六年級上冊美術教案第7課 變化多樣的臉譜｜廣西版_第1頁
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六年級上冊美術教案第7課 變化多樣的臉譜｜廣西版_第3頁
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文檔簡介

六年級上冊美術教案第7課——變化多樣的臉譜|廣西版一、教學目標1.知識目標了解臉譜的概念與發(fā)展歷史；掌握臉譜的分類及特點；能夠畫出不同種類的臉譜，形象豐富。2.能力目標培養(yǎng)學生的藝術審美能力；提高學生的觀察、表現(xiàn)和創(chuàng)新能力。3.情感目標培養(yǎng)學生的合作精神；促進學生的想象力和創(chuàng)造力。二、教學重難點1.教學重點掌握臉譜的分類及特點；能夠畫出不同種類的臉譜。2.教學難點如何畫出帶有表情和特征的臉譜；如何體現(xiàn)臉譜的藝術內涵。三、教學內容本課主要涉及以下幾個部分：臉譜的概念與歷史臉譜的分類及特點臉譜的畫法技巧制作美術作品四、教學過程1.導入（10分鐘）請學生們觀察一些有人物面孔的圖片，讓他們談論人物面孔中所傳遞的感情以及它們的特點。同時讓學生了解臉譜的概念與發(fā)展歷史，如戲曲中的臉譜與傳統(tǒng)民間手工藝品上的臉譜等。2.新課講解（20分鐘）介紹臉譜的分類及特點，如京劇、花鼓戲、越劇等等。同時，應該讓學生了解不同地方的臉譜都具有其獨特的文化內涵。3.練習與訓練（60分鐘）（1）學習臉譜的畫法技巧向學生講解如何畫出有表情和特征的臉譜，以及如何有效地運用不同顏色的線條來表現(xiàn)臉譜的特點和文化內涵。（2）制作美術作品請學生選擇他們喜歡的臉譜類型，用鉛筆或者彩色筆，來畫出他們自己理解的臉譜。同時，讓學生參照圖片進行練習，并且逐漸加深對臉譜風格的理解。4.作品展示（10分鐘）請學生互相欣賞自己和同學的作品，分享自己所學到的知識和經(jīng)驗。同時，老師也要給予學生積極的評價，肯定學生的成績，鼓勵學生繼續(xù)努力。五、教學評價1.教師評價教師可以按照學生作品的水平進行打分，并且根據(jù)需要提出改進建議。同時，應該對學生在教學過程中表現(xiàn)出的合作精神、想象力和創(chuàng)造力等方面進行評價。2.學生評價學生應該把自己的作品展示出來，

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