保護環(huán)境活動策劃方案(5篇)

第保護環(huán)境活動策劃方案(5篇)保護環(huán)境活動策劃方案。

在生活中，我們習(xí)慣想到什么就去做什么，很少把方案寫到紙上，當(dāng)我們準(zhǔn)備推行一個新項目。具體的方案內(nèi)容必須從多方面考慮，想要寫好方案需要注意哪些？根據(jù)您的指示小編的編輯已經(jīng)準(zhǔn)備了一份“保護環(huán)境活動策劃方案”的相關(guān)文章，感謝您的來訪希望您喜歡我們網(wǎng)頁上的內(nèi)容！

保護環(huán)境活動策劃方案篇1

主辦單位委員會

承辦單位協(xié)會

2009年3月18日

一、活動背景及目的：

在我們的校園里充斥著各種浪費現(xiàn)象，如浪費電力資源、水資源、食物資源等等。節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。經(jīng)濟型校園的建設(shè)需要我們每個人的共同努力。

為了使廣大師生能夠積極應(yīng)對，為節(jié)電、減排、應(yīng)對全球氣候變化問題盡到自己的責(zé)任。青年志愿者協(xié)會在2009年3月28日“地球一小時”活動來臨之際，特此開展這次活動。

我們相信通過對節(jié)能減排的認識和學(xué)習(xí)，我們共同攜手，從身邊的小事一點一滴做起，使同學(xué)們懂得浪費是一種可恥的行為，敲響校園浪費現(xiàn)象的警鐘，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，通過自己的實際行動，來為綠色清潔的地球貢獻一份微薄的力量。

二、活動主題

“節(jié)能減排，保護環(huán)境，從我做起”

三、活動方式

通過宣傳的方式

四、活動時間

11：2009年3月27日00-14:00

五、活動地點

六、活動內(nèi)容

1．宣傳工作

張貼海報，拉橫幅，展示板，并提出建議。

2．具體安排

1） 上午__成員深入校園各處室，食堂，寢室等，通過分發(fā)傳單的方式宣傳“地球一小時”活動。

2）12點整，團委大樓前舉行了簽約儀式和資源節(jié)約儀式。

七、金費預(yù)算

條幅60元

倡議書40元

總計100元

保護環(huán)境活動策劃方案篇2

一、活動目的：

為創(chuàng)建省市品牌學(xué)校，共建節(jié)能型校園，我校將開展環(huán)保節(jié)能活動，使師生樹立節(jié)能意識，增強節(jié)能的責(zé)任心，做到從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍。

二、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

為了貫徹落實上級有關(guān)文件精神，加強我校環(huán)保節(jié)能工作，成立了海南白駒學(xué)校環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：彭濤

副組長：李安平、馮東云、杜小山

成員：梁昌慧、陳舉雄、王俊偉、周永軍、鄭海櫻、張德平、溫聯(lián)金、賴廣偉、林云亥

三、活動要求：

采取各種生動活潑、青少年學(xué)生喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習(xí)慣。

四、活動內(nèi)容：

1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動。

2、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動”倡議書。

3、各班級出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報，評比時間：12月4日。利用墻報、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點子”專欄，收集“環(huán)保節(jié)能金點子”。

4、各班級組織開展“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動。

5、開展“節(jié)能減排，環(huán)保生活”廢棄物品設(shè)計制作大賽。各班級組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有保護環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計、小發(fā)明、小作品，從中挑選出構(gòu)思新穎、精巧美觀的作品上交德育處，德育處將組織評比。通過這項活動向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念，動員大家一起來參與環(huán)保節(jié)能行動?；顒咏刂箷r間：12月1日

6、開展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的手抄報評比、漫畫大賽，并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。作品要求：

①作品反映一個主題：“環(huán)保節(jié)能”。

②作品要求主題突出，創(chuàng)意獨特，構(gòu)圖新穎，色彩明快。

請各班級于12月10日前從學(xué)生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交教務(wù)處，教務(wù)處將組織評比，并對評比出的優(yōu)秀作品進行展覽。

7、德育處、少先隊組織成立“環(huán)保節(jié)能行動小分隊”。各班級推薦1名學(xué)生，由德育處組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進行監(jiān)督。

8、推廣教科書的循環(huán)使用。

9、開展“我要環(huán)保，我愛學(xué)?！敝黝}簽名活動。

保護環(huán)境活動策劃方案篇3

活動名稱：“做文明的環(huán)保使者”

