副詞助詞連詞介詞課件

高考總復(fù)習(xí)之詞語(yǔ)專題正確使用虛詞高考總復(fù)習(xí)之詞語(yǔ)專題正確使用虛詞1一、虛詞

虛詞是沒(méi)有實(shí)在意義的詞，一般不能單獨(dú)充當(dāng)句子成分（副詞例外），不能單獨(dú)回答問(wèn)題（少數(shù)副詞除外）。其存在的價(jià)值在于幫助構(gòu)成句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，表示某種語(yǔ)法關(guān)系。漢語(yǔ)的虛詞主要有六種：副詞、助詞、連詞、介詞、嘆詞、擬聲詞。無(wú)論在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，還是在文言文中，虛詞的數(shù)量都相對(duì)較少，但作用卻很大。一、虛詞

虛詞是沒(méi)有實(shí)在意義的詞，一般不能單獨(dú)充當(dāng)句子成分2

（一）副詞：在句中表示動(dòng)作、行為、性質(zhì)、狀態(tài)的程度、范圍、時(shí)間、趨向等的詞。如：很、非常、一律、也、將來(lái)等。在虛詞中，副詞是唯一能獨(dú)立作句子成分的詞，并且有少數(shù)副詞（比如“不、沒(méi)有、也許、大概”等）也可以單獨(dú)回答問(wèn)題，具有一定的實(shí)詞特點(diǎn)。

（二）助詞：在句中起輔助作用的詞。現(xiàn)代漢語(yǔ)中的助詞主要有：“的”、“地”、“得”、“著”、“了”、“過(guò)”。文言文中助詞比較復(fù)雜，常見(jiàn)的有“之”、“者”等。

（一）副詞：在句中表示動(dòng)作、行為、性質(zhì)、狀態(tài)的程度、范3（三）連詞：在句中起連接作用的詞，連詞往往標(biāo)示詞、短語(yǔ)、句子、句群、語(yǔ)段之間的邏輯關(guān)系。

如：雖然、但是、因此、無(wú)論等。連詞常常成對(duì)搭配使用或與副詞搭配使用，如：“因?yàn)椤浴?、“即使……也……”、“只有……才……”等。（四）介詞：表示動(dòng)作對(duì)象、時(shí)間等的引介關(guān)系的詞。介詞在漢語(yǔ)中比較復(fù)雜。如：在、從、對(duì)于、關(guān)于等。（五）嘆詞：表示感嘆或驚奇、驚喜、疑慮等語(yǔ)氣的詞。如：啊、唉、呀等。（六）擬聲詞：模擬人或事物聲音的詞。如：嘩啦啦、咚咚、哈哈、等。

（三）連詞：在句中起連接作用的詞，連詞往往標(biāo)示詞、短語(yǔ)、句子4

辨析虛詞方法

一、分清是成套使用還是單獨(dú)使用

關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在使用中有著固定的搭配關(guān)系，一般不能換用。在辨析虛詞時(shí)，結(jié)合例句中出現(xiàn)的詞語(yǔ)，看清是不是成套出現(xiàn)，是否構(gòu)成了固定搭配關(guān)系。一些虛詞有幾種搭配關(guān)系，就要結(jié)合語(yǔ)境來(lái)選擇。比如，“不但”和“而且”、“反而”都能搭配，如果前后分句意思相反，“不但”只能與“反而”搭配?！盁o(wú)論”只能和表選擇的詞語(yǔ)“或、還是”等搭配，不能和表并列的詞語(yǔ)搭配。 辨析虛詞方法

一、分清是成套使用還是單獨(dú)使用比如，“不但”5（1）昨天夜里下了一夜的雨，天亮后不但沒(méi)有停，而且越下越大。（2）現(xiàn)在，無(wú)論城市和農(nóng)村，都經(jīng)歷著由改革開(kāi)放所引起的深刻變化。有些虛詞一般單獨(dú)使用，不和其它詞語(yǔ)構(gòu)成搭配關(guān)系。比如，“進(jìn)而”、“從而”、“因而”等。（3）鄉(xiāng)黨委認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的政策，從而推動(dòng)了生產(chǎn)的迅速發(fā)展。（4）下游河床狹窄，因而河水容易泛濫。

