中班我的幼兒園主題活動方案

中班我的幼兒園主題活動方案為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要提前預(yù)備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行支配的書面方案。那么問題來了,方案應(yīng)當(dāng)怎么寫?下面是由我給大家?guī)淼闹邪辔业挠變簣@主題活動方案5篇，讓我們一起來看看!

中班我的幼兒園主題活動方案1

活動目標(biāo)：

1.讓幼兒學(xué)會敬重，關(guān)愛殘疾人，培育幼兒的愛心。

2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，喜愛生活的精神。

活動預(yù)備：

1.舞蹈錄像《千手觀音》

2.幼兒用書。

活動過程：

一.了解殘疾人

1.觀看舞蹈錄像，關(guān)心幼兒了解殘疾人。

2.提問：殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由爭論。

老師小結(jié)：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘缺的人，引導(dǎo)幼兒憐憫殘疾人。

二.關(guān)愛殘疾人

1.設(shè)問，你們見到過殘疾人嗎?他們行動便利嗎?幼兒個(gè)別回答。

2.想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?

3.敘述故事《香香的路》。

4.小組爭論：我們怎樣關(guān)愛殘疾人。

三.值得敬重的殘疾人

1.幼兒觀看幼兒用書。

2.老師敘述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

活動延長：

老師帶領(lǐng)幼兒去《特別教育學(xué)?！房吹綒埣残』锇?。

活動評價(jià)：

本活動雖然時(shí)間很短，但幼兒收獲不小，幼兒在觀看錄像的時(shí)候進(jìn)行觀看、分析、充分發(fā)揮了他們的主動探究精神，幼兒的探究精神并不由于活動的結(jié)束而結(jié)束，這種活動方式促使他們關(guān)注身邊的食物，探究身邊的事物。做個(gè)生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的生活有所了解，激發(fā)了孩子的憐憫心。培育了孩子關(guān)愛社會、敬重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動的教學(xué)目的。

中班我的幼兒園主題活動方案2

活動目標(biāo)

1、讓幼兒重新體會過年開心的情景。

2、讓幼兒養(yǎng)成講文明，有禮貌的習(xí)慣。

3、讓幼兒懂得拜年體現(xiàn)我們中華民族尊老愛幼的一種美德。

4、樂于參加新年的活動。

5、感受到節(jié)日的歡樂。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

如何培育幼兒敬重長輩和學(xué)會感恩。

活動預(yù)備

1、糖、餅干若干。

2、錄音機(jī)一臺。

3、紅包若干個(gè)。

活動過程

1、分組：第一組：爺爺、奶奶、外公、外婆。

其次組：敬老院的爺爺、奶奶。

第三組：爸爸、媽媽、孩子。

2、活躍氣氛：

師問：小伴侶們，你們喜愛過年嗎?喜愛去拜年嗎?

今日，我們一起來做個(gè)“拜年”的嬉戲。

3、嬉戲開頭，各組各就各位。

放鞭炮錄音，小伴侶們一起喊“過年啦!”

在喜慶的噼噼啪啪的鞭炮聲中，小伴侶們喜笑顏開。

指導(dǎo)語：請爸爸、媽媽、孩子去給爺爺、奶奶、外公、外婆拜年。

爸爸、媽媽、孩子拿著糖、餅干去拜年，爺爺、奶奶、外公、外婆把紅包發(fā)給了孩子。

小扮演者們在一片祝愿聲中樂開了懷。

引導(dǎo)語：小伴侶們，你們遺忘了敬老院的爺爺、奶奶了嗎?

于是，爸爸、媽媽領(lǐng)著孩子拿著禮物走向敬老院，看著他們和爺爺、奶奶擁抱在一起，活脫脫的一副家庭祖孫歡快圖。

4、嬉戲結(jié)束。師幼溝通嬉戲的心得：

敬重長輩，對人有愛心，有禮貌。

5、小結(jié)：點(diǎn)評幼兒在嬉戲中的表現(xiàn)，表揚(yáng)仔細(xì)扮演角色的幼兒，激發(fā)幼兒的表演愛好。

中班我的幼兒園主題活動方案3

活動目標(biāo)

1、熟悉新年、喜愛新年、希望新年，進(jìn)展幼兒用完整的語言表達(dá)自己的想法和愿望

2、體會新年的氣氛，嘗試用自己喜愛的方式裝扮節(jié)日氛圍

3、知道新年是哪一天，了解新年的意義

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、用完整話表述春節(jié)的故事

2、制作禮物

活動預(yù)備

1、有關(guān)新年的圖片ppt

2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干

3、以往過新年時(shí)的照片

活動過程

一、導(dǎo)入部分

將幼兒漸漸帶入活動室

(活動室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花，棚頂上掛滿彩條，門上貼上春聯(lián)、福字、活動是前方掛幾掛鞭炮，放《過新年》的音樂)

1、提問：你看到了什么，跟我們平常的活動室有什么不一樣?

