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2023學(xué)年安徽省泗縣樊集中學(xué)高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)(一模)生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列與高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述中,不正確的是()A.探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn),可選用新鮮的肝臟研磨液B.鑒定DNA時(shí),將溶解的粗提產(chǎn)物與二苯胺混合后進(jìn)行沸水浴C.可以采用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)D.觀察質(zhì)壁分離時(shí),用一定濃度的蔗糖溶液處理黑藻的葉片2.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)B.細(xì)胞都能夠從外界環(huán)境中直接攝取所需的物質(zhì)C.細(xì)胞之間可以通過(guò)直接或間接的方式進(jìn)行信息交流D.正常情況下,癌變的細(xì)胞能夠被免疫系統(tǒng)清除3.某原核生物的一個(gè)基因發(fā)生突變后,轉(zhuǎn)錄形成的mRNA長(zhǎng)度不變,但翻譯出的多肽鏈變短,下列推斷不合理的是()A.該突變發(fā)生的很可能是堿基對(duì)的替換B.突變可能導(dǎo)致mRNA上終止密碼子提前出現(xiàn)C.組成突變后基因的脫氧核苷酸數(shù)目沒(méi)有改變D.該突變一定導(dǎo)致相應(yīng)蛋白質(zhì)喪失原有功能4.某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí),列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為有幾處錯(cuò)誤()植物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段植物組織培養(yǎng)植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和融合特殊處理酶解法去除細(xì)胞壁胰蛋白酶處理制備細(xì)胞懸浮液融合方法物理方法化學(xué)方法物理方法化學(xué)方法生物方法典型應(yīng)用人工種子微型繁殖單克隆抗體的制備等培養(yǎng)液區(qū)別植物激素誘導(dǎo)脫分化和再分化動(dòng)物血清或血漿A.0處 B.1處 C.2處 D.3處5.T細(xì)胞表面有兩種特殊的蛋白質(zhì)——CD28和CTLA-4,二者與癌細(xì)胞表面的B7蛋白結(jié)合后,細(xì)胞免疫或被“激活”或被“抑制”??蒲腥藛T制備接種了癌細(xì)胞的模型小鼠,并均分為三組。實(shí)驗(yàn)組分別注射抗CD28抗體和抗CTLA-4抗體,定時(shí)測(cè)定腫瘤面積得到如圖所示結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.T細(xì)胞表面CTLA-4與B7蛋白結(jié)合后其免疫功能受到抑制B.T細(xì)胞表面CD28與B7蛋白結(jié)合后可激活細(xì)胞免疫C.CD28既是抗CD28抗體的抗原,又是B7蛋白的抗體D.注射抗CTLA-4抗體對(duì)抑制癌細(xì)胞增生具有積極意義6.miRNA是一種小分子RNA,某miRNA能抑制W基因控制的蛋白質(zhì)(W蛋白)的合成,某真核細(xì)胞內(nèi)形成該miRNA及其發(fā)揮作用的過(guò)程示意圖如下。下列敘述錯(cuò)誤的是A.RNA聚合酶在miRNA基因轉(zhuǎn)錄時(shí)發(fā)揮作用B.miRNA與W基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即C與G、A與U配對(duì)C.miRNA在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄合成后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中加工,用于翻譯D.miRNA抑制W蛋白的合成發(fā)生在翻譯過(guò)程中二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)2019-nCov是2019年在武漢首次發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致肺炎的新型冠狀病毒(RNA病毒),世衛(wèi)組織將其引發(fā)的疾病正式命名為2019冠狀病毒病?;卮鹣铝袉?wèn)題。(1)2019-nCov能和細(xì)胞膜上的結(jié)合位點(diǎn)血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2結(jié)合從而入侵細(xì)胞。從細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出功能方面分析,該現(xiàn)象說(shuō)明____________。(2)2019-nCov入侵機(jī)體后,引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生_____細(xì)胞并與靶細(xì)胞結(jié)合,使靶細(xì)胞裂解死亡,吞噬細(xì)胞在特異性免疫過(guò)程中的作用______________。(答出2點(diǎn)即可)。(3)病愈后的病人在短期內(nèi)一般不會(huì)再被感染的原因是___________。一段時(shí)間后,制備出的該病毒疫苗不一定能發(fā)揮作用,其原因是____________。8.(10分)賴氨酸是人體八大必需氨基酸之一,能促進(jìn)人體發(fā)育、增強(qiáng)免疫功能,并有提高中樞神經(jīng)組織功能的作用。