國(guó)開大學(xué)2016年07月2044《教育研究方法》期末考試參考答案_第1頁(yè)
國(guó)開大學(xué)2016年07月2044《教育研究方法》期末考試參考答案_第2頁(yè)
國(guó)開大學(xué)2016年07月2044《教育研究方法》期末考試參考答案_第3頁(yè)
國(guó)開大學(xué)2016年07月2044《教育研究方法》期末考試參考答案_第4頁(yè)
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國(guó)家開放大學(xué)(中央廣播電視大學(xué))2016年春季學(xué)期“開放?？啤逼谀┛荚嚱逃芯糠椒ㄔ囶}(開卷)2016年7月二三四4.編制態(tài)度問卷，下面哪些敘述是正確的?()C.量表尺度在10±2之間最好B.對(duì)研究獲得的有效內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理，使其成為數(shù)據(jù)形8.多段隨機(jī)取樣法是先將研究總體各單位按一定標(biāo)準(zhǔn)分成若干個(gè)群情況或個(gè)案分析等多種。()試卷代號(hào)：2044教育研究方法試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(開卷)(供參考)2016年7月(1)給自變量規(guī)定操作定義。(7分)(2)規(guī)定自變量的不同水平的檢查點(diǎn)或?qū)嶒?yàn)處理。(8分)維度體系、抽樣和量化分析材料、進(jìn)行評(píng)判記錄和分析推論六部分。(4分)在教育科學(xué)研究就可以分析、確定出它的研究總體。(5分)分析單位是指在內(nèi)容分析法中描述或解釋研究對(duì)體，二是從總體中抽取有代表

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