高三語文一輪復(fù)習(xí)高《議論文寫作講解》課件57張

議論文寫作導(dǎo)入篇

一、什么是議論文議論文又叫說理文，它是一種剖析事物、論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實(shí)、講道理、辨是非等方法，來確定其觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤，樹立或否定某種主張。議論文應(yīng)該觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、語言精練、論證合理、有嚴(yán)密的邏輯性。二、議論文的三要素

議論文的三要素分別是：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。論點(diǎn)解決“要證明什么”；論據(jù)解決“用什么來證明”；論證解決“如何進(jìn)行證明”的問題三、論點(diǎn)論點(diǎn)：作者對(duì)所議論的問題所持的見解和主張。論點(diǎn)是一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥。任何一篇文章只有一個(gè)中心論點(diǎn)，但可以有分論點(diǎn)。特點(diǎn)：論點(diǎn)應(yīng)該正確、鮮明、概括，是一個(gè)完整的判斷句。絕不可模棱兩可。

正確性鮮明性新穎性三、論點(diǎn)論點(diǎn)的位置一般有四個(gè)：文題、開頭、文章中間、結(jié)尾。但較多情況是在文章開頭（第一段），段落論點(diǎn)（分論點(diǎn)）也是如此。反問句與比喻句不能作為論點(diǎn)。四、論據(jù)論據(jù)：論據(jù)是支撐論點(diǎn)的材料，是作者用來證明論點(diǎn)而列出的事實(shí)和道理，通俗說，就是文章中“擺事實(shí)，講道理”，所以，論據(jù)可以分為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)兩種。四、論據(jù)事實(shí)論據(jù)：包括代表性事例（名人故事等）、確鑿的數(shù)據(jù)、可靠的史實(shí)等；道理論據(jù)：公認(rèn)的道理、格言、名人名言、原理、定理等。是已被長(zhǎng)期證明和檢驗(yàn)過，判定為正確的觀點(diǎn)。四、論據(jù)論據(jù)使用注意事項(xiàng)：（1）論據(jù)必須為論點(diǎn)服務(wù)，即觀點(diǎn)和材料要統(tǒng)一，能證明論點(diǎn)。（2）論據(jù)要典型，不能用諸如“我同學(xué)就是一個(gè)這樣的人”，同時(shí)論據(jù)更要豐富（多積累、勤積累才能做到）（3）論據(jù)要新穎（4）論據(jù)豐富時(shí)，事例排列的順序應(yīng)當(dāng)這樣：古今中外

五、論證論證：論證是用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程。論證的目的在于揭示出論點(diǎn)和論據(jù)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。

五、論證兩大論證類型：立論和駁論。立論：立論是對(duì)一定的事件或問題從正面闡述作者的見解和主張的論證方法。駁論：駁論是以有力的論據(jù)反駁別人錯(cuò)誤論點(diǎn)的論證方式。有三種方法：反駁論點(diǎn)、反駁論據(jù)、反駁論證。

五、論證我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在。我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁。

——魯迅《中國(guó)人失掉自信力了嗎》

六、論證方法（1）舉例論證：列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn)。（2）道理論證：用經(jīng)典著作中的精辟見解和古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點(diǎn)。（3）對(duì)比論證：拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對(duì)比，在對(duì)比中證明論點(diǎn)。（4）比喻論證：用人們熟知的事物作比來證明論點(diǎn)。六、論證方法（5）歸納論證：通過許多個(gè)別的事例或分論點(diǎn)來歸納出它們的共性，從而得出一個(gè)一般性的結(jié)論。（6）演繹論證：由一般原理出發(fā)推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論，其前提和結(jié)論之間的聯(lián)系是必須的。（7）因果論證：它通過分析事理，揭示論點(diǎn)和論據(jù)之間的因果關(guān)系來證明論點(diǎn)。六、論證方法論證方法運(yùn)用原則：采用多種論證方法進(jìn)行議論時(shí)，必須根據(jù)論證的方法，選擇恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)。舉例論證力求簡(jiǎn)潔，一定要與議論相結(jié)合，可以先敘后議，先議后敘，還可以邊敘邊議。

