浙江省嘉興市十校2023年初三理零模試卷及答案版含解析

浙江省嘉興市十校2023年初三理零模試卷及答案版考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、積累與運(yùn)用1．對(duì)下面這首詩理解有誤的一項(xiàng)是（）酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。A．首聯(lián)通過“凄涼地”和“棄置身”，對(duì)自己被貶謫、遭棄置的境遇，表達(dá)了心酸和愧疚之情。B．頷聯(lián)運(yùn)用了兩個(gè)典故，表達(dá)了對(duì)故友的懷念，對(duì)歲月流逝，人事變遷的感嘆。C．頸聯(lián)一洗傷感低沉情調(diào)，盡顯慷慨激昂氣概，新生事物必然要發(fā)展起來，前景無限美好。D．尾聯(lián)點(diǎn)明酬贈(zèng)題意，既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝，也是和友人的共勉，表現(xiàn)詩人堅(jiān)定的意志和樂觀的精神。2．下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）A．在蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體作品《童年》中，外祖母、小茨岡、格里戈里等人，都曾經(jīng)給予阿廖沙力量和支持，使他逐漸成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。B．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到戰(zhàn)國時(shí)期的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌內(nèi)容上分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分，手法上常用“賦”“比”“興”，句式上常用四言短句。C．清代吳敬梓筆下的范進(jìn)、現(xiàn)代著名文學(xué)家魯迅筆下的孔乙己，作為讀書人，雖然他們最終的命運(yùn)不同，但這兩個(gè)人物形象都能反映出封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害。D．我國戲曲劇中人物由生、旦、凈、丑等不同行當(dāng)來充任。我國古代的年齡也有特定的稱謂：總角和垂髫代指童年，及笄指女子十五歲，弱冠指男子二十歲。3．結(jié)合語境，選出下列語段中字音、字形全對(duì)的一項(xiàng)是（）生命于我們,只是滄海一sù()，然而卻承載()了太多的情非得已。聚散離合,痛苦歡笑,花開花謝,四季輪回,都寫滿了生活的痕跡；春的和煦,夏的熾()烈,秋的豐碩,冬的凜冽,都演yì（）成了人生路上旖旎的風(fēng)景。A．粟zàichì繹B．栗zàichì義C．粟zàizhì繹D．栗zàichì義4．下列文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A．成語“刮目相看”“淡泊明志”“門庭若市”分別出自《孫權(quán)勸學(xué)》《誡子書》和《鄒忌諷齊王納諫》這三篇課文。B．古人常用“陰”“陽”表示方位，給地方命名。山的北面和江河的南面叫做“陽”，據(jù)此，河陽可能位于黃河的南面。C．銘是古代一種刻在器物上用來警誡自己或者陳述功德的文字，后來成為一種文體，如劉禹錫的《陋室銘》。D．史書體例多樣，有以年代為線索編排有關(guān)歷史事件的編年體，如《左傳》；以人物傳記為中心反映歷史事件的紀(jì)傳體，如《史記》等。5．填入下面橫線上的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是創(chuàng)設(shè)“清明”這個(gè)節(jié)日的人無疑是一個(gè)大智者?！吧剿蓖跒椤扒唷?，“日月”同在為“明”。這里的“同在”，道出了天地的秘密，也道出了中國文化的秘密。______________。山因水不枯，水因山不濁；日因月不烈，月因日不晦。這一切，都在一種“大同”之中實(shí)現(xiàn)了。A．無水之山少了情韻，無山之水少了風(fēng)骨；無日之月少了熱烈，無月之日少了溫柔B．無水之山少了情韻，無山之水少了風(fēng)骨；無月之日少了溫柔，無日之月少了熱烈C．無月之日少了溫柔，無日之月少了熱烈；無水之山少了情韻，無山之水少了風(fēng)骨D．無月之日少了溫柔，無日之月少了熱烈；無山之水少了風(fēng)骨，無水之山少了情韻6．閱讀下面的文字，完成下列小題。民以食為天，在中國文化中，吃的意義不言而喻。吃是一種文化，一種藝術(shù)，甚至是哲理、思想的載體，吃的藝術(shù)、吃的文化、吃的哲理是中國文化的重要組成部分。關(guān)于吃的成語洋洋大觀，豐衣足食、風(fēng)餐露sù、鐘鳴鼎食、花天酒地、jǐn衣玉食、酒náng飯袋等不一而足。粗茶淡飯、dān食瓢飲、不為五斗米折腰等飲食的內(nèi)容、方式在中國文化中上升成為人生態(tài)度、風(fēng)格品質(zhì)的象征。古人有置酒食招待客人的熱情：《游山西村》“，?！庇杏H人團(tuán)聚大備家宴的幸福：《木蘭詩》“，。”有仕途坎坷而不思飲食的愁苦：《行路難》“，?！庇欣媳鴼w鄉(xiāng)獨(dú)自吃飯的潸然淚下：《十五從軍征》“，？”還有賢士安貧樂道的高尚情操：《論語》：“，，樂亦在其中矣?！?．閱讀上文，根據(jù)拼音填寫漢字。2．填寫上文劃線處的詩文。3．解釋下列加點(diǎn)字的在句中的意思。飲少輒醉（________）因往曉之（________）鄉(xiāng)為身死而不受（________）好之者不如樂之者（________）4．下列關(guān)于溫州美食說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．溫州菜自成一派，稱為“越菜”，選料以海鮮為主，強(qiáng)調(diào)鮮活生猛；烹飪講究重油輕芡，菜品口味鮮美。B．溫州傳統(tǒng)的點(diǎn)心小吃有：楠溪麥餅、白象香糕、莘塍五香干、泰順婆餅、洞頭貓耳朵、虹橋綠豆糕、清江三鮮面等等，富有地方風(fēng)味。C．溫州百姓有家釀米酒的習(xí)俗。秋收后，用糯米釀酒，俗稱“老酒”，以備在過年和正月里飲用。D．傳統(tǒng)的溫州年夜飯有“六字方針”，講究圓、穩(wěn)、紅、余、吉、全。5．現(xiàn)代許多菜名多以寫意手法命名，用字典雅瑰麗，含意雋永深遠(yuǎn)，充滿了詩情畫意。例如，菜名龍鳳呈祥，是雞與蛇同烹，神態(tài)和情趣與龍鳳相似，得名“龍鳳呈祥”。內(nèi)涵豐富，能夠代表著吉祥如意，表示喜慶之意。請(qǐng)任意選擇下面一個(gè)菜名，參考示例，加以解釋和鑒賞。A．霸王別姬（鱉與烏骨雞同烹）B．花好月圓（蝦仁鴿蛋）C．