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嚴(yán)文華博士

表達(dá)性心理治療在中小學(xué)教育中的應(yīng)用

----以圖畫心理為例嚴(yán)文華副教授、博士華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院

2013年10月12日，烏魯木齊嚴(yán)文華博士主要內(nèi)容表達(dá)性心理治療簡(jiǎn)介表達(dá)性藝術(shù)治療活動(dòng)的演示表達(dá)性心理治療在中小學(xué)教育的應(yīng)用嚴(yán)文華博士表達(dá)性心理治療簡(jiǎn)介表達(dá)性心理治療也稱表達(dá)性藝術(shù)治療。心理咨詢師通過(guò)各種帶有指導(dǎo)性的藝術(shù)活動(dòng)幫助來(lái)訪者表達(dá)自己的內(nèi)心感受（顯性的或潛在的），并通過(guò)這些活動(dòng)達(dá)到改善來(lái)訪者心理沖突、完善其心理和社會(huì)功能的目標(biāo)。嚴(yán)文華博士表達(dá)性藝術(shù)治療活動(dòng)的演示圖畫色彩圖板嚴(yán)文華博士表達(dá)性心理治療簡(jiǎn)介表達(dá)性心理治療的特點(diǎn)具有自發(fā)性和創(chuàng)造性。創(chuàng)造的過(guò)程也是療愈發(fā)生的過(guò)程。藝術(shù)本身是具有力量的。創(chuàng)作是一種升華，是修通自我的過(guò)程。可以通過(guò)非言語(yǔ)的方式表達(dá)?？梢赃\(yùn)用多重投射在其中工作。意識(shí)和潛意識(shí)能夠自然地融合和整合。嚴(yán)文華博士表達(dá)性心理治療簡(jiǎn)介表達(dá)性心理治療的組織形式可以是個(gè)人的，也可以是團(tuán)體的?？梢允欠墙Y(jié)構(gòu)化的，也可以是結(jié)構(gòu)化的?？梢灾贿\(yùn)用一次，也可以運(yùn)用多次。可以和傳統(tǒng)的話語(yǔ)治療結(jié)合使用。嚴(yán)文華博士圖畫技術(shù)在中小學(xué)教育的應(yīng)用圖畫技術(shù)的多種形式（個(gè)人或多人）粘貼畫粘貼

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