中考前30天如何復習

..中考前30天如何復習第一輪：各學科各單元的根底知識和專題的復習：〔20天〕1．把課本從頭到尾認真的看一遍〔我把它叫做沙場點兵〕。把相關(guān)的知識點畫下來，認為重點的要用紅筆做記號。2．把過的知識進展喚醒，拾起忘記的知識。3．買一本有一，二輪復習的輔導書，要做一些相應的習題來幫助理解和記憶?！蚕顸c撥，5年中考3年模擬等等〕在做習題的時候要把不會的題的相關(guān)知識重復看一遍，并做好記號，說明這個我已經(jīng)看過了但不會。4．要總結(jié)公式，定理，要領(lǐng)，單詞，語法，詩詞，文學根底，化學方程式，反響原理，各種實驗等等。。。。第二輪：歷年各省市中考試題自測〔仿真模擬強化復習〕：〔時間：15天〕1．做一些單科的歷年的中考習題，可以看答案，問教師和同學，看答案的目的是學習中考的題是如何解答的，改正平時學習中的不良解題習慣和解題方法。把做錯的題用紅筆畫下來，并改正，寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來，以備考前瀏覽用。2．在做題中總結(jié)解題的方法，和一些常用，但課本中沒有還必須要會的知識。這局部的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。因為不是每天都能用上，所以會忘記的。3．建立一個錯題集，不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習題集留好，能訂的訂在一起，最好能用一個分頁夾來裝材料。4．各學科要按中考的時間來做中考模擬題，不要看答案，限時完成并記時，留意自己做卷子的時間時不是在縮短或延長。做完自己批改，找出缺乏之處。有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。有能力的話，要找其它同考區(qū)〔縣〕的模擬題做，還有重點中學自出的考前模擬題〔指有中考教師參加出題的學?！场５谌啠簭娀锌伎键c，壓軸大總結(jié)：〔時間：10天〕1．找各學校的壓軸題來做，歷年也可以，這是中考的方向。2．以往沒出過的題在這里進展復習時，今年可能就會出了也不一定的。3．找同學或父母的朋友的子女互換壓軸習題，加大見視。第四輪：考前瀏覽，〔考前3天〕1．把以前所有學過的知識點〔冊〕和總結(jié)拿出看，這個時候會的就會了，不會的就還是不會了，只能如此了。2．把以前所有做過的習題集冊拿出來看，由其是錯題，看一看自己在什么時候會犯什么樣的解題錯誤。這些錯誤要在中考的時候防止再現(xiàn)。3．把課本知識再從頭看一遍，看一看自己畫的重點和要點，再記一遍，有利于考試時的思考。數(shù)學：主要記憶課本中的公式，定義，要熟練，做到口就來。要多做習題，目的是要從習題中掌握學習的技術(shù)和巧門，不同的題有不同的方法，用不同的技巧，由其是函數(shù)中的動點題是現(xiàn)在出題的熱點要多做，但不要做太難的題，以會為主。初中數(shù)學的學習重點是函數(shù)〔包括一次函數(shù)，正比例函數(shù)，反比例函數(shù)，二次函數(shù)〕，重點是意義和性質(zhì)；三角形〔包括根本性質(zhì)，相似，全等，旋轉(zhuǎn)，平移，對稱等〕；四邊形〔包括平行四邊形，梯形，棱形，長方形，正方形，多邊形〕的性質(zhì)，定義，面積；物理：主要記憶課本中的公式，定義〔重在理解不是死記硬背〕，對課本上的試驗要重看一遍，要理解，要完整，就是把書上的試驗都填全就行了，這是考試的重點。