踏雪尋梅（白蘿卜絲上點(diǎn)綴紅辣椒）D．荷塘月色（荷蘭豆、黑木耳、胡蘿卜等作底，上置鵪鶉蛋）7．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。不應(yīng)有恨，__________________？(蘇軾《水調(diào)歌頭》)_________________，一覽眾山小。(杜甫《望岳》)無可奈何花落去，___________________。（晏殊《浣溪沙》）相見時(shí)難別亦難，___________________。(李商隱《無題》)角聲滿天秋色里，___________________。(李賀《雁門太守行》)___________________？英雄末路當(dāng)磨折。（秋瑾《滿江紅》）可憐身上衣正單，_________________。(白居易《賣炭翁》)野馬也，塵埃也，__________。（莊子《北冥有魚》）參差荇菜，左右采之。____________，____________。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)《<論語>十二章》中闡述學(xué)習(xí)活動(dòng)最能體現(xiàn)一個(gè)人是否具有“仁”的思想的句子是：“_____________，____________”。8．閱讀《駱駝祥子》選段，完成各題。（A）他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒①（注釋：①〔一邊兒〕即同樣的。）粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹下睡覺，被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣，他愛自己的臉正如同他愛自己的身體，都那么結(jié)實(shí)硬棒；他把臉仿佛算在四肢之內(nèi)，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他還能頭朝下，倒著立半天。這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個(gè)地方不挺脫的。（B）祥子，多么體面的祥子，變成個(gè)又瘦又臟的低等車夫。臉，身體，衣服，他都不洗，頭發(fā)有時(shí)候一個(gè)多月不剃一回。他的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好。拉上買賣，稍微有點(diǎn)甜頭，他就中途倒出去。坐車的不答應(yīng)，他會(huì)瞪眼，打起架來，到警區(qū)去住兩天才不算一回事!獨(dú)自拉著車，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上幫兒車，要是高興的話，他還肯跑一氣，專為把別人落在后邊。在這種時(shí)候，他也很會(huì)掏壞，什么橫切別的車，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車，什么抽冷子搡前面的車一把，他都會(huì)。原先他以為拉車是拉著條人命，一不小心便有摔死人的危險(xiǎn)?，F(xiàn)在，他故意的耍壞；摔死誰也沒大關(guān)系，人都該死!（C）云還沒鋪滿天,地上已經(jīng)很黑,極亮極熱的晴午忽然變成了黑夜似的。風(fēng)帶著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭西一頭地亂撞。北邊遠(yuǎn)處一個(gè)紅閃,像把黑云掀開一塊,露出一大片血似的。風(fēng)小了,可是利颼有勁,使人顫抖。一陣這樣的風(fēng)過去,一切都不知怎么好似的,連柳樹都驚疑不定地等著點(diǎn)什么。又一個(gè)閃,正在頭上,白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著落下來,極硬的,砸起許多塵土,土里微帶著雨氣。幾個(gè)大雨點(diǎn)砸在祥子的背上,他哆嗦了兩下。雨點(diǎn)停了,黑云鋪滿了天。又一陣風(fēng),比以前的更厲害,柳枝橫著飛,塵土往四下里走,雨道往下落;風(fēng),土,雨,混在一起,聯(lián)成一片,橫著豎著都灰茫茫冷颼颼,一切的東西都裹在里面,辨不清哪是樹,哪是地,哪是云,四面八方全亂,全響,全迷糊。風(fēng)過去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一條條的,只是那么一片,一陣,地上射起無數(shù)的箭頭,房屋上落下萬千條瀑布。幾分鐘,天地已經(jīng)分不開,空中的水往下倒,地上的水到處流,成了灰暗昏黃的,有時(shí)又白亮亮的,一個(gè)水世界。祥子的衣服早已濕透,全身沒有一點(diǎn)干松的地方;隔著草帽,他的頭發(fā)已經(jīng)全濕。地上的水過了腳面,濕褲子裹住他的腿,上面的雨直砸著他的頭和背,橫掃著他的臉。他不能抬頭,不能睜眼,不能呼吸,不能邁步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不曉得前后左右都有什么,只覺得透骨涼的水往身上各處澆。他什么也不知道了,只茫茫地覺得心有點(diǎn)熱氣,耳邊有一片雨聲。他要把車放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低著頭一步一步地往前拽。坐車的仿佛死在了車上,一聲不出地任憑車夫在水里掙命。雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口氣:"先生,避避再走吧!""快走!你把我扔在這兒算怎么回事？"坐車的跺著腳喊。祥子真想硬把車放下,去找個(gè)地方避一避?？墒?看看渾身上下都流水,他知道一站住就會(huì)哆嗦成一團(tuán)。他咬上了牙,蹚著水,不管高低深淺地跑起來。剛跑出不遠(yuǎn),天黑了一陣,緊跟著一亮,雨又迷住他的眼。拉到了,坐車的連一個(gè)銅板也沒多給。祥子沒說什么,他已經(jīng)顧不過命來。雨住一會(huì)兒,又下一陣兒,比以前小了許多,祥子一口氣跑回了家。抱著火,烤了一陣,他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。1．《駱駝祥子》作者是誰？小說中大膽潑辣又有點(diǎn)兒變態(tài)的人物是誰？2．選文（C）祥子為什么在這樣惡劣的環(huán)境下還堅(jiān)持拉車？請(qǐng)結(jié)合全書的情節(jié)回答。3．分別概括文段（A）（B）中祥子的性格特點(diǎn)。并簡(jiǎn)要分析造成祥子性格變化的原因。二、閱讀9．閱讀《漁家傲·秋思》，完成下列小題。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。觀察下面兩幅圖畫，選擇一幅作這首詞的插圖，并簡(jiǎn)要說明理由。