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文檔簡介

班主任日常工作總結(jié)1000字工作的時光如流星一般飛逝,工作已接近尾聲。我們需要制定個人工作總結(jié),經(jīng)常進行工作總結(jié),有利于我們在工作中取得進步,寫好工作總結(jié)要注意哪些方面呢?基于您的需求,為您整理一篇《班主任日常工作總結(jié)》,請閱讀,或許對你有所幫助!

班主任日常工作總結(jié)篇1

本人擔任二(1)班的班主任工作。在學校的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,初步形成了班風正,學風濃,同學之間團結(jié)友愛、勤奮學習、積極進取、遵守紀律的良好局面,是一個具有較強凝聚力、向心力的集體。現(xiàn)將本學期班主任工作總結(jié)如下:

一、了解學生,提高課堂教學效果

為了深入了解學生,找每個學生的突破口,我找每個孩子談心,同時通過任課教師及家長,了解學生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中,我了解到:我們班的學生比較有個性,小部分的學生都有較強的接受能力,但自覺能力較差;男生女生好講好動,有進取心,但缺乏耐性,缺少自控能力。針對學生的個性特點,我在教學過程中作了一些應(yīng)變措施,盡量活躍課堂的氣氛,在教學內(nèi)容里增加一些有關(guān)的話題,經(jīng)常性地即興插入一些生動的小故事,講述淺顯的道理,讓他們集中精神聽課,改掉缺點,培養(yǎng)學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣。

二、學習經(jīng)驗,抓好班級日常管理

要做好班主任工作,真的是件很難的事,因為班主任工作繁雜、瑣碎。說句玩笑話,做班主任就是考驗?zāi)阌浶缘囊粋€差使。如果掌握不好方法,會做很多重復(fù)性工作。但是,魏書生老師曾說過,一件事有一百種做法。因此,在工作之余,我認真鉆研優(yōu)秀老師的班級管理經(jīng)驗,積極進行實踐,力求把每件事處理好,并事半功倍。為了培養(yǎng)學生的各方面能力,我結(jié)合學校開展的評選學習標兵活動,每周進行民主選舉,選出學習認真,遵守紀律的學生作為學生的榜樣。榜樣的力量是無窮的。每次的選舉,激勵了更多學生,調(diào)動了學生的學習積極性,班級工作的責任感,又培養(yǎng)了學生良好的行為習慣。

三、以身作則,培養(yǎng)主人翁意識

現(xiàn)在的學生幾乎都是獨生子女,嬌生慣養(yǎng),根本沒有勞動習慣。平時在學校、在教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。每當這個時候,我就指使學生把地上的紙撿起來,放入垃圾桶。就這樣,地上有紙屑,學生還是老師讓我撿我就撿,老師不說我也就沒看見,有時讓學生撿,他還會振振有辭說:“不是我扔的!”勞動沒有一點兒積極主動性。我開始思索,怎樣才能使學生人人關(guān)心班級,人人講衛(wèi)生呢?從這以后,每天放學后,打掃教室,整理桌椅,發(fā)現(xiàn)地上有紙也不再讓學生做了,而是自己把它撿起來。幾天過后,有些同學看見地上有臟東西主動打掃干凈,再也不用老師去指派了,有時會有學生留下來和我一起打掃。對這些同學我及時地予以表揚,表揚他們愛勞動,講衛(wèi)生。漸漸地,大家養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。

四、重視差生,積極鼓勵正確引導(dǎo)

由于我班離異家庭的學生較多,一部分學生缺少家庭督促,學習不刻苦,成績也較差,所以利用課間、休息時間找他們談心,深入細致地做他們的思想工作,讓他們樹立學習的信心和勇氣,幫助他們補習功課,讓他們早日趕上大部隊。

經(jīng)過一年的努力,班級工作取得了一定的成績。但我們的班級也還存在著某些問題,比如個別學生缺乏學習的興趣、學校教育和家庭教育間存在盲區(qū)、小干部能力的培養(yǎng)等這些問題,我會在以后的工作中不斷改進,以提高自己的班級管理水平。

班主任日常工作總結(jié)篇2

本人擔任二(1)班的班主任工作。在學校的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,初步形成了班風正,學風濃,同學之間團結(jié)友愛、勤奮學習、積極進取、遵守紀律的良好局面,是一個具有較強凝聚力、向心力的集體。現(xiàn)將本學期班主任工作總結(jié)如下:

一、了解學生,提高課堂教學效果

為了深入了解學生,找每個學生的突破口,我找每個孩子談心,同時通過任課教師及家長,了解學生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中,我了解到:我們班的學生比較有個性,小部分的學生都有較強的接受能力,但自覺能力較差;男生女生好講好動,有進取心,但缺乏耐性,缺少自控能力。針對學生的個性特點,我在教學過程中作了一些應(yīng)變措施,盡量活躍課堂的氣氛,在教學內(nèi)容里增加一些有關(guān)的話題,經(jīng)常性地即興插入一些生動的小故事,講述淺顯的道理,讓他們集中精神聽課,改掉缺點,培養(yǎng)學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣。