某農(nóng)科所科技人員欲通過(guò)將玉米某種蛋白酶改造成“M酶”,從而大大提高玉米種子中賴氨酸的含量,以期待培育出高賴氨酸玉米新品種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)科技人員先從“提升玉米種子中賴氨酸含量”這一功能出發(fā),預(yù)期構(gòu)建出_________的結(jié)構(gòu),再推測(cè)出相對(duì)應(yīng)目的基因的______________序列,最終合成出“M酶”基因。(2)科技人員獲得“M酶”基因后,常利用___________技術(shù)在體外將其大量擴(kuò)增,此過(guò)程需要一種特殊的酶是______________________________。(3)“M酶”基因只有插入______________,才能確?!癕酶”基因在玉米細(xì)胞中得以穩(wěn)定遺傳??萍既藛T將“M酶”基因?qū)擞衩准?xì)胞中需要借助___________________的運(yùn)輸。(4)依據(jù)_______________原理,可將含有“M酶”基因的玉米細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)“M酶”基因的玉米植株。為了確保育種成功,科技人員需要通過(guò)___________,從個(gè)體水平加以鑒定。9.(10分)噬菌體抗體庫(kù)技術(shù)是指將人的全部抗體基因插入到噬菌體的基因組中,然后讓該噬菌體感染大腸桿菌,最終使抗體以融合蛋白的形式表達(dá)于噬菌體的表面,形成含有全套抗體譜的噬菌體抗體庫(kù),回答下列問(wèn)題:(1)獲取人的全部抗體基因時(shí),可以提取人淋巴細(xì)胞的全部RNA,然后通過(guò)_______過(guò)程獲得含有抗體基因的DNA片段,對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增的常用方法是PCR,該技術(shù)所依據(jù)的原理是____________________,PCR擴(kuò)增某目的基因時(shí)需要引物___________種,若要將某目的基因擴(kuò)增4代,則需要消耗每種引物_____________個(gè)。(2)在噬菌體抗體庫(kù)的構(gòu)建過(guò)程中,是否需要利用CaCl2處理大腸桿菌,制備感受態(tài)細(xì)胞________________,原因是___________________________________________。(3)要檢測(cè)噬菌體的表面是否含有某種抗體,可采用的技術(shù)是_____________,噬菌體表面的抗體尚不具備完整的功能,其原因是____________________________________。10.(10分)當(dāng)今我國(guó)已經(jīng)成為世界上遭受生物入侵比較嚴(yán)重的國(guó)家。鱷龜和巴西龜原產(chǎn)于密西西比河流域,我國(guó)多地水生生態(tài)系統(tǒng)中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)二者分布。鱷龜以肉食性為主,喜食新鮮魚類;巴西龜以蝦、蟲、兩棲動(dòng)物、小魚、水生植物為食。(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)是由無(wú)機(jī)環(huán)境和_________組成的___________(開放/封閉)的生命系統(tǒng)。(2)鱷龜和巴西龜入侵,在缺少______________的情況下,種群數(shù)量很容易劇增,導(dǎo)致入侵地生物______________降低,生態(tài)系統(tǒng)的________________________下降。(3)為探究本地物種鯉魚是否能通過(guò)視覺(jué)逃避鱷龜和巴西龜?shù)牟妒?,研究人員做了如下實(shí)驗(yàn):用透明玻璃將不透明的玻璃缸(100cm×60cm×20cm)分隔為三室,如圖甲。實(shí)驗(yàn)一,將10條鯉魚置于第二室中線處。實(shí)驗(yàn)二,在實(shí)驗(yàn)一基礎(chǔ)上,于第一室中加入兩只鱷龜。實(shí)驗(yàn)三,在實(shí)驗(yàn)二基礎(chǔ)上,更換10條鯉魚,并于第三室中加入兩只巴西龜。統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組遠(yuǎn)離捕食者方向的鯉魚數(shù)量,以及對(duì)照組中同側(cè)的鯉魚數(shù)量。實(shí)驗(yàn)重復(fù)30次。結(jié)果如圖乙、丙。①據(jù)圖乙可知,實(shí)驗(yàn)一中線兩側(cè)鯉魚數(shù)量大致相同。實(shí)驗(yàn)二加入鱷龜后,________________。②綜合實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明________________________。(4)由于棄養(yǎng)、放生、養(yǎng)殖逃逸等因素,巴西龜遍布我國(guó)野外。你認(rèn)為放生是有利還是有害?并用已有生態(tài)學(xué)知識(shí),做出合理解釋。_____________________________________。11.(15分)下圖是研究人員為凈化水質(zhì)在湖邊建立的人工濕地,回答下列問(wèn)題。(1)某人將未經(jīng)檢疫的外來(lái)魚類和水草大量引進(jìn)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)后,導(dǎo)致生物多樣性下降。從種間關(guān)系的角度分析,引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來(lái)物種之間可能存在著_____________、_____________、_____________的關(guān)系。一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)的物種組成越豐富,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性就越_____________。