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第節(jié)約水電糧食演講稿節(jié)約水電糧食演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:勤儉節(jié)約,永恒的話題。
在座的各位一定從小就會(huì)背一首詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。小時(shí)候我們就知道要節(jié)省一粒米,農(nóng)民伯伯太辛苦,我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。千百年來(lái)勤儉節(jié)約的思想一直貫穿于中華民族的進(jìn)步史中。古人有訓(xùn)“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”。即使在今天,人們?cè)絹?lái)越講究吃穿,講究檔次,國(guó)家也鼓勵(lì)消費(fèi)。但我要說(shuō)的是鼓勵(lì)消費(fèi),更要嚴(yán)禁消費(fèi)過(guò)程中的浪費(fèi),別忘了“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”,更別忘了“浪費(fèi)是極大的犯罪”。勤儉節(jié)約至今仍然是我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立的正確的榮辱觀,人生觀。我們不能僅僅把它當(dāng)作一句口號(hào),在當(dāng)今時(shí)代“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”,被賦予了新的歷史意義和使命。
勤儉是咱們的.傳家寶,社會(huì)主義建設(shè)離不了??梢钥吹饺珖?guó)自上而下都在為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)而努力。
有人問(wèn):“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。對(duì),就是這么簡(jiǎn)單!大家可以想一想,在我們洗臉?biāo)⒀?、洗頭洗澡、每天上班前打掃衛(wèi)生的時(shí)候,是不是在意的節(jié)約了一滴水?在我們使用電燈、空調(diào)、電腦、飲水機(jī)的時(shí)候,是不是刻意的節(jié)約了一度電?在我們復(fù)印打印文件的時(shí)候是不是把紙張兩面使用,節(jié)省了一張紙?建設(shè)節(jié)約型社會(huì)就是需要我們從身邊的小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一升油、一張紙開(kāi)始。日子久了就會(huì)養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
今后在當(dāng)你眼睜睜的看著水龍頭滴答滴答沒(méi)有擰緊時(shí),你是不是能伸把手把它擰緊?在你下班離開(kāi)辦公室時(shí),會(huì)不會(huì)檢查一下關(guān)沒(méi)關(guān)電腦、打印機(jī)?不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)讓人感到欣慰的是許多人養(yǎng)成了兩面使用打印紙的習(xí)慣;大家都很樂(lè)意使用節(jié)能燈具;以前辦公室用紙發(fā)的通知、文件,現(xiàn)在也改成了電子文檔,推進(jìn)了無(wú)紙化辦公。
最后我要說(shuō):勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),牢固樹(shù)立資源意識(shí)和節(jié)儉意識(shí),“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”。從每一件小事做起,用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)為作出貢獻(xiàn)。
節(jié)約水電糧食演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
10月16日是“世界糧食日”,本周是我國(guó)“珍惜糧食,節(jié)約糧食”的宣傳周,今天我演講的題目就是“珍惜糧食,從我做起?!?/p>
古代教育家孔子給后人留下了一句名言:民以食為天。由此可見(jiàn),“吃”是多么重要!缺少糧食,我們很難生存,缺少糧食,我們國(guó)家難以發(fā)展,缺少糧食,我們?nèi)祟?lèi)更有可能走向滅亡!建國(guó)66年來(lái),人民生活水平大大提高,物質(zhì)應(yīng)有盡有。有的.同學(xué)甚至可能會(huì)有這樣的疑問(wèn),我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?我想說(shuō)的是:很有必要!我們不妨算這樣一筆賬:倘若我們每天節(jié)約一粒大米,那么十億人可節(jié)約多少?五千多公斤!一年可節(jié)約將近兩千萬(wàn)斤,折合人民幣兩千萬(wàn)元。這筆錢(qián)若按每所希望小學(xué)100萬(wàn)元算,可以蓋20所希望小學(xué);按每人學(xué)雜費(fèi)三千元記,可以使七千多名失學(xué)兒童重返我們的校園!你還能說(shuō)我們沒(méi)必要節(jié)約一粒米嗎?請(qǐng)各位同學(xué)想一想在學(xué)校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上?當(dāng)你這樣做的時(shí)候,你是否感到可惜,感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的道理。同學(xué)們,你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝?你們知道嗎,在發(fā)展中國(guó)家,每5個(gè)人中就有1個(gè)長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,有20%的發(fā)展中國(guó)家人口糧食無(wú)保障。饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手,每年平均奪去一千萬(wàn)人的生命。因此,節(jié)約糧食值得同學(xué)們思考。
同學(xué)們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任?!耙恢嘁伙?,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!蓖瑢W(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜糧食,從我做起,從不亂倒剩飯做起,以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥,自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食的好習(xí)慣。從細(xì)微處做起,用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)“節(jié)約型校園”的帶頭人,為建設(shè)文明、和諧的校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!我衷心地希望我們每個(gè)人從節(jié)約糧食做起,強(qiáng)化節(jié)約意識(shí),節(jié)約學(xué)校的每一度電,每一滴水,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,讓每一個(gè)人都快樂(lè)地生活在藍(lán)天,白云,綠水,陽(yáng)光下!
