二次函數(shù)與一元二次方程不等式課件第一課時高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第1頁
二次函數(shù)與一元二次方程不等式課件第一課時高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第2頁
二次函數(shù)與一元二次方程不等式課件第一課時高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第3頁
二次函數(shù)與一元二次方程不等式課件第一課時高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第4頁
二次函數(shù)與一元二次方程不等式課件第一課時高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2.3二次函數(shù)與一元二次方程、不等式(1)第二章一元二次函數(shù)、方程和不等式問題

園藝師打算在綠地上用柵欄圍一個矩形區(qū)域種植花卉.若柵欄的長度是24m,圍成的矩形區(qū)域的面積要大于20m2,則這個矩形的邊長為多少米?

問題引入x12-x

1.一元二次不等式的定義

我們把只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的不等式,稱為一元二次不等式.2.一元二次不等式的一般表達式

學(xué)習(xí)新知合作探究一元二次不等式的解法1.復(fù)習(xí)回顧:(三個一次的關(guān)系)

你能概括“三個一次”之間的關(guān)系嗎?

(1)一元一次方程kx+b=0的實根為____________;(2)二次函數(shù)y=kx+b的圖像與x軸的交點坐標為___________(3)一元一次不等式kx+b>0(k>0)的解集為____________

2.類比研究“三個一次”之間關(guān)系的方法,你能通過畫二次函數(shù)y=x2-12x+20的圖像進而得到一元二次不等式x2-12x+20<0的解集嗎?210(2,0)(10,0){x|2<x<10}合作探究方程x2-12x+20=0的兩個實數(shù)x1=____________,x2=_______結(jié)合二次函數(shù)二次函數(shù)y=x2-12x+20的圖像得:不等式x2-12x+20<0的解集為______________________二次函數(shù)y=x2-12x+20的圖像與x軸的兩個交點坐標為________和____________一般地,對于二次函數(shù)y=ax2+bx+c,我們把使ax2+bx+c=0的實數(shù)x叫做二次函數(shù)的零點.二次函數(shù)y=x2-12x+20的兩個零點x1=2,x2=10

二次函數(shù)y=x2-12x+20一元二次方程x2-12x+20=0x2-12x+20<0一元二次不等式合作探究三個二次的關(guān)系你還能再寫一個一元二次不等式,并利用同樣的方法求出它的解集嗎?自問自答思考:對于一般的一元二次不等式ax2+bx+c>0和ax2+bx+c<0,你能利用相應(yīng)二次函數(shù)的圖像求出它們的解集嗎?畫圖像時需要考慮哪些關(guān)鍵因素?新知探究新知探究ax2+bx+c=0(a>0)的根ax2+bx+c>0(a>0)的解集

ax2+bx+c<0(a>0)的解集xyOx1=x2yxO

x1=x2=沒有實根y=ax2+bx+c(a>0)的圖象x1x2xyO有兩相異實根x1,x2(x1<x2)x1x2xxx1x2xΦxΦx二次函數(shù)一元二次方程的根一元二次不等式的解圖象

經(jīng)典例題

經(jīng)典例題

經(jīng)典例題解一元二次不等式的流程圖

(如果能因式分解,可以省略這一步)

歸納梳理例3

經(jīng)典例題1.“三個二次”之間的關(guān)系二次函數(shù)一元二次方程的根一元二次不等式的解集圖象2.一元二次不等式解法的步驟:(1)將二次項系數(shù)化為正數(shù)(a>0);(2)計算判別式,判斷方程是否有根;(3)如果有根,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論