為了提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,對(duì)于利用強(qiáng)度大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)_____________,以保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)。(2)該人工濕地呈現(xiàn)斑塊狀鑲嵌,體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。(3)如圖對(duì)湖水的凈化過(guò)程體現(xiàn)了人類的活動(dòng)能夠使群落的演替按照_____________進(jìn)行。(4)人工濕地能進(jìn)化水質(zhì),調(diào)節(jié)氣候,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____________價(jià)值,但要控制污染湖水的流入量,原因是__________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解題分析】
本題考查高中生物課本上的有些基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),包括探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)、DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)、構(gòu)建DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型、觀察者網(wǎng)細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn),回憶和梳理這些實(shí)驗(yàn)的原理、過(guò)程、結(jié)果與結(jié)論等,據(jù)此分析答題?!绢}目詳解】A、新鮮的肝臟研磨液含有過(guò)氧化氫酶,可以催化過(guò)氧化氫分解,而溫度既會(huì)影響過(guò)氧化氫酶的活性,也會(huì)影響過(guò)氧化氫的分解,因此探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),不能選用新鮮的肝臟研磨液,A錯(cuò)誤;B、DNA與二苯胺混合,水浴加熱后產(chǎn)生藍(lán)色,B正確;C、用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子結(jié)構(gòu),C正確;D、觀察質(zhì)壁分離時(shí),用一定濃度的蔗糖溶液處理黑藻的葉片,由于蔗糖溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,D正確。故選A。2、B【解題分析】
內(nèi)環(huán)境是動(dòng)物細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介;細(xì)胞之間的交流方式有直接交流和間接交流;免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能。【題目詳解】A、細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為,細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成,A正確;B、動(dòng)物和人體的組織細(xì)胞通常需要從內(nèi)環(huán)境中獲取所需的物質(zhì),而不能直接從外界環(huán)境中攝取所需的物質(zhì),B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞之間可以通過(guò)直接接觸的方式進(jìn)行信息交流,也可以通過(guò)激素等化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行間接的信息交流,C正確;D、免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控和清除功能,監(jiān)控并清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細(xì)胞,以及癌變的細(xì)胞,D正確。故選B。【題目點(diǎn)撥】本題難度不大,但知識(shí)點(diǎn)較零碎,要求考生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和一定的判斷能力,要求考生能構(gòu)建一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),在日常學(xué)習(xí)中應(yīng)注意歸納總結(jié)記憶。3、D【解題分析】
分析題文:“其mRNA的長(zhǎng)度不變,但合成的肽鏈縮短”說(shuō)明翻譯的肽鏈縮短是由于編碼的基因發(fā)生了堿基對(duì)的替換,導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn)?!绢}目詳解】A、根據(jù)題干轉(zhuǎn)錄形成的mRNA長(zhǎng)度不變,說(shuō)明該基因的堿基數(shù)不變,故最可能是發(fā)生了堿基對(duì)的替換,A正確;
B、根據(jù)題干mRNA長(zhǎng)度不變,但合成的多肽鏈縮短,說(shuō)明突變可能導(dǎo)致mRNA上的終止密碼子提前出現(xiàn),B正確;
C、根據(jù)A項(xiàng)分析可知,堿基替換導(dǎo)致的突變基因的脫氧核苷酸數(shù)目沒(méi)有改變,C正確;
D、該突變翻譯出的多肽鏈雖然變短,但該多肽加工后形成的相應(yīng)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不一定改變,原有功能不一定喪失,D錯(cuò)誤。
故選D。4、A【解題分析】
