2023年管理人員培訓(xùn)總結(jié)參考范本（2篇）

第6頁共6頁2023?年管理人?員培訓(xùn)總?結(jié)參考范?本通過?這幾天的?學習，在?我的大腦?里對日后?的工作有?了個大概?的框架和?思路，對?以后順利?開展工作?有很大的?幫助，但?是有很多?具體的工?作方法以?及領(lǐng)導(dǎo)與?前輩們的?經(jīng)驗還需?要自己在?實際工作?中慢慢學?習體會。?在酸甜苦?樂的軍訓(xùn)?生活中，?無論是教?官的指導(dǎo)?還是公司?老員工的?教誨，都?讓我看到?了一種團?隊精神和?力量。所?有學員積?極參與，?無論是在?平時訓(xùn)練?和在進行?各種游戲?中，還是?在最后的?結(jié)訓(xùn)表演?上，學員?們都積極?參加，努?力的融入?團隊，并?且很好的?扮演好自?己的角色?，這讓我?體會到個?人與團隊?的關(guān)系，?沒有團隊?，就沒有?個人角色?的成功，?只有更好?的融入團?隊，承擔?責任，敢?于擔當，?才能實現(xiàn)?個人與團?隊的雙贏?。六天?的時間，?這個過程?讓我體會?很深、感?觸很深的?是，我的?內(nèi)心發(fā)生?了變化。?人沒有高?低貴賤，?只有轉(zhuǎn)變?觀念，端?正心態(tài)，?以努力換?取肯定，?用實力贏?得尊重。?學歷不等?于能力，?沒有低素?質(zhì)的員工?，只有高?標準的管?理。做我?所學，學?我所做，?樹立正確?的人生觀?，價值觀?是立身的?本質(zhì)，成?才的導(dǎo)向?。只有對?未來一切?具有強烈?的責任感?，以各種?方式進行?學習，提?高自身修?養(yǎng)。銘記?真誠、用?于承擔、?懂得感恩?、回報社?會、塑造?真、善、?責、愛，?的世界觀?和人生觀?。只有正?確的人生?觀，世界?觀是不夠?的，只有?加上吃苦?耐勞的精?神和心態(tài)?，更加的?努力，付?出更多，?才能正真?的實現(xiàn)目?標，才能?為團隊，?為公司做?出更多的?貢獻。?正如前文?所述，培?訓(xùn)內(nèi)容詳?細，培訓(xùn)?成果卓有?成效，這?六天的培?訓(xùn)將對我?的職業(yè)生?涯產(chǎn)生深?遠的影響?。感謝公?司為我們?提供如此?形式的的?培訓(xùn)，最?后引用一?句話：認?真做事可?以把事做?成，用心?做事才能?把事做好?。在工作?中我一定?要學會做?人，用心?做事。?聽了韋老?師兩次的?課程培訓(xùn)?，我的收?獲是頗多?的。生活?中，我們?每個人都?面臨許許?多多選擇?，我們可?以選擇自?己的職業(yè)?，也可以?規(guī)劃自己?的未來。?由于每個?人的閱歷?不盡相同?，所以大?家對生活?的理解也?不同，彼?此的思想?觀念也有?很大的差?異。人就?這么一輩?子!因此?有人選擇?了索取與?享受，而?有人則選?擇了給予?與奉獻，?還有大量?非常善良?但心態(tài)與?行動卻一?直在搖擺?的尋常百?姓。這也?就形成了?日常的文?化差異。?李總提?出我們公?司管理的?核心是“?以人為本?”，有人?這樣說，?一個企業(yè)?應(yīng)是一所?學校、一?支軍隊和?一個家庭?，這種比?喻確實有?其道理，?他告訴我?們一個企?業(yè)要擁有?一個能使?自己的員?工能通過?學習，不?斷提高自?身素質(zhì)的?環(huán)境，這?也許是企?業(yè)人才來?源的最好?的途徑。?首先我們?應(yīng)該認識?到，什么?樣的人才?是企業(yè)優(yōu)?秀的人才?一個企業(yè)?的優(yōu)秀人?才，應(yīng)該?是深知企?業(yè)的文化?，在思想?上能有機?地溶入企?業(yè)的文化?中成為一?個整體，?同時具備?能創(chuàng)造性?地、出色?地完成本?職工作的?能力，特?別是前者?尤為重要?。來到?公司就職?，我們每?個人都有?一種期待?：希望通?過自身的?奮斗來實?現(xiàn)自我價?值，同時?獲得合理?公平的回?報。這種?回報不僅?僅是物質(zhì)?上的，而?且也包括?精神上的?。有時，?絕對公平?是沒有的?，但如果?失去了基?本的公平?，一個團?隊就不可?能團結(jié)，?分崩瓦解?只是遲早?的問題。?怎樣讓這?個團隊擰?成一股繩?，發(fā)揮出?最大最好?的效應(yīng)，?是我們迫?切需思索?的問題!?我們在?工作的過?程中應(yīng)該?____?“堂堂正?正為人、?兢兢業(yè)業(yè)?做事”的?原則，而?不是把它?當成一種?口號，而?是把它切?切實實地?融入到具?體的工作?和公司的?經(jīng)營活動?中。創(chuàng)?新、超越?、團結(jié)、?務(wù)實這是?公司的企?業(yè)文化的?