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情景再現(xiàn)教學(xué)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)，使得學(xué)生全面把握情景再現(xiàn)的內(nèi)涵，善于以稿件內(nèi)容為依據(jù)展開(kāi)想象和聯(lián)想，加強(qiáng)感受力，提高表現(xiàn)力。教學(xué)要求：把握情景再現(xiàn)的展開(kāi)過(guò)程，加強(qiáng)學(xué)生依據(jù)稿件內(nèi)容激發(fā)形象感受、調(diào)動(dòng)情感的能力，使得思想感情處于積極的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，激發(fā)播講愿望。一、情景再現(xiàn)的內(nèi)涵情景再現(xiàn)是播音員在播音創(chuàng)作中調(diào)動(dòng)思想感情使之處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的重要技巧。情景再現(xiàn)在播音中具有特定含義，即：在符合稿件需要的前提下，以稿件提供的材料為原型，使稿件中的人物、事件、情節(jié)、場(chǎng)面、景物、情緒。。。。在播音員腦海里不斷浮現(xiàn)，形成連續(xù)活動(dòng)的畫面，并不斷引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度、感情。這個(gè)過(guò)程就是情景再現(xiàn)。播音員理解和感受稿件的過(guò)程，不僅要感受到內(nèi)中的形象----“景”，而且還要感受到內(nèi)中的神采----“情”，從而達(dá)到情景交融的境界，這個(gè)過(guò)程是運(yùn)動(dòng)的，融合的。情景再現(xiàn)的定義中有三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：感受、想象、表達(dá)。感受是基礎(chǔ)，想象使橋梁，表達(dá)是實(shí)現(xiàn)。我們要掌握情景再現(xiàn)這一有聲的表達(dá)技巧，需要獲得三種能力：感受力、想象力、表達(dá)力。二、情景再現(xiàn)的過(guò)程1、【理清頭緒】看到稿件后我們頭腦里連續(xù)的活動(dòng)畫面使如何開(kāi)始的，接下來(lái)是怎么變化的？以后又是如何發(fā)展的？結(jié)果是怎樣的？哪里是橫向展開(kāi)哪里是縱向展開(kāi)？怎樣展開(kāi)的？是詳述還是簡(jiǎn)述？詳細(xì)到什么程度？哪里是重點(diǎn)的特寫鏡頭？哪里是遠(yuǎn)景？哪里是近景？哪個(gè)鏡

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