（“而且”應(yīng)改為“反而”）（“和”應(yīng)改為“還是”）（正確）（正確）（1）昨天夜里下了一夜的雨，天亮后不但沒(méi)有停，而且越下越大。6常用成套關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有表并列的“不是…而是…、是…不是…、既（又）…又…”；表選擇的“不是…就是…、是…還是…、與其…不如…、寧可…也不…”；表遞進(jìn)的“不但…而且…、尚且…何況…”；表轉(zhuǎn)折的“雖然…但是…、盡管…可是…”；表?xiàng)l件的“只要…就…、只有…才…、除非…才…、無(wú)論…都…、不管…總是…”；表假設(shè)的“如果…那么…、即使…也…”；表因果的“因?yàn)椤浴?、既然…就…”。常用成套關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有表并列的“不是…而是…、是…不是…、既（又72、分清是假設(shè)口氣還是既成事實(shí)

關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)中有些表示的是假設(shè)語(yǔ)氣，比如，“即使、不管”；有些表示的是既成事實(shí)，比如，“雖然、盡管”。如果辨別不清，就可能出錯(cuò)。（5）盡管路途遙遠(yuǎn)，他還是堅(jiān)持要去（“路途遙遠(yuǎn)”是事實(shí)）（6）不管路途有多遠(yuǎn)，我都要去。（“路途有多遠(yuǎn)”是假設(shè)）2、分清是假設(shè)口氣還是既成事實(shí)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)中有些表示83、分清是用于前一分句還是后一分句

關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有固定的位置，有的只能用于前一分句，比如，“由于”；有的只能用于后一分句，比如，“卻、然而、至于、以致”。在例句中的位置不對(duì)了，就是誤用。（7）他沒(méi)能參加這次考試，由于他工齡少了半年。（8）至于我報(bào)考師范類院校，是既定方針，哪所學(xué)校放在第一志愿，還沒(méi)做最后決定。（“由于”應(yīng)改為“因?yàn)椤保?/p>

（“至于”表另提一事，用在后分句開(kāi)頭，應(yīng)改在“哪所”前）3、分清是用于前一分句還是后一分句關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有固定9

為了表達(dá)需要，用在前一分句的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)會(huì)改變位置，用在后一分句，起強(qiáng)調(diào)作用。（9）小說(shuō)家應(yīng)盡可能把人物對(duì)話寫得流利自然，生動(dòng)活潑，雖然不能完全像實(shí)際說(shuō)話。為了表達(dá)需要，用在前一分句的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)會(huì)改變位置104、分清虛詞前后連接的是詞語(yǔ)還是句子

有些虛詞用來(lái)連接詞語(yǔ)或短語(yǔ)，有些虛詞用來(lái)連接句子，了解了這種用法，辨析時(shí)就不會(huì)出錯(cuò)。比如，“又…又…”通常來(lái)連接并列的詞語(yǔ)，而“既…又…”一般來(lái)連接并列的句子。（10）既要有周密的計(jì)劃，又要有切實(shí)的措施。（11）一個(gè)受過(guò)高等護(hù)理教育的護(hù)士，應(yīng)該又有理論又有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。其它類似的虛詞有：“或”與“或者”，“乃至”與“以至、以致”。4、分清虛詞前后連接的是詞語(yǔ)還是句子有些虛詞用來(lái)115、借助句子表達(dá)的語(yǔ)氣辨析

有些虛詞必須用在表疑問(wèn)的句子中，如“還是、何況”，用在陳述句中就不合語(yǔ)法。有些虛詞用來(lái)表達(dá)委婉語(yǔ)氣，如“與其、不過(guò)”，有些用來(lái)表達(dá)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣，如“寧可”。分辨不清就會(huì)誤用。（12）去電影院，或者去滑冰場(chǎng)？他一時(shí)拿不定主意。（“或者”只能用于陳述語(yǔ)氣，應(yīng)改為“還是”。）5、借助句子表達(dá)的語(yǔ)氣辨析有些虛詞必須用在表疑問(wèn)126、借助標(biāo)點(diǎn)符號(hào)辨析

有些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在使用時(shí)可以用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與分句隔開(kāi)，比如，“因此、其實(shí)、確實(shí)、相反”。借助這一點(diǎn)，對(duì)辨析虛詞也有幫助。（13）知識(shí)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的，因而，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。（14）所以呀，要不然我怎么這樣說(shuō)呢？（15）他不但沒(méi)被困難嚇到，相反地，戰(zhàn)斗意志越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。（“因而、所以”不能用標(biāo)點(diǎn)與分句隔開(kāi)，應(yīng)改為“因此”，“所以”加語(yǔ)氣詞后可用標(biāo)點(diǎn)與分句隔開(kāi)。）6、借助標(biāo)點(diǎn)符號(hào)辨析有些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在使用時(shí)可以用137、注意主語(yǔ)前后虛詞的位置