圖1圖2“酒”在中國詩詞中承載著豐富的情感和文化內(nèi)涵?；蛘宫F(xiàn)豪邁性情，或寄托婉轉(zhuǎn)情思……下列詩句中，與“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”中一樣，借“酒”來表現(xiàn)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念之情的一項(xiàng)是（）葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。（王翰《涼州詞》）莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。（陸游《游山西村》）別后與誰同把酒，客中無日不思家。（蘇軾《寄高令》）古詩詞中還有許多描寫邊塞景色的詩句，請(qǐng)你從其他兩首詩詞中各選一句，分別是“①”和“②”（允許每句有一個(gè)不會(huì)寫的字用拼音替代）10．閱讀下面的文字，完成后面小題庾太尉①風(fēng)儀偉長，不輕舉止，時(shí)人皆以為假。亮有大兒數(shù)歲，雅重之質(zhì)，便自如此，人知是天性。溫太真嘗隱幔怛之②，此兒神色恬然③，乃徐跪曰：“君侯何以為此？”論者謂不減亮。蘇峻時(shí)遇害。或云：“見阿恭④，知元規(guī)非假。”（注釋）①庾太尉：庾亮，字元規(guī)，位至司空，死后追贈(zèng)太尉?！稌x書·庾亮傳》說他美姿容，作風(fēng)嚴(yán)整，動(dòng)由禮節(jié)。②怛（dá）之：使他害怕；驚嚇?biāo)＂厶袢唬喊察o、無動(dòng)于衷的樣子。④阿恭：庾亮大兒庾彬的小名。1．解釋下面加點(diǎn)的詞。①溫太真嘗隱幔怛之②或云2．翻譯下面的句子。君侯何以為此？3．由選文中對(duì)亮大兒的描寫，可知庾太尉是一個(gè)怎樣的人。（寫出兩點(diǎn)即可）11．閱讀下面的文字，回答后面小題葵花有籽，瓜子一枚①春日的暖陽里，母親坐在陽臺(tái)上嗑瓜子，她突然就停了下來，盯著花盆里的泥土不語，良久后抬起頭和我商量：“馬上清明了，我們回老院子里種幾?？ㄗ寻伞！睘榱藵M足母親的心愿，我轉(zhuǎn)遍了小城的花店，也沒有找到葵花種子。經(jīng)過護(hù)城河，不經(jīng)意與釣魚的老人閑聊起來，他走向不遠(yuǎn)處的小木屋里拿出一個(gè)鼓囊囊的小布包送給我。打開來，粒粒飽滿的瓜子像睡在光陰深處的小蟲，等待著驚蟄的雷聲將它喊醒，在黑暗里尋找重生的光明。②母親接過種子，雙手捧著，深深地吸了一口，仿佛捧著一束盛開的花朵?？ㄗ岩卜Q生瓜子，有著植物的天然芬芳，每一粒里都住著一瓣花的靈魂，你扣響緊閉的門，它就爆裂出嘎嘣脆響的吶喊。再到亭亭玉立托玉盤，直至供奉出生命的果實(shí)，葵花走過了春天，又在夏天的蓬勃中飽滿豐盈，金秋颯爽里它再也沒有理由昂揚(yáng)在枝頭，紛紛飛舞進(jìn)寬敞的扁篩，在陽光里由流竄的風(fēng)濾盡最后心事，從此后淪落紅塵。③葵花籽從姹紫嫣紅的大觀園里四散，顛沛流離，不再是閑風(fēng)弄月的妙人兒，一個(gè)個(gè)束起綠羅裙，褪去錦繡袍，安心做起俗世煙火里的蕓蕓眾生。跳進(jìn)命運(yùn)的大鍋，哪分得清丑俊胖瘦，高雅低俗，一股腦兒用鐵鏟子翻來覆去地折騰，直到修煉出屬于自己的味道，才算塵埃落定。粗鹽霸道，就算沾上一丁點(diǎn)，就再也不會(huì)去渴盼西瓜瓤心那一點(diǎn)甜，豁達(dá)通泰總是錯(cuò)不了，但若是吹胡子瞪眼過了頭，就再難下咽，面臨著被遺棄的命運(yùn)，要知道適當(dāng)?shù)南涛妒钦玫南愦??？商热暨\(yùn)氣不好，撞見了七葷八素的際遇沾染上五味雜陳就再也分不清自己，可偏有推崇此味者，美其名曰五香，這樣的人即使經(jīng)歷過滄桑，舉止談笑間仍令人生出敬畏。也有好命的，直接就掉進(jìn)蜜罐里，皮也甜瓤也甘，甜到極致衍生出憂傷，說到底并非人生最好的滋味。④概括起來，所有的口味總不如咸瓜子越嚼越香，令人欲罷不能。老輩人常說，人生苦短，吃了咸鹽才有力氣往前走，年輕人總是萬般挑剔，任何東西都不入口，怎樣的濃淡都不能相宜，唯有走過大半生才會(huì)不再計(jì)較，酸甜苦辣都嘗遍，就會(huì)無比珍惜眼前，咸了吃起來更香，淡了味道正好，不再奢求甜的滋膩、酸的潤爽、辣的暢快，僅握住手心里的一杯清水也就能了卻余生。嗑瓜子，吃進(jìn)嘴里的是豐腴，吐落塵埃的是渣滓，所有的瑣碎和喜怒哀樂，都剝了沉重的殼只留一抹香，得以妥善安放。⑤母親說焦糖味的瓜子，是甜蜜又愛鬧脾氣的女子，身在福中不知福，每日里胡攪蠻纏傷了別人的心，自己也覺得累，一不小心就上了火焦灼不安，與這甜味倒是相得益彰，過日子就是清楚不了糊涂了，打打鬧鬧，吵吵跳跳，生活說到底就是這焦糖味兒。人的一生不正是原味葵花籽嗎？當(dāng)初沉甸的分量以為是理想，經(jīng)歷歲月光陰淘洗之后，只留下輕飄飄的現(xiàn)實(shí)骨感，如今把瘦巴干筋的生命脈絡(luò)填進(jìn)嘴巴，品嘗起來別有一番滋味在心頭。沒有人能永遠(yuǎn)做一株青青園中葵，徜徉在蜂飛蝶舞里安享盛世太平的自在歡喜，四季各有千秋，唯有歷練方是一枚果實(shí)的真諦。⑥葵花有籽，瓜子一枚，原來生命并非金碧輝煌的盾牌，而是鑲滿釘鉚的鎧甲。1．分析第③段中，瓜子束起綠羅裙，褪去錦繡袍后各有怎樣的命運(yùn)?2．閱讀下面句子，回答括號(hào)中的問題。（1）母親接過種子，雙手捧著，深深地吸了一口，仿佛捧著一束盛開的花朵。（體會(huì)句子中加點(diǎn)字的表達(dá)效果）（2）粒粒飽滿的瓜子像睡在光陰深處的小蟲，等待著驚墊的雷聲將它喊醒，在黑暗里尋找重生的光明。（賞析句子）3．結(jié)尾一段似與前文沒有聯(lián)系，作者這樣安排的用意?4．結(jié)合文章內(nèi)容，作者為什么說原味瓜子正如人生?你獲得了怎樣的人生感悟?12．閱讀下面文字，完成小題。①不管是親戚吃飯還是朋友聚會(huì)，常常是幾個(gè)人圍坐在一張桌子旁，但彼此之間都不說話，只自顧自低著頭擺弄手機(jī)，不停地微信，語音，自拍，刷屏。微信像一塊吸引力巨大的免費(fèi)蛋糕，吸引了眾多的勤勞的“低頭族”。②微信是騰訊公司于2011年1月21日推出的一款通過網(wǎng)絡(luò)快遞發(fā)送語音短信、視頻圖片和文字，支持多人群聊的手機(jī)聊天軟件。截至2015年6月5日，微信注冊(cè)用戶約有9億之多。③微信與所有的即時(shí)聊天軟件一樣，需要注冊(cè)與登錄。但相對(duì)于其它即時(shí)聊天軟件，微信的注冊(cè)和登錄更加的方便。QQ微信注冊(cè)賬號(hào)：如果你擁有QQ帳號(hào)，就可以不需要注冊(cè)而直接使用QQ帳號(hào)登錄微信。如果你不想使用QQ帳號(hào)登錄的話，可以用手機(jī)號(hào)碼進(jìn)行快捷注冊(cè)。只要選擇好自己所在的國家，然后填下手機(jī)號(hào)碼與登錄密碼就可以了，10秒鐘就能搞定。注冊(cè)成功之后，你就將擁有一個(gè)微信帳號(hào)，你下次除了使用QQ帳號(hào)、手機(jī)號(hào)碼登錄之外，還可以使用微信帳號(hào)登錄。