議論文寫作指導(dǎo)議論文的基本結(jié)構(gòu)模式引論（提出論點(diǎn)）論證分論點(diǎn)①：論據(jù)①+分析論證A、并列式本論論證分論點(diǎn)②：論據(jù)②+分析論證并列

論證分論點(diǎn)③：論據(jù)③

+分析論證結(jié)論（回應(yīng)全文）六、議論文具體結(jié)構(gòu)模式2.并列式：第一段：提出中心論點(diǎn)第二段：分論點(diǎn)1+論據(jù)+分析論證第三段：分論點(diǎn)2+論據(jù)+分析論證第四段：分論點(diǎn)3+論據(jù)+分析論證第五段：照應(yīng)全文六、議論文具體結(jié)構(gòu)模式2.并列式：①分論點(diǎn)的并列

②論據(jù)的并列①分論點(diǎn)的并列中心論點(diǎn)：成功需要艱辛的付出。分論點(diǎn)一：成功的背后，需要一種執(zhí)著的態(tài)度分論點(diǎn)二：成功的背后，還需要一種堅(jiān)韌的毅力分論點(diǎn)三：成功的背后，也需要一種刻苦的精神

六、議論文具體結(jié)構(gòu)模式2.并列式：①分論點(diǎn)的并列

②論據(jù)的并列②論據(jù)的并列分論點(diǎn)：成功需要積極向上的心態(tài)論據(jù)一：撒切爾夫人“永遠(yuǎn)做前排”。論據(jù)二：拿破侖“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。論據(jù)三：周恩來“為中華之崛起而讀書”。

議論文寫作指導(dǎo)議論文的基本結(jié)構(gòu)模式引論（提出論點(diǎn)）論點(diǎn)正面論據(jù)（理論、事實(shí)）小結(jié)B、對(duì)照式本論（證明論點(diǎn)）對(duì)照

論點(diǎn)反面論據(jù)（理論、事實(shí)）小結(jié)結(jié)論（評(píng)析照應(yīng)）六、議論文具體結(jié)構(gòu)模式3.對(duì)比（照）式：正反對(duì)比式就是通過正反兩種情況的對(duì)比分析來論證觀點(diǎn)的結(jié)構(gòu)形式。（既可以通篇運(yùn)用，也可以局部運(yùn)用）例：說“思”（1）要提倡多動(dòng)腦筋（提出論點(diǎn)）（2）多動(dòng)腦筋的重要（正面論述）（3）不動(dòng)腦筋的危害（反面論述）議論文寫作指導(dǎo)議論文的基本結(jié)構(gòu)模式引論（提出論點(diǎn)或論題）論證分論點(diǎn)①：回答是什么C、層進(jìn)式本論（證明論點(diǎn)）論證分論點(diǎn)②：回答為什么層進(jìn)

論證分論點(diǎn)③：回答怎么辦結(jié)論（照應(yīng)）六、議論文具體結(jié)構(gòu)模式1.層進(jìn)式：議論文層進(jìn)式結(jié)構(gòu)，即在論證時(shí)層層深入，步步推進(jìn)，一環(huán)扣一環(huán)，顯示出清晰周密的邏輯關(guān)系。①提出問題→分析問題→解決問題②道理層層深入（個(gè)人-社會(huì)-國(guó)家）③針對(duì)某些不好的現(xiàn)象，分析其危害，挖掘其產(chǎn)生根源，指出解決問題的辦法，即“擺現(xiàn)象→說危害→析原因→給對(duì)策的格式?！?/p>

