平行分班實(shí)施方案_第1頁(yè)
平行分班實(shí)施方案_第2頁(yè)
平行分班實(shí)施方案_第3頁(yè)
平行分班實(shí)施方案_第4頁(yè)
平行分班實(shí)施方案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

為了深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,構(gòu)建和諧教育生態(tài),引領(lǐng)師生健康成長(zhǎng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)辦好讓人民滿意的教育,促進(jìn)教育公平,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。一、 指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《湖北省中小學(xué)管理規(guī)范》規(guī)定,按照《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段和普通高中招生工作的意見(jiàn)》和武漢市教育局《武漢市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》,從辦好人民滿意教育的高度出發(fā),堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則,根據(jù)武漢市相城區(qū)教育局文件精神,堅(jiān)持對(duì)新生實(shí)施平行分班,切實(shí)解決好社會(huì)關(guān)注的學(xué)生擇師、擇班問(wèn)題,給學(xué)生同一條起跑線,享受相同的教育資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。二、 工作目標(biāo)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)平行分班工作意義、原則、方法及步驟的宣傳,營(yíng)造廣大學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界理解和支持平行分班的良好氛圍。建立科學(xué)管理、陽(yáng)光操作的平行分班長(zhǎng)效機(jī)制,全面落實(shí)平行分班工作。面向全體學(xué)生,均衡配備資源,促進(jìn)教育公平,提高教育質(zhì)量,辦好讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心的教育。三、具體工作措施加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。實(shí)行新生平行分班制度是義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)管理體制的重大改革,它的推進(jìn)實(shí)施有利于全面貫徹黨的教育方針全面推進(jìn)素質(zhì)教育,有利于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和薄弱學(xué)校改造,有利于控制學(xué)生擇班擇師解決社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題維護(hù)教育公平,有利于調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性和對(duì)教師業(yè)務(wù)績(jī)效的科學(xué)評(píng)價(jià)。為此,我們要從辦好讓人民滿意教育的高度出發(fā),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立與新形勢(shì)下相適應(yīng)的新的教育觀、教師觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀,高度重視平行分班工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、細(xì)化安排。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的平行分班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工和職責(zé),以積極的態(tài)度,周密的部署,嚴(yán)格的秩序,嚴(yán)密的組織做好平行分班工作。通過(guò)此項(xiàng)工作,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提升實(shí)力,增強(qiáng)活力,打造競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新水平。組長(zhǎng):余憲章副組長(zhǎng):張義祥成員:梅啟軍陳永德樂(lè)文麗梅啟祥萬(wàn)銀霞均衡搭配、陽(yáng)光操作。一是均衡搭配各班的班主任及科任教師。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,在學(xué)生分班之前,學(xué)校根據(jù)招生計(jì)劃,選派責(zé)任心強(qiáng)管理能力強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)好的教師班主任并配備科任教師,并在新生報(bào)到時(shí)向?qū)W生及其家長(zhǎng)公示各班的班主任及任課教師名單,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)班主任及任課教師的宣傳,使學(xué)生及家長(zhǎng)深入了解這些教師的工作業(yè)績(jī)和風(fēng)格特點(diǎn)。教師安排要根據(jù)教師的業(yè)務(wù)水平、管理能力、氣質(zhì)性格、年齡結(jié)構(gòu)、性別等因素均衡搭配,杜絕將骨干教師集中安排到一個(gè)或幾個(gè)班。嚴(yán)明工作紀(jì)律,完善工作機(jī)制。在推進(jìn)平行分班工作中,嚴(yán)禁徇私舞弊,嚴(yán)禁設(shè)立重點(diǎn)班和照顧班,平行分班的結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)確定后,嚴(yán)禁校內(nèi)調(diào)班,嚴(yán)禁各班擅自接收分配到其他班的學(xué)生。對(duì)開(kāi)學(xué)后正常轉(zhuǎn)入的學(xué)生,由學(xué)校按相關(guān)規(guī)定采取公開(kāi)隨機(jī)抽簽的方式確定其所去班級(jí)。對(duì)平行分班的后續(xù)工作,要跟蹤檢查,確保平行分班善始善終,確保初中階段平行分班各項(xiàng)政策貫徹到底。建立平行分班工作良性運(yùn)行機(jī)制,不斷完善平行分班工作相關(guān)制度,確保新生入學(xué)分班陽(yáng)光操作,確保平行分班工作公正、公平、公開(kāi)。我校將繼續(xù)圍繞“辦好每一所學(xué)校,教好每一個(gè)學(xué)生,發(fā)展好每一位教師”的目標(biāo),積極實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育,完善初中免試就近入學(xué)制度,依法保障適齡兒童“按時(shí)、就近、免試”入學(xué)的合法權(quán)益。我校將嚴(yán)格按照上級(jí)教育部

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論