物理學分聲學，光學，電學，熱學，力學。就這幾局部。聲學的重點是原理：音色，音調(diào)和響度等；光學的重點是光的性質(zhì)：反射，折射，平面鏡原理，透鏡成像〔重點〕和應用。電學主要是電流，電壓，電阻的串聯(lián)和并聯(lián)的性質(zhì)，電功率，電功，焦耳定律，電磁的性質(zhì)，現(xiàn)象，試驗，單位換算〔這里會出大量的題，是重點〕，公式要熟，變形公式用的要快。熱學主要是物態(tài)變化，熱力學公式的應用；給你補充一個書上沒有但考試考的公式：Q=mq，這是固體熱量的計算公式。Q是熱量，m是質(zhì)量，q是熱值力學比擬多：簡單機械〔包括杠桿，滑輪，輪軸，斜面，功，功率，能量轉(zhuǎn)化等〕主要把公式，導出公式，公式間的互化等掌握住，實驗方法和結(jié)論?；瘜W：要熟練掌握1－20號元素的名稱和元素符號的書寫。要正確書寫化學式和方程式，熟記各種藥品的俗稱，顏色，氣味。要熟練質(zhì)量分數(shù)的計算，這是重點，初中的化學計算只有這一個，所以必需要會。各種氣體的制取，收集都是重點，還要多做習題掌握題型。語文：把握重點巧用方法現(xiàn)在中考已經(jīng)進入沖刺階段，當前同學們對語文復習存在著這樣兩種心態(tài)：一局部同學認為語文知識點繁多，而且中考側(cè)重考察學生的課外遷移能力，考察課本的容少，因此往往把精力投放在一些"速成〞的科目上，復習語文時十分急躁；也有一局部同學認為，認真復習課本的知識后，也做了大量的閱讀題，考試卻不見成效，感覺語文復習無從下手，于是干脆放棄。這些做法都是很不可取的。實際上，語文學科同其它學科一樣，有自身的知識系統(tǒng)和復習規(guī)律。從前幾年學生復習情況來看，在沖刺階段，假設能夠按照教師的復習方案，復習形成知識網(wǎng)絡，答題依據(jù)正確的技巧方法，穩(wěn)扎穩(wěn)打，考試前做到成竹在胸，考試中是能夠取得理想的成績的。則，在最后的沖刺階段，應該講究哪些策略和方法？下面結(jié)合我們學校教師在最后復習階段的幾點做法，簡單談談：首先，應認真"吃〞透近兩年中考題。近兩年的中考試題，在試題構(gòu)造、命題容和題型、題量上根本上沒有變化。試卷分為"積累〞、"文言文閱讀〞、"現(xiàn)代文閱讀〞和"作文〞四大板塊。試題容也保持相對的穩(wěn)定，測試目的明確：從課外名言名句的積累運用，到課外文言文的閱讀，再到課外現(xiàn)代文的閱讀，最后是話題作文的寫作。重視考察學生的知識積累，尤其是注重考察學生聯(lián)系生活實際和生活經(jīng)歷，運用所學的知識分析問題、解決問題的能力。對于近兩年的中考試題，應該怎樣分析？現(xiàn)僅就試卷的四大板塊簡單說明。一、積累局部?？荚嚨膰臼浅踔薪套x篇目中要求背誦的名篇名句。背誦復習不但要強化記憶還要理解記憶，并且能夠靈活運用。不但篇篇背誦，還要字字落實，尤其是平時默寫時經(jīng)常出錯的字，更要時時"溫故〞。切記：一字出錯，滿"盤〞皆輸。二、文言文局部。課文言文考試的圍是初中教讀篇目。復習時一要抓好重點。根據(jù)考綱的考察圍和要求以及自身的熟悉程度對復習容進展取舍、側(cè)重。一般考察常見的文言虛詞、實詞的含義和用法。實詞則常?？疾煲辉~多義、古今異義、詞類活用的詞語；對句子的考察則側(cè)重于關(guān)鍵句子的句式和句意；對容考察就與現(xiàn)代文根本相似。從字、詞、句到文學常識以至思想感情、表現(xiàn)手法等，都要拎出要點，總結(jié)規(guī)律。二要選好篇目。