細(xì)胞工程包括植物細(xì)胞過(guò)程和動(dòng)物細(xì)胞工程,植物細(xì)胞過(guò)程包括植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交技術(shù);動(dòng)物細(xì)胞工程包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞融合和單克隆抗體的制備?!绢}目詳解】技術(shù)手段,植物細(xì)胞過(guò)程包括植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交;動(dòng)物細(xì)胞工程包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合等,正確;特殊處理:植物體細(xì)胞雜交時(shí),采用酶解法(纖維素酶和果膠酶)去除細(xì)胞壁;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),需要采用胰蛋白酶處理,制成細(xì)胞懸液,正確;融合方法:誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合的方法有物理(離心、振動(dòng)和電激等)和化學(xué)方法(聚乙二醇);誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法有物理、化學(xué)和生物方法(滅活的病毒),正確;應(yīng)用:植物細(xì)胞工程技術(shù)可應(yīng)用于制備人工種子、微型繁殖等;動(dòng)物細(xì)胞工程中的動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)可以用于制備單克隆抗體,正確;培養(yǎng)液:植物細(xì)胞工程中的培養(yǎng)基中需要用生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素以影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化;動(dòng)物細(xì)胞工程的培養(yǎng)液中需要加入動(dòng)物血清、血漿等天然成分,正確。因此,以上說(shuō)法都是正確的,故選A?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)手段、采用的方法、具體應(yīng)用等知識(shí),能列表比較兩者,并能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)作出準(zhǔn)確的判斷。5、C【解題分析】
據(jù)圖示結(jié)果可推測(cè),注射抗CD28抗體的一組與對(duì)照組結(jié)果相近——癌細(xì)胞大量增殖,說(shuō)明CD28在“激活”細(xì)胞免疫中具有重要作用,同樣道理注射抗CTLA-4抗體的一組癌細(xì)胞被清除掉了,說(shuō)明CTLA-4具有“抑制”細(xì)胞免疫的作用。【題目詳解】A、抗體與相應(yīng)的抗原結(jié)合后,會(huì)使抗原失去原有作用。注射抗CTLA-4抗體的一組癌細(xì)胞被清除掉了,說(shuō)明CTLA-4具有“抑制”細(xì)胞免疫的作用,A正確;B、注射抗CD28抗體的一組與對(duì)照組結(jié)果相近——癌細(xì)胞大量增殖,說(shuō)明CD28在“激活”細(xì)胞免疫中具有重要作用,B正確;C、CD28是抗CD28抗體的抗原,但不是B7蛋白的抗體,C錯(cuò)誤;D、注射抗CTLA-4抗體的一組癌細(xì)胞被清除掉了,說(shuō)明CTLA-4具有“抑制”細(xì)胞免疫的作用,因此注射抗CTLA-4抗體對(duì)抑制癌細(xì)胞增生具有積極意義,D正確。故選C6、C【解題分析】
分析題圖:miRNA基因在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄形成后進(jìn)行加工,然后通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),再加工后與W基因的mRNA結(jié)合形成復(fù)合物,進(jìn)而阻礙翻譯過(guò)程的進(jìn)行?!绢}目詳解】A、miRNA基因轉(zhuǎn)錄時(shí),RNA聚合酶與該基因首端的啟動(dòng)子相結(jié)合,開始轉(zhuǎn)錄,A正確;B、miRNA與W基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A與U、C與G配對(duì),B正確;C、真核生物中W基因轉(zhuǎn)錄形成mRNA后,首先在細(xì)胞核內(nèi)加工,再進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中用于翻譯,C錯(cuò)誤;D、mRNA是翻譯的直接模板,miRNA通過(guò)與W基因的mRNA結(jié)合成雙鏈來(lái)抑制mRNA的翻譯,D正確;故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的作用是相對(duì)的效應(yīng)T攝取、處理、呈遞抗原;吞噬消化抗原、抗體結(jié)合后形成的沉淀體內(nèi)存在有特異性抗體和記憶細(xì)胞該病毒是RNA病毒,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易發(fā)生基因突變【解題分析】
1、細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性,即可以讓水分子自由通過(guò),細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò),而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)。2、細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能主要體現(xiàn)在兩方面:細(xì)胞需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞不需要的物質(zhì),不能進(jìn)入細(xì)胞;細(xì)胞中的代謝廢物和有害物質(zhì)必須排出細(xì)胞外,細(xì)胞中重要的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)不能排出細(xì)胞。3、體液免疫的大致過(guò)程:大多數(shù)病原體經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子。