④對(duì)于喜歡交友的朋友來說，微信都擁有哪些獨(dú)特的交友方式呢？⑤首先，它可以查看附近的人。微信將會(huì)根據(jù)用戶的地理位置找到附近同樣開啟這項(xiàng)功能的人，使用戶輕松找到身邊正在使用微信的他們。這個(gè)距離在100-1000米之內(nèi)，只要是開啟了查看附近的人的微信用戶，都能在列表中看到。也許，就因?yàn)檫@個(gè)功能，你就找到了心目中的TA．其次，可以搖一搖。搖一搖是微信最獨(dú)特也是最強(qiáng)大的交友方式。支持通過搖一搖手機(jī)找到同時(shí)也在搖手機(jī)的朋友。只要是在同一時(shí)間搖動(dòng)手機(jī)的微信用戶，不論你在地球哪一個(gè)角落，都可以通過這個(gè)功能認(rèn)識(shí)彼此，非常強(qiáng)大。而且，我們還可以把微信當(dāng)作漂流瓶。微信支持扔漂流瓶匿名交友。相信大家對(duì)于漂流瓶都不會(huì)陌生，就是將自己想說的話寫在紙上，然后放入瓶子，將它扔進(jìn)水里，等待有緣人拾取。微信還支持將語音放進(jìn)漂流瓶，非常給力。漂流瓶可以讓你將自己想說的話裝進(jìn)瓶子，扔進(jìn)大海，等待有緣人拾取?；旧?，微信的交友方式就是這三大類別了。當(dāng)然，你也可以通過搜索對(duì)方的微信號(hào)進(jìn)行添加。⑥除了這幾個(gè)給力的交友方式，微信還擁有很多輔助功能，比如QQ離線助手，微博私信助手等等。⑦微信在交友上給人們提供了極大的方便，但是，任何事物都有其兩面性。過度依賴微信，在一定程度上會(huì)削弱人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的人際交往能力，成為現(xiàn)實(shí)社交的“低能兒”。另外，經(jīng)常長時(shí)間盯著手機(jī)屏幕，對(duì)視力也會(huì)造成傷害。據(jù)調(diào)查顯示，青少年出現(xiàn)近視的原因中85%到90%是因?yàn)橛醚圻^度，還會(huì)出現(xiàn)干眼癥，甚至?xí)霈F(xiàn)頸椎椎間盤突出、后頸部肌筋膜炎等病癥。據(jù)統(tǒng)計(jì)，青少年中患頸椎椎間盤突出的比例已高達(dá)12%，其中87%的人還伴有腦血管痙攣。⑧對(duì)微信這種新興的生活方式，不少有識(shí)之士坦言“又愛又恨”，那么，親愛的同學(xué)，你又如何看待它呢？1．通讀全文，簡(jiǎn)要概括文章說明的內(nèi)容。2．微信獨(dú)特的交友方式有哪些？請(qǐng)一一列出。3．結(jié)合你自己的生活經(jīng)歷，談?wù)勥^度依賴微信的危害。13．閱讀《馬五爺》,完成后面小題馬五爺①解放前,民不聊生,皖南山區(qū)大大小小的土匪窩子像雨后春筍冒了出來。皖南云臺(tái)山上就出了一號(hào)人,與別個(gè)土匪大有不同。②這人姓馬,大伙兒尊稱五爺,與其他土匪比起來,五爺真的一點(diǎn)兒不像土匪。要說土匪頭子大都長得彪悍兇惡,而五爺卻身板單薄、面色文弱，又常著一身藏青色長衫,有事無事愛執(zhí)一柄折扇,正面是明末池州大畫師高天云的“溪山秋韻圖”,背面是晚唐池州刺史社牧的“清明詩”題款,要說五爺是讀書人，自然沒人信，但他自己卻以儒生自居，五爺最恨就是別人不認(rèn)他是讀書人。③這還不算什么。更絕的是五爺?shù)年?duì)伍與其他匪班比起來,不像土匪窩，更像是一所拳校。他在幫眾里倡導(dǎo)讀書,無論老少,新入伙的須經(jīng)三個(gè)月讀書學(xué)習(xí)和豐年實(shí)訓(xùn)，才能轉(zhuǎn)正式。為此他強(qiáng)拉硬拽了好些手無縛雞之力的讀書人,就是為了有人數(shù)。五爺自己就愛平日里給大伙兒講經(jīng)論道，儼然是云臺(tái)山首席教官！④五爺?shù)年?duì)伍不叫什么斧頭幫雷公寨的,他自己起了個(gè)響亮的名號(hào)，叫正義軍！正義軍劫財(cái)從不劫色，劫地主富豪從不劫窮苦百姓；更有意思的是每次打劫得手,都要留下一首詩來宣揚(yáng)名號(hào)。⑤時(shí)值1937年，日軍對(duì)中國發(fā)動(dòng)全面侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，年底進(jìn)入南京城，大開殺戮、血流成河。很快日軍沿江西進(jìn)，攻占蕪湖和池州，一路瘋狂襲擾。五爺怒發(fā)沖冠，率領(lǐng)正義軍奮起反擊，多次襲擊沿江日偽軍據(jù)點(diǎn)，遲滯了日軍西進(jìn)的步伐。⑥一天，五爺探得消息，臘月二十九，大漢奸殷士遠(yuǎn)回殷家匯老宅與家人共度除夕。五爺不顧眾人勸阻，親率幾個(gè)身手敏捷的兄弟喬裝下山，潛入殷家匯，準(zhǔn)備鋤奸。⑦這殷士遠(yuǎn)，原是池州保安團(tuán)團(tuán)長，日軍占領(lǐng)池州后投靠日本，被任命為偽江防團(tuán)練。殷家老宅建在江濱的高畔上，背靠磨云崖，地勢(shì)險(xiǎn)要。外圍是高三米的圍墻。圍墻的東西北三面各建了一個(gè)垛口，每個(gè)垛口設(shè)置了一挺機(jī)關(guān)槍，安排伙計(jì)晝夜值守。圍墻的中央建有三層高的瞭望塔，一旦發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，隨時(shí)可發(fā)出警報(bào)。無論建筑布局還是人員安排，都可謂精心設(shè)計(jì)。僅憑他們五六個(gè)人，想橫沖硬打，很難奏效。五爺白天詳細(xì)察看了地形后心生一計(jì)。⑧下半夜，趁著夜色掩護(hù)，五爺他們?cè)谶B續(xù)三個(gè)多小時(shí)的艱險(xiǎn)攀越后，穿越磨云崖，如神兵天降，神不知鬼不覺突然出現(xiàn)在殷家后宅。⑨可人算不如天算。五爺他們白天從北往南畫的布局圖，夜晚因從南往北進(jìn)的宅子，方位弄擰了，本來計(jì)劃直撲殷士遠(yuǎn)的東廂房，A卻闖入了殷士遠(yuǎn)小老婆小翠花的西廂房。⑩這小翠花本是潛山黃梅戲幫的臺(tái)柱，生就一副好嗓子，長得那叫一個(gè)俊，可惜被殷士遠(yuǎn)強(qiáng)搶入府，B。當(dāng)其時(shí)，小翠花因思念家鄉(xiāng)正起舞弄影、淚語歌詠，當(dāng)唱到“俺曾見金陵玉殿鶯啼曉，秦淮水榭花開早，誰知道容易冰消！眼看他起朱樓”時(shí)，五爺撬門闖入，忽聽到這柔美的唱詞，立馬就呆住了。忘形之下大叫三聲“好詞”！這一叫不要緊，卻驚動(dòng)了巡邏的護(hù)院家丁。幾十個(gè)家丁舉著燈籠火把和長槍，大聲呼喝著沖過來，將西廂房團(tuán)團(tuán)圍住。?小翠花是窮苦人出生，見五爺長衫馬褂、文質(zhì)彬彬，不忍見害，情急之下，突然撲到五爺身前，讓五爺用短槍抵著腦袋。這是要拿自己做人質(zhì)來救五爺脫身。?