中小學(xué)學(xué)習(xí)的差異_第1頁
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文檔簡介

小學(xué)與初中學(xué)習(xí)上的7大差異

小學(xué)的學(xué)習(xí)是老師催著、管著的學(xué)習(xí)，到了初中就是自主、自律的學(xué)習(xí)，很多學(xué)生在進(jìn)入初中時，一下沒辦法融入到初中生活中，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降、情緒低落，所以在這方面同學(xué)和家長必須早知道小學(xué)與初中學(xué)習(xí)差異，才能及時做出調(diào)整和轉(zhuǎn)變！不同點1：學(xué)習(xí)方法不同，從傳授性到理解性應(yīng)對：多提問、多思考、多總結(jié)。小學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是眼看、手寫、記住。而初中要求學(xué)生充分理解知識，并用思維去分析知識。建議現(xiàn)在起，培養(yǎng)自己多提問、多思考、多總結(jié)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不同點2：學(xué)習(xí)要求不同，從指令性到計劃性應(yīng)對：學(xué)會預(yù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)主動性。小學(xué)主要依賴?yán)蠋煱才牛踔袆t要求學(xué)生自覺主動。黃漢軍提出，從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變到“我要學(xué)”。不同點3：學(xué)習(xí)行為不同，從隨意性到目標(biāo)性應(yīng)對：培養(yǎng)學(xué)生做一周學(xué)習(xí)安排。建議老師家長現(xiàn)在就開始培養(yǎng)孩子制定一周學(xué)習(xí)計劃和安排一周學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。

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