理想就業(yè)目標(biāo)十二篇

第頁(yè)共頁(yè)理想就業(yè)目的十二篇(精選)理想就業(yè)目的篇一在職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程中，中職學(xué)生應(yīng)該從職業(yè)需要的角度去分析^p自我，明確自己合適干什么，能干什么，只有在認(rèn)識(shí)了自我個(gè)性、自身?xiàng)l件的情況下，才能對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。就如個(gè)子矮的人不能成為出色的跳高運(yùn)發(fā)動(dòng)，即使彈跳力好也于事無(wú)補(bǔ)，而個(gè)子太高的人當(dāng)舉重運(yùn)發(fā)動(dòng)一定會(huì)吃虧。在分析^p自我的過(guò)程中，既不可高估自己，覺(jué)得自己有多么的了不起，又不能妄自菲薄，覺(jué)得自己樣樣都不如人。要客觀的認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件，理解自己的優(yōu)勢(shì)和缺乏，這樣才能使自己理性地面對(duì)紛繁復(fù)雜的職場(chǎng)，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。在理解自身?xiàng)l件的根底上，中職生還應(yīng)該理解自己所處的環(huán)境和變化的趨勢(shì)。個(gè)人所處的家庭以及所生活的地區(qū)，提供個(gè)人開(kāi)展的時(shí)機(jī)是不同的。如，有的學(xué)生家庭條件好，自己畢業(yè)后想繼續(xù)深造，他可以按照自己想法去做。有的學(xué)生家庭比擬困難，可自己又想畢業(yè)后繼續(xù)升學(xué)，繼續(xù)上學(xué)是不允許的了。那么在規(guī)劃職業(yè)時(shí)，可以先選擇就業(yè)，后再去學(xué)習(xí)，也可以一邊就業(yè)，一邊求學(xué)，完成自己繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望?？傊?，充分認(rèn)識(shí)自己，對(duì)將來(lái)的職業(yè)選擇和傾向起著至關(guān)重要的作用。中職生在完成了認(rèn)識(shí)自我后，接下來(lái)的任務(wù)就是給自己一個(gè)合理的定位——確定職業(yè)目的。只有確定了職業(yè)目的，你才能理性地去選擇職業(yè)。當(dāng)前中職生中存在著這樣一些心理，他們認(rèn)為找工作是學(xué)校和家長(zhǎng)的事，覺(jué)得中職生找不到什么好工作，因此，學(xué)校推薦的工作即使不滿意也只能承受。在這種心態(tài)的支配下，職業(yè)目的怎能去確定呢?那么怎樣確定自己的職業(yè)目的呢?職業(yè)目的確實(shí)定，既不能定得太高，太高了，工作找不到;也不能定得太低，太低，又覺(jué)得無(wú)法展現(xiàn)自己的才能。確定職業(yè)目的要看社會(huì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的實(shí)際需要，個(gè)人所處的就業(yè)環(huán)境，看這個(gè)職業(yè)對(duì)從業(yè)者素質(zhì)的要求。因此，中職生要知道國(guó)家經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的大趨勢(shì)，理解本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特色和將來(lái)開(kāi)展趨勢(shì)，盡可能利用區(qū)域的經(jīng)濟(jì)開(kāi)展機(jī)遇，理解市場(chǎng)需要什么人才、當(dāng)?shù)赜惺裁促Y可以利用、哪些人際關(guān)系資有助于實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想等，必須做好準(zhǔn)備，待機(jī)而動(dòng)。只有“知己”——全面理解自我，“知彼”——理解就業(yè)環(huán)境和職業(yè)需求，才能選擇目的，確定目的。職業(yè)理想既應(yīng)該有遠(yuǎn)期的目的，也應(yīng)該有近期的詳細(xì)目的。列寧說(shuō)過(guò)：“要向大的目的走去，就得從小的目的開(kāi)場(chǎng)?！