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皮下注射塵螨變應(yīng)原特異性免疫治療的標(biāo)準(zhǔn)操作程序I 隨著全球工業(yè)化、城市化的加速發(fā)展,人們的生活方式亦隨之發(fā)生巨大改變,使得過敏務(wù)負(fù)擔(dān)和壓力。氣道過敏性疾病如過敏性鼻炎(AllergicRhinitis,AR)和過敏性哮喘(AllergicAsthma,AA)是臨床上常見的慢性呼吸性疾病。我國全國流行病學(xué)調(diào)查顯示AR患達(dá)60%~80%3。氣道過敏性疾病的治療原則為“防治結(jié)合,四位一體”,包括環(huán)境控制、藥物變應(yīng)原免疫治療(AllergenImmunotherapy,AIT,俗稱脫敏治療)是指在明確導(dǎo)致過敏研究證實AIT對過敏性疾病具有近期和遠(yuǎn)期療效,且有可能改變疾病的自然進(jìn)程,預(yù)防過敏性鼻炎發(fā)展為哮喘,減少產(chǎn)生新的致敏。指南推薦AIT是AR的一線治療方法1。皮下免疫治療(SubcutaneousImmunotherapy,SCIT)是AIT的經(jīng)典給藥途徑,我國標(biāo)準(zhǔn)化塵螨皮下免疫治標(biāo)準(zhǔn)操作團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn),旨在促進(jìn)全面規(guī)范化的SCIT標(biāo)準(zhǔn)操11.通用要求脫敏中心務(wù)必保持整齊、清潔、明亮及足夠的空間,應(yīng)至少包含醫(yī)師診區(qū)、治療區(qū)、觀用于皮下注射變應(yīng)原,應(yīng)嚴(yán)格按醫(yī)院感染控制要求進(jìn)行每日消毒。本區(qū)域應(yīng)配備藥物保2用于患者注射后的留觀。每次注射后,患者應(yīng)在觀察區(qū)留觀至少30分鐘。應(yīng)保證醫(yī)生和用于緊急處理臨床出現(xiàn)的嚴(yán)重過敏反應(yīng),如過敏性休克。醫(yī)護(hù)人員與患者之間的搶救通用于保存患者診療檔案,如患者一般信息、相關(guān)檢查結(jié)果、診斷及治療記錄等資料?;加袟l件的醫(yī)院,可按需求設(shè)置輔助檢查區(qū),進(jìn)行肺功能、呼出氣一氧化氮(FeNO)等相SCIT可能引起嚴(yán)重過敏反應(yīng),標(biāo)準(zhǔn)化脫敏中心應(yīng)建立應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)機制,包括急救藥品管理、搶救設(shè)備管理、急救車管理,并保證藥品在有效期內(nèi)以及設(shè)備運作正常。嚴(yán)重過敏反應(yīng)的處理流程見2.3章節(jié)。3床旁氧氣、吸引器和急救車等,并建立搶救設(shè)備管理制度。脫敏中心搶救4定點安置、定期消毒滅菌、定期檢查維修與定專人⑤急救車內(nèi)藥品存放、取用時實行“左進(jìn)右出”制,使用的藥品記錄于急救醫(yī)囑記錄本,并⑧醫(yī)護(hù)人員應(yīng)熟悉急救藥品及器械的配置、放置位置,每天進(jìn)行數(shù)量及使用檢查,以保證急5人員主要包括醫(yī)師、??谱o(hù)士,有條件的單位可以配置臨床技師。一般按照日治療人次配備相應(yīng)數(shù)量的醫(yī)師和護(hù)士。SCIT管理計劃的負(fù)責(zé)醫(yī)師最好是變態(tài)反應(yīng)??漆t(yī)師(或具備皮膚點刺/脫敏注射相關(guān)資質(zhì)及培訓(xùn))。