少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞。B細(xì)胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖、分化,大部分分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細(xì)胞。抗體可以與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖和對(duì)人體細(xì)胞的黏附。在大多數(shù)情況下,抗原、抗體結(jié)合后會(huì)發(fā)生一系列變化,如形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化。記憶細(xì)胞可以在抗原消失后很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持對(duì)這種抗原的記憶,當(dāng)再次接觸這種抗原時(shí),能迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量的抗體。【題目詳解】(1)細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,細(xì)胞需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以排出細(xì)胞,而細(xì)胞內(nèi)的核酸等重要成分不會(huì)流出細(xì)胞;但細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的控制作用是相對(duì)的,環(huán)境中一些有害物質(zhì)也能進(jìn)入細(xì)胞,如CO、某些病菌和病毒等。(2)2019-nCov入侵機(jī)體后,引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞免疫,產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞,與靶細(xì)胞結(jié)合,使靶細(xì)胞裂解釋放病毒。進(jìn)入機(jī)體的大多數(shù)病原體經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,并將抗原呈遞T細(xì)胞;抗原、抗體結(jié)合后會(huì)形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化。(3)病愈后的病人體內(nèi)存在針對(duì)該病毒的特異性抗體和記憶細(xì)胞,可在抗原消失很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持對(duì)這種抗原的記憶,當(dāng)病毒再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),會(huì)迅速作出反應(yīng)將其消滅清除。2019-nCov為RNA病毒,單鏈RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易發(fā)生基因突變,可能導(dǎo)致表面抗原改變,不能被疫苗識(shí)別?!绢}目點(diǎn)撥】本題通過(guò)2019-nCov,考查細(xì)胞膜的功能、免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),主要考查理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力。8、“M酶”脫氧核苷酸PCRTaq酶(或“熱穩(wěn)定DNA聚合酶”)玉米細(xì)胞的染色體DNA中(基因表達(dá))載體植物細(xì)胞具有全能性測(cè)定玉米種子中賴氨酸含量【解題分析】
蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過(guò)基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要.蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上,延伸出來(lái)的第二代基因工程。【題目詳解】(1)根據(jù)題干信息已知,某農(nóng)科所科技人員欲通過(guò)將玉米某種蛋白酶改造成“M酶”,則應(yīng)該利用蛋白質(zhì)工程,先預(yù)期構(gòu)建出“M酶”(蛋白質(zhì))的結(jié)構(gòu),再推測(cè)出相對(duì)應(yīng)目的基因的他應(yīng)該是序列,最終合成出“M酶”基因。(2)基因工程中,獲取的目的基因一般利用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,過(guò)程中需要耐高溫聚合酶(Taq酶)的催化。(3)要想確?!癕酶”基因在玉米細(xì)胞中得以穩(wěn)定遺傳,必須將“M酶”基因插入玉米細(xì)胞的染色體DNA中;將“M酶”基因(目的基因)導(dǎo)人玉米細(xì)胞中需要借助(基因表達(dá))載體的運(yùn)輸。(4)有利植物組織培養(yǎng)技術(shù),依據(jù)植物細(xì)胞的全能性原理,可將含有“M酶”基因的玉米細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)“M酶”基因的玉米植株。科技人員需要通過(guò)測(cè)定玉米種子中賴氨酸含量,從個(gè)體水平加以鑒定,以確保育種成功?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題關(guān)鍵要熟悉蛋白質(zhì)工程的原理、操作步驟。9、逆轉(zhuǎn)錄DNA雙鏈復(fù)制215不需要噬菌體能通過(guò)侵染過(guò)程將自身的DNA注入到大腸桿菌中抗原-抗體雜交技術(shù)大腸桿菌無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,不能對(duì)抗體進(jìn)行加工【解題分析】