二、學習經(jīng)驗,抓好班級日常管理

要做好班主任工作,真的是件很難的事,因為班主任工作繁雜、瑣碎。說句玩笑話,做班主任就是考驗?zāi)阌浶缘囊粋€差使。如果掌握不好方法,會做很多重復(fù)性工作。但是,魏書生老師曾說過,一件事有一百種做法。因此,在工作之余,我認真鉆研優(yōu)秀老師的班級管理經(jīng)驗,積極進行實踐,力求把每件事處理好,并事半功倍。、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w)的發(fā)音方法,兩拼音節(jié)(如:b-aba)、三拼音節(jié)(如:k-u-okuo)的拼讀及整體認讀音節(jié)(yiwuyvzicisizhichishiri,可讓孩子熟記書上的聲母表),復(fù)韻母aieiuiaoouiuieüeer的認讀。

4、學校第二周組織了向災(zāi)區(qū)獻愛心的活動。我們班的小朋友特別積極,共捐款819元,其中××××兩位小朋友各捐了100元,××小朋友各捐了50元,謝謝每位小朋友的愛心。

5、9月30日參加學校舉行的跳繩比賽,獲得第三名的成績。

6、組織學生進行班干部競選,鼓勵每一個孩子都上臺演講,絕大部分孩子勇敢地站到了競選臺上,培養(yǎng)了孩子們的競爭意識和責任感。

7、開學以來到臺上當過小老師帶讀的小朋友有:柏奕依、張韞、馮潤雨、謝一溦、易婕、何漫、周欣怡、蔣小魯?shù)?。請家長在家讓孩子多練習,爭取都有當小老師的機會。

三、語文學習上的注意事項:

1、開學一個月來,我們在檢查孩子抄作業(yè)的小字本時,感受到大多數(shù)家長很負責的在上面簽了字,非常感謝。如:××同學的家長每天的作業(yè)本簽字十分詳細,對學生的學習做了一個反饋,這樣老師在上課的時候就可以有的放矢地教育學生,加以輔導(dǎo)。但也有個別學生出現(xiàn)了家長簽了字,學生作業(yè)沒有完成的情況。所以請您在簽字的時候一定要對照學生的作業(yè)本一項一項地檢查,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。另外,為了更多的了解孩子在家學習情況及在家拼讀情況,請各位家長在小字本上簽好孩子在家學習的大致情況,方便老師及時調(diào)整教學內(nèi)容、教學進度,有針對性地復(fù)習,及做好對個別學生的輔導(dǎo)。(1)(2)

班主任日常工作總結(jié)篇3

時光荏苒,歲月如梭,一眨眼,頂崗實習的生活快要結(jié)束了,而我作為見習班主任已經(jīng)有很長一段時間了。回顧走過的日子,自己思考了很多,也總結(jié)了很多。

班主任的工作是一項光榮而艱巨的工作,大多數(shù)老師都認可這樣一個事實:初二是一個特殊的階段,是最難管理而且是最容易出現(xiàn)問題的一個時期,因為這個年齡段的學生正處于心里的浮動期,大部分都急于展現(xiàn)和表現(xiàn)自己,并想得到大家的認可。周圍環(huán)境的好壞都無時無刻不在刺激著他們那根容易激動的神經(jīng)?;貞涍@段時期的工作有喜有憂,值得總結(jié)的確實很多,在此列舉一二來和大家分享一下。

一、組建強有力的班委。

一個強有力的班委是班主任的左膀右臂,為班主任的工作開展提供很多的幫助和支持。剛開始時孫振林同學性格外向,自薦當班長,可是過一段時間我發(fā)現(xiàn),他本身不能以身作則,班上的紀律越來越亂。我當機立斷,用委婉的方式讓她辭去了班長的職務(wù),重新任命王龍騰同學作為一班之長。經(jīng)過一段時間的實踐發(fā)現(xiàn),班上的紀律正常了,在民意調(diào)查中他的威信在同學們中還是很高的,我為自己的成功感到一絲欣慰。

二、用愛心澆灌學生。

學生的人生觀、價值觀還處于易動期,對一些事情判斷不清,往往為一件小事就會犯下大錯。我們班張恒同學年齡小,又比較老實,加之父母長年不在身邊,一次晚休時違紀了。第二天就給父母打電話說什么也不上學了,我把他叫到辦公室苦口婆心地和他談了兩節(jié)課的時間。最后他終于想通了,回到班上更加努力學習了。

三、有效的分工協(xié)作相互監(jiān)督。

我們班分了學習小組,小組成員之間相互督促學習,先進帶動落后的,還有衛(wèi)生紀律小組,每組都有專門負責的同學,組長負責本小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況,對出現(xiàn)的問題及時處理,與學校的檢查做到了有機的結(jié)合,組長向我匯報,我再酌情處理,該批評的批評,該教育的教育,通過這些措施,是我們班在學校檢查中很少扣分。

