2023人教版小升初語文畢業(yè)升學(xué)專項(xiàng)試卷六 口語交際與寫作名校資料

【文庫獨(dú)家】小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)專項(xiàng)試卷（六）口語交際與寫作一、下面的句子中，說話比較得體的一句是()A．老奶奶，你別這么磨磨蹭蹭的，行不行呀？B．我很想?yún)⒓幽銈兊幕顒?dòng)，可今晚實(shí)在沒工夫，真是太抱歉了！C．舞會(huì)就要開始了，該來的怎么還不來？大家別著急，再等一等。D．請(qǐng)您來做報(bào)告，想必您會(huì)感到萬分榮幸！二、選擇，將序號(hào)填在括號(hào)里。A．通知B．建議書C．表揚(yáng)信D．請(qǐng)假條E．日記1．別人做了好人好事，我們可以給他寫一份()。2．學(xué)校要開展或舉行活動(dòng)，可以采用()的形式告訴大家。如果有事不能參加，那么就要寫()。3．針對(duì)當(dāng)?shù)亟值澜煌ɑ靵y或環(huán)境衛(wèi)生差的現(xiàn)象，可以把自己好的想法用()的形式反映給相關(guān)主管部門。三、給下列各題選擇合適的主題。A．助人為樂B．關(guān)心集體C．工作負(fù)責(zé)D．愛好體育E．熱愛學(xué)習(xí)F．誠實(shí)守信G．先人后己H．熱愛勞動(dòng)1．放學(xué)后，王曉主動(dòng)留下來打掃教室。()2．一天中午放學(xué)時(shí)，突然下起了大雨，張文主動(dòng)打傘將沒帶傘的小強(qiáng)送回家。()3．下課了，同學(xué)們都出去玩游戲，雷明卻在教室里認(rèn)真看書。()4．黑板擦摔壞了，王燦同學(xué)將其拿回家修好后，帶回教室放到了講臺(tái)上。()5．李老師每次安排宣傳委員莉莉負(fù)責(zé)辦好黑板報(bào)，莉莉總是認(rèn)真完成任務(wù)。()6．?dāng)?shù)學(xué)期中考試時(shí)，老師給小華多加了10分，小華舉手告訴老師并改了過來。()7．每天早晨，爸爸堅(jiān)持長跑，刮風(fēng)下雨也沒間斷過。()8．佳佳幫老師發(fā)新書時(shí)，把一本破了的書留給了自己。()四、將補(bǔ)充的題目與相應(yīng)的材料用線連起來。五、讀句子，完成練習(xí)。爺爺戴著老花眼鏡在燈下看書，感到十分吃力，他感慨地對(duì)貪玩的孫子說：“你們是好讀書，卻不好讀書，我們是好讀書，卻不好讀書。”①②③④1．爺爺?shù)脑捴兴拇翁岬搅恕昂谩?，其中______________讀音一樣，____________讀音一樣。（填序號(hào)）2．說說你對(duì)爺爺?shù)脑挼睦斫庖约敖窈竽銓⒃鯓幼?。________________________________________________________________六、下面是華君武先生的漫畫《公牛擠奶》，這幅漫畫用來諷刺現(xiàn)實(shí)生活中哪種現(xiàn)象或哪一類人？請(qǐng)把答案寫在下面的橫線上。______________________________________________________________________七、一位友人隨團(tuán)到歐洲旅游時(shí)，因餐桌上剩下了三分之一的飯菜，被當(dāng)?shù)氐纳绫C(jī)構(gòu)以鋪張浪費(fèi)之名而罰款若干。對(duì)此，他辯解說：“錢是我自己的，我想吃多少吃多少，想剩多少剩多少，誰也沒有資格橫加干涉。”如果請(qǐng)你對(duì)他進(jìn)行勸阻和教育，你將如何跟他說？______________________________________________________________________________八、言外之意。（一）星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爺問路：“喂，老頭，去白云湖怎么走？老實(shí)告訴我還有多遠(yuǎn)?！崩洗鬆斂戳丝葱×终f：“順公路走，有一千丈；選小路走，只六百丈?！毙×致犃瞬唤獾貑枺骸澳氵@人怎么講丈不講里？”老大爺笑著說：“小同學(xué)，原來你也知道講‘禮’呀！”1．老大爺?shù)难酝庵馐鞘裁?？______________________________________________________________________________2．如果你是小林，你打算怎樣向老大爺問路？請(qǐng)寫出你問路的話。______________________________________________________________________________（二）水管漏得厲害，院子里已經(jīng)積滿了水，修理工答應(yīng)馬上就來，結(jié)果等了大半天才見到他的影子。他懶洋洋地問住戶：“現(xiàn)在情況怎么樣？”一位住戶說：“還好，在等你的時(shí)候，孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳！”1．這位住戶的言外之意是什么？______________________________________________________________________________2．假如你是這位修理工，你該說什么？______________________________________________________________________________九、假如要寫一篇題目為“氣節(jié)”的作文，有位同學(xué)選取了以下事例作為材料，看看材料是否恰當(dāng)，如有不當(dāng)，請(qǐng)進(jìn)行取舍，并簡述理由。【材料】①1948年，朱自清在北平貧病交迫，但他寧愿餓死，也不愿去領(lǐng)美國的救濟(jì)糧。②1937年，北平淪陷。為了表示對(duì)日本侵略者的反抗，齊白石辭去北平藝專的職務(wù)，閉門不出。當(dāng)時(shí)日本官員向他索畫很多，他在門上貼了一張紙：官入民家，主人不利。謹(jǐn)此告知，恕不接見。