選取教讀篇目中那些文質(zhì)兼美的文章，它們往往也是文言文中最典型的、知識的覆蓋面最廣的文章，這樣復習可以起到事半功倍的效果。近兩年的中考課外文言文閱讀大多項選擇擇故事型的文段。容比擬淺顯，考察容根本與課局部相似。做題時一定要注意與課學過的課文或知識點相聯(lián)系，注重由課向課外的遷移運用。文言文閱讀題主要分為兩類。一是翻譯類。此類題解答思路是：〔1〕粗知全文大意，把握文意的傾向性?！?〕詳知譯句上下文的含義，并逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調(diào)。注意翻譯時應抓住句子中關(guān)鍵字詞，這些字詞往往是得分點。〔3〕還可由現(xiàn)代詞、成語推導詞語在文中的含義?！?〕另外還要注意詞類活用、古今異義、通假、偏義復詞等特殊現(xiàn)象?！?〕假設直譯不通，則用意譯。須根據(jù)上下文推導，不拘泥于原文構(gòu)造，聯(lián)系生活實際大膽推想。二是啟示類。解答這類題目時要注意思想傾向，抓住作者根本的感情立場，聯(lián)系文章主要情節(jié)及主要人物，抓住評論性的語句從多角度、多側(cè)面思考作答。三、現(xiàn)代文閱讀局部。要把握"考點〞，掌握答題技巧。近兩年的中考現(xiàn)代文閱讀的選文大多是一篇偏重于議論的散文和一篇自然科學類的文章。因此，在最后復習中，在課外選段上應盡量多項選擇取這兩種類型的文章進展練習。另外，在閱讀題目的設置上，一般都是按照"整體——局部——整體〞的順序進展考察。做題時要牢牢地記?。?答案不在你的腦子里，答案只在原文中〞，同時這也是我們檢驗解答效果的唯一標準。任何文段的考察都側(cè)重兩個方面，一是信息的篩選，二是對閱讀材料的理解和分析。在閱讀復習中，應該注意句與句、段與段之間的聯(lián)系，了解作者的觀點和文章的寫作意圖，做到從整體上把握文章，首先弄清"寫了什么〞"為什么要寫〞這兩個問題。最重要最有效的方法是"靠船下篙〞——在原文中找線索找答案。比方，整體感知類的題目，常常要求考生答復"文章的主要容是什么〞或者"作者的主要觀點是什么〞等問題。做此類題，答題時應從三個方面來考慮：一看標題，二看開頭、結(jié)尾，三找議論、抒情的語句。這些常用的方法和思路一定要熟記于心。再比方，同學們認為最難答復的"理解句子含義及作用〞這一類題目，我們可以這樣作答：先觀察句子的特點及位置，分析其在表意和構(gòu)造上的作用；結(jié)合語境，抓住句子表達時最關(guān)鍵的詞語，指出其語境意。此類題目考察的大多是那些在文章表達中起關(guān)鍵作用的語句，或是一些運用比喻、反問等修辭手法的句子，所以分析把握句子的特點是做好此類題目的要訣。凡述種種題型，都有一定的解答思路和方法，所以做閱讀題切忌盲目。四、作文局部。"話題〞作文仍然是今年考察的主流。在最后階段要多讀書看報，開拓自己視野、了解時代信息、把握時代脈搏，并學習別人的語言風格、章法技巧，為寫作積累素材，補充新鮮血液。雖學習比擬緊，但仍要每天"擠〞出十到二十分鐘的時間來看書讀報。在寫作中，要善于從大處著眼，小處入手，大題化小，以小見大，學會"一滴水里見〞"半瓣花上說人情〞；善于聯(lián)想，揚個性。讓文章表達出你真摯的感情，豐厚的文學積淀，做到文質(zhì)兼美，富有生活氣息。其次，在復習中要養(yǎng)成良好的學習習慣。歷年的答卷中都存在著一些考生不認真看原文，不能認真審題的毛病。平時做閱讀練習，一定要養(yǎng)成認真審題的好習慣，抓準題眼、抓住關(guān)鍵詞句，再作答。