所有參與SCIT的工作人員都應(yīng)明確職責(zé),具有一定的臨床處醫(yī)師主要負(fù)責(zé)過敏性疾病的診斷、治療方案的制定,知情同意告知、不良反應(yīng)的診斷和①過敏性疾病的診斷。接診醫(yī)師通過患者癥狀、體征進(jìn)行詳細(xì)詢問和檢查并記錄,結(jié)合患者②入選患者評估與告知。接診醫(yī)師綜合患者的整體臨床資料進(jìn)行全面評估,同時對照SCIT適應(yīng)證和禁忌證決定是否適合入選進(jìn)行治療。對接診醫(yī)師個人不能確定排除的精神和心理問④依據(jù)過敏原檢測結(jié)果選擇標(biāo)準(zhǔn)化變應(yīng)原制劑。(例如對粉塵螨或戶塵螨過敏的患者可選擇標(biāo)準(zhǔn)化單螨變應(yīng)原制劑,同時對粉塵螨和戶塵螨過敏的患者選擇標(biāo)準(zhǔn)化雙螨變應(yīng)原制劑進(jìn)⑦注射劑量調(diào)整。如果脫敏治療過程中發(fā)生不良反應(yīng),或者因為患者自身原因出現(xiàn)注射時間6評價風(fēng)險和獲益后決定繼續(xù)或終止脫敏治療。而治療過程中出現(xiàn)嚴(yán)重不良反應(yīng)的患者,則護(hù)士主要負(fù)責(zé)病歷檔案建立,患者健康教育,過敏急救藥物及設(shè)備管理,注射前準(zhǔn)備,注射操作,注射后觀察,注射不良反應(yīng)的初步處理,患者資料①病歷檔案建立。在患者入選治療前,護(hù)士根據(jù)脫敏治療患者情況,詳細(xì)填寫患者一般資料和臨床癥狀、體征(接診醫(yī)師提供)、既往史以及實驗室檢查和其他輔助檢查結(jié)果。為了便于收集和整理長期資料,建議同時錄入電子版和紙質(zhì)版,并填寫患者脫敏治療注射診療②健康教育。脫敏治療長達(dá)3~5年,健康教育與患者心理護(hù)理需貫穿脫敏治療的全過程,這④注射后不良反應(yīng)的觀察和辨別。護(hù)士掌握注射后不良反應(yīng)的觀察和辨別,及時向醫(yī)師匯報⑤資料管理,患者預(yù)約和隨訪。每次注射前后由專人將患者的注射劑量、部位和治療后局部及全身反應(yīng)情況記錄到紙質(zhì)病歷,應(yīng)用數(shù)字化脫敏治療管理系統(tǒng)的中心需定期檢查及備份全面掌控患者的病情變化;科學(xué)分析患者的各種醫(yī)療數(shù)據(jù);快速、準(zhǔn)確的為隨訪工作提供資料,使隨訪管理更加完善。病歷檔案和咨詢網(wǎng)絡(luò)的建立對掌控脫敏治療后可能出現(xiàn)遲發(fā)有條件的醫(yī)院,可配置臨床技師,負(fù)責(zé)免疫學(xué)檢測、肺功能檢查、鼻腔分泌物檢測等,在開展脫敏治療之前,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)在具有培訓(xùn)資質(zhì)的脫敏中心培訓(xùn)基地進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),7變態(tài)反耳鼻咽激發(fā)試驗,辨別在口、鼻、結(jié)膜和支氣管處進(jìn)行激肺功能檢查和氣道高反應(yīng)性試驗的適應(yīng)證和結(jié)果解讀鼻內(nèi)窺鏡檢查、鼻腔測壓、鼻峰流量測量、聲學(xué)鼻8提供嚴(yán)重過敏反應(yīng)的培訓(xùn)課程,包括急救用藥和處演示治療方法(包括護(hù)理技巧)以及針對特應(yīng)性皮提供專業(yè)營養(yǎng)學(xué)教育(包括排除飲食和增補飲食方9醫(yī)護(hù)人員在開展脫敏治療工作之前應(yīng)參加過敏性疾病和脫敏治療的臨床知識和臨床技能脫敏治療開展