六、議論文具體結(jié)構(gòu)模式1.層進(jìn)式例子：《談堅(jiān)持》開頭：堅(jiān)持就是勝利。（提出中心論點(diǎn)）第二部分：遞進(jìn)結(jié)構(gòu)（從“是什么、為什么、怎么做”的角度對(duì)中心論點(diǎn)展開論證）分論點(diǎn)一：堅(jiān)持是對(duì)極限的挑戰(zhàn)，是對(duì)心血和汗水的慷慨揮灑，是對(duì)理想的執(zhí)著，是不到長(zhǎng)城不止步的豪邁。六、議論文具體結(jié)構(gòu)模式1.層進(jìn)式例子：分論點(diǎn)二：繩鋸木斷，水滴石穿，成功往往就誕生在再堅(jiān)持一下的努力之中。分論點(diǎn)三：堅(jiān)持需要七擒孟獲的韌性，需要六出祁山的不墜之志，需要耐得住寂寞的孤獨(dú)，更需要知其不可為而為的大智大勇。六、議論文具體結(jié)構(gòu)模式1.層進(jìn)式例子：《嚴(yán)于解剖自己》中心論點(diǎn)：要不斷進(jìn)步，必須無情地“解剖我自己”分論點(diǎn)：對(duì)于自己要有自知者明；光有自知者明還不夠，還要勇于自我批評(píng)；自我批評(píng)的勇氣來源于對(duì)真理的追求和崇高的信念。特別注意（1）中心論點(diǎn)一般放在第一段的末尾，如果句子較長(zhǎng)，可以單獨(dú)放一段（第二段）；分論點(diǎn)一般放在每一段的開頭。（2）分論點(diǎn)的語言要精練，一般控制在15字內(nèi)。（3）一篇議論文至少要有兩個(gè)分論點(diǎn)，最好有三到四個(gè)。（4）分論點(diǎn)句子的結(jié)構(gòu)要一致，使中間幾段構(gòu)成排比或準(zhǔn)排比段。（5）分論點(diǎn)的表述要盡量緊扣話題（標(biāo)題）的關(guān)鍵字眼以保證每一段都扣題。特別注意（6）提醒：要有材料意識(shí)，開頭要結(jié)合材料提出觀點(diǎn)，當(dāng)然材料的出現(xiàn)可以是文章的中間，也可以是文章的結(jié)尾，位置由你定，但不能沒有材料的影子。材料要提，但不能太多，更不能通篇都以提供的材料作為論據(jù)。議論文標(biāo)題的擬法1.直接以文章的論點(diǎn)為題目：《儉以養(yǎng)德》《勤奮出成果》《愛國(guó)就必須樂于奉獻(xiàn)》2.巧用修辭手法擬題：（比喻、夸張、對(duì)偶、對(duì)比、比擬等）《反對(duì)自私自利，提倡奉獻(xiàn)精神》《想象是創(chuàng)新的翅膀》議論文標(biāo)題的擬法3.仿寫、借用、改寫成語、格言、俗語、歌詞擬題。例：《人生自古誰無“挫”》《生于改變，死于頑固》《要留奉獻(xiàn)滿乾坤》議論文標(biāo)題的擬法4.引用名言警句、成語典故、電影片名、歌曲名等擬題；例：談知識(shí)重要的文章，《知識(shí)就是力量》談逆境的文章，《生于憂患，死于安樂》談自信的文章，《自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里》議論文標(biāo)題的擬法5.設(shè)置懸念法：《開卷未必有益》《大器未必晚成》議論文標(biāo)題的擬法模板：1.體味XX之味6.左手XX，右手XX2.樂兮XX，悲兮XX7.告別XXX，回歸XXX3.XX，從未遠(yuǎn)去8.你好，XXX

4.借XX，成就XXX5.人生逆旅，尋找xxx議論文好開頭的標(biāo)準(zhǔn)（100字左右）1.要明。開篇知其旨意。2.要美。文章開頭的美，主要指技巧美，如“設(shè)懸念”、“用典故”、“引名言”等等。好的開頭是成功的一半。3.要簡(jiǎn)。材料放在開頭：一是對(duì)原材料“一言以蔽之”；另一個(gè)是選取原材料中一句有代表性的話議論文開頭寫作技巧1.開門見山古語云：“近朱者赤，近墨者黑?！倍艺J(rèn)為，近朱者未必赤，近墨者未必黑。----《近朱者未必赤，近墨者未必黑》語言簡(jiǎn)潔明了，直奔主題議論文開頭寫作技巧2.引——引名言、古語、詩文開頭。古語有云：君子之交淡如水。小時(shí)候?qū)@句話大為不解，總覺得是朋友就應(yīng)該親密無間，為什么要：“淡如水”呢？后來才明白，這句話是蘊(yùn)含著深刻的人生哲學(xué)。細(xì)細(xì)玩味，就會(huì)愈發(fā)贊嘆古人的智慧與超然?！肚心呓纷h論文開頭寫作技巧阿基米德說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撬起來！”我說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把靈魂支撐起來！”誠信就是一個(gè)人靈魂的支點(diǎn)。——《誠信》議論文開頭寫作技巧3.比——通過對(duì)比來闡明事理4.問——通過自問自答，引出觀點(diǎn)或引入議論5.喻——用比喻開頭怎樣看待得與失呢？關(guān)鍵要看為什么得，為什么失，如果為了國(guó)家和人民的利益而犧牲一些個(gè)人利益，這樣的“失”是值得的。相反，為了追求個(gè)人利益，不惜損害國(guó)家和人民的利益，這樣“得”的代價(jià)，是遭人鄙視和唾罵！