四、用理想去鼓勵學生。

每個學生都對未來有一個美好的憧憬,學校的各種大型活動我都鼓勵學生去積極參加,調(diào)動學生在學習和課外活動中的積極性。

五、用適當?shù)姆绞饺ァ芭u”學生。

初中生自尊心很強,他們很愛面子,對于那種調(diào)皮搗蛋的學生,我們要用適當?shù)姆椒ㄈソ逃?。比如,單獨和學生們聊一聊,為什么會違反紀律?他們的想法……一系列的事情。如果再次犯同樣的錯誤,就要采取嚴厲一點的措施了。我們當老師的有理有據(jù),學生們自然也會覺得自己做錯了,自己也會覺得不好意思、對不起老師了,以后也就不會犯錯了。

總之,這段時間有風風雨雨,但通過我的努力我們班在期中考試取得了不錯的成績,看到學生在自己的精心管理呵護下茁壯的成長,有一絲快樂,有一種滿足,重要的是我付出有所收獲.

班主任日常工作總結(jié)篇4

開學以來,本學期各項工作已經(jīng)正常,一周來,學校各項工作基本能按計劃順利開展,各部門各教職員工工作狀態(tài)良好。本周值周領(lǐng)導(dǎo)是何煒明老師,值周班主任是祁澤世老師,值周老師是我,值周學生是八年級一班的四個同學。下面就本周學校方方面面工作總結(jié)如下,供各相關(guān)人員參考,不妥之處,請批評指正。

一、出勤方面。

上周各班出勤率還是比較高的,總的來說是開始的時候比后面幾天出勤要好,低年級的出勤比高年級的要好,尤其是把八年級兩個班的出勤最好。但還是有些班級經(jīng)常缺一兩個人,總的來說,出勤方面還是比較好的。

二、衛(wèi)生方面。

本周各班級的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得非常好,良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態(tài)。但,個別班級的衛(wèi)生清理不到位,尤其是我們現(xiàn)在取暖的爐子周圍,總是有灰塵。還有些班級的講桌沒弄干凈,有些班級的黑板下面的粉筆灰沒弄干凈。衛(wèi)生的保持不是很好,我們的學生對這方面意識還不夠,隨意性比較強,亂丟垃圾的現(xiàn)象比較多!,有些在拖地的時候不要撒太多的水,然后再用拖把拖地,之后全是痕跡,學生往上一走全是爛泥腳印。在衛(wèi)生方面有一個建議,我們的檢查不能只限定在星期一和星期三下午的衛(wèi)生大掃除,學生也都摸出規(guī)律了,在這兩天的衛(wèi)生打掃要比其他時間干凈徹底,所以為了給大家提供一個良好的工作和學習環(huán)境,衛(wèi)生要不定時的檢查。

三、學風方面。

在中午和上晚自習之前的那一段時間,學習氣氛不是太好,打鬧的,說話的,玩的干什么的都有,有些同學坐在那就是在等老師,等時間,有些班級的情況還算好,有些班級有老師和沒老師情況根本就是兩個樣,說明學生的自覺性還需要加強。

四、德育方面。

九年級一班的同學撿到一張飯卡主動交公提出表揚,加一分。八年級二班有個別同學用拿書做得圓筒敲打課桌提出批評。

五、綜合以上各方面的情況,各班的得分和名次如下:

最后,祝大家在新的一周工作順利,生活愉快。

班主任日常工作總結(jié)篇5

高十七班在__年下學期班級工作中,經(jīng)過全體師生的共同努力在德、智、體、美、勞各方面都取得一定的成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、思想品德方面

進入高三年級下學期,學習知識雖然是首要任務(wù),但學期開始認真學習校規(guī)和班規(guī),學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,一學期認真執(zhí)行,教育學生遵紀守法,端正學習態(tài)度,每月組織一次思想品德教育班會,狠抓班風和學風,使班級形成良好的學習風氣,特別是接近高考期間多次進行一顆紅心,兩種準備的思想教育,一學期來,全班同學思想品德操行分均為優(yōu)。經(jīng)過各方面的教育,使學生身心得到健康發(fā)展。

二、智育方面

高三下學期抓好高考復(fù)習是班主任的首要任務(wù),在短短的4個月復(fù)習中,讓不同層次的學生得到一定的提高。學期開始讓學生制定嚴格周密的學習計劃,做到每一次校內(nèi)統(tǒng)測各科成績均要提高,每次統(tǒng)測成績出來,及時召開家長座談會分析、總結(jié)存在的問題,而且多次分層次召開家長座談會,壩區(qū)同學利用雙休日分別進行家訪,在這學期中至少去了兩次壩區(qū)同學的家,經(jīng)常到住校生宿舍看望學生并和他們分析學習上存在的問題。每次統(tǒng)考后主動與任課教師一起分析考試的情況,經(jīng)過師生的共同努力,每次統(tǒng)測成績都有所提高,增強了學生自信心,使學生在良好的環(huán)境中吸取知識。在校內(nèi)外各種知識競賽中均有學生分別獲得一、二、三等獎,李毅同學被評為省級三好學生,張應(yīng)得被評為州級三好學生

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