職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作督導(dǎo)檢查方案

XXXX職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作督導(dǎo)檢查方案為了加強(qiáng)教學(xué)管理，使學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，切實(shí)提高教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量，保證人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康穩(wěn)步的發(fā)展，根據(jù)國家及省市有關(guān)教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)管理規(guī)定和我校教學(xué)工作督導(dǎo)檢查制度，特制定我校教學(xué)督導(dǎo)檢查方案。一、教學(xué)督導(dǎo)組織根據(jù)學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)檢查制度的規(guī)定，學(xué)校實(shí)行兩級督導(dǎo)制度，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組由校長任組長，有關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，教務(wù)處主任、副主任、教學(xué)部（處）主任及教學(xué)管理人員等為教學(xué)督導(dǎo)組成員。各教學(xué)部（處）的教學(xué)督導(dǎo)組長由主任擔(dān)任，各教研室主任和教學(xué)管理人員為成員，各教學(xué)部（處）可以根據(jù)本部教學(xué)任務(wù)，指定若干名資歷較深、責(zé)任心強(qiáng)的教師為督導(dǎo)組成員。教學(xué)督導(dǎo)人員必須敬業(yè)愛崗，責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，熟悉教育教學(xué)政策法規(guī)和學(xué)校教學(xué)管理規(guī)章制度。校級督導(dǎo)檢查小組成員組長：XXX副組長：XXX成員：XXX各部處督導(dǎo)檢查小組成員由各部處自行確定。二、教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)（一）貫徹落實(shí)黨的教育方針和國家教育法規(guī)。（二）學(xué)校督導(dǎo)檢查組負(fù)責(zé)對全校教學(xué)秩序等進(jìn)行隨機(jī)監(jiān)督檢查，各教學(xué)部（處）的教學(xué)督導(dǎo)組負(fù)責(zé)對本部處教學(xué)秩序等進(jìn)行日常監(jiān)督檢查。檢查監(jiān)控各教學(xué)環(huán)節(jié)，對教學(xué)管理、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)開展日常督導(dǎo)，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行綜合評價(jià)。（三）針對教學(xué)工作中存在的問題提出改進(jìn)措施和建議。（四）及時(shí)將督導(dǎo)檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題反饋到有關(guān)教學(xué)單位。三、教學(xué)督導(dǎo)工作的開展（一）教學(xué)工作的日常督導(dǎo)對課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，通過聽課、現(xiàn)場視察，調(diào)閱教學(xué)計(jì)劃、大綱，檢查授課計(jì)劃、教案、作業(yè)和試卷，組織學(xué)生評教、師生座談等方式，就教學(xué)規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果進(jìn)行綜合評價(jià)，及時(shí)反饋意見，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。（二）學(xué)期教學(xué)過程的監(jiān)控針對開學(xué)前的準(zhǔn)備工作和期初、期中、期末教學(xué)過程的質(zhì)量狀況，開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查；做好期中教學(xué)質(zhì)量檢查、期末教學(xué)質(zhì)量評估、期末考試巡視、試卷抽查等各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量管理工作。（三）教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)計(jì)劃實(shí)施全過程的監(jiān)控對教學(xué)計(jì)劃及人才培養(yǎng)方案的實(shí)施情況開展調(diào)研和綜合評價(jià)，提出專業(yè)設(shè)置和調(diào)整、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行和修訂的指導(dǎo)建議，并向?qū)W校匯報(bào)。四、教學(xué)督導(dǎo)工作要求（一）學(xué)校督導(dǎo)組根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的有關(guān)內(nèi)容和自身的任務(wù)，及時(shí)制定學(xué)年和學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃，報(bào)分管校長審核后執(zhí)行。（二）各教學(xué)部（處）教學(xué)督導(dǎo)組織按計(jì)劃開展工作。每項(xiàng)活動進(jìn)行中要重視原始材料的積累，階段工作后均應(yīng)有書面小結(jié)。（三）各級