——《得與失》6.故事導(dǎo)入式：故事本身具有一定的情節(jié)性，用故事開頭，引出話題，自然能引起讀者的興趣。但應(yīng)注意：故事的引入，要恰如其分，要概括，字?jǐn)?shù)上要有“度”。例：據(jù)說在澳大利亞中西部的荒漠地帶，生長(zhǎng)著上千種奇異植物，這里的花既無蜜蜂授粉，也無充足水源，卻開出碩大的花朵。為何？因?yàn)檫@里的植物都有一種信念——要活出自身的精彩。由此我聯(lián)想到人，在人生之路中，我們更需要播種下信念的種子，才能讓自己的心靈花園繁花似錦。---《讓信念的種子在心靈的花園里開花》

開頭模板：簡(jiǎn)述材料+一句話議論+中心論點(diǎn)：例：材料中左圖孩子頭一次考了100分受獎(jiǎng)，第二次考了98分受罰。右圖孩子頭一次考了55分受罰，第二次考了61分受了獎(jiǎng)。然而，一味地關(guān)注成績(jī)進(jìn)退而忽視左圖孩子保持高分的可貴，容易打消學(xué)生的積極性。所以我認(rèn)為，唯有樹立合理的獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)，方能驅(qū)動(dòng)個(gè)人乃至社會(huì)的發(fā)展。議論文結(jié)尾的基本要求1.完成主題：篇末要體現(xiàn)主旨2.簡(jiǎn)介有力：言簡(jiǎn)意賅，明確有力3.令人回味：余音繞梁，三日不絕注意：（1）要簡(jiǎn)潔，最好單獨(dú)成段；（2）不要脫離文章內(nèi)容或者語調(diào)空喊口號(hào)。議論文結(jié)尾的幾種形式1.首尾呼應(yīng)式首尾呼應(yīng)是作文構(gòu)思的慣用手法，開頭提出觀點(diǎn)，經(jīng)過論證，結(jié)尾再次照應(yīng)觀點(diǎn)，強(qiáng)化主題，使文章首尾圓合，嚴(yán)整完美。例：[結(jié)尾]當(dāng)風(fēng)沙覆蓋了唐玄奘的腳印，當(dāng)歷史湮沒了林則徐的音容，當(dāng)人們送走了連戰(zhàn)的身影，我站在歷史的天空下，看到一片片花紅從每一個(gè)歷史的年輪上蔓延開來。(遼寧卷高考佳作《今年花勝去年紅》)議論文結(jié)尾的幾種形式2.排比議論式排比議論式結(jié)尾即用排比的句式表達(dá)情感，照應(yīng)文題，揭示主旨，突出中心，其優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)嚴(yán)密且語勢(shì)強(qiáng)烈。典例：作文“談意氣”排比式結(jié)尾將意氣之歌，在生命中唱響，唱出生命絢麗的華章；將意氣的帆，在生命中揚(yáng)滿，到中流擊水，看時(shí)代風(fēng)光；將意氣的劍，在生命中磨亮，劈荊斬棘，不怕前路漫漫，我自力創(chuàng)輝煌。議論文結(jié)尾的幾種形式3.引用名句式古今中外，名言佳句很多，作文結(jié)尾之時(shí)，若能巧妙引用，既可增添文采又加深文章的意境，效果很好。議論文結(jié)尾的幾種形式4.感召呼告式對(duì)讀者的希望、號(hào)召、勸誡、要求等，對(duì)文章論點(diǎn)的重申與強(qiáng)調(diào)，在文章的最后以呼告感召地方式表達(dá)出來，起到鼓舞、激勵(lì)的作用。這種結(jié)尾，感情充沛，極易引起讀者的共鳴。