幼兒園交通安全方案

幼兒園交通安全方案幼兒園交通平安方案模板5篇

幼兒園的交通平安教育是很重要的。為了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案是書面方案，具有內容條理清晰、步驟清楚的特點。下面我給大家?guī)黻P于幼兒園交通平安方案，盼望會對大家的工作與學習有所關心。

幼兒園交通平安方案【篇1】

一、活動時間

20年月19日至25日

二、活動主題

增加交通平安意識，提高自我愛護力量

三、活動內容

堅持以人為本、平安第一的原則，以交通平安教育進園為抓手，利用教學活動，生活活動，嬉戲活動等幼兒喜聞樂見的形勢，促使幼兒熟記最基本的交通標志，學習交通平安學問，把握交通平安常識，明確遵守交通規(guī)章的重要性，教育幼兒從小知道珍愛生命，平安出行。切實提高幼兒交通平安和自我愛護意識，培育文明交通的良好習慣，限度地預防交通事故的發(fā)生，保證幼兒歡樂健康成長。

1、以班為單位對幼兒進行一次增加交通平安意識，提高自我愛護力量的主題教育活動，老師、幼兒、家長一起收集有關交通平安教育圖片，開展一次展覽活動，在教學活動中看一張交通平安的圖片，教會幼兒會一首有關交通平安的兒歌，唱一首交通平安的歌曲，做一次交通平安的嬉戲，讓幼兒在玩耍中把握交通平安學問，使我園這次活動達到預期的目的，圓滿完成活動周的目標任務。

2、在幼兒園顯著位置懸掛交通平安教育的標語，營造深厚的宣揚動員氛圍。幼兒園在園內走廊過道處張貼交通平安的標志固定牌子，讓幼兒在走路，玩耍的過程中耳聞目染，使幼兒能記住遵守交通規(guī)章。熟悉斑馬線，紅綠燈等特別標記。

3、仔細開展學校交通平安隱患的排查與治理工作。特殊是放學時段樂觀爭取當?shù)卣⒔痪炔块T的重視和支持，實行適當方式設置醒目的交通警示牌、減速帶、斑馬線。

幼兒園交通平安方案【篇2】

活動目標：

1、進一步鞏固防火平安的教育。

2、引導幼兒學習防火平安的相關學問。

3、提高幼兒在生活當中的平安意識和自我愛護力量。

活動重點：

學習防火平安的相關學問。

活動難點：

在生活當中的平安意識和自我愛護力量。

活動預備：

相關圖片、視頻。

活動過程：

一、談話活動。

師：你們喜愛過年嗎？人們會用什么方式慶祝新年的到來呢？

師：你們知道嗎？有一次，豆豆看到天空中美麗的煙花，豆豆也想放煙花，你們猜猜豆豆又會發(fā)生什么事？我們來看看錄像。（觀看完后讓幼兒回答。依據回答進行小結。）

師：你們看豆豆這樣做多危急啊，在放煙花的時候肯定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。

師：小結這些視頻告知了我們什么？原來啊，我們的生活中有許多的危急事情，要我們時時刻刻留意，比如：過公路的時候要走人行道，還要留意紅綠燈。不能任憑去玩水和觸碰電，不然一不當心就會發(fā)生很嚴峻的后果。

二、組織幼兒爭論。

師：發(fā)生火災的緣由有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等）

師：怎么樣防止火災發(fā)生？

師：假如發(fā)生火災，我們應當怎么樣做才能實現(xiàn)自我愛護與逃命自救？

1、假如鎖在房間有電話，趕快打119報警，并說明著火的具體地址，什么街，哪號樓或四周有什么明顯標志及單位。

2、室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。

3、受到火勢威逼時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向平安出口方向沖出去。穿過濃煙逃命里，要盡量使身愛護近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

4、身上著火，千萬不要奔跑，就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

5、遇到火災不行乘坐電梯，要向平安出口方向逃命。

6、若全部逃命線路被大火封鎖，要馬上退回室內，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不行盲目跳樓。

三、防火的平安教育。

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發(fā)幼兒的活動愛好。

2、觀看課件，引導幼兒說出火災的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

3、通過課件，引導幼兒說出預防火災的方法，熟悉“防火”標志。

①預防火災，小伴侶們不能任憑玩火。

②蚊香不能靠近簡單著火的物品。

③不能任憑燃放煙花。

④小伴侶不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應準時踩滅。

⑤熟悉“嚴禁煙火”的標志。

4、簡要說出火的用途，消退幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步把握幾種自救逃命的方法與技能。萬一著火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？

6、嬉戲：“平安防火自救”嬉戲。通過嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌，提高幼兒防火自救的力量。

幼兒園交通平安方案【篇3】

人的生命只有一次，而平安隱患又無處不在，對于幼兒來講，平安事故已經是危害生命的主要因素。為此，我園也是樂觀開展了各項活動，而在我們班級，平安教育活動也如火如荼的開展著。

一、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規(guī)教育。

通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒平安工作是很重要的，每個小伴侶都必需牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危急”“這樣對嗎”“你知道一些特別的電話嗎？”等，讓幼兒用以有的生活閱歷進行敘述。讓孩子學會坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能任憑亂吃。學習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。