就在幾個(gè)兄弟簇?fù)碇鍫敽托〈浠ǔ龅皆鹤樱蜷_后門逃走時(shí)，只聽三聲擊掌，屋頂和院墻上探出無數(shù)長槍短槍，殷士遠(yuǎn)現(xiàn)身三層閣樓，大聲喊話：馬五啊馬五，立馬放下武器投降，保你榮華富貴！否則今天就是你的忌日！?小翠花連忙哭喊：老爺，不要開槍啊！?殷士遠(yuǎn)獰笑道：都說馬五你飽讀詩書，講忠孝仁義，如今為了自家性命卻不顧女人死活？豈不辱沒讀書人名號(hào)？?誰讓五爺自稱讀書人呢！是可忍孰不可忍，這下不干了，他一把推開小翠花，大笑三聲：哈哈哈，五爺我行得端立得正，絕不像你這等漢奸賣國賊！?說時(shí)遲那時(shí)快，偽軍們齊齊扣動(dòng)了手上的扳機(jī)，子彈如密集的雨點(diǎn)般向五爺射去。?五爺?shù)降自趺粗耍棵耖g可有多個(gè)版本。?有說，五爺當(dāng)場(chǎng)就掛了，臨死前，據(jù)說嘴里還吼了一首詩：三尺龍泉萬卷書，上天生我意何如。不能報(bào)國安天下，枉稱男兒大丈夫。?也有人說，五爺當(dāng)時(shí)展開手中那柄折扇，那可是一把純鋼打制的硬兵器，一邊閃轉(zhuǎn)騰挪避開子彈，一邊在兄弟們掩護(hù)下如鷂子翻身，騰空而起竟然越墻而出！說是奔了新四軍去了！?還有人說，眾兄弟舍命掩護(hù)五爺突圍，怎奈偽軍人多勢(shì)眾，且占據(jù)有利地形，不到半個(gè)時(shí)辰，兄弟們?nèi)筷囃?。五爺靠在后院的墻根下，只剩一發(fā)子彈，舉槍欲自盡。一聲清脆的槍響傳來。殷士遠(yuǎn)一頭從閣樓上栽下來。后院沖入一支穿灰綠色上衣的小股部隊(duì)。有人說是新四軍游擊隊(duì)救了五爺，五爺后來參加了淮海戰(zhàn)役，解放后組織上送他去大學(xué)進(jìn)修，這回可是真讀書！后來五爺成了人民解放軍一員儒將！1．小說主人公馬五爺是個(gè)傳奇人物結(jié)合全文說說他“奇”在哪里。2．閱讀①-④段,就其內(nèi)容或?qū)懛ㄌ岢鲆粋€(gè)問題并簡(jiǎn)要說明這個(gè)問題對(duì)于你閱讀這篇小說會(huì)有怎樣的幫助。問題:_____________________________說明：____________________________3．根據(jù)上下文,在橫線AB處依次填入成語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（_____）（甲）鬼使神差明珠暗投（乙）明珠暗投鬼使神差4．小說第⑦段屬于插敘在文中有什么作用?三、語言表述14．仿照下面這則短信的形式，以父親節(jié)為祝福內(nèi)容你一條短信。你是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；你是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登；你是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。感謝您，親愛的老師！四、寫作15．閱讀下面文字，按要求寫作文人生如登山，攀上頂峰固然令人興奮，但攀登過程又何嘗不是一種收獲，所以結(jié)果固然重要，但體驗(yàn)的過程更令人值得回味！初中三年，我們?cè)?jīng)親身經(jīng)歷過、真切體驗(yàn)過、用心感悟過、努力珍惜過讓我們敞心扉，把體驗(yàn)到的愛與恨、苦與樂、成功與失敗……情感表達(dá)在作文紙上吧！請(qǐng)以“體驗(yàn)”為題，寫一篇文章，不少于600字。（提示與要求）（1）請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，然后作文。（2）可以大膽選擇你最能駕取的文體進(jìn)行寫作。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名校名人名等。（4）抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、A【解析】

A項(xiàng)有誤。詞語“凄涼地”“棄置身”寫出了作者被貶謫、遭棄置的境遇，暗含詩人長期謫居的痛苦和抑制已久的憤激心情。2、B【解析】

B“從西周初年到戰(zhàn)國時(shí)期”有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述不正確?！对娊?jīng)》是中國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的305篇詩歌。3、A【解析】此題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識(shí)記和積累，特別是形近字、多音字。“滄海一粟”意思是大海里的一粒谷子。比喻非常渺小，微不足道。注意區(qū)分“粟”與“栗”的區(qū)別?！拜d”是一個(gè)多音字，此處應(yīng)該讀四聲。故選A。4、B【解析】

本題考查文學(xué)常識(shí)。B項(xiàng)中山的北面和江河的南面叫做“陰”，不叫“陽”。故選B。5、B【解析】試題分析：本題是語句排序題。此題的線索在于空白處后面一句話：“山因水不枯，水因山不濁；日因月不烈，月因日不晦”。四個(gè)分句是一個(gè)結(jié)構(gòu)——甲因?yàn)橛辛艘視?huì)怎樣，主語為甲，所以前文對(duì)應(yīng)的主語依舊是甲，應(yīng)該是介紹甲如果沒有乙會(huì)怎樣。根據(jù)這一規(guī)律，“山因水不枯”所對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是“無水之山少了情韻”，以此類推，只要理清了主語的邏輯關(guān)系，這題不難得出正確答案為B。這類題型的出題思想，注重知識(shí)的視野和積累，及考生的學(xué)以致用。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，要注意方法，不僅要學(xué)習(xí)，還要積累，更重要的是學(xué)以致用?？键c(diǎn)：語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。6、1．宿錦囊簞2．莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰。飯疏食飲水，曲肱而枕之。3．（1）就（2）于是，就（3）同向，先前（4）以……為快樂4．A5．參考：A.霸王別姬，鱉與烏骨雞同烹，甲魚有攻擊性，素有鱉中霸王之稱，姬與雞諧音。得名霸王別姬，內(nèi)涵豐富，有英雄悲壯凄麗之感，意境雄渾，厚壯有力，審美新奇，檔次頗高！B.花好月圓，蝦仁與鴿蛋同蒸，蝦仁蜷曲鮮紅與鴿蛋的黃橙圓融搭配，構(gòu)成一幅花好月圓的美好圖景。內(nèi)涵豐富，寄寓著人們幸福圓滿的甜蜜期盼。C.踏雪尋梅，白蘿卜絲上點(diǎn)綴紅辣椒，紅白相間，蘿卜絲的純白亮澤營造了雪飄大地的冰潔，紅辣椒的點(diǎn)綴似是雪地上那株赫然出現(xiàn)的紅梅。