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文檔簡介

教學內容：小學語文四年級上冊執(zhí)教者：張老師白紙顯字的秘密1、學會有順序地仔細觀察一次科學小實驗的演示過程。2、學會有條理地具體記敘一次科學小實驗的經(jīng)過。3、懂得這個小實驗的科學道理。學習要求：導入：當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候……你可曾意識到科學的力量。

科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。導入：今天，我們就要做一個有趣的科學實驗——白紙顯字。聽了老師的話，你產(chǎn)生了哪些疑問？討論：討論：注：實驗經(jīng)過要分層寫，揭示小實驗科學的道理。開始實驗討論：老師做的是一個什么小實驗？實驗前做了哪些準備？實驗分幾步？每一步是怎么做的？這個小實驗告訴我們一個什么科學道理？

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