边h(yuǎn)期的目的，不可能一揮而就，需要努力攀登一個(gè)個(gè)的階梯，才能到達(dá)理想的頂峰。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃中要有一個(gè)個(gè)詳細(xì)的階段目的。對(duì)于中職生來(lái)說(shuō)，除了科學(xué)合理地規(guī)劃職業(yè)生涯開(kāi)展的遠(yuǎn)期目的外，更應(yīng)該關(guān)注階段性目的。古人說(shuō)：“千里之行，始于足下”，只有從詳細(xì)的一個(gè)個(gè)階段目的出發(fā)，才能一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。因此，制定階段目的時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：1、目的必須是“跳一跳”才能獲得?！疤惶?，即必須為之付出努力、必須為之拼搏，不是輕而易舉能到達(dá)的。中職生在制定階段目的時(shí)，不能把目的定得太高，太高了，經(jīng)過(guò)努力拼搏完成不了，就會(huì)有挫敗感，容易產(chǎn)生悲觀情緒，失去信心，從而放棄目的。階段目的也不能定得太低，太低了，目的是容易到達(dá)，可太容易得到的東西就不會(huì)珍惜，也不知道珍惜。因此，中職生在制定階段目的時(shí)，要從“跳一跳”就能到達(dá)目的開(kāi)場(chǎng)。2、目的要切合實(shí)際。階段目的通過(guò)努力能到達(dá)，可望又可及，不能脫離自身?xiàng)l件，不能脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)。天上的彩虹很美，假如讓我們把它摘下來(lái)，這是不可能實(shí)現(xiàn)的。制定階段目的，不能把某種不實(shí)在際的欲望當(dāng)作要付諸行動(dòng)的目的。否那么，這樣的目的必定指向失敗。中職生在制定階段目的時(shí)，要根據(jù)階段目的對(duì)職業(yè)才能、思想品質(zhì)、日常行為習(xí)慣等方面的要求，制定與自身興趣、性格、才能等個(gè)性特點(diǎn)相匹配的目的。脫離自身?xiàng)l件，脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)的目的是不可能到達(dá)的。3、目的要詳細(xì)、明確。階段目的要非常詳細(xì)，不僅要說(shuō)明需完成的任務(wù)、所能到達(dá)的狀態(tài)，還要列出措施，并保證措施明確、得當(dāng)、有可操作性，切忌空洞、不著邊際。中職生在制定階段目的時(shí)，要有比擬明確的時(shí)限，或者3-5年，或者1-2年，假如沒(méi)有詳細(xì)明確的要求，就等于沒(méi)有目的。只有詳細(xì)、明確并有時(shí)限的目的才具有行動(dòng)指導(dǎo)，才會(huì)有鼓勵(lì)的價(jià)值。階段目的是實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的重要保證，而各階段目的之間的關(guān)系應(yīng)該是階梯形的，前一個(gè)目的是后一個(gè)目的的根底，后一個(gè)目的是前一個(gè)目的的方向，所有的階段目的都指向遠(yuǎn)期目的。要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就應(yīng)該對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的詳細(xì)內(nèi)容和方案的施行情況進(jìn)展定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種情況的變化，不斷地進(jìn)展自我反省，從而修正職業(yè)生涯目的，改良職業(yè)生涯策略，更好地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。中職生要實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，在進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，必須與時(shí)俱進(jìn)，在不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí)，還要根據(jù)職業(yè)開(kāi)展的動(dòng)態(tài)，適當(dāng)調(diào)整職業(yè)開(kāi)展方向。