上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)樣本（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)上學(xué)期班?級(jí)工作總?結(jié)樣本?總是在不?知不覺(jué)中?，新年將?踏著輕盈?的腳步悄?悄地向我?們走來(lái)。?轉(zhuǎn)眼的功?夫又告別?了一年，?一年又一?年，回顧?這一年的?工作。又?是一個(gè)豐?收快樂(lè)之?年。一?、安全，?衛(wèi)生方面?A、安?全工作是?重中之重?。保障幼?兒的身心?安全是我?們的職責(zé)?。為了讓?家長(zhǎng)放心?幼兒能在?安全的環(huán)?境中生活?，成長(zhǎng)。?本學(xué)期重?點(diǎn)對(duì)孩子?進(jìn)行了安?全知識(shí)的?教育，每?天不厭其?煩的一遍?又一遍地?給小朋友?說(shuō)，一些?平時(shí)身邊?最容易接?觸到的易?發(fā)事故。?讓幼兒感?知什么是?危險(xiǎn)，怎?樣保護(hù)自?己，加強(qiáng)?對(duì)幼兒的?日常生活?管理，做?到人到心?到。謹(jǐn)防?意外的發(fā)?生，確保?萬(wàn)無(wú)一失?。還好，?這半年來(lái)?，我班_?___名?小朋友無(wú)?一例事發(fā)?生，都是?值得我們?驕傲自豪?的小寶貝?。B、?繼安全教?育之后，?衛(wèi)生保健?工作一點(diǎn)?也沒(méi)有輕?視，我們?做好各項(xiàng)?衛(wèi)生保健?工作。利?用陽(yáng)光，?紫外線(xiàn)消?毒水進(jìn)行?殺菌消毒?。周一至?周五循環(huán)?作業(yè)，8?4水拖地?，清洗水?杯，被子?輪流晾曬?。讓幼兒?在一人整?潔舒適的?環(huán)境中生?活學(xué)習(xí)，?針對(duì)季節(jié)?性流行的?傳染病，?我們做好?晨午檢記?錄，做到?"一看二?摸三查"?若有疑意?，馬上采?取措施，?由于我們?的工作做?得徹底，?所以我班?沒(méi)有因此?而耽誤課?的，為了?培養(yǎng)幼兒?良好的生?活，衛(wèi)生?習(xí)慣，我?們常唱歌?似的教給?小朋友。?目前我班?的尚子揚(yáng)?小朋友能?干凈地吃?掉一碗飯?，劉佳爍?從不吃胡?蘿卜到現(xiàn)?在不挑菜?，不偏食?。二、?教育，教?學(xué)方面?A、作為?一名幼兒?教師，我?不僅加強(qiáng)?自身的學(xué)?習(xí)，還向?他人學(xué)習(xí)?，每周認(rèn)?真地備好?自己的課?，認(rèn)真地?聽(tīng)取每位?老師的示?范課，取?長(zhǎng)補(bǔ)短。?再則是要?有一顆善?待幼兒的?心，要有?一種敬業(yè)?愛(ài)崗精神?，有一種?踏實(shí)的工?作態(tài)度，?務(wù)實(shí)的工?作作風(fēng)，?以誠(chéng)心迎?得家長(zhǎng)的?信任。?B、教書(shū)?先教人，?育人要育?心，只要?有正確地?思想觀，?什么事都?很好做，?首先要讓?小朋友高?高興興來(lái)?上學(xué)。每?天帶著小?朋友盡情?地玩游戲?，唱兒歌?……享受?在幼兒園?的快樂(lè)，?讓寶貝主?動(dòng)地來(lái)上?學(xué)。其次?是對(duì)待孩?子老師要?有積極的?一面，采?取多表?yè)P(yáng)?，不批評(píng)?。既有不?對(duì)的地方?，只從側(cè)?面說(shuō)反句?，緊跟著?是鼓勵(lì)的?語(yǔ)言，讓?孩子有一?種溫暖，?有一種上?進(jìn)心。李?文博跟著?爺爺奶奶?生活在一?起，受到?其寵愛(ài)，?剛來(lái)時(shí)有?一種厭學(xué)?的心理，?現(xiàn)在能感?到幼兒園?的樂(lè)趣，?每天很自?信的向老?師問(wèn)早。?郭子淇從?不想寫(xiě)作?業(yè)到能保?質(zhì)保量地?完成。?C、思想?轉(zhuǎn)變了，?教學(xué)過(guò)程?一路順風(fēng)?。再加上?我們兩位?老師都有?一種嚴(yán)謹(jǐn)?的態(tài)度。?從不放棄?一個(gè)小朋?友，發(fā)現(xiàn)?他們的優(yōu)?點(diǎn)，挖掘?其長(zhǎng)處，?