1.基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。2.噬菌體是一種專門侵染細(xì)菌的病毒,可作為基因工程的運(yùn)載工具?!绢}目詳解】(1)獲取人的全部抗體基因時(shí),可以提取人淋巴細(xì)胞的全部RNA,以RNA為模版合成DNA的過(guò)程為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程。對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增的常用方法是PCR,該技術(shù)所依據(jù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制,PCR擴(kuò)增某目的基因時(shí)需要引物2種,分別和兩條DNA分子的兩端的一個(gè)片段結(jié)合,若要將某目的基因擴(kuò)增n代,需要引物的數(shù)量為2n+1-2,兩種引物的數(shù)量相等,因此需要每種引物的數(shù)量為1/2(2n+1-2),因此需要消耗每種引物15個(gè)。(2)在噬菌體抗體庫(kù)的構(gòu)建過(guò)程中,不需要利用CaCl2處理大腸桿菌,制備感受態(tài)細(xì)胞,原因是噬菌體能通過(guò)侵染過(guò)程將自身的DNA注入到大腸桿菌中。(3)檢測(cè)噬菌體的表面是否含有某種抗體,可采用的技術(shù)是抗原-抗體雜交技術(shù),由于大腸桿菌是原核生物,無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,不能對(duì)抗體進(jìn)行加工,因此噬菌體表面的抗體尚不具備完整的功能?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查基因工程和細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,識(shí)記單克隆抗體的制備過(guò)程,能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解層次的考查。10、生物群落開放天敵多樣性自我調(diào)節(jié)能力(抵抗力穩(wěn)定性或穩(wěn)定性或穩(wěn)態(tài))鯉魚能夠通過(guò)視覺(jué)逃避鱷龜和巴西龜?shù)牟妒城吟{龜對(duì)鯉魚的危險(xiǎn)更大綜合實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明鯉魚可以通過(guò)視覺(jué)識(shí)別捕食者據(jù)協(xié)調(diào)與平衡、物種多樣性等原理,解釋有利或不利,邏輯合理即可。示例一:有利;可以增加物種多樣性且對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的保持和恢復(fù)具有促進(jìn)作用。示例二:有利:使生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化,提高自我調(diào)節(jié)能力。示例三:不利;放生會(huì)導(dǎo)致被放養(yǎng)生物不適應(yīng)環(huán)境,或死亡或被天敵捕食?;蛘邲](méi)有天敵,導(dǎo)致生物入侵。示例四:不利;放養(yǎng)的生物攜帶病原體,危害人類(或本地物種)健康【解題分析】
1.生態(tài)系統(tǒng)是指由生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。2.抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的關(guān)系:抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度。生物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高;而恢復(fù)力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復(fù)原狀的能力,恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關(guān)系?!绢}目詳解】(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)是由無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落組成;需要輸入太陽(yáng)光能等能量,是一個(gè)開放的生命系統(tǒng)。(2)鱷龜和巴西龜入侵,在缺少天敵的情況下,種群數(shù)量很容易劇增,導(dǎo)致入侵地生物多樣性降低,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,其生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力(抵抗力穩(wěn)定性或穩(wěn)定性或穩(wěn)態(tài))下降。(3)為探究本地物種鯉魚是否能通過(guò)視覺(jué)逃避鱷龜和巴西龜?shù)牟妒?,分析研究人員做的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果:①據(jù)圖乙可知,實(shí)驗(yàn)一中線兩側(cè)鯉魚數(shù)量大致相同,實(shí)驗(yàn)二加入鱷龜后,隨時(shí)間延長(zhǎng),遠(yuǎn)離捕食者方向的鯉魚數(shù)平均值先下降,在8min后略有增加,說(shuō)明鯉魚能夠通過(guò)視覺(jué)逃避鱷龜和巴西龜?shù)牟妒城吟{龜對(duì)鯉魚的危險(xiǎn)更大。②據(jù)圖丙可知,實(shí)驗(yàn)三在實(shí)驗(yàn)二基礎(chǔ)上,更換10條鯉魚,并于第三室中加入兩只巴西龜,實(shí)驗(yàn)組三中隨時(shí)間延長(zhǎng),遠(yuǎn)離捕食者方向的鯉魚數(shù)平均值先下降,在4min后略有增加,綜合乙丙實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明鯉
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