一般情況下，前后分句主語(yǔ)相同，虛詞用在主語(yǔ)后；前后分句主語(yǔ)不同，虛詞用在主語(yǔ)前。（16）我不僅不認(rèn)識(shí)他，我奶奶也不認(rèn)識(shí)他。（主語(yǔ)不同，“不僅”應(yīng)放在“我”之前）同類的虛詞還有：因?yàn)?、除了、不但?、注意主語(yǔ)前后虛詞的位置一般情況下，前后分句148、注意口語(yǔ)和書面語(yǔ)色彩

有些虛詞使用隨意，屬日?？谡Z(yǔ)，不能用于書面語(yǔ)色彩濃重的句子中。而一些文言虛詞就要用于書面語(yǔ)中。（17）咱們?nèi)ド⑸⒉桨?，或者就去看電影，別總這么閑坐著。（“或者”應(yīng)改為用于口語(yǔ)的“要么”）

同類的虛詞還有：要是、別說(shuō)、就是、哪怕等（18）21世紀(jì)要求人們都要有比較強(qiáng)的自立能力和判斷能力，惟其如此，所以要使人們學(xué)會(huì)生存。（“惟其”是文言虛詞，表因果，與“正因?yàn)椤毕嘟?、注意口語(yǔ)和書面語(yǔ)色彩有些虛詞使用隨意，屬日159、注意引出主客體的虛詞的位置

如果不能正確辨別介詞（主要是“對(duì)、對(duì)于”）引出的對(duì)象是主體還是客體，就容易導(dǎo)致主客體顛倒，誤用虛詞。（19）他的深情厚意，對(duì)我來(lái)說(shuō)，一直是牢記在心的。（應(yīng)改為“對(duì)他的深情厚意，我一直是牢記在心的”。）9、注意引出主客體的虛詞的位置如果不能正確辨別介1610、注意虛詞的詞性

有些虛詞兼有兩種詞性，象“和、與、跟、同”，既是連詞又是介詞，這就要結(jié)合語(yǔ)境認(rèn)真辨析。（20）在中國(guó)和與中國(guó)簽署協(xié)議的37個(gè)成員國(guó)都將雙邊協(xié)議文本提交WTO秘書處后，WTO中國(guó)工作組才會(huì)組織135個(gè)成員國(guó)投票。（“和”是連詞，“與”是介詞）10、注意虛詞的詞性有些虛詞兼有兩種詞性，象“和17

有些虛詞還常被當(dāng)作實(shí)詞，主要是副詞誤用做動(dòng)詞或形容詞。也有虛詞混用的。（21）他犯這樣大的錯(cuò)誤，今天看來(lái)，決不是偶爾的。（“偶爾”是副詞，應(yīng)改為形容詞“偶然”）