三百六十行，行行出狀元，只要有科學(xué)合理、合身的職業(yè)生涯規(guī)劃，相信中職生也一定能獲得成功。理想就業(yè)目的篇二轉(zhuǎn)眼四年的大學(xué)生活即將走完，就要成為這個(gè)社會(huì)的一分子，想到將來(lái)的日子，既充滿希望，又有一些忐忑。希望是因?yàn)樽约盒挠幸环分?，想靠自己的雙手去創(chuàng)造美妙的將來(lái)；忐忑的是，如今就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，畢業(yè)生就業(yè)的壓力越來(lái)越大，很擔(dān)憂自己走錯(cuò)了方向。所以想仔細(xì)的做一份職業(yè)規(guī)劃書(shū)，客觀的分析^p自己的優(yōu)優(yōu)勢(shì)，所處的社會(huì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境等，給自己的將來(lái)確定一個(gè)方向，少走彎路。優(yōu)勢(shì)：大學(xué)期間學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)知識(shí)掌握得比擬純熟。同時(shí)參加了很多學(xué)?；顒?dòng)，讓自己溝通才能、人際交往才能和組織才能都得到了很大的鍛煉。在性格上，我熱情隨和，有主見(jiàn)有想法，思維靈敏，有創(chuàng)新意識(shí)，獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)。優(yōu)勢(shì)：缺乏足夠的耐心，有點(diǎn)粗心，有時(shí)候有些固執(zhí)，自我評(píng)價(jià)小結(jié)：我是個(gè)勤奮、獨(dú)立、思維敏捷又擅長(zhǎng)跟人溝通的人，熱愛(ài)所學(xué)的專業(yè)，希望自己能在這方面有所成就。所處環(huán)境的分析^p：從自身來(lái)說(shuō)，通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習(xí)也具備一定的專業(yè)知識(shí)，學(xué)校還為學(xué)生建立了社會(huì)理論時(shí)機(jī)。從外部環(huán)境來(lái)說(shuō)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速開(kāi)展，為各行業(yè)帶來(lái)了無(wú)限機(jī)遇，模具行業(yè)更是到了一個(gè)黃金時(shí)期，需要大量的專業(yè)人才。但是大量的大學(xué)畢業(yè)生的劇烈競(jìng)爭(zhēng)，也給就業(yè)帶來(lái)了宏大的壓力。目的職業(yè)分析^p：模具設(shè)計(jì)師，模具制造師1、近期目的：在大學(xué)的最后半年時(shí)間，抓緊一切時(shí)間鍛煉自己的理論才能，把理論跟理論充分的結(jié)合起來(lái)，為將來(lái)的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。2、中期目的：在畢業(yè)后的三年到五年時(shí)間，一邊工作一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)純熟程度，同時(shí)要鍛煉自己的溝通協(xié)調(diào)才能和管理才能，為以后進(jìn)入管理層做準(zhǔn)備。3、長(zhǎng)期目的：模具行業(yè)是個(gè)前景廣闊的行業(yè)，開(kāi)展勢(shì)頭良好，到那時(shí)自己具備一個(gè)集設(shè)計(jì)、消費(fèi)和管理為一身的高級(jí)人才，既可以做一個(gè)高級(jí)設(shè)計(jì)師，也可以自己創(chuàng)業(yè)?？偨Y(jié)，經(jīng)過(guò)以前的分析^p，我對(duì)自己的將來(lái)有了一個(gè)明確的目的，明晰的指導(dǎo)自己要朝什么方向努力。有了這個(gè)目的，我將堅(jiān)決信心，加倍努力，為自己的理想而奮斗。