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豐富多彩的月亮文化豐富多彩的月亮文化第一輪搶答題

要求:1、以哪一組舉手快而且多確定回答問題。2、主持人說“開始”才能做答,否則扣小組10分。3、回答正確得10分,錯誤要扣10分。第一輪搶答題要求:猜與月有關的謎語(猜一個字)1、

半個月亮

——2、

百年前的月亮

——3、十字對十字,太陽對月亮

——4、二月平——胖胡朝朋猜與月有關的謎語(猜一個字)1、半個月亮——2、百年前1、八月十五的月亮——正大光明2、上弦的月亮——兩頭尖3、水中撈月——一場空4、三十晚上盼月亮——沒指望5、哈巴狗咬月亮——不知高低猜與月有關的歇后語1、八月十五的月亮——正大光明2、上弦的月亮——兩頭尖3、水第二輪:選答題要求:1、每小組討論后可以選擇回答的題目。2、小組經過討論后,推舉一位代表回答,其余的允許補充。3、要注意題后的要求。第二輪:選答題要求:賽說月亮文化

1、月亮雅稱知多少?(50分,默寫出10個以上得滿分)2、月亮詞語知多少?(60分,默寫出20個以上得滿分)3、月亮詩詞知多少?(80分,默寫出8句以上并能說出作者得滿分)4、月亮歌曲知多少?(80分,說出5首以上歌名并能唱上兩句的得滿分)賽說月亮文化1、月亮雅稱知多少?(50分,默寫出10個以上你能說出有關“月”的成語嗎?閉月羞花殘冬臘月春花秋月長年累月蹉跎歲月戴月披星風高放火,月黑殺人風花雪月風清月明海底撈月寒冬臘月花好月圓猴年馬月花前月下花容月貌皓月千里烘云托月鏡花水月積年累月近水樓臺先得月九天攬月驢年馬月六月飛霜面如滿月明月清風拈花弄月清風朗月清風明月日新月異日月蹉跎日月經天,江河行地日月如梭日月無光三月不知肉味歲月蹉跎水月鏡花歲月如流曉風殘月

羞花閉月吟風詠月月黑風高月落烏啼月朗星稀月明星稀月滿則虧有年無月月缺花殘月下花前月下老兒月下老人月中折桂整年累月崢嶸歲月眾星攢月眾星拱月眾星捧月你能說出有關“月”的成語嗎?閉月羞花殘冬臘月春花秋月玉兔夜光素娥冰輪

玉蟾桂魄蟾蜍顧兔嬋娟

玉弓玉桂玉盤玉鉤

玉鏡冰鏡嫦娥

玉羊月宮月輪廣寒宮

月亮雅稱玉兔夜光素娥冰輪月亮雅稱因初月如鉤,故稱銀鉤、玉鉤。因弦月如弓,故稱玉弓。因滿月如輪如盤如鏡,故稱金輪、銀盤、金鏡、玉鏡。因傳說月中有廣寒、清虛兩座宮殿,故稱廣寒、清虛。因傳說嫦娥住在月中,故稱月亮為嫦娥.因人們常把美女比作月亮,故稱月亮為嬋娟。

因初月如鉤,故稱銀鉤、玉鉤。月亮詩詞

花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。--李白《月下獨酌》

床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。--李白《靜夜思》

海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思?。瓘埦琵g《望月懷遠》

月亮寄托思念之情有加分喲!月亮詩詞花間一壺酒,獨酌無相親。野曠天低樹,江清月近人

-----孟浩然《宿建德江》

明月松間照,清泉石上流。

-----王維《山居秋瞑》明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。

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辛棄疾《西江月》

月亮是美麗的象征有加分喲!月亮是美麗的象征有加分喲!月亮歌曲《月滿西樓》《長亭月》《明月千里寄相思》《月之故鄉(xiāng)》《水中月》《彎彎的月亮》《彩云追月》《月亮代表我的心》《月亮之上》《涼山的月亮》《白月光》《月亮惹的禍》《十五的月亮》月亮歌曲《月滿西樓》《長亭月》《明月千里寄相思》第三輪故事題

你知道哪些跟月亮有關的故事?每個故事限時2分鐘。(故事完整、精彩的加30分)第三輪故事題你知道哪些跟月亮有關的故事?每

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日?!短茣ぬ谟洝酚涊d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋起源