得名“踏雪尋梅”，意境清新，情趣高雅，展現(xiàn)著文人雅士高潔傲岸的志趣與怡然自得的適意。D.荷塘月色，荷蘭豆、黑木耳、胡蘿卜等作底，上置鵪鶉蛋同蒸，這道菜色彩豐富，好似月夜下，清亮的月光，穿透夜幕的漆黑，灑在碧綠的荷葉上，映襯著滿塘的荷花別樣的紅艷，實(shí)在是良辰美景。得名“荷塘月色”，意境深邃清幽，夢(mèng)幻斑駁，詩意飄然，流露出超然物外的自我追求?！窘馕觥?．此題考查的字形。需要注意“囊”、“簞”的書寫。2．此題考查的名句的默寫。理解型默寫抓關(guān)鍵詞是個(gè)重點(diǎn)，例如：《游山西村》一題中的關(guān)鍵詞是“招待客人的熱情”，《木蘭詩》一題中的關(guān)鍵詞是“親人團(tuán)聚大備家宴”，《行路難》一題中的關(guān)鍵詞是“仕途坎坷而不思飲食”，《十五從軍征》一題中的關(guān)鍵詞是“獨(dú)自吃飯”，《論語》一題中的關(guān)鍵詞是“賢士安貧樂道”。3．此題考查的是文言詞語的意思。做題時(shí)要疏通文意，先把句子翻譯正確，再解釋字詞意思，所要注意的是，在字詞本義與句中意思有所差別時(shí)，最好本義和句中意都要寫出來。“飲少輒醉”意思是“喝得很少就醉了”，“輒”意思是“就”?！耙蛲鶗灾币馑际恰坝谑侨ラ_導(dǎo)他”，“因”的意思是“于是”?！班l(xiāng)為身死而不受”翻譯為“從前為了禮義寧愿死也不接受”，“鄉(xiāng)”是通假字，同“向”意思是“從前，先前”?！昂弥卟蝗鐦分摺狈g為“喜歡它的人不如以它為樂的人”“樂”在這里是意動(dòng)用法，解釋為“以……為樂”。4．此題考查的是傳統(tǒng)文化常識(shí)。A“越菜”——“甌菜”。故選A。5．此題考查的是語言表達(dá)能力?！鞍酝鮿e姬”有英雄悲壯凄麗之感，由于是鱉與烏骨雞同烹，鱉是素有霸王之稱，姬與雞諧音，含義豐富?！盎ê迷聢A”寄予著人們對(duì)美好生活的向往，其中蝦仁蜷曲鮮紅好像是“花”，鴿蛋的黃橙圓潤似“月”，兩者相融搭配，畫面和諧。“踏雪尋梅”創(chuàng)造了一種清幽的意境，表現(xiàn)了文人雅士高潔傲岸的志趣與怡然自得的適意。白蘿卜絲潔白似“雪”，上面點(diǎn)綴的紅辣椒好似雪中盛開的梅花，紅白相間，色彩明麗?！昂商猎律币饩成铄淝逵?，夢(mèng)幻斑駁，詩意飄然。荷蘭豆似飄搖的荷葉，胡蘿卜似裊娜的荷花，黑木耳似夜幕的漆黑，上置鵪鶉蛋同蒸，好似月夜下，清亮的月光，，實(shí)在是良辰美景7、（1）何事長向別時(shí)圓（2）會(huì)當(dāng)凌絕頂（3）似曾相識(shí)燕歸來（4）東風(fēng)無力百花殘（5）塞上燕脂凝夜紫（6）俗子胸襟誰識(shí)我（7）心憂炭賤愿天寒（8）生物之以息相吹也（9）窈窕淑女琴瑟友之（10）博學(xué)而篤志切問而近思【解析】

本題考查古詩文默寫。解答此題的關(guān)鍵是熟記古詩文及名句，不寫錯(cuò)別字。（1）—（9）小題都是識(shí)記型默寫，只要能背誦幾首古詩詞就可以，（1）小題注意易錯(cuò)字“事”“向”；（2）小題注意易錯(cuò)字“凌”“絕”；（3）小題注意易錯(cuò)字“燕”；（4）小題注意易錯(cuò)字“殘”；（5）小題注意易錯(cuò)字“燕”“凝”；（6）小題注意易錯(cuò)字“襟”；（7）小題注意易錯(cuò)字“炭”；（9）小題注意易錯(cuò)字“窈窕”。（10）小題是理解性默寫，注意題干中“學(xué)習(xí)活動(dòng)最能體現(xiàn)一個(gè)人是否具有‘仁’的思想”的“最”“仁”字要求，注意易錯(cuò)字“篤”“切”。8、1．老舍虎妞2．生活所迫，為了謀生，不得不在烈日和暴雨中去攬生意。殘酷的自然環(huán)境為祥子展開一幅拉車生活場(chǎng)景，從而表現(xiàn)出他的不幸和痛苦。3．（起初）憨厚老實(shí)、堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞；（最后）麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘墮落。當(dāng)時(shí)世道對(duì)窮苦老百姓的摧殘（舊軍閥舊封建社會(huì)對(duì)祥子這個(gè)老實(shí)人的壓榨和剝削），深不見底的黑暗社會(huì)。【解析】

1．考查名著閱讀。文學(xué)常識(shí)廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理歷史、各種典故和故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。零散的文學(xué)常識(shí)就像是沒有穿好的一大把針，只要有一根線將它們貫串起來，這些文學(xué)常識(shí)就顯得非常系統(tǒng)了，這根線可以是時(shí)間、空間、風(fēng)格、內(nèi)容等。此題考查的是與《駱駝祥子》有關(guān)的文學(xué)常識(shí)?！恶橊勏樽印纷髡邽槿嗣袼囆g(shù)家老舍。小說中大膽潑辣又有點(diǎn)兒變態(tài)的人物是虎妞。2．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。此題比較好理解。祥子為什么在這樣惡劣的環(huán)境下還堅(jiān)持拉車答案只有一個(gè)，即生活所迫。原文是這么描述的“生長在鄉(xiāng)間，失去了父母，與幾畝薄田，18歲的時(shí)候便跑到城里來，帶著鄉(xiāng)間小伙子的足壯與誠實(shí)，凡是以賣力氣就能吃飯的事兒，他幾乎全做過了，可是不久他就看出來拉車是件更容易掙錢的事，作別的苦工，收入是有限的，拉車多一些變化與機(jī)會(huì)，不知道在什么時(shí)候與地點(diǎn)，就會(huì)遇到一些多于所希望的報(bào)酬”。在經(jīng)歷過各種苦力活之后，他是自己希望去成為一個(gè)拉車的，越是到了后階段，拉車似乎已經(jīng)成為了他的一種執(zhí)念，他心心念念的就是有一輛自己的車。他自己覺得拉車的好，他有那個(gè)身量和體格，他覺得以自己的大塊頭可以成為最出色的車夫。遺憾的是舊社會(huì)不會(huì)給他機(jī)會(huì)的。3．一問，這是一道人物性格分析的題目，人物性格分析注意從文章的情節(jié)入手，通過對(duì)人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進(jìn)行分析總結(jié)。如此題從“他把臉仿佛算在四肢之內(nèi)，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他還能頭朝下，倒著立半天。這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個(gè)地方不挺脫的”等外貌描寫中可概括出其有渾身的力量、堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的性格特征。