其它如：忽然（副詞）——突然（形容詞）、劇烈（副詞）——激烈（形容詞）、必須（副詞）——必需（形容詞）、未免（副詞）——難免（動(dòng)詞）、特別（副詞）——甚至（連詞）有些虛詞還常被當(dāng)作實(shí)詞，主要是副詞誤用做動(dòng)詞或18虛詞錯(cuò)用例說(shuō)（一）詞類誤用1、連詞、介詞混用（1）到目前為止，人還不能控制自然災(zāi)害，農(nóng)業(yè)收成的好壞，在很大程度上還是由于自然條件的好壞決定的。（應(yīng)該用介詞“由”，卻用了連詞“由于”。）（2）我們才來(lái)這村的時(shí)候，因?yàn)楦菀琢私馇闆r，便決定輪流到各家吃飯。（應(yīng)該用介詞“為了”，卻用了連詞“因?yàn)椤?。）?）他為了怕讓人笑話自己膽小，便硬著頭皮鉆進(jìn)了伸手不見(jiàn)五指的山洞。（應(yīng)該用連詞“因?yàn)椤保瑓s用了介詞“為了”。）虛詞錯(cuò)用例說(shuō)（一）詞類誤用192、連詞混用（4）造紙廠排出的廢水，使周圍的水變得又黑又臭，許多水生動(dòng)物大量減產(chǎn)和絕產(chǎn)。（應(yīng)該用連詞“甚至”，卻用了連詞“和”，因?yàn)椤皽p產(chǎn)”與“絕產(chǎn)”不是并列關(guān)系，而是遞進(jìn)關(guān)系。）（5）北京都下雪了，況且是哈爾濱。（6）驕傲自滿的人，都是夸大了個(gè)人的作用，盡管這個(gè)作用是如何的渺小。（該用表無(wú)條件關(guān)系的“不管”，卻用了“盡管”。）（7）我親自感受過(guò)中國(guó)近代的屈辱史，從而對(duì)近百年那些為中國(guó)尋求解放之路，前仆后繼的先驅(qū)者，一直懷有崇敬的心情。（該用表因果關(guān)系的“因而”，卻用了引出目的或結(jié)果的“從而”。）2、連詞混用（4）造紙廠排出的廢水，使周圍的水變得又黑又臭，203、介詞混用（8）陳小珊省吃儉用，把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零用錢，給希望工程學(xué)校的師生買了一批工具書和學(xué)習(xí)文具。（該用“用”，卻用了“把”。）（9）這次考古新發(fā)現(xiàn)，為了人類的起源和發(fā)展提供了非常重要的依據(jù)。（該用“為”，卻用了“為了”。）（10）因此他們對(duì)某些婦女的正當(dāng)合理的離婚要求看成是“不規(guī)矩”。（該用“把”，卻用了“對(duì)”。）3、介詞混用（8）陳小珊省吃儉用，把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零用錢，給21（11）凡事不能夠只看別人怎么做，要從我們自己的實(shí)際情況作為出發(fā)點(diǎn)來(lái)考慮問(wèn)題。（該用“把”，卻用了“從”。）（12）關(guān)于這部影片的批評(píng)已經(jīng)很多，這在社會(huì)上已引起了一定的反響。（該用“對(duì)”或“對(duì)于”，卻用了“關(guān)于”。）（13）目前對(duì)于這方面的文章也不少，不說(shuō)單行本或報(bào)章雜志，就是本刊也發(fā)表過(guò)一些。(該用“關(guān)于”，卻用了“對(duì)于”。)（11）凡事不能夠只看別人怎么做，要從我們自己的實(shí)際情況作為224、副詞、連詞混用（14）近年來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)不斷發(fā)展，文化建設(shè)不斷前進(jìn)，但是，與此同時(shí)，在某些城市，甚至在一些農(nóng)村，封建迷信也在復(fù)蘇。

(該用副詞“特別”，卻用了連詞“甚至”。)4、副詞、連詞混用（14）近年來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)不斷發(fā)展，文235、濫用介詞濫用介詞有如下現(xiàn)象，一種是濫用造成無(wú)主語(yǔ)的毛病；一種是“對(duì)”“對(duì)于”錯(cuò)用造成主客顛倒的毛病。例1、從上述有目共睹的事實(shí)中，證明他們的所作所為是無(wú)可指責(zé)的。(“從……中”這個(gè)介詞短語(yǔ)使句子沒(méi)有了主語(yǔ)，可以刪去，讓“上述有目共睹的事實(shí)”做句子的主語(yǔ)。)例2、焦裕祿這個(gè)名字對(duì)于青年人可能有些陌生，但對(duì)于四十歲以上的人卻是很熟悉的。(由于“對(duì)于”介引的對(duì)象不恰當(dāng)，而導(dǎo)致句子出現(xiàn)了主客顛倒的毛病，“對(duì)于”介引的對(duì)象應(yīng)該是“焦裕祿這個(gè)名字”。)5、濫用介詞濫用介詞有如下現(xiàn)象，一種是濫用造成無(wú)主語(yǔ)的毛??；24（二）位置不對(duì)虛詞在句子中的位置使用不恰當(dāng)，也造成虛詞誤用。一是否定副詞在把字句、被字句中放在“把”“被”字之前；一是復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞的位置：分句間的主語(yǔ)一致時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)放在主語(yǔ)的后面，反之，放在主語(yǔ)的前面；一是單個(gè)連詞“至于”“否則”“以至”“以致”“反而”“進(jìn)而”“從而”等一般放在后一個(gè)分句的前面。(15)張大夫把病人的病情沒(méi)搞清楚就開(kāi)處方，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)(否定副詞“沒(méi)”應(yīng)該放在“把”字的前面，該句卻放在了“搞清楚”之前，導(dǎo)致位置錯(cuò)位的毛病。)（二）位置不對(duì)虛詞在句子中的位置使用不恰當(dāng)，也造成虛詞誤用。25（16）我不僅不認(rèn)識(shí)他，我奶奶也不認(rèn)識(shí)他。