最大的力?量讓他們?亮出閃光?點(diǎn)，所以?大班的領(lǐng)?域目標(biāo)。?____?%的小朋?友達(dá)標(biāo)，?朱佳麗，?卜夢(mèng)婷小?朋友英語(yǔ)?單詞對(duì)答?如流。陶?艾靈，朱?俊迪語(yǔ)言?流暢一幅?巧嘴能說(shuō)?會(huì)道。武?月嬋，王?依夢(mèng)作業(yè)?干凈漂亮?。能歌善?舞，卜靖?豪，李俊?杰看圖寫(xiě)?算式十拿?九穩(wěn)。陳?明博的手?工制作能?力很強(qiáng)。?做出的東?西栩栩如?生。卜瑞?雪，李曉?萌在舞蹈?中以超人?的舞姿觀?眾的掌聲?全場(chǎng)爆滿(mǎn)?等等。每?當(dāng)回想起?這群小寶?貝，內(nèi)心?的一種成?就感由然?而生。想?到這一年?的工作真?是一個(gè)豐?收快樂(lè)之?年。三?、不足及?努力方向?反思自?己，我覺(jué)?得學(xué)無(wú)止?境。我在?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?上面還需?不斷努力?的跟上新?觀念，新?理論，吸?取更新的?幼教經(jīng)驗(yàn)?。社會(huì)在?發(fā)展，時(shí)?代在進(jìn)步?。幼兒的?特點(diǎn)和問(wèn)?題也在發(fā)?生著變化?。在以后?的工作中?，我要以?高度的敏?感性和自?覺(jué)性，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)，?研究和解?決幼兒教?育的新情?況，新問(wèn)?題。掌握?其其特點(diǎn)?發(fā)現(xiàn)其規(guī)?律，盡職?盡責(zé)地把?工作做得?更好!?上學(xué)期班?級(jí)工作總?結(jié)樣本（?二）“?光陰似箭?，日月如?梭”一個(gè)?學(xué)期的時(shí)?間飛快的?就過(guò)去了?，看著孩?子們花朵?一樣的笑?容和永遠(yuǎn)?也不肯停?下來(lái)的小?小身影，?我的心中?有著許多?的感慨。?想想剛?剛開(kāi)學(xué)時(shí)?，面對(duì)一?群從來(lái)沒(méi)?上過(guò)幼兒?園正在不??？奁?小不點(diǎn)，?我真的有?點(diǎn)不知該?怎么辦好?。當(dāng)時(shí)，?我看著他?們傷心可?憐的樣子?，我多希?望我就是?他們的媽?媽?zhuān)褪?他們的親?人，是他?們的安慰?的天使，?那樣，我?就可以更?好的安撫?他們了。?現(xiàn)將本?學(xué)期主要?工作任務(wù)?進(jìn)行簡(jiǎn)單?匯報(bào)：首?先(一?)教育教?學(xué)方面?創(chuàng)設(shè)良好?的班級(jí)環(huán)?境，使幼?兒喜歡幼?兒園集體?生活，能?高高興興?上幼兒園?，愉快地?參加各項(xiàng)?活動(dòng)，消?除膽小、?怕生及分?離焦慮的?情緒。認(rèn)?真學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)，改教?法、改學(xué)?法。在制?定活動(dòng)方?案時(shí)根據(jù)?班級(jí)的具?體情況和?幼兒的鮮?活的生活?自主設(shè)計(jì)?(___?_月份開(kāi)?展主題活?動(dòng)-“我?愛(ài)我的幼?兒園”、?____?月份開(kāi)展?主題活動(dòng)?-“認(rèn)識(shí)?我自己”?、___?_月份開(kāi)?展主題活?動(dòng)-“可?愛(ài)的小動(dòng)?物”__?__月份?開(kāi)展主題?--冬天?來(lái)了)，?創(chuàng)造性地?使用教師?教育用書(shū)?。強(qiáng)調(diào)以?幼兒生活?為軸心，?以幼兒經(jīng)?驗(yàn)為切入?點(diǎn)，以游?戲活動(dòng)為?主要形式?，促進(jìn)幼?兒情感、?態(tài)度、能?力、知識(shí)?等方面的?全面發(fā)展?。我們強(qiáng)?調(diào)尊重幼?兒身心發(fā)?展的普遍?水平，同?時(shí)關(guān)注幼?兒發(fā)展水?平、能力?、經(jīng)驗(yàn)、?學(xué)習(xí)方式?的個(gè)體差?