再如從“身體，衣服，他都不洗，頭發(fā)有時(shí)候一個(gè)多月不剃一回”“他會(huì)瞪眼，打起架來，到警區(qū)去住兩天才不算一回事”“心疼自己的汗”“很會(huì)掏壞，什么橫切別的車，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車，什么抽冷子搡前面的車一把，他都會(huì)”等描寫即可概括出他的性格已經(jīng)變得麻木、狡猾、好占便宜、自甘墮落。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫。二問，直接原因：買車夢(mèng)想破滅，遭受婚姻打擊。根本原因：黑暗的舊社會(huì)對(duì)普通勞動(dòng)者的摧殘，造成人性的扭曲。答題時(shí)，這兩個(gè)角度都不要放過。二、閱讀9、（1）答案示例一：選擇圖1，因?yàn)閳D中西北邊塞重重疊疊的山嶂，正是詞中所描繪的“千嶂里”；圖中長煙密布，落日斜照，孤城緊閉的畫面，正是詞中所描繪的“長煙落日孤城閉”的景象。答案示例二：選擇圖2，因?yàn)閳D中黃昏時(shí)分，長城蜿蜒的畫面，正是詞中所描繪的“塞下秋來風(fēng)景異的景象；圖中大雁南飛的畫面，正是詞中所描繪的“衡陽雁去無留意”的景象。（2）【丙】（3）示例：①一片孤城萬仞山②大漠孤煙直【解析】

（1）本題考查學(xué)生對(duì)詩詞畫面的掌握。作答時(shí)仔細(xì)觀察圖畫，找出詩詞中的意象即可。如：“衡陽雁去無留意”的意思是“向衡陽飛去的雁群毫無留戀的情意”，“長煙落日孤城閉”的意思是“連綿起伏的群山里，夕陽西下，青煙升騰，孤零零的一座城城門緊閉”，圖二中有大雁和落日的形象，所以圖二可以作為《漁家傲?秋思》的插圖。（2）此題考查學(xué)生對(duì)作者情感的理解?！炯住烤渫ㄟ^戰(zhàn)前飲酒這件事來表達(dá)將士厭戰(zhàn)的悲痛情緒；【乙】句表現(xiàn)了農(nóng)家人的盛情，表達(dá)了詩人對(duì)農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞；【丙】句抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。故答案為【丙】。（3）此題考查學(xué)生對(duì)古詩詞的積累。有關(guān)邊塞的詩詞有很多，如：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還；雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。任選一句作答即可，注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。10、1．①曾經(jīng)②有人2．君侯為什么做這樣的事?3．風(fēng)度儀容奇?zhèn)コ霰?高雅穩(wěn)重,處變不驚。【解析】1．文言實(shí)虛詞的考核一直是文言文閱讀重點(diǎn)考核的內(nèi)容，近幾年考試有加大難度的趨勢(shì)，要根據(jù)文意進(jìn)行推斷，答題時(shí)注意分析詞語前后搭配是否得當(dāng)，還要注意文言文在出題中常常出以今釋古的類型的題。同時(shí)注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。此題多古今異義詞，如“嘗”：曾經(jīng)。“或”：有人。所以千萬不要以今釋古。2．文言翻譯是文言文的必考的內(nèi)容，翻譯注意直譯，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。注意下列字詞的翻譯，如“何以”：為什么?！盀椤保鹤??！按恕保哼@樣的事。還要注意翻譯完之后一定要對(duì)句子進(jìn)行必要的整理，使句意通順。3．把握好文言文的人物精神品質(zhì)，概括人物的性格的特點(diǎn)，我們可以分析具體事件，因?yàn)槭录梢苑从橙宋锏钠犯?；分析各種描寫，因?yàn)橥ㄟ^描寫可以表現(xiàn)人物的性格特征。如“亮有大兒數(shù)歲,雅重之質(zhì),便自如此人知是天性”是寫風(fēng)度儀容奇?zhèn)コ霰??！皽靥鎳L隱幔怛之,此兒神色恬然”“乃徐跪曰”是寫高雅穩(wěn)重,處變不驚?！军c(diǎn)睛】譯文：太尉庾亮風(fēng)度儀容,奇?zhèn)コ霰?舉止穩(wěn)重,當(dāng)時(shí)人們都認(rèn)為這是一種假象。庾亮有個(gè)大兒子,只有幾歲,那種高雅、穩(wěn)重的氣質(zhì),從小就是那樣,人們才知道這是本性。溫太真曾經(jīng)藏在帷帳后面嚇唬他,這孩子神色安詳,于是幔慢地跪下問道:“君侯為什么做這樣的事?”與論界認(rèn)為他的氣質(zhì)不亞于庾亮。他在蘇峻叛亂時(shí)被殺害了。有人說:“看見阿恭的樣子,就知道元規(guī)不是裝假?！?1、1．經(jīng)過粗鹽浸染的瓜子，不會(huì)再渴求甜味，變得豁達(dá)通透；吹胡子瞪眼的瓜子，會(huì)被遺棄；沾染上五味雜陳的瓜子，看不清自己；掉進(jìn)蜜罐里的瓜子，會(huì)甜出憂傷。2．(1)“捧”是用雙手托的意思，是指母親小心翼翼的用手托著葵花籽，這一動(dòng)作描寫突出母親對(duì)葵花籽的重視和珍愛。(2)用比喻的手法，將飽滿的瓜子比作沉睡的小蟲，寫出了葵花的種子蘊(yùn)含的生命力量，表達(dá)了對(duì)葵花籽新生命到來的期待。3．結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)文章標(biāo)題；內(nèi)容上，點(diǎn)明文章中心，升華文章主題，告訴人們?nèi)松缈ü献右话悖ㄓ袣v練方能展現(xiàn)人生的真諦。4．原味瓜子，是不經(jīng)過外在裝飾的，可以品嘗到瓜子本身的味道。就像人生一樣，起初滿懷理想與信心，但隨著歲月的流逝，在生活中摸爬滾打，體會(huì)到人生的五味雜陳，才會(huì)明白，只有經(jīng)過生活的歷練，褪去包裹，回歸本心，才能得到人生的真諦。【解析】