另外，書寫也應重視，假設平時書寫潦草，則會在積累中出現(xiàn)錯別字，在寫作中丟掉書寫分。俗話說"習慣成自然〞，假設平時不能養(yǎng)成良好的閱讀和書寫的習慣，考試時也就會出現(xiàn)一些不必要的丟分?？傊?，"厚積而薄發(fā)〞是語文學習的一個重要特征。提高語文成績，需要扎實的根底知識，正確的答題思路，以及較強的理解表達能力。當然同學們可根據(jù)自己的實際情況，在復習中有所側(cè)重。假設三者都能兼顧，相信你一定會在中考中取得優(yōu)異的成績。制定方案勤于復習中考臨近，有些同學開場緊慌亂起來，對下一步的語文復習感到有些困惑，總覺束手無策。在此，我根據(jù)語文學科的特點，就語文復習談幾點自己的意見，希望能為同學們起到指點迷津的作用。一、認真解讀"考試說明"，強化目標意識每年的語文考試說明是中考命題的直接依據(jù)，為了不走彎路，提高復習的效率，我認為同學們要在教師的引導下，認真學習"考試說明"中所列考項，明確目標，逐項對照，務求落實，使復習真正做到有的放矢。二、制定精細復習方案"凡事預則立，不預則廢。〞有效的行為來自精細的方案。同學們要在教師制定的復習方案下，有自己的個人方案，包括時間和容的安排，也包括復習的方法和穩(wěn)固的手段。三、重視專題復習2月上旬——4月上旬是第一輪復習，著重于從課本入手，依綱扣本，在字、詞、句、篇中夯實根底。經(jīng)過第一輪復習，我認為第二輪復習〔4月上旬—5月20日左右〕應該進入專題復習階段，即根據(jù)"考試說明"和中考命題規(guī)律，打破學科原有順序，將它們分門分類地進展整理并強化訓練。在語文總復習中，我認為專題復習是最重要的階段，通過這一階段的復習，可以使以前散見于課文中的根底知識系統(tǒng)化，使同學們站在一個較高的平臺來俯視語文知識體系，消除那種只見樹木不見森林的迷茫。因此，我們都應該重視這一階段的復習。根據(jù)歷年語文考試說明中的所列考項，我們可以將復習容歸為四個專題：一是根底知識。包括1語音2漢字3詞短語和句子4標點5修辭方法6文體、文學常識。二是文言文閱讀。三是現(xiàn)代文閱讀，包括記敘文、議論文、說明文、小說、散文等。四是寫作。在進展專題復習時，首先要明確每項專題的復習要點，然后再結(jié)合練習進展穩(wěn)固。在復習過程中為了便于更好地記憶掌握一些知識，我們還可采取列表、再分類的形式。如復習文學常識時，可按作者、時代〔國籍〕、對作者評價、篇目、體裁、出處列表歸類記憶。復習文言文時，可按通假字、詞類活用、文言句式、常見文言虛詞的意義和用法、古今詞義等類別列表歸類掌握。根據(jù)近年來中考中古詩詩文積累默寫局部開放題型的出現(xiàn)，我們也可試著將古詩文分類整理記憶，如可分為壯志抱負、戰(zhàn)爭場面、愛國憂民、親情鄉(xiāng)愁、山水田園、邊塞風光、春夏秋冬、風花雪月、勸學惜時、樂觀自信、富含哲理、詠史懷古、逆境磨礪篇等等。四、進展模擬練習〔或綜合訓練〕5月21日—6月上旬可稱為第三輪復習，這一輪復習重在模擬訓練，可幫助同學們在完成專題復習后，檢測學習的成效，同時又能起到進展中考實戰(zhàn)的演習，提高應試能力的作用。訓練時可選近三年的中考題或選難度、容量與近年中考題相近的題目練習，真正起到模擬的作用。五、注意的問題1、復習是梳理已學過的知識，如字詞句知識、修辭、閱讀、寫作知識等。但是復習知識的目的，不是為了記住，而是為了應用。以復習修辭為例：不是要看是否知道什么是比喻，什么是擬人或排比，而是要理解別人文章里為什么要用這些修辭方法，自己會不會用這些修辭。2、復習是溫習教師教過的方法，像理