2、提問：想想這些東西在什么時(shí)候會看得到?

3、提問：看到這種場景，聽到這個(gè)音樂你有什么感覺?

二、基本部分

1、爭論過年時(shí)是什么樣的情景，小伴侶每年都是怎樣過春節(jié)的?

2、出示ppt課件，關(guān)心幼兒加深一步理解春節(jié)

(1)春節(jié)的由來，知道我國人民和善與純樸

(2)春節(jié)的習(xí)俗，了解我國悠久的歷史及文化傳統(tǒng)

3、音樂嬉戲，放鞭炮

(1)播放《恭喜發(fā)財(cái)》的音樂，老師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲綻開

(2)指導(dǎo)幼兒跟著音樂做動作

4、春節(jié)趣事

(1)老師出示自己過年時(shí)的.一張照片向幼兒敘述自己過年時(shí)的趣事

(2)指導(dǎo)幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事

(3)引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會這么歡樂(團(tuán)聚)

5、迎新年、送禮物

新年快到了，我們要給親朋好友送去祝愿，小伴侶可以動手做一做

(1)老師出示預(yù)備好的工具盒，讓小伴侶們自己選擇

(2)幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪

(3)提問：你想做一件什么樣的禮物?

(4)幼兒制作，老師巡回指導(dǎo)

(5)展評作品，幼兒將作品放置在展覽區(qū)，指導(dǎo)幼兒觀賞，并大膽說出自己的看法

三、結(jié)束部分

(1)談話：春節(jié)快到了，那是我們就要放假了，老師也收不到你們的祝愿了，那么今日小伴侶就用一個(gè)動作祝愿老師好嗎?

(2)老師播放《恭喜恭喜中國年》的音樂，幼兒逐個(gè)做動作或表情向老師祝愿出活動室

中班我的幼兒園主題活動方案4

活動目標(biāo)：

1、回憶和仿照春節(jié)人們相互拜年慶賀的話，進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。在歡樂大拜年的活動中體驗(yàn)到集體生活的歡樂。

2、情愿與老師和同伴大膽交往，說說自己過新年的趣事，與同伴一起共享歡樂。

活動預(yù)備：

閱歷預(yù)備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年

材料預(yù)備：零食若干，《新年好》的音樂，VCD動畫影碟

活動重點(diǎn)：情愿大膽地說說講講

活動難點(diǎn)：能與其他班級的伴侶老是一起活動

活動過程

一、入場(將幼兒領(lǐng)入小二班)，幼兒之間、師生之間相互拜年。

二、新年好

1、前些日子，我們剛過了一個(gè)中國人最喧鬧的節(jié)日，是什么節(jié)日呀?

2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長大一歲了，所以今日我們都特殊地快樂，

由于過了年，我們好伴侶又見面了，在這里，我們?nèi)康睦蠋熥Ｐ“閭H：新年歡樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、歡樂成長(一人一句)

三、相互拜年：

1、你們有什么祝愿的話要對老師和小伴侶們說的呢?

想一想，過春節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹?，大家見面是怎樣說的?你是怎么說祝愿的話的?

2、同伴間相互拜年，或找老師拜年，手握手，說說祝愿的話。(新年音樂)

四、聊新年

1、你們是怎樣過新年的?做了哪些好玩的事情?哪一件事情讓你覺得最快樂?(放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包……)

2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事，一起共享節(jié)日的歡樂。

五、和小一班的伴侶、老師一起相互拜年;給廚房、老師拜年。

中班我的幼兒園主題活動方案5

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的喜慶氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

2、進(jìn)展幼兒的語言表達(dá)力量，激發(fā)幼兒的想象力。

3、讓幼兒知道“春節(jié)”是農(nóng)歷新年，了解春節(jié)的一些習(xí)俗。

活動預(yù)備：

1、布置新年的環(huán)境。民間樂曲《喜洋洋》等錄音帶。

2、搜集各種有關(guān)“年”的材料豐富活動區(qū)

3、請家長協(xié)作，帶幼兒一起購買年貨，觀看節(jié)日期間四周環(huán)境的變化，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

活動過程：

1、播放民間樂曲《喜洋洋》，啟發(fā)幼兒隨便自由舞蹈，感受歡快的心情。

2、請幼兒說說四周環(huán)境的變化。

(評改：告知幼兒元旦是公歷新年，我國還有一個(gè)農(nóng)歷新年叫春節(jié)。)

3、聽故事《年的故事》

4、師生爭論：我國人民過春節(jié)有哪些習(xí)俗?

老師小節(jié)：我國人民過春節(jié)的習(xí)俗有：全家團(tuán)聚、吃水餃、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、舞獅玩龍等

5、讓幼兒說說自己和家人是怎么樣過春節(jié)的。

6、老師總結(jié)