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文檔簡介

溝通消除隔膜

交流敞開心扉

真誠溶化壁壘

案例1：在天津市第二中心醫(yī)院，昏迷了10多個小時的女學(xué)生李某終于緩緩睜開了眼睛。和這名女生一起被送來的還有3名學(xué)生，他們都來自紅橋區(qū)某校初中二年級。昨晚他們11名同學(xué)聚會時，都喝了不少白酒、啤酒和紅酒。被送到醫(yī)院時，李某完全昏厥，出現(xiàn)了休克，還伴有口吐白沫等癥狀，屬于重度酒精中毒，有雙目失明的可能。經(jīng)過醫(yī)生搶救，李某才蘇醒過來。

案例2：兩年前，李剛的媽媽遭遇車禍去世。失去了母愛，李剛痛不欲生，爸爸又在外面打工沒法照顧他。李剛開始吸煙、借酒澆愁。沒錢了，他就去偷，終于有一天放學(xué)后，他在公共汽車上偷錢包時，讓便衣警察逮了個正著，被送進(jìn)了少管所。李剛后悔不及……——關(guān)于中學(xué)生吸煙喝酒的危害的調(diào)查與思考訪談法山東省平度市實(shí)驗(yàn)中學(xué)尹莉莉訪談法：就是訪問者與被訪者通過有目的的接觸、談話，獲得資料的研究性方法，這種方法適用于廣泛的調(diào)查對象，可以了解更多更深層次的信息，是使用較普遍的調(diào)查方法之一。例如：早在兩千多年前，史學(xué)家司馬遷就曾把調(diào)查訪問曲阜、淮陰收集到的關(guān)于孔子、韓信的故事寫到《史記》中。著名的志怪小說《聊齋志異》也是蒲松齡通過大量的民間訪問，

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