湖北省恩施州中考語(yǔ)文試題

PAGE語(yǔ)文試題卷第2頁(yè)（共8頁(yè)）機(jī)密★啟用前湖北省恩施州2016年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題卷本試題卷共8頁(yè)，全卷滿(mǎn)分120分，考試用時(shí)150分鐘?！镒？荚図樌镒⒁馐马?xiàng)：1．考生答題全部在答題卷上，答在本試題卷上無(wú)效。2．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考教師在答題卷上所粘貼條形碼的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼是否與本人相符合，再將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫(xiě)在答題卷及本試題卷上。3．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卷上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。4．非選擇題用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案直接答在答題卷上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。5．考生不得折疊答題卷，保持答題卷的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卷一并上交。一、知識(shí)運(yùn)用（14分，每小題2分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一組是A．埋怨（mán）惻隱（cè）引吭高歌（kàng）忍俊不禁（jīn）B.折騰（zhé）折射（zhé）折本買(mǎi)賣(mài)（shé）折中主義（zhé）C.鄙夷（bǐ）鞭笞（chī）如法炮制（pào）相形見(jiàn)絀（chù）D.謫居（zhé）看護(hù)（kān）慘絕人寰（huán）鮮為人知（xiǎn）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一組是A.譬喻惆悵墨守成規(guī)擋箭牌世外桃園B.催璨蓬蒿不脛而走中軸線一葉扁舟C.狡黠咫尺靜若止水發(fā)祥地不二法門(mén)D.崢嶸汲取談笑風(fēng)生金鸞殿惶惶不安3.下列漢字的結(jié)構(gòu)及筆順規(guī)則表述正確的一項(xiàng)是Ａ．“述”“免”“陌”“呱”這四個(gè)字都是八畫(huà)。Ｂ．“匕”“片”“兇”“義”這四個(gè)字的首筆都是撇。Ｃ．“凡”“方”“氏”“頭”這四個(gè)字都是獨(dú)體字。Ｄ．“尺”字先寫(xiě)撇，再寫(xiě)橫折，橫，最后寫(xiě)捺。４．依次填入下面文段橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是一個(gè)不重視閱讀的人，是一個(gè)▲的人；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)▲的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)沉悶▲的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的社會(huì)，是一個(gè)人文精神▲的社會(huì)；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有▲的民族。Ａ．不思進(jìn)取 平庸 枯燥缺失 希望Ｂ．不學(xué)無(wú)術(shù) 平凡 無(wú)趣缺乏 前途Ｃ．不思進(jìn)取 平淡 無(wú)味缺失 責(zé)任Ｄ．不可救藥 平實(shí) 無(wú)聊殘缺 擔(dān)當(dāng)５．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是人與人之間有同情，有仁義，有愛(ài)。 ▲。結(jié)論是：每個(gè)人都應(yīng)該自立。①在這個(gè)意義上，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，他最關(guān)心的還是他自己，世上最關(guān)心他的也還是他自己。②所以，世上有克己助人的慈善和舍己救人的豪氣。③要?jiǎng)e人比他自己更關(guān)心他，要?jiǎng)e人比關(guān)心其他人更關(guān)心他，都是違背作為個(gè)體的生物學(xué)和心理學(xué)特性的。④但是，每一個(gè)人終究是一個(gè)生物學(xué)上和心理學(xué)上的個(gè)體，最切己的痛癢唯有自己能最真切地感知。 Ａ．③①②④ Ｂ．②④①③Ｃ．④②①③ Ｄ．④①②③ ６．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是Ａ．漢字是世界上最古老的文字之一，在亞洲特別是世界具有長(zhǎng)久而廣泛的影響。Ｂ．北京攜手張家口獲得２０２２年冬奧會(huì)舉辦權(quán)，北京成為中國(guó)首個(gè)集夏奧、冬奧舉辦地于一身的城市。Ｃ．中國(guó)網(wǎng)民數(shù)量大幅增加，多達(dá)６．６８億左右，堪稱(chēng)世界之最。Ｄ．能否營(yíng)造人人敬業(yè)奉獻(xiàn)的濃厚氛圍，關(guān)鍵是提升公民的道德修養(yǎng)。７．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是Ａ．為什么要補(bǔ)上失敗這一課？不僅僅是因?yàn)椤叭松蝗缫庵率邪司??！备驗(yàn)樯鼜恼Q生開(kāi)始，就是一條單行線，直奔死亡而去。Ｂ．“這是中醫(yī)中藥走向世界的一項(xiàng)榮譽(yù)。”屠呦呦說(shuō)：“它屬于科研團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，屬于中國(guó)科學(xué)家群體?！保茫x書(shū)，原來(lái)是一陣春雨喚醒一朵花，是一陣春風(fēng)吹醒一片云，是一顆心靈去喚醒另一顆心靈。Ｄ．蘇軾的“敲門(mén)試問(wèn)野人家”（《浣溪沙》），“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”（《水調(diào)歌頭》）都是膾炙人口的名句。二、文化積累（10分）8.古詩(shī)文名句默寫(xiě)（⑴⑵和⑶⑷各選做一題，⑸～⑽任選做四題）。（6分）（１）蒹葭蒼蒼，▲。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）（２）▲，用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果。（何其芳《秋天》）（３）不義而富且貴，▲。（《論語(yǔ)·述而》）（４）是故▲，教然后知困。（《禮記·雖有佳肴》）（５）蘇軾在《江城子·密州出獵》一詞中運(yùn)用典故，表明自己希望能得到朝廷重用的詩(shī)句是eq\o\ac(○,10)但是不可否認(rèn)，驗(yàn)證碼仍然是各網(wǎng)站反黑客惡意操作中必不可少的一項(xiàng)保障系統(tǒng)，還是會(huì)繼續(xù)使用下去，直到被另一種全新的、功能更好的反黑客軟件所代替。