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據史籍的記載,“中

中秋節(jié)時,云稀霧少,月光皎潔明亮,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍、砌寶塔等活動。除月餅外,各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食。

中秋節(jié)起源的另一個說法是:農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。

中秋節(jié)時,云稀霧少,月光皎潔明亮,民間除了要舉行

相傳我國古代,帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制?!鞍嗽率逶聝簣A,中秋月餅香又甜”,這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習俗。月餅最初是用來祭奉月神的祭品,后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,作為家人團圓的象征,慢慢月餅也就成了節(jié)日的禮品。

月餅象征著團圓,是中秋佳節(jié)必食之品。在節(jié)日之夜,人們還愛吃些西瓜、水果等團圓的果品,祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。中秋美食—

月餅相傳我國古代,帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制廬山賞月廬山賞月海上生明月,天涯共此時。

(唐·

張九齡)海上生明月,天涯共此時。

傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人,醉心于仙道而不專心學習,被貶到月亮上砍月桂,但月桂隨砍隨合,后世因而得以見到吳剛在月中無休止砍伐月桂的形象。

神話傳說__吳剛伐桂傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人

中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅,月餅是圓形的,象征團圓,反映了人們對家人團聚的美好愿望。中秋節(jié)吃月餅據說始于元代,當時,朱元璋領導漢族人民反抗元朝暴政,約定在八月十五日這一天起義,以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習俗便在民間傳開來。

后來,朱元璋終于把元朝推翻,成為明朝的第一個皇帝,雖然其后滿清人入主中國,但是人們仍舊慶祝這個象征推翻異族統(tǒng)治的節(jié)日。

朱元璋起義中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅,月餅是圓形的,象征團圓

這是明末清初文學家金圣嘆作的對聯(lián)。相傳,金圣嘆到金山寺閑游,寺宇長老出對子難他:半夜二更半,金圣嘆一時對不上,不歡而去。后來,他因哭廟案被殺,臨刑時,正是中秋佳節(jié),他猛然想起長老的出句,對出了下聯(lián)。歷史上稱為“生題死對”。半夜二更半,中秋八月中。賞月佳對這是明末清初文學家金圣嘆作的對聯(lián)。相傳,金圣嘆到金天上月圓,人間月半,月月月圓逢月半。今宵年尾,明日年頭,年年年尾接年頭。

一群書生,在中秋節(jié)歡聚一堂,飲酒賞月,其中一個秀才出上句,讓大家對下聯(lián)。結果無人對上。到了除夕夜,這群書生又相聚飲酒守歲,還是那位秀才對出了下聯(lián)。中秋夜出句,除夕夜成對,被稱作“中秋出句年尾對”。

與前聯(lián)有異曲同工之妙的是:天上月圓,人間月半,月月月圓逢月半。今宵年尾,明日年頭,年年

不銹鐵之謎:

月面巖石樣其中還含有純鐵顆粒,科學家認為它們不是來自隕星。前蘇聯(lián)和美國的科學家還發(fā)現(xiàn)了一個更加奇怪的現(xiàn)象:這些純鐵顆粒在地球上放了7年還不生銹。在科學世界里,不生銹的純鐵是聞所未聞的。

不銹鐵之謎:第四輪暢想題

2007年10月24日18時05分,搭載著我國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”的運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,我們飛向月球絕不是夢想。假如有一天,你搭乘宇宙飛船到達月球,你會想些什么?你會做些什么?(想象合理加30分)第四輪暢想題2007年10月24日18時結束語:

讓我們乘著“神州”號飛船,實現(xiàn)“嫦娥奔月”這一中華民族的偉大夢想;讓我們在歌聲中結束這一次與月亮的對話。結束語:讓我們乘著“神州”號飛船,實現(xiàn)“嫦娥奔月”讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應該很慢地讀。---法奇(法國科學家)了解一頁書,勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想,猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用,則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學多識,但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多,越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候,你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學家、文學家)讀書破萬卷,下筆如有神。---杜甫讀萬卷書,行萬里路。---顧炎武讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復詳玩,為有功耳。---朱熹讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。---魯迅讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。---朱煮讀書務在循序漸進;一書已熟

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