高中歷史第四單元王安石變法第3課王安石變法的歷史作用課件新人教版選修1_第1頁
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文檔簡介

第四單元王安石變法知識目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)1.王安石變法的曲折過程和最后的結(jié)局2.王安石變法的成效和歷史作用1.通過對王安石變法結(jié)局及王安石“三不足”精神的學(xué)習(xí)，認(rèn)識改革面臨的阻力及艱巨性，培養(yǎng)勇于改革的精神(家國情懷)2.結(jié)合王安石變法的背景及內(nèi)容，客觀評價王安石變法的歷史作用，既要看到變法取得的成效，又要認(rèn)識到王安石變法的實質(zhì)是對封建國家與大地主、大官僚利益再分配的調(diào)節(jié)，并沒有從根本上解決封建社會的主要矛盾(唯物史觀)領(lǐng)域目的主要措施作用經(jīng)濟(jì)富國以改積貧局面青苗法、募役法(免役法)、農(nóng)田水利法、均輸法、方田均稅法、市易法在抑制兼并、保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、增加政府收入等方面取得了一定成效軍事強(qiáng)兵以改積弱局面以“精簡軍隊，裁汰老弱士兵，歸并軍營，縮減編制”進(jìn)行“省兵”；以“保甲法、保馬法、將兵法”以強(qiáng)兵節(jié)省了軍費開支，改變了宋軍原有的編制，使宋軍的戰(zhàn)斗力有了一定提高政治選用保證變法人才改革科舉制度，唯才用人有利于選拔和培養(yǎng)人才，有利于推動改革；有利于擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)

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