1．考查對(duì)文段內(nèi)容的理解概括。題目要求理解“各有怎樣的命運(yùn)”，就要結(jié)合第③段的內(nèi)容，分別找出瓜子束起綠羅裙，褪去錦繡袍后不同的結(jié)局。“粗鹽霸道，就算沾上一丁點(diǎn)，就再也不會(huì)去渴盼西瓜瓤心那一點(diǎn)甜，豁達(dá)通泰總是錯(cuò)不了，但若是吹胡子瞪眼過了頭，就再難下咽，面臨著被遺棄的命運(yùn)，要知道適當(dāng)?shù)南涛妒钦玫南愦肌？商热暨\(yùn)氣不好，撞見了七葷八素的際遇沾染上五味雜陳就再也分不清自己，可偏有推崇此味者，美其名曰五香，這樣的人即使經(jīng)歷過滄桑，舉止談笑間仍令人生出敬畏。也有好命的，直接就掉進(jìn)蜜罐里，皮也甜瓤也甘，甜到極致衍生出憂傷?！备爬ㄗ鞔鸺纯?。2．（1）考查對(duì)詞語的理解。解答此題先要寫出詞語的本義，再要結(jié)合語境來理解。“捧”本義指兩手托著?！拔北玖x指從口或鼻把氣引入體內(nèi)。這是母親的動(dòng)作描寫，寫出母親對(duì)待瓜子的態(tài)度，“捧”字寫出母親對(duì)瓜子極為珍視，小心翼翼。（2）考查賞析句子。賞析句子首先要找到賞析的點(diǎn)，修辭手法、詞語運(yùn)用、描寫方法等角度來理解。此句根據(jù)“粒粒飽滿的瓜子像睡在光陰深處的小蟲”，運(yùn)用比喻修辭手法，將將飽滿的瓜子比作沉睡的小蟲，生動(dòng)形象地寫出了種子蘊(yùn)含的生命力量，表達(dá)了作者很是期待一個(gè)新生命的到來。3．本題考查文章結(jié)尾的作用。一般從結(jié)構(gòu)上與內(nèi)容上這兩個(gè)角度來回答。結(jié)構(gòu)：點(diǎn)題、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文。內(nèi)容：突出人物品質(zhì)/情感、點(diǎn)明中心、深化中心等。此段結(jié)構(gòu)上，“葵花有籽，瓜子一枚”照應(yīng)題目，總結(jié)全文；內(nèi)容上，最后一段運(yùn)用議論抒情的方式，表達(dá)了作者“歷練方能展現(xiàn)人生的真諦”的感悟；表現(xiàn)了文章的主旨。4．第一問圍繞“原味”來理解?！霸豆献印笔侵笡]有任何添加的最原始的瓜子，讓你可以品嘗到瓜子本身的味道。第二問，考查學(xué)生思維的拓展能力。解答此類題需要學(xué)生在深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗(yàn)、閱讀感受。表達(dá)上的優(yōu)劣會(huì)成為關(guān)鍵因素。對(duì)主觀題的基本要求是：第一，簡(jiǎn)明；第二，條理清晰；第三，表達(dá)要富于美感，自然流暢，有感染力。結(jié)合議論抒情句子“唯有走過大半生才會(huì)不再計(jì)較，酸甜苦辣都嘗遍，就會(huì)無比珍惜眼前”“當(dāng)初沉甸的分量以為是理想，經(jīng)歷歲月光陰淘洗之后，只留下輕飄飄的現(xiàn)實(shí)骨感，如今把瘦巴干筋的生命脈絡(luò)填進(jìn)嘴巴，品嘗起來別有一番滋味在心頭。四季各有千秋，唯有歷練方是一枚果實(shí)的真諦?！崩斫饧纯伞?2、1．微信的優(yōu)缺點(diǎn)2．它可以查看附近的人；通過搖一搖手機(jī)的方式找到同時(shí)也在搖手機(jī)的朋友；把微信當(dāng)作漂流瓶，用扔、拾漂流瓶匿名交友；通過搜索對(duì)方的微信號(hào)進(jìn)行添加．3．過度使用微信容易讓人患上“微信依賴癥”，有的人稍微沒有使用微信，就會(huì)心神不寧、坐立不安，甚至出現(xiàn)焦慮、狂躁等癥狀，進(jìn)而對(duì)其學(xué)習(xí)、工作、生活造成負(fù)面的作用．另外，微信朋友圈、微信群信息泛濫，容易使人在不知不覺的閱讀中浪費(fèi)過多的時(shí)間．另外，有時(shí)部分信息會(huì)使人難以入睡，出現(xiàn)失眠現(xiàn)象，導(dǎo)致隔天精神頹廢，影響了學(xué)習(xí)和工作．【解析】

1．此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的感知和概括。這是一篇說明文，文中說明了微信的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。據(jù)此作答。2．此題考查的是從文中搜集信息的能力。文中第⑤段詳細(xì)介紹了微信獨(dú)特的交友方式，有“查看附近的人”，“通過搖一搖手機(jī)找到同時(shí)也在搖手機(jī)的朋友”，“支持扔漂流瓶匿名交友”，“可以通過搜索對(duì)方的微信號(hào)進(jìn)行添加”。據(jù)此作答。3．此題屬于開放性試題。過度使用微信，能讓人產(chǎn)生心理上的依賴，當(dāng)短時(shí)間不使用時(shí)會(huì)焦慮不安，另外，微信中的消息良莠不齊，會(huì)讓人在無價(jià)值的內(nèi)容上浪費(fèi)過多的時(shí)間，還影響視力，導(dǎo)致健康危機(jī)。據(jù)此理解作答。13、1．①他有文化②有正義感③武藝高強(qiáng)④嫉惡如仇⑤有勇有謀2．問題：文中運(yùn)用對(duì)比有何作用？說明：這個(gè)問題幫助我知道了文中馬五爺不同于其他土匪的特點(diǎn)，比如他身板單薄、面色文弱，每次打劫得手都要留下一首詩，突出了他作為土匪的奇特之處。3．甲4．答案示例：這段插敘交代了殷家老宅建在江濱的高畔上，背靠磨云崖，地勢(shì)險(xiǎn)要，易守難攻。為下文寫了馬五爺偷襲做了鋪墊，突出他的機(jī)智勇敢。【解析】1．本題考查分析人物形象的能力。分析人物形象，可以從以下方面解答：典型事件，人物的正面描寫，作者評(píng)價(jià)和側(cè)面烘托等?！耙匀迳跃?，五爺最恨就是別人不認(rèn)他是讀書人”寫出了他有文化；“正義軍劫財(cái)從不劫色，劫地主富豪從不劫窮苦百姓”寫出了他有正義感；“率領(lǐng)正義軍奮起反擊，多次襲擊沿江日偽軍據(jù)點(diǎn)，遲滯了日軍西進(jìn)的步伐”寫他武藝高強(qiáng)；“大漢奸殷士遠(yuǎn)回殷家匯老宅與家人共度除夕。五爺不顧眾人勸阻，親率幾個(gè)身手敏捷的兄弟喬裝下山，潛入殷家匯，準(zhǔn)備鋤奸”寫他嫉惡如仇；“僅憑他們五六個(gè)人，想橫沖硬打，很難奏效。五爺白天詳細(xì)察看了地形后心生一計(jì)”寫他有勇有謀。2．本題考查發(fā)散思維。根據(jù)題干的表述，我們從①-④段的內(nèi)容或者寫法中選擇一個(gè)角度切入，“問題”就是對(duì)相應(yīng)內(nèi)容或?qū)懛ㄌ釂?，“說明這個(gè)問題對(duì)于你閱讀這篇小說會(huì)有怎樣的幫助”就是指出設(shè)計(jì)的問題對(duì)于理解文章的作用。內(nèi)容上，可設(shè)計(jì)成對(duì)重點(diǎn)句子、重點(diǎn)詞語或重點(diǎn)段落的理解。如怎樣理解馬五爺“與別個(gè)土匪大有不同”，寫答案時(shí)要結(jié)合上下文中“土匪頭子大都長得彪悍兇惡,而五爺卻身板單薄、面色文弱”“以儒生自居”“更絕的是五爺?shù)年?duì)伍與其他匪班比起來,不像土匪窩，更像是一所拳校”“五爺?shù)年?duì)伍不叫什么斧頭幫雷公寨的,他自己起了個(gè)響亮的名號(hào)，叫正義軍”等體現(xiàn)馬五爺“與別個(gè)土匪大有不同”的句子回答即可；寫法上，分析運(yùn)用了什么寫法，回答出其作用即可。如①-④段寫馬五爺“與別個(gè)土匪大有不同”的各個(gè)方面，是運(yùn)用了對(duì)比的寫法。對(duì)比的寫法突出了人物形象，即馬五爺?shù)纳戆鍐伪　⒚嫔娜?，以讀書人自居，劫財(cái)不劫色，劫富不劫貧，且每次打劫得手都要留下一首詩的奇特之處。3．“鬼使神差”意思是好像有鬼神在指使著一樣，不自覺地做了原先