我的演講完畢,謝謝大家!
節(jié)約水電糧食演講稿3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我講話的主題是:節(jié)約水電,節(jié)約糧食,做節(jié)約之星。
水是生命的源泉。水資源是人類(lèi)生產(chǎn)生活的最關(guān)鍵資源。水,并不是取之不盡,用之不竭的。如今,生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,水體污染嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和水污染的治理成為現(xiàn)代社會(huì)最關(guān)注的問(wèn)題。節(jié)約用水,成為我們每個(gè)人的責(zé)任。我們要從身邊的小事做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
校園里,有的同學(xué)洗完手后,忘記關(guān)閉水龍頭;洗拖把時(shí),水流成河。你們有沒(méi)有想過(guò),這樣做會(huì)浪費(fèi)多少水?今天,我向大家提出倡議:不浪費(fèi)一滴水,一定要養(yǎng)成隨手關(guān)緊水籠頭的好習(xí)慣,看見(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水籠頭要主動(dòng)將水籠頭關(guān)緊。
電是光明的使者。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,全國(guó)各地用電量不斷攀升,電力緊張已經(jīng)成為阻擋我們國(guó)家前進(jìn)腳步的沉重包袱。我們校園里的用電情況卻不容樂(lè)觀:下課、做操及到專(zhuān)用教室上課時(shí),部分沒(méi)有人的教室日光燈卻“大放光彩”。同學(xué)們,你們可知道,這些行為將浪費(fèi)多少電,將為學(xué)校、為國(guó)家增加多少負(fù)擔(dān)?難道我們還要為那原本就沉重的“包袱”再增添重量嗎?。
大家都知道這樣一首詩(shī),“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?!惫糯陀性S多告誡人們珍惜糧食的詩(shī)詞,每一粒糧食凝聚著勞動(dòng)者的心血和汗水,都來(lái)之不易,每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)成果,都應(yīng)該愛(ài)惜糧食。作為小學(xué)生的我們,更不應(yīng)該浪費(fèi)糧食??墒?,我們每天在食堂里看到的又是怎樣的`景象呢?有的飯碗里還有幾口飯就放在餐桌上,有的菜碗還有一些菜,甚至還有人把不喜歡吃的菜放到餐桌上……同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò),你們?nèi)拥舻乃^的“剩飯剩菜”,是農(nóng)民伯伯們經(jīng)過(guò)怎樣的勞動(dòng),花了多少時(shí)間和精力才收獲得來(lái)的呢?“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”,周恩來(lái)總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)。他吃飯時(shí),一粒米也不肯浪費(fèi),偶爾灑到桌子上的一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里。我們應(yīng)該向周總理學(xué)習(xí)。所以我希望我們每一位同學(xué),今后在用餐的時(shí)候,吃多少盛多少,不偏食,不
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