③鄭板橋?yàn)樽约簩懥艘桓睂?duì)聯(lián)：“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無兩相枝?！边@副對(duì)聯(lián)反映了他對(duì)藝術(shù)精益求精、一絲不茍和對(duì)封建官場的丑態(tài)絕不逢迎的態(tài)度。④一次，一個(gè)地方官給王安石送來了一塊硯石，說：“這塊硯真好。”王安石不但不“賞光笑納”，還把這個(gè)送禮者大大奚落了一通。舍去()，理由：______________________________________________________________十、正確填寫信封。2015年6月4日，姜麗給在武漢工作的父親姜濤寫了一封信。請(qǐng)按書信格式把信封填寫完整。姜麗的地址：福州市××路××號(hào)，郵政編碼：350000；姜濤的地址：武漢市××街××號(hào)，郵政編碼：430000。請(qǐng)?zhí)娼愄顚懴旅孢@個(gè)信封。十一、習(xí)作。（任選一題作文，請(qǐng)另附作文紙）1．題目：以“我的視線”為題作文。要求：文中不能出現(xiàn)與考生本人有關(guān)的校名和姓名，若不可避免，用代號(hào)表示，如A中學(xué)、B老師、小C。2．題目：動(dòng)力來自_______________要求：①將題目補(bǔ)充完整，并抄寫在作文紙上。②不限文體（詩歌除外）。③不少于500字。④作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。3．請(qǐng)以“經(jīng)歷的財(cái)富”為話題，寫一篇文章。生活中我們有各種各樣的經(jīng)歷：校園中尋求知識(shí)，家庭中感受親情，社會(huì)中奉獻(xiàn)真愛。經(jīng)歷，使我們的大腦更加睿智；經(jīng)歷，使我們的情感更加豐富；經(jīng)歷，使我們的視野更加開闊。因此，有人說經(jīng)歷就是一筆財(cái)富。要求：①所寫的內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）。③不少于500字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。4．(1)2000年7月16日晚，天空出現(xiàn)了兩大天文奇觀：東南的天空發(fā)生了月全食，而北方的天空則有彗星掃過。請(qǐng)你展開想象的翅膀，與星空對(duì)話……(2)題目：由“_______想到的要求：①請(qǐng)從(1)、(2)中任選一題作文。②如選擇(1)，請(qǐng)自擬題目。③如選擇(2)，請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整，行文時(shí)就你想到的某一點(diǎn)展開具體的敘述。④字?jǐn)?shù)不得少于400。小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)專項(xiàng)試卷（六）一、B二、1．C2．AD3．B【解析】此題考查應(yīng)用文適用的范圍。贊揚(yáng)好人好事可以寫表揚(yáng)信，把事項(xiàng)告訴別人可用通知的形式。請(qǐng)假條是請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)、老師或其他人，準(zhǔn)假不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的文書。建議書是指個(gè)人、單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用公文。三、1.H2.A3.E4.B5.C6.F7.D8.G四、難過——奶奶去年去世了。自豪——我在放學(xué)路上撿到100元錢后，把錢交給了老師，受到了同學(xué)們的贊揚(yáng)。后悔——我弄壞了姨媽家的東西，卻把責(zé)任推給年幼的表弟，讓他挨了一頓打。高興——過生日時(shí)，大家送給我很多禮物。五、1．①④②③2．爺爺?shù)脑挼囊馑际俏覀冇泻玫臈l件專心讀書但是卻不想讀書，他們是想讀書但是已經(jīng)不方便讀書了。今后我要珍惜讀書的機(jī)會(huì)，爭取多學(xué)點(diǎn)知識(shí)武裝自己，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)?！窘馕觥克膫€(gè)“好”字的讀音分別是：hǎo/hào/hào/hǎo。讀第三聲時(shí)表示條件好、容易讀書，讀第四聲時(shí)表示愛好、喜好讀書。爺爺?shù)脑挼囊馑季褪窍Ｍ覀兡軌蛘湎н@大好的讀書機(jī)會(huì)，不要到了老年再感慨力不從心。六、這幅漫畫諷刺了主觀主義者不進(jìn)行調(diào)查研究就動(dòng)手干事的行為。七、珍惜糧食人人有責(zé)，現(xiàn)在世界上還有很多人面臨著饑餓的威脅，如果這樣鋪張浪費(fèi)，下一個(gè)受到饑餓威脅的就是我們自己。八、（一）1．小林不懂禮貌。2．老爺爺，您好，請(qǐng)問去白云湖該怎么走？還要走多遠(yuǎn)？（二）1．修理工來得太晚了。2．真對(duì)不起，我馬上就去把水管修好。九、③和④第①、②段材料都是寫人物的民族氣節(jié)，而第③、④段材料是寫人物的品格。十、十一、1～3．略。4．(1)略。(2)示例：由“暖”想到的看到“暖”這個(gè)字，你可能會(huì)聯(lián)想到“溫暖、暖洋洋、暖氣”等詞，但我想到的卻是“全球變暖”。全球變暖源于厄爾尼諾的到來，它使全球氣候反常，冬天變暖，夏天變得酷熱難當(dāng)。冰川的逐漸融化，迫使全球海平面不斷上升，一些小的島國將面臨被海洋吞噬的危險(xiǎn)。當(dāng)全球平均氣溫上升6攝氏度，地球?qū)⒚媾R一個(gè)與史前大滅絕一樣的劫難，95%的物種將滅絕，人類也將面臨滅頂之災(zāi)。面對(duì)如此可怕的未來，我們能做些什么呢？“讓生活更低碳！”這也許是大家最多的回答。是的，這早已成為大家熱議的話題，但如何真正地在生括中實(shí)現(xiàn)低碳，需要大家共同努力。我們要從生活中身邊的小事做起。提倡大家多吃綠色食品，多喝開水，少喝碳酸飲料，少吃高脂高糖類垃圾食品，這樣不僅可以保證身