參加者：小學(xué)生、中學(xué)生

時間：隨時都可以開始

具體方案：

首先在各自校園中開展“愛我校園”活動。

內(nèi)容：每個同學(xué)積極投入。

一、保持自己書桌的整潔。

二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫。

三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所。

四、各班定期(如每周一次)考察環(huán)保小知識。

五、各班評出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動。

1、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動”活動。

內(nèi)容：先將小使者分組，小學(xué)與中學(xué)聯(lián)手。每個小組中各年級都有一名成員，由年級小使者帶領(lǐng)。然后組長對組員進行知識教育，對工作進行號召。各組進行已分配好的不同任務(wù)?！靶⌒∏宓婪颉?、“花草保護神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等，根據(jù)實際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長組員談體會與啟發(fā)，并作出書面表達(加日記、調(diào)查報告、等體裁不限)，參加評比。

2、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會演。由各小組編排節(jié)目參加演出，進行評比。節(jié)目要突出主題，有意義，爭取每人都參加。

3、“環(huán)保使者的階段成果”活動。對前面各項活動進行評比，分別評出“文采小使者”、“藝術(shù)氣質(zhì)小使者”(依各項活動內(nèi)容而定)，以及綜合評出表現(xiàn)小組與小使者，分別給予表揚與獎勵(如具環(huán)保意義小紀(jì)念品);制定下一階段的。每個參加者都可獲得自己參加活動時的照片留念。

4、第一輪結(jié)束了，“再接再厲”!

保護環(huán)境活動策劃方案篇4

一、活動宗旨：

20__年7月__日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，___和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)?；顒釉鰪姯h(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園！

二、活動目的：

1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園__地球！

２、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。

三、活動內(nèi)容及人員時間安排：

20__年7月__日（如因天氣原因可推遲__日）

__點__分

A組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。B組：發(fā)放環(huán)保邀請函。（主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等）

09：40_10：00

布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

10：00_11：30

環(huán)保義演

11：30_12：00

環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等）

12：00_12：10

為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。

四、活動注意事項：

1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準(zhǔn)時到達廣場幫忙布置．

2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全．

3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。

4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

5、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負責(zé)義演道具物品的回收。

保護環(huán)境活動策劃方案篇5

環(huán)?；顒硬邉澐桨竿扑]

活動名稱：“做文明的環(huán)保使者”

參加者：小學(xué)生、中學(xué)生

時間：隨時都可以開始

具體方案：

1、首先在各自校園中開展“愛我校園”活動。

內(nèi)容：每個同學(xué)積極投入。

一、保持自己書桌的整潔;

2、保持教室整潔美觀，不亂扔紙，不粘畫；

3、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂和廁所；

四、各班定期(如每周一次)考察環(huán)保小知識;

5、每班選派一名優(yōu)秀環(huán)保使者參加校外活動。

2、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動”活動。

內(nèi)容：首先將小使者分組，并與中小學(xué)攜手合作。每組每個年級都有一名成員，由最年輕的最高年級的使者領(lǐng)導(dǎo)。

然后組長對組員進行知識教育，并進行點名工作。各組進行已分配好的不同任務(wù)?！靶⌒∏宓婪颉?、“花草保護神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等，根據(jù)實際季節(jié)環(huán)境而定。

完成任務(wù)后由組長組員談體會與啟發(fā)，并作出書面表達(加日記、調(diào)查報告、作文等體裁不限)，參加評比。

3、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會演。每組安排一個節(jié)目參與演出并進行比較。節(jié)目要突出主題，有意義，爭取大家參與。

4、“環(huán)保使者的階段成果”活動。對前面各項活動進行評比，分別評出“最具文采小使者”、“最具藝術(shù)氣質(zhì)小使者”(依各項活動內(nèi)容而定)，以及綜合評出表現(xiàn)最佳小組與小使者，分別給予表揚與獎勵(如具環(huán)保意義小紀(jì)念品);制定下一階段的計劃。每個參加者都可獲得自己參加活動時的__留念。

5、第一輪結(jié)束了，“再接再厲”!

環(huán)保演講稿:保護環(huán)境靠大家

尊敬的老師，同學(xué)們：

今天是一年一度的植樹節(jié)。隨著科學(xué)的飛速發(fā)展，物質(zhì)追求已成為人們追求的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的“高質(zhì)量”生活，許多人在物質(zhì)，私欲面前做這一件件愚蠢的事――

亂砍濫伐，破化水源，浪費石油，人們近乎掠奪性地開發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長期干旱無雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨、泥雨、赤潮、龍卷風(fēng)、沙塵暴的出現(xiàn)越來越頻繁，這給我們敲響了一次又一次的警鐘。

我無法阻止人們隨意砍伐一些森林。但我們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節(jié)省使用一次性筷子;正是這微不足道的一點貢獻，便可換來生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。

直到現(xiàn)在，還有許多人根本不知道植樹節(jié)這個重