(“不僅”應(yīng)放在句首，因?yàn)樵摼鋬蓚€(gè)分句的主語(yǔ)不同，若兩個(gè)分句的主語(yǔ)相同，“不僅”應(yīng)放在第一個(gè)分句的主語(yǔ)之后，比如，他不僅學(xué)習(xí)好，而且工作好。)（17）顧老師除了懂日語(yǔ)外，教地理的周老師也懂得日語(yǔ)。(“除了”應(yīng)放在首句，因?yàn)樵摼潢愂龅膶?duì)象是周老師,而不是顧老師.若該句陳述對(duì)象為顧老師,則“除了”應(yīng)放在”顧老師”之后，如，顧老師除了懂日語(yǔ)外，還懂英語(yǔ)。)（18）“九·一八事變”就是日本軍國(guó)主義者繼發(fā)動(dòng)中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后，以武力實(shí)施其大陸政策，從而發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，變中國(guó)為其殖民地的嚴(yán)重步驟。

(“從而”應(yīng)調(diào)整到最后一個(gè)分句之首，因?yàn)樽詈笠粋€(gè)分句才表目的。)（16）我不僅不認(rèn)識(shí)他，我奶奶也不認(rèn)識(shí)他。26（三）搭配不當(dāng)復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞常常需要搭配使用，在使用過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)?shù)拿　＃?9）現(xiàn)在，無(wú)論城市和農(nóng)村，都經(jīng)歷著由改革開(kāi)放所引起的深刻變化。(“無(wú)論”只能與“還是”搭配，而不能與“和”搭配。)（20）昨天夜里下了一夜的雨，天亮后不但沒(méi)有停，而且越下越大。(“不但”雖常和“而且”搭配，但在該句中，它只能與“反而”搭配。)（三）搭配不當(dāng)復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞常常需要搭配使用，在使用過(guò)程中會(huì)出27（21）他們之所以在關(guān)鍵時(shí)刻嚴(yán)格遵守紀(jì)律，是由于平時(shí)能夠養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

(“之所以”只能與“是因?yàn)椤贝钆洌荒芘c“由于”搭配。)（22）要不是老趙及時(shí)提醒我一些要注意的地方，否則簽合同的時(shí)候我準(zhǔn)會(huì)出問(wèn)題。

(“要不是”表假設(shè)，不能與“否則”搭配。)（21）他們之所以在關(guān)鍵時(shí)刻嚴(yán)格遵守紀(jì)律，是由于平時(shí)能夠養(yǎng)成28（四）多余重復(fù)

虛詞使用應(yīng)該切合語(yǔ)境，如果不合語(yǔ)境而多用虛詞，往往會(huì)造成累贅、重復(fù)，甚至破壞句子的結(jié)構(gòu)。常見(jiàn)病例有：多用而造成語(yǔ)意重復(fù)，成為多余；不可用處而用造成多余，破壞句子結(jié)構(gòu)。（四）多余重復(fù)虛詞使用應(yīng)該切合語(yǔ)境，如果不合語(yǔ)29