后,脫敏中心負(fù)責(zé)人應(yīng)定期組織內(nèi)部培訓(xùn),以保證所有工作人員掌握足夠規(guī)范化管理是脫敏治療成功的保障,良好的患者教育與綜合管理,可以增強患者治療的由于脫敏治療周期長,同時患者對療效的心理預(yù)期也不盡相同,在治療前應(yīng)該客觀地告患者教育是世界衛(wèi)生組織提出的過敏性疾病“四位一體”治療方案中的重要環(huán)節(jié),對于在治療開始前和治療期間,都要對患者、患兒和患兒家長進(jìn)行教育,使其了解治療和治極理解疾病的性質(zhì)和機體對治療的反應(yīng),能應(yīng)按規(guī)定的時間間隔進(jìn)行患者回訪,并記錄回訪建立完整的患者病歷檔案有助于對患者的管理,提高治療依從性、降低脫落率,也為減少治療過程中的不良反應(yīng)、進(jìn)行療效評價、總結(jié)臨床經(jīng)應(yīng)對接受脫敏治療的患者建立完整的臨床病歷檔案。可通過紙質(zhì)檔案或電子數(shù)據(jù)庫對患患者病歷包括患者基本信息、治療前體檢、初診記錄、免疫治療記錄表以及隨訪記錄。有條件的中心可采用脫敏治療電子化患者管理系統(tǒng)。在患者初次就診時可利用微信進(jìn)行APP平臺注冊,利用平臺的微信推送和記錄功能提醒患者來院治療,記錄患者的病情變化,提對自身疾病的理解,提高患者治療依從性,增強2.皮下注射塵螨變應(yīng)原特異性免疫治療程序過敏性疾病患者從就診到接受SCIT到離開診室約需經(jīng)過以下16個步驟,部分環(huán)節(jié)可在醫(yī)2.2皮下注射變應(yīng)原特異性免疫治療標(biāo)準(zhǔn)操作初次治療前,護(hù)士需要再次確認(rèn)患者的適應(yīng)證以及檢查知情同意書是否簽署,必要時再每一次注射前均應(yīng)對患者近期的癥狀及用藥情況進(jìn)行評估并記錄,患者應(yīng)滿足以下條件①注射前3~4天內(nèi)無全身性的并發(fā)疾病或癥狀如急性上呼吸道感染、發(fā)熱、無過敏性疾病急⑥詢問和查對上一次注射后有無全身或局部的速發(fā)或遲發(fā)反應(yīng),以及檢查上次注射部位有無⑦貫徹嚴(yán)格查對制度,除常規(guī)“三查七對”外,還應(yīng)核對注射時間、瓶號和有效期,并經(jīng)另膚,針頭與皮膚表面呈30~60度角,進(jìn)針約1cm,需避免肌肉注射,但也不宜注射太淺而③回抽無血后緩慢注射,每注射0.2ml回抽一次。兒童患者皮下間隙小,應(yīng)引起注意,可以④如果回抽到血液,應(yīng)該停止注射,棄去血液污染的藥品,觀察患者30分鐘。如果沒有明顯全身反應(yīng),可另行抽取藥品補足余量。注射結(jié)束①注射完畢后,應(yīng)將注射瓶號、濃度、容量、注射時間、注射部位記錄入免疫治療記錄表,②注射完畢需觀察30分鐘,應(yīng)告知患者在觀察期間不要離開觀察區(qū),一旦出現(xiàn)全身反應(yīng)的早反應(yīng)處理情況。確定患者無明顯不良反應(yīng)后提醒其下次注射時間、叮囑患者注意事項后可⑥注射后注意事項宜包括:注射后24小時避免做劇烈運動;注射后24小時避免長時間的熱水2.3局部不良反應(yīng)和全身不良反應(yīng)的處理5,9表4歐洲過敏科學(xué)和臨床免疫學(xué)會(EAACI)全身反應(yīng)分級5 發(fā)生緩慢(>15min),出現(xiàn)全身蕁麻疹和(),大多數(shù)全身不良反應(yīng)癥狀輕微,經(jīng)處理后可完全緩解,但嚴(yán)重者可誘發(fā)過敏性休克,應(yīng)及時識別和處理。