二、班級人員做好平安自查工作。

班級保教人員隨時檢查班級有無危急隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。仔細的填寫周平安反饋表并準時的上交。保教人員之間相互監(jiān)督，上課做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想，對幼兒進行平安教育，保證幼兒在園平安。

三、做好家長的平安工作。

家長是孩子的第一任老師，也是平安教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的平安意識。為此，在每周一信中中我們給家長發(fā)溫馨提示，宣揚交通平安、飲食平安等學問，協(xié)作好幼兒園做好平安防范工作。讓家長協(xié)作班級平安教育活動的開展，告知幼兒一些平安學問以及一些防范措施。

平安工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為老師平安工作要經常提在日常的生活中。盼望我們的孩子都能健康，歡樂的成長。

幼兒園交通平安方案【篇4】

為貫徹落實“加強疏散演練，確保幼兒平安”為主題的幼兒平安日教育活動，緊緊圍繞3月份全國中學校平安教宣揚月這一主線，開展了豐富多彩的平安教育活動，將平安活動深化到老師和幼兒及家長的心中，進一步提高了廣闊師生的人身平安意識和素養(yǎng)。

一、領導高度重視

園領導高度重視平安月的活動支配，特地開會學習了教育局下發(fā)的“關于開展中學校生、幼兒園平安教育日活動的通知”，細致支配工作，責任到人，分管平安管理副園長支配平安教育宣揚月的師生平安教育工作，平安教育宣揚月活動細致、務實、效果好。

二、活動支配豐富多彩，活動效果好

為了提高廣闊師生的平安意識，我園高度重平安日視的活動，在幼兒中廣泛開展平安日以下活動：

1、在平安教育活動中，通過張貼平安標語及印發(fā)“炎陵縣示范幼兒園平安教育告家長書”等形式，把幼兒園平安工作的要求，告知幼兒及家長，讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校內的良好氛圍。

2、樂觀開展對幼兒進行防震、防火、防擁擠踩踏等平安學問及預防自然災難的平安教育主題活動。

3、制定詳實的避震自救和疏散演練方案，于活動日進行師生逃命疏散演練，將平安演練做到常?；?、制度化，最終使幼兒園平安演練隨時隨地地組織開展。

4、進行全園性的平安專項大檢查，對教室、食堂、玩具設施、辦公室等進行全面細致地檢查，不留“死角”，發(fā)覺平安隱患，馬上整改。對食堂飯菜進行全面檢查，從進貨渠道、原材料、各種調味瓶等進行具體了解，并根據食堂有關管理制度，每天進行留樣，對存在的問題提出了看法。

三、校內平安大排查

學校對校內進行了一次平安大排查，發(fā)覺問題，準時整改，修理損壞玩具，清理了倉庫中易燃易爆物品，讓校內徹底平安，讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學習中。

平安教育日過去了，我園的平安教育月活動還在進行當中，平安工作將貫穿于我們日后的每一項日常工作中，由于我們意識到平安是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師生安平安全每一天!

幼兒園交通平安方案【篇5】

20年秋季開學第一周，依據教育局和中心校支配，為增加幼兒的平安意識，提高平安自救技能，豐富平安自護學問，讓平安教育真正走進課堂，向幼兒進行平安學問宣揚，結合本園實際狀況，對全園幼兒進行了為期一周的平安教育。開展了形式多樣的平安教育主題活動。

為了搞好本次平安教育主題活動，更好地預防園內意外侵害，提高幼兒自我愛護的力量，我園特地制定了活動方案。在全體教職工會議上，充分強調了平安教育活動的重大意義，使全體老師提高熟悉，充分預備，以此項活動為契機。在一系列的平安教育主題活動中，我園將重點工作落實在了以下幾個方面：

一、進行宣揚欄展現(xiàn)，收集各種平安教育等方面的學問。展現(xiàn)活動主題鮮亮，圖文并茂，顏色和諧，適合幼兒園孩子，觀看宣揚欄的過程中，孩子們在老師的指導下看著圖爭論推斷是非，了解平安學問，樹立了平安意識。

二、開展平安學問競賽。全園老師通過對平安學問的競答，樂觀投身到這次的活動。以此還將這個活動延長到家園互動活動中，向家長發(fā)放了告家長書，有了家長的支持和協(xié)作，我們的教育取得了事半功倍的效果。

三、引導幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注意調動幼兒的主動性、樂觀性，讓他們參加到平安教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊（室內、室外）哪些地方簡單出危急，怎樣想方法消退這些危急隱患。師生一起設計了：當心觸電的標志，貼在了活動室的電源插座旁；當心滑倒的標志，掛在了易摔跟頭的臺階旁……通過這一系列活動，平安兩個字已深深印在幼兒的心里。

四、播放平安教育專題片，學習平安兒歌。組織各班幼兒觀看《交通與平安》、《平安自護自救》的錄象片，生動形象的畫面介紹使孩子懂得了遵守交通規(guī)章的重要性，了解了預防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