1、濫用虛詞，導(dǎo)致句子成份殘缺或不通暢。（23）關(guān)于食物的種類、成分、烹調(diào)方法及進(jìn)食習(xí)慣，目前都已成為胃癌病因?qū)W廠研究的重要課題。(去掉“關(guān)于”，句子才有主語(yǔ)。)（24）對(duì)于低能X射線，早已廣泛應(yīng)用在液氮低溫條件下的Si譜儀中。(去掉“對(duì)于”，句子才有主語(yǔ)。)（25）三四兩個(gè)月，出現(xiàn)的交通事故竟如此之多，難道還不值得有關(guān)部門所深思的嗎？（去掉“所”、“的”，因?yàn)椤坝嘘P(guān)部門”與“深思”搭配才恰當(dāng)。）1、濫用虛詞，導(dǎo)致句子成份殘缺或不通暢。（23）關(guān)于30（26）一味用溺愛(ài)、嬌縱的方法去對(duì)待的孩子，只會(huì)妨礙了他們的健康成長(zhǎng)，并不是真正的愛(ài)護(hù)孩子。（去掉“的”和“了”，句意才準(zhǔn)確。）（27）時(shí)代要求我們以高度的責(zé)任感和科學(xué)態(tài)度，像學(xué)習(xí)和把握馬克思列寧主義理論一樣，從而來(lái)理解和把握建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。（去掉“從而”，句子才通暢，因?yàn)樵摼涫莻€(gè)單句，帶“從而”的部分只是全句的謂語(yǔ)部分。）（26）一味用溺愛(ài)、嬌縱的方法去對(duì)待的孩子，只會(huì)妨礙了他們的312、同義重復(fù)（28）在各種經(jīng)濟(jì)講座中，大學(xué)生們尤其更喜歡聽(tīng)名教授針對(duì)國(guó)內(nèi)或國(guó)外最新經(jīng)濟(jì)舉措及最新經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象所開(kāi)的分析講座。（“尤其”、“更”重復(fù)。）（29）王經(jīng)理稱，如果要是有人來(lái)買，他將咬牙把價(jià)格下調(diào)25％。（“如果”、“要”重復(fù)。）2、同義重復(fù)（28）在各種經(jīng)濟(jì)講座中，大學(xué)生們尤其更喜歡聽(tīng)名32（五）脫漏殘缺

濫用或多用虛詞會(huì)影響句子的表達(dá)，同樣，當(dāng)用處卻沒(méi)有用，也會(huì)影響句子的表達(dá)。如助詞脫漏、必要關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)殘缺等。例30、大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木材的問(wèn)題，普遍感到非常氣憤。（由于缺少虛詞，造成了句子有歧義。大家是對(duì)護(hù)林員“揭發(fā)問(wèn)題”感到氣憤，還是對(duì)“林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木材”感到氣憤？按照語(yǔ)意，應(yīng)該是對(duì)后者感到氣憤，所以應(yīng)該在“揭發(fā)”后面補(bǔ)上助詞“的”。）（五）脫漏殘缺濫用或多用虛詞會(huì)影響句子的表達(dá)，同樣，當(dāng)用處33

例31、終身教育制度的建立，不僅為那些因這樣那樣的原因未能完成學(xué)業(yè)的人打開(kāi)了一扇門，為那些對(duì)知識(shí)有著更高需求的人提供了機(jī)會(huì)。

（句子要表達(dá)的意思是遞進(jìn)關(guān)系，前句用了關(guān)聯(lián)詞“不僅”，而后一分句卻沒(méi)有接應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，致使句子出現(xiàn)毛病，應(yīng)在后一分句前加上“也”來(lái)照應(yīng)“不僅”。）例31、終身教育制度的建立，不僅為那些因這樣那樣34虛詞（主要是關(guān)聯(lián)詞）的辨析方法：①辨錯(cuò)用誤用：a.貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盤，進(jìn)而忽視了集體和國(guó)家的利益。（）b.“耶路撒冷”是和平之城的意思，卻又是遭受劫難最多的城市，可是長(zhǎng)期的沖突并沒(méi)有使其失去迷人的魅力，從而使旅游者望而卻步。（）分析：“進(jìn)而”表示繼續(xù)向前，進(jìn)一步的意思，不能表目的和結(jié)果；a題中后一分句則是前一分句的結(jié)果?！睆亩笔且瞿康暮徒Y(jié)果的，它前面的分句一般表原因、方法等，后一分句表結(jié)果，應(yīng)改為”從而”；b題中后一分句不是前一分句的結(jié)果，而是表進(jìn)一步的意思，應(yīng)改為”進(jìn)而”。虛詞（主要是關(guān)聯(lián)詞）的辨析方法：①辨錯(cuò)用誤用：35②辨重復(fù)贅余：a.晚會(huì)上，廣播藝術(shù)團(tuán)的演員滿腔熱情地歌頌了辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人，他們的節(jié)目，無(wú)論從創(chuàng)作到演出，都受到群眾的稱贊。b.參加這次探險(xiǎn)活動(dòng)前他已寫下遺囑，萬(wàn)一若在探險(xiǎn)中遇到不測(cè)，四個(gè)子女都能從他的巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定數(shù)額的生活費(fèi)。

分析：“從創(chuàng)作到演出”就是”無(wú)論從創(chuàng)作還是演出”的意思，”無(wú)論”多余，應(yīng)刪去；”萬(wàn)一”表可能性極小的假設(shè)，與”若”重復(fù)，應(yīng)刪去。

②辨重復(fù)贅