2023年高考生物復(fù)習(xí)專題教案

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第七部分試驗(yàn)與討論性學(xué)習(xí)

第50講討論性學(xué)習(xí)

一、考點(diǎn)內(nèi)容全解

（一）本講的考點(diǎn)是什么？

1.科學(xué)討論基本模式

科學(xué)家們就像偵探一樣，把各種線索拼湊起來(lái)弄清事情的來(lái)龍去脈。他們收集線索的途徑之一就是開展科學(xué)試驗(yàn)。

提出問(wèn)題試驗(yàn)是從提出一個(gè)科學(xué)問(wèn)題開頭的。科學(xué)問(wèn)題是指能夠通過(guò)收集數(shù)據(jù)而回答的問(wèn)題。

構(gòu)想假說(shuō)假說(shuō)是對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的猜測(cè)，它是建立在觀看和以往的學(xué)問(wèn)閱歷上的。但與很多猜測(cè)不同的是，假說(shuō)必需能夠被檢驗(yàn)。

試驗(yàn)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)?zāi)愕募僬f(shuō)。在方案中應(yīng)當(dāng)寫明具體的試驗(yàn)步驟，以及在試驗(yàn)中要進(jìn)行哪些觀看和測(cè)量。設(shè)計(jì)試驗(yàn)時(shí)涉及到兩個(gè)很重要的步驟，就是掌握變量和給出可操作定義（詳細(xì)見上一講“探究性試驗(yàn)試驗(yàn)方案設(shè)計(jì)”）。

分析數(shù)據(jù)試驗(yàn)結(jié)束時(shí)要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，看看是否存在什么規(guī)律或趨勢(shì)。它們能不能支持你的假說(shuō)?它們是否指出了你試驗(yàn)中存在的缺陷?是否需要收集更多的數(shù)據(jù)?

得出結(jié)論在下結(jié)論的時(shí)候，你要確定收集的數(shù)據(jù)是否支持原先的假說(shuō)。通常需要重復(fù)好幾次試驗(yàn)才能得出最終的結(jié)論。

2.科學(xué)思維方法

（1）思維模式

①觀看滲透理論

科學(xué)試驗(yàn)證明，人的頭腦在熟悉事物之前，并不是空無(wú)一物的“白板”，而是已經(jīng)存在著某種東西了。這就是已有的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備、理論框架、價(jià)值觀念等。它們對(duì)觀看者的觀看范圍和思索偏向作了預(yù)先的規(guī)定。

對(duì)于制造者個(gè)人來(lái)說(shuō)，觀念的轉(zhuǎn)變或理論背景的轉(zhuǎn)換，就意味著一種新創(chuàng)意的產(chǎn)生。rna酶的發(fā)覺即是一個(gè)聞名的例證，它告知我們，一旦觀看者的理論思想觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)換，就會(huì)使他的視野發(fā)生深刻的、戲劇性的變化，就能觀看到從前“視而不見”、“充耳不聞”的東西。這就要求觀看者具備良好的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，不能囿于傳統(tǒng)的思想觀念，擅長(zhǎng)轉(zhuǎn)變因肯定理論的框架、范式而習(xí)慣形成的固定思路和先人為主的做法，從而有助于新創(chuàng)意的產(chǎn)生。

②黑箱方法

所謂黑箱方法，就是把討論對(duì)象視為“黑箱”（由于種種條件的限制，無(wú)法從外部或無(wú)法打開來(lái)直接探察其內(nèi)部的神秘，如人的大腦、人口系統(tǒng)、原子結(jié)構(gòu)、密封的儀器等，都可看作“黑箱”），通過(guò)觀看外界向“黑箱”輸入的信息和從“黑箱”輸出的信息，來(lái)討論“黑箱”內(nèi)部狀態(tài)、結(jié)構(gòu)和機(jī)理，從而揭示討論對(duì)象的特點(diǎn)和規(guī)律的一種科學(xué)方法。這種方法實(shí)際上是—種察其“表”而知其底的方法。由于黑箱方法不需要打開討論對(duì)象，只需通過(guò)外部觀看、試驗(yàn)，就可了解討論對(duì)象的內(nèi)部狀況和變化，同時(shí)，它是從事物的整體功能著眼，不考慮事物的內(nèi)部細(xì)節(jié)，所以它有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值。運(yùn)用黑箱方法整體地、活體地討論高度組織和活動(dòng)性的生命系統(tǒng)，具有獨(dú)特的優(yōu)越性，可以在不干涉生命正常活動(dòng)的條件下討論生命系統(tǒng)的活動(dòng)規(guī)律。如在探討腦功能的本質(zhì)的過(guò)程中，科學(xué)家常用黑箱方法。

③假說(shuō)方法

所謂假說(shuō)，就是以肯定的科學(xué)事實(shí)和科學(xué)原理為依據(jù)的、關(guān)于未知事物及其規(guī)律性所作出的一種假定性說(shuō)明。它具有兩個(gè)顯著的特點(diǎn)：一是科學(xué)性。假說(shuō)，不是信口開河，它必需以肯定的科學(xué)事實(shí)和科學(xué)原理為依據(jù)，并經(jīng)過(guò)肯定的科學(xué)論證；二是假定性。假說(shuō)是一種猜想或猜想，至于這種猜想是否正確，在假說(shuō)提出時(shí)還是一個(gè)未知數(shù)。假