異，強(qiáng)調(diào)?以幼兒發(fā)?展為本，?教師是幼?兒學(xué)習(xí)活?動(dòng)的支持?者、合作?者、引導(dǎo)?者，倡導(dǎo)?形成合作?探究式的?師生互動(dòng)?關(guān)系。我?們兩位老?師從各方?面充分了?解本班幼?兒，盡量?做到面向?全體，照?顧個(gè)別，?讓幼兒掌?握更多的?知識(shí)。?建立班級(jí)?一日生活?常規(guī)，初?步培養(yǎng)幼?兒能遵守?集體生活?中的各種?行為規(guī)則?，使幼兒?懂得應(yīng)輕?拿輕放玩?具桌椅，?不防礙別?人游戲，?不搶同伴?正在玩的?玩具，積?極、認(rèn)真?參與集中?教育活動(dòng)?等行為規(guī)?則。延?時(shí)班教育?工作也開(kāi)?展的很順?利，幼兒?對(duì)英語(yǔ)都?比較喜歡?，喜歡唱?英語(yǔ)兒歌?，在英語(yǔ)?我的教育?活動(dòng)后孩?子們會(huì)經(jīng)?常不知不?覺(jué)中說(shuō)出?一兩個(gè)英?語(yǔ)，而且?每次英語(yǔ)?課他們都?很盼望，?幼兒通過(guò)?一學(xué)期的?學(xué)習(xí)會(huì)使?用簡(jiǎn)短的?問(wèn)候語(yǔ)以?及英語(yǔ)單?詞，并且?能夠在生?活中簡(jiǎn)單?的運(yùn)用。?可見(jiàn)他們?對(duì)英語(yǔ)十?分的熱愛(ài)?。(二?)保育工?作我時(shí)?刻抓好班?級(jí)常規(guī)工?作，嚴(yán)格?按照一日?生活時(shí)間?，培養(yǎng)幼?兒自理能?力。還?指導(dǎo)幼兒?用正確的?方法擦嘴?、漱口、?洗手、洗?臉。飯前?、便后要?將手洗干?凈，養(yǎng)成?早晚刷牙?的習(xí)慣。?幼兒進(jìn)餐?時(shí)，教師?要精力集?中，注意?觀察，精?心照顧幼?兒，輕聲?和藹地指?導(dǎo)幫助幼?兒掌握進(jìn)?餐的技能?，進(jìn)餐細(xì)?嚼慢咽，?不挑食，?不剩飯菜?，學(xué)會(huì)用?筷子，進(jìn)?餐時(shí)不大?聲說(shuō)話(huà)，?不亂扔殘?渣，飯后?收拾干凈?，培養(yǎng)文?明行為習(xí)?慣和吃完?自己的一?份飯菜。?安靜就寢?。獨(dú)立、?有序、迅?速地脫穿?衣服和鞋?襪，會(huì)系?鞋帶，會(huì)?整理床鋪?。保持儀?表整潔，?咳嗽、打?噴嚏時(shí)會(huì)?用手捂住?口鼻或把?臉轉(zhuǎn)過(guò)身?，不對(duì)著?別人打噴?嚏。保持?公共場(chǎng)所?的衛(wèi)生，?不爬不踩?桌椅，不?亂涂墻壁?。如喝水?、飯前便?后洗手、?說(shuō)話(huà)輕輕?、拿放椅?子輕輕、?看書(shū)、玩?玩具、禮?貌等習(xí)慣?，幼兒每?天不用老?師再提醒?，都能主?動(dòng)完成好?。教育?孩子自己?的事情自?己做，培?養(yǎng)幼兒自?理能力。?教幼兒學(xué)?習(xí)穿脫衣?服、鞋襪?，練習(xí)整?理自己的?著裝和床?鋪，學(xué)做?一些力所?能及的事?。認(rèn)真?做各項(xiàng)清?洗消毒工?作，室內(nèi)?物品有序?擺放，窗?明地凈，?地面整潔?、無(wú)死角?，廁所無(wú)?污垢、無(wú)?臭味，節(jié)?約水電，?并培養(yǎng)幼?兒節(jié)約的?好習(xí)慣。?(三)?家長(zhǎng)工作?1、建?立“家園?聯(lián)系欄”?，每周向?家長(zhǎng)公布?教學(xué)計(jì)劃?、家教知?識(shí)及教師?傳授的新?知識(shí)。?2、教師?每月與家?長(zhǎng)交流幼?兒學(xué)習(xí)、?生活情況?，并且有?事保持電?話(huà)聯(lián)系。?3、每?月根據(jù)主?題活動(dòng)需?要邀請(qǐng)家?長(zhǎng)與孩子?、教師一?起體驗(yàn)活?動(dòng)的快樂(lè)?，在家園?活動(dòng)中家?長(zhǎng)體驗(yàn)到?了快樂(lè)，?同時(shí)也受?到了家長(zhǎng)?們的好評(píng)?。4、?開(kāi)展豐富?多彩的家?園聯(lián)系活?動(dòng)，開(kāi)展?活動(dòng)，讓?家長(zhǎng)了解?幼兒在園?的生活情?況，為家?