;lookover檢查;takeover接管;comeover過(guò)來(lái),順便拜訪。

10.B考查修辭學(xué)知識(shí)。頭韻(alliteration)指兩個(gè)單詞或兩個(gè)單詞以上的首字母相同,形成悅耳的讀音,最常見的押頭韻的短語(yǔ)有:firstandforemost(首先)、(with)mightandmain(盡全力地)、saintsandsinners(圣人與罪人)、(in)wealand(or)woe(無(wú)論是福是禍)。safeandsound兩個(gè)單詞的首字母發(fā)音都為/s/。故選B。

11.C考查代詞。根據(jù)語(yǔ)境可知,照片是“媽媽”給“我”拍的,所以排除A、B;takeaphotoofsb.“給某人照相”,此處缺少的是人稱代詞而不是物主代詞。此處人稱代詞在介詞之后,應(yīng)該用賓格,故選C。句意為“我偶然發(fā)現(xiàn)了一張當(dāng)我還是個(gè)學(xué)生時(shí),媽媽給我拍的照片”。

12.B考查非限制性定語(yǔ)從句。從句的主語(yǔ)與先行詞的關(guān)系,即price和vase是所有格關(guān)系,介詞后的關(guān)系代詞不可用that。故選B。

13.B考查名詞辨析。句意為“300億美元看起來(lái)好像是很多,但只是全球資本市場(chǎng)可以吸納的一小筆資金”。alms“救濟(jì)金,施舍物”,pittance“微薄的工資,極少的報(bào)酬”,hearsay“傳聞”,belongings“財(cái)產(chǎn),所有物”。B項(xiàng)最符合題意,在此弓l申為“一點(diǎn)小錢”的意思。

14.A考查詞義辨析。illustrate“(用圖、實(shí)例等)說(shuō)明;圖解”,explain“說(shuō)明,解釋”,illustration為名詞.illuminate“闡明,說(shuō)明”。句意為“這位教師用圖片來(lái)講解課文”。故A項(xiàng)正確。

15.A考查固定句型。notthat…,butthat…是用not…,but…連接兩個(gè)that從句。可以看作是nisnotthat…,butthat…的省略,意思是“不是……,而是……”。句意為“不是約翰不想幫你.而是這已經(jīng)超出了他的能力范圍”.

16.A考查構(gòu)詞法。A項(xiàng)是由否定前綴in.+efficient構(gòu)成的派生詞。其他三項(xiàng)都是合成詞,breakthrough(突破)=break(打破)+through(穿過(guò));grassland=grass(草)+land(地);keyhole(鑰匙孔)_key(鑰匙)+hole(洞)。

17.B當(dāng)概括事物的種類時(shí),用定冠詞,不用不定冠詞;另外indangerof是短語(yǔ),不用冠詞。

18.B考查固定搭配。Concentrateon意為“集中注意力于,專心致志于”。句意為“她家人正在看電視,安妮不能集中注意力在自己正在做的事情上”。

19.B前半句實(shí)際上是狀語(yǔ)從句when(thechildrenare)exposedtosuchtoughlivingconditions的省說(shuō)法,句意為“甚至當(dāng)孩子們被處在如此艱難的生活狀況中時(shí),他們也不會(huì)有任何的抱怨”。故選B。

20.D根據(jù)句意,可知是發(fā)生的事情,因此選擇情態(tài)動(dòng)詞+完成式。

21.C考查形態(tài)學(xué)。屈折詞素通常能過(guò)用來(lái)表示時(shí)態(tài)、數(shù)、格等概念。此處的goes表示的是go的第三人稱單數(shù)形式,故選C。

22.C考查形近詞辨析。imaginative“富有想象力的”,imagined為動(dòng)詞imagine的過(guò)去式,imaginary“想象的;虛構(gòu)的”,imaginable“可想象的;可能的”。句意為“哈姆雷特只是小說(shuō)中虛構(gòu)的一個(gè)人物”。故C項(xiàng)正確。

23.D考查介詞辨析。under“在……之下”,above“在……上面”,over“超過(guò),大于”,beyond“超出”。句意為“在這么大的公司找工作一直是他無(wú)法想象的”。Beyondone’swildestdreams“做夢(mèng)都沒(méi)想到,大大超出希望”。故選D。

24.A考查教學(xué)法理論的全身反應(yīng)法。TPR全稱為totalphysicalresponse全身反應(yīng)法。故選A。

25.B考查連詞辨析。before“在……之前”,since“自從”,when“當(dāng)……時(shí)”,while“當(dāng)……的時(shí)候;雖然;然而”。根據(jù)句意“自從戒煙以來(lái),她叔叔的健康已經(jīng)有了很大的改善”可知,只有since符合題意。故選B。

26.C考查倒裝和含有條件狀語(yǔ)從句的復(fù)合句。句意為“明天如果你不跟我一起去爬山,我也不會(huì)去”。neither用于否定句后,表示前面否定的情況也適用于后者,句子倒裝,其結(jié)構(gòu)是neither+助動(dòng)詞/be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)。這是一個(gè)含有條件狀語(yǔ)的復(fù)合句,是真實(shí)條件的虛擬語(yǔ)氣,謂語(yǔ)動(dòng)詞遵循“主將從現(xiàn)”的原則,故選C。

27.A考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子成分可知,后半句作伴隨狀語(yǔ),follow的邏輯主語(yǔ)是句子的主語(yǔ)programme,其賓語(yǔ)是anintroduction,所以用現(xiàn)在分詞(短語(yǔ))形式表示主動(dòng),C、D兩項(xiàng)應(yīng)排除;這里表示的是伴隨.不表示時(shí)間的先后,不用完成式,故選A。

28.A考查副詞辨析。后半句要表達(dá)的意思是“這個(gè)男孩一——問(wèn)他叔叔他能得到什么禮物”。curiously“好奇地”,fluently“流利地,流暢地”,properly“適當(dāng)?shù)?,恰?dāng)?shù)亍?,consciously“有意識(shí)地”。根據(jù)語(yǔ)境,可以得知這個(gè)男孩應(yīng)是好奇地問(wèn)能得到什么禮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論