（選自《知識(shí)窗》2016年第3期，略有刪改）

15．綜合全文回答，驗(yàn)證碼到底有什么用？它又有哪些不足？16．根據(jù)第②段內(nèi)容，給“驗(yàn)證碼”下一個(gè)定義。17.第eq\o\ac(○,3)——eq\o\ac(○,6)段的排列順序能否調(diào)換？為什么？18．文中畫(huà)波浪線的句子“程序員正在與破解者進(jìn)行著一場(chǎng)仿佛沒(méi)有終點(diǎn)的‘拉鋸戰(zhàn)’”在語(yǔ)言表述上頗具匠心、含義豐富，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析。四、古詩(shī)文閱讀（16分）（一）閱讀下面古詩(shī)，完成19——21題。（6分，每題2分）過(guò)零丁洋【宋】文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。（選自《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·語(yǔ)文》八年級(jí)下冊(cè)）19.請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描述頷聯(lián)中詩(shī)人所呈現(xiàn)的情景。20.頸聯(lián)用了什么修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果？21.整首詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的民族氣節(jié)？對(duì)后世有何影響？（二）比較閱讀下面兩篇文言文，完成22～26題。（10分，每小題2分）【甲】陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲。客問(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。（（選自《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·語(yǔ)文》七年級(jí)上冊(cè)）【乙】荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾,值①胡賊攻郡②，友人語(yǔ)巨伯曰：“吾今死矣,子可去!”巨伯曰遠(yuǎn)來(lái)相視子令吾去敗義以求生豈荀巨伯所行邪?賊既至,謂巨伯曰:"大軍至,一③郡盡空;汝何男子,而敢獨(dú)止④?"巨伯曰：“友人有疾,不忍委之,寧以我身代友人命。”賊相謂曰：“我輩無(wú)義之人,而入有義之國(guó)。”遂班軍而還,一郡并獲全。（（選自劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)》）【注釋】①值：適逢.②郡：這里指城.③.一：整個(gè).④獨(dú)止：一個(gè)人留下.22.解釋下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。⑴尊君在不⑵不忍委之⑶友人語(yǔ)巨伯曰⑷子可去23.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。⑴日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。⑵我輩無(wú)義之人,而入有義之國(guó)。24.請(qǐng)用“/”給【乙】文中畫(huà)波浪線的句子劃分節(jié)奏，限劃4處。巨伯曰遠(yuǎn)來(lái)相視子令吾去敗義以求生豈荀巨伯所行邪?25．請(qǐng)給【甲】【乙】?jī)晌母鲾M一個(gè)標(biāo)題。26.【甲】【乙】?jī)晌亩纪ㄟ^(guò)對(duì)話描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象：【甲】文中的對(duì)話描寫(xiě)表現(xiàn)了陳太丘之友▲的性格，【乙】文中的對(duì)話描寫(xiě)表現(xiàn)了荀巨伯▲的性格。五、綜合性學(xué)習(xí)（6分，每小題2分）27.閱讀下列新聞材料，完成（1）（2）題?！岸喑渣c(diǎn)，不要減肥，晚上不要出門(mén)，照顧自己，?；丶?，給你做你愛(ài)吃的。”歪歪扭扭的鉛筆字，沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)，六個(gè)簡(jiǎn)短的句子，這是一封只有27個(gè)字的家書(shū)。然而當(dāng)揚(yáng)州大學(xué)信息工程學(xué)院的王詩(shī)佳在11月1日意外收到一封來(lái)自祖母的家書(shū)之時(shí)，她卻忍不住淚流滿(mǎn)面。據(jù)悉，王詩(shī)佳的奶奶已經(jīng)67歲了，有近60年沒(méi)有碰過(guò)筆、認(rèn)過(guò)字。這封27字家書(shū)，是其憑借幾十年的記憶，詢(xún)問(wèn)了左鄰右舍才寫(xiě)出來(lái)的。談到這封家書(shū)的起因，王詩(shī)佳說(shuō)：“前陣子事多，心情壓抑又不愿意說(shuō)出來(lái)，沒(méi)處發(fā)泄。后來(lái)寫(xiě)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一封信，寄回家，真的沒(méi)想到奶奶會(huì)一字一字地看完，還給我寫(xiě)了回信。我抱怨了那么多，奶奶只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話，而又是她常對(duì)我嘮叨的那些話，一封回信讓我感受到了平凡中最不平凡的愛(ài)?！雹耪?qǐng)你替王詩(shī)佳給奶奶些一封回信。要求語(yǔ)言得體，正文不超過(guò)30個(gè)字。⑵在網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)的今天，家書(shū)在我們現(xiàn)實(shí)生活中已漸行漸遠(yuǎn)。請(qǐng)你為班級(jí)舉辦的“重拾家書(shū)傳統(tǒng)文化”