局部不良反應(yīng)和全身不良反應(yīng)的表5不良反應(yīng)的處理5②用0.1~0.2ml的腎上腺素液(1:1000)在過應(yīng)激、偽足),反應(yīng)經(jīng)淋巴管和/②用0.1~0.2ml的腎上腺素液(1:1000),在①立即0.3ml1:1000腎上腺素在其他部位皮下注:兒童腎上腺素劑量按0.01mg/kg體重計算,甲基強的松龍按2mg/kg體重計算,苯海拉明2.4注射劑量的調(diào)整策略準(zhǔn)化變應(yīng)原制劑的說明書或《過敏性鼻炎皮下免疫治療專家共3.變應(yīng)原制劑管理要求3.1變應(yīng)原制劑的選擇10應(yīng)該使用標(biāo)準(zhǔn)化變應(yīng)原制劑,變應(yīng)原制劑的標(biāo)準(zhǔn)化保證了變應(yīng)原免疫治療期間療效和安3.2變應(yīng)原制劑的儲存5脫敏中心應(yīng)配備專門的冷藏冰箱,用于儲存變應(yīng)原制劑及點刺液。冰箱需按變應(yīng)原制劑②變應(yīng)原制劑避免與冰箱壁接觸,開啟后的制劑應(yīng)參照藥品說明書在包裝外標(biāo)注患者姓名、③如冰箱溫度超出變應(yīng)原制劑保存所需溫度范圍,應(yīng)立即將保存制劑轉(zhuǎn)移至符合要求的環(huán)境3.3變應(yīng)原制劑的使用5,6①起始階段:推薦一人一盒。藥盒上需標(biāo)明患者姓名、編號,統(tǒng)一放在治療室冰箱內(nèi)保存,②維持階段:推薦一人一盒。為防止出現(xiàn)開瓶時間過長藥物效價下降以及超出開瓶有效期,可由中心統(tǒng)一收藥并保存于脫敏中心冰箱,患1.中華耳鼻咽喉頭頸外科雜志編輯委員會鼻科組,中華醫(yī)學(xué)會耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)分會鼻科學(xué)組中anationalcross-sectionalstudy.Lancet.2019;394(10196):407-418.3.中華醫(yī)學(xué)會變態(tài)反應(yīng)分會呼吸過敏學(xué)組(籌),中華醫(yī)學(xué)會呼吸病學(xué)分會哮喘學(xué)組.中國過敏性哮4.李靖,孔維佳,林江濤,等.中國特異性免疫治療的臨床實踐專家共識.中華結(jié)核和呼吸雜志.2012;35(3):163-166.5.史麗,喬麗,孟娟,等.過敏性鼻炎皮下免疫治療專家共識2015.中國耳鼻咽喉頭頸外科.6.中國過敏性鼻炎研究協(xié)作組.過敏性鼻炎皮下免疫治療的臨床操作規(guī)范.中國耳鼻咽喉頭頸外科.2018;25(1):1-12.rhinitis.JThoracDis.2017;9(11):4607-4650.positionstatement.Allergy.2018;73(3):540-548.9.向莉,趙京,鮑一笑,等.兒童氣道過敏性疾病螨特異性免疫治療專家共識.中華實用兒科臨床雜志.2018;33(16):1215-1223.10.BousquetJ,LockeyR,MallingHJ.Allerge11.質(zhì)量管理體系要求.Qualitymanagementsystems-),脫敏方案:藥物名稱,用藥方式:脫敏治療是針對過敏性鼻炎、過敏性結(jié)膜炎、過敏性哮喘等過敏性疾病的有效治療手段,世界衛(wèi)生組織公布的唯一對因治療方法。其基本原理是在明確導(dǎo)致過敏性疾病主要過敏原(比如螨蟲,如戶塵螨和粉塵螨,花粉等)的基礎(chǔ)上,讓患者反復(fù)接觸逐漸增加劑量的過敏原提取物,最終達(dá)到個體最大耐受劑量,使機
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