理想就業(yè)目的篇三不知不覺(jué)大一的一年就要過(guò)去了，記得剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)候的自己，迷茫、煩躁，對(duì)自己的前途一片渺茫，而今，在學(xué)習(xí)了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃后，雖然時(shí)間很短，但覺(jué)得自己已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)漸漸地在開(kāi)場(chǎng)方案自己的追求與前程了，也漸漸地為自己的將來(lái)做一份較為長(zhǎng)期的規(guī)劃，雖然將來(lái)的可變因素很大，但是沒(méi)有導(dǎo)航的船是無(wú)法在大海里航行的，所以相信有了方向后的我會(huì)朝著我的將來(lái)不斷奮斗，因?yàn)槲业膶?lái)我做主。迷茫、可變因素大、導(dǎo)航、奮斗俗話說(shuō)當(dāng)局者迷，旁觀者清，所以可以全面的審視自身才是成功的。1、我的性格對(duì)于自身，我覺(jué)得自己是一個(gè)中性性格的人，時(shí)而開(kāi)朗，時(shí)而內(nèi)斂，但是多數(shù)以內(nèi)向?yàn)橹?，因此在與生人交流時(shí)不太放得開(kāi)，且心理素質(zhì)不是很好，特別是在公共場(chǎng)合發(fā)言時(shí)會(huì)特別拘謹(jǐn)，但是我的脾氣很好，不會(huì)輕易與同學(xué)翻臉鬧矛盾等，且做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，雖然有的時(shí)候會(huì)有一些懶惰情緒，但總體來(lái)講是屬于做事實(shí)干型的人。2、我的興趣對(duì)于我的興趣，說(shuō)實(shí)話自己一直苦惱了很久，因?yàn)槲覜](méi)有很感興趣的一方面，屬于喜歡的方面很多，但又沒(méi)有一個(gè)比擬專一的類型，別人都說(shuō)，每個(gè)人最好有自己比擬拿手的一方面好，所以目前一直都在努力地尋找自己的興趣點(diǎn)，希望會(huì)有一個(gè)激發(fā)起我興趣點(diǎn)的事情。3、我的價(jià)值觀雖然自己無(wú)法像為人那樣對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出宏大的奉獻(xiàn)，但是我會(huì)盡自己最大的力量做好自己，堅(jiān)持積極地生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，遇到挫折永不氣餒，面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備迎接一切坎坷與挫折，盡自己最大的努力照著自己的夢(mèng)想靠近，堅(jiān)持自我，相信自我。4、我的才能對(duì)于一個(gè)剛上大一的學(xué)生來(lái)才能方面毫無(wú)疑問(wèn)的是非常欠缺的，目前來(lái)講，我在各個(gè)方面都并不是很突出，但是我認(rèn)為經(jīng)過(guò)通過(guò)大學(xué)4年的學(xué)習(xí)與鍛煉首先一定會(huì)掌握運(yùn)用本專業(yè)知識(shí)的才能，其次，通過(guò)各種社會(huì)理論活動(dòng)也會(huì)培養(yǎng)較好的與人交流溝通及組織籌劃的才能，最后，通過(guò)實(shí)習(xí)等可以具備相關(guān)的工作經(jīng)歷。1、就業(yè)方向據(jù)理解，如今我們學(xué)校所學(xué)的公共管理類專業(yè)分為行政管理和公共事業(yè)管理，但是目前覺(jué)得行政管理更加合適我的特點(diǎn)。行政管理學(xué)的就業(yè)前景：主要到黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事管理工作以及科研工作。公共事業(yè)管理學(xué)的就業(yè)前景：主要到文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位或行政管理部門(mén)從事管理工作。