例：作文“用愛‘雕琢’心中的天使”感召式結(jié)尾“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好……”是的，只要我們不丟失心中那“愛”，時(shí)時(shí)用愛“雕琢”心中的天使，我們每一個(gè)人，都有可能成為最善最真最美的“天使”。讓我們都成為“天使”吧！議論文結(jié)尾的幾種形式結(jié)尾模板：1.高山蒼蒼，江水茫茫，科技之功（光），山高水長(zhǎng)。2.接力科技，鑄就和諧社會(huì)之日月光華璀璨；弘揚(yáng)傳統(tǒng)，塑成年輕中國(guó)之乾坤朗朗清清。3.曾記周恩來在被問到為什么而讀書時(shí)，寫下“為中華之崛起而讀書”，他學(xué)習(xí)的動(dòng)力是崇高的理想。天之大，愿崇高理想之花能扎根于蕓蕓大眾心田。議論文結(jié)尾的幾種形式結(jié)尾模板：結(jié)尾的要素要有：文章討論的主體（我們/社會(huì)/國(guó)家）和好品質(zhì)（誠信/愛國(guó)/守法/環(huán)保等等）1.主體尚有山重水復(fù)的路要走，而好品質(zhì)恰是柳暗花明處的光亮。2.主體深處，瑰麗如珠者，是好品質(zhì)。過渡句1.凡是過往，皆為序章2.人事有代謝，往來成古今，江山留勝跡，我輩復(fù)登臨3.人生代代無窮已，江月年年望相似4.當(dāng)靈魂失去廟宇，雨水就會(huì)滴在心上5.吾嘗疑乎是，今義……（歷史/現(xiàn)實(shí)）觀之，得無信乎？過渡句6.翻開眾多歷史名人的人生大書，有哪一位沒有為理想而孜孜以求過，踏破鐵鞋過？7.如果說久遠(yuǎn)的故事，已沉淀為靜默的歷史，無法再打撈與篡改，那么我們身邊的就是現(xiàn)實(shí)，正在活生生地出現(xiàn)和演繹。擬寫分論點(diǎn)的角度角度1—是什么：回答類別和性質(zhì)方面的問題。以“做真正的自己”為話題列分論點(diǎn)分論點(diǎn)1：做真正的自己，是自信的表現(xiàn)。分論點(diǎn)2：做真正的自己，是人生的智慧。分論點(diǎn)3：做真正的自己，是時(shí)代的召喚。擬寫分論點(diǎn)的角度角度2—為什么：（重要性、意義、作用）例1：“說安”；中心：安全是生產(chǎn)得到保障的前提。分論點(diǎn)1：沒有安全，勞動(dòng)者生命得不到保障。分論點(diǎn)2：沒有安全，生產(chǎn)環(huán)境將不到保證。

分論點(diǎn)3：沒有安全，長(zhǎng)期贏利目標(biāo)得不到實(shí)現(xiàn)?！案?jìng)爭(zhēng)”分論點(diǎn)1：競(jìng)爭(zhēng)可以推動(dòng)人類文明的創(chuàng)造分論點(diǎn)2：競(jìng)爭(zhēng)可以使真正的人才脫穎而出分論點(diǎn)3：競(jìng)爭(zhēng)可以增強(qiáng)人的危機(jī)感和挑戰(zhàn)感擬寫分論點(diǎn)的角度角度3—怎么樣：主要是回答解決問題的方法。（需要怎么做：方法、途徑）分論點(diǎn)1：競(jìng)爭(zhēng)必須具備頑強(qiáng)的斗志分論點(diǎn)2：競(jìng)爭(zhēng)必須具備良好的心理承受能力分論點(diǎn)3：競(jìng)爭(zhēng)必須遵守法律規(guī)則和職業(yè)道德論據(jù)分析的方法論據(jù)分析的方法反向假設(shè)分析法：人需要立志