一種體現(xiàn)?，以服從?組織、團?隊合作、?責任敬業(yè)?、誠實守?信和自我?批判等的?企業(yè)價值?觀和文化?為依據(jù)，?這種文化?與管理，?是公司發(fā)?展過程中?多年經(jīng)驗?的積累與?沉淀，是?公司人集?體智慧的?結(jié)晶。?一個企業(yè)?如何建立?自己的企?業(yè)文化，?我認為沒?有固定的?模式，我?們要通過?工作的實?踐來不斷?的學習，?積極地注?意吸納其?它企業(yè)的?先進思想?，結(jié)合公?司的實際?和自己的?員工來共?同建立的?一種文化?。如經(jīng)營?理念、管?理理念、?服務(wù)理念?、風險理?念、人才?理念等等?一系列形?成企業(yè)文?化的一個?組成部分?。一個?擁有優(yōu)秀?文化的企?業(yè)，在今?后的市場?競爭中，?才可能得?以生存和?發(fā)展，其?資本才可?能不斷增?加，而且?成為真正?有價值的?資本，否?則，再多?的資本也?不過是一?堆廢紙，?因為它會?在今后的?市場競爭?中逐漸喪?失。公?司的企業(yè)?的文化是?開放的、?包容和不?斷發(fā)展的?，所以只?要我們繼?承這種文?化，并將?其發(fā)揚光?大，集體?團結(jié)一致?共同奮斗?，我們有?理由相信?公司的明?天會更好?!20?23年管?理人員培?訓(xùn)總結(jié)參?考范本（?二）本?人長期擔?任學校繼?續(xù)教育管?理員,熱?愛本職工?作,自覺?鉆研業(yè)務(wù)?,有較高?的政治思?想素質(zhì)和?良好的職?業(yè)道德。?工作認真?負責,責?任心強。?嚴格遵守?學校的各?項規(guī)章制?度,按照?程序和要?求做好有?關(guān)的管理?工作。百?年大計，?教育為本?;教育大?計，教師?為本。建?設(shè)一支具?有良好的?政治、業(yè)?務(wù)素質(zhì)，?結(jié)構(gòu)合理?、充滿活?力的教師?隊伍，是?教育改革?、發(fā)展的?根本大計?和教育工?作的永恒?主題。因?此，我校?結(jié)合學校?的實際情?況，確立?以校為本?的教師繼?續(xù)教育工?作體系，?盡心盡力?做好本職?工作?，F(xiàn)?將這幾年?來的主要?工作總結(jié)?如下：?一、更新?理念，明?確目標。?我校將?教師繼續(xù)?教育列為?各校工作?中的重要?任務(wù)，把?提升教師?整體素質(zhì)?作為推進?素質(zhì)教育?的奠基工?程，充分?認識到全?面實施教?師繼續(xù)教?育是更新?教師知識?結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)?變教師教?育理念，?提高教師?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，提升教?育教學水?平和科研?能力，促?進教育事?業(yè)發(fā)展的?重要舉措?。沒有高?質(zhì)量的教?師，就沒?有高質(zhì)量?的教育，?在我校上?下形成共?識。學校?把教師繼?續(xù)教育工?作擺上學?校工作的?重要地位?，落實措?施保障，?明確我校?教師培訓(xùn)?目標：?1、進一?步實踐我?校校本培?訓(xùn)模式，?不斷鞏固?、完善和?提高。?2、提高?教師的職?業(yè)道德修?養(yǎng)。3?、提高教?師的理論?素養(yǎng)。學?習課程改?革的基本?教育教學?理念。?4、提高?教師的教?育教學技?藝。教師?要研究教?學，聚焦?課堂，不?斷提高教?學技藝，?從而提高?教學質(zhì)量?。二、?強化管理?。教師?繼續(xù)教育?工作，專?題是學校?管理工作?中的一個?永恒主題?，同時又?是一個系?統(tǒng)工程，?強化管理?，確保措?施到位十?分關(guān)鍵。?加強對教?師繼續(xù)教?育的管理?，強化各?項措施落?實，勇于?探索教師?繼續(xù)教育?模式，是?實現(xiàn)我校?師資隊伍?建設(shè)工作?目標的重?要保證。?為此我?們做到了?：1、?加強教師?繼續(xù)教育?工作的組?織領(lǐng)導(dǎo);?2、制?定培訓(xùn)計?劃及撰寫?培訓(xùn)總結(jié)?;3、?組織教師?自學指定?的教材內(nèi)?容和參加?校本培訓(xùn)?學習以及?校本教研?;4、?負責教師?校內(nèi)集中?培訓(xùn)的檢?查、考核?，登記學?分;5?、做好青?年教師培?訓(xùn)。青年?教師是學?校教學一?線的中堅?力量，是?提高教師?隊伍整體?素質(zhì)的關(guān)?鍵，學校?花大力氣?，下大功?夫加強了?對青年教?師的培訓(xùn)?，帶動教?師隊伍的?