2、就業(yè)前景正是由于無(wú)論是該專業(yè)的本科生還是研究生的準(zhǔn)入門(mén)檻都相對(duì)其他專業(yè)性較強(qiáng)的專業(yè)低，競(jìng)爭(zhēng)也開(kāi)場(chǎng)逐年劇烈，并且在開(kāi)設(shè)管理專業(yè)的高校中我校并不占很大的優(yōu)勢(shì)，但是由于我校的行政管理及公共事業(yè)管理專業(yè)主要針對(duì)的是少數(shù)民族地區(qū)，注重培養(yǎng)少數(shù)民族管理干部，也算是一門(mén)特色專業(yè)，因此相對(duì)于其他學(xué)校來(lái)講占了相對(duì)于這方面的優(yōu)勢(shì)。在工資程度方面據(jù)調(diào)查本科生與研究生的入行薪水幾乎沒(méi)差異，剛剛使用的工資會(huì)2000——4500，一年轉(zhuǎn)正后會(huì)小幅度的增加，其中據(jù)調(diào)查從事人力資管理、文秘、行政后勤等職位，工資屬于較為穩(wěn)定不會(huì)有很高升幅，假設(shè)有差異，那么是要在幾年之后才會(huì)有的，而且不取決于你的學(xué)歷，而是取決于你的業(yè)績(jī)和表現(xiàn)。鑒于所學(xué)專業(yè)及自己的相對(duì)興趣，我給自己設(shè)定了三個(gè)主要的職業(yè)目的。目的一：行政管理方面工作選擇理由：優(yōu)勢(shì)〔s〕：行政管理是我的專業(yè)，我自認(rèn)為在學(xué)習(xí)了一年的公共管理類專業(yè)以后已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)對(duì)行政管理產(chǎn)生了興趣，所以在沒(méi)有特別愛(ài)好的前提下當(dāng)一門(mén)行政管理員固然是我的第一志愿，其次，我以前是學(xué)文科的，文科知識(shí)相對(duì)較好。最后，我以后就業(yè)的意愿是少數(shù)民族地區(qū)，而我們學(xué)校的這個(gè)專業(yè)有和具有少數(shù)民族特色，以后的競(jìng)爭(zhēng)壓力也就會(huì)小得多。優(yōu)勢(shì)〔w〕：我一直以來(lái)都是偏內(nèi)向的人，雖然多年來(lái)有所改良，但是在社交方面仍然比擬欠缺，而行政管理正需要較強(qiáng)的社交和協(xié)調(diào)才能。機(jī)遇〔o〕：隨著經(jīng)濟(jì)與政治體制的改革，我國(guó)在文體、教育、衛(wèi)生非贏利性組織方面需求數(shù)總體來(lái)講比擬廣泛，而且行政管理學(xué)專業(yè)不僅可以再以上單位就職，還能在企業(yè)做一些行政管理工作，因此，就業(yè)的時(shí)機(jī)還是比擬大的。風(fēng)險(xiǎn)〔t〕：由于本專業(yè)的專業(yè)性并不強(qiáng)，而且剛畢業(yè)的本科生根本不可能去管理單位或企業(yè)已有的員工，而且，如今考公務(wù)員的競(jìng)爭(zhēng)力也在逐年增大。目的二：老師優(yōu)勢(shì)〔s〕：我自小脾氣比擬溫和、有耐心，比擬符合成為老師的素質(zhì)，且如今老師這一職業(yè)很穩(wěn)定，社會(huì)地位及工資程度也在逐步提升，家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是他們對(duì)我的期望，而且如今我也在努力做一些朝著方面靠近的事情，如：選修教育學(xué)、參加暑假支教等。優(yōu)勢(shì)〔w〕：所學(xué)專業(yè)并不對(duì)口，沒(méi)有學(xué)習(xí)教育方面的知識(shí)，也沒(méi)有充足的相關(guān)經(jīng)歷機(jī)遇〔o〕：我的目的是到西部地區(qū)當(dāng)一名老師，而那些地方的老師專業(yè)程度都相對(duì)較差，且老師資比擬緊缺，找到工作的可能性比擬大；風(fēng)險(xiǎn)〔t〕：正是由于這個(gè)職業(yè)的穩(wěn)定性導(dǎo)致如今越來(lái)越多的人都選擇當(dāng)一名老師，就業(yè)壓力也在逐年加大。目的三：經(jīng)商〔是在前兩個(gè)目的都沒(méi)有達(dá)成的情況下的選擇〕優(yōu)勢(shì)〔s〕：父母意志都經(jīng)商，因此自己從小也就開(kāi)場(chǎng)接觸這方面的事情，有一定的條件，而且自己也希望能有一家屬于自己的店鋪或公司。最后，假如方法正確，經(jīng)商所得到的收益會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他一些穩(wěn)定職業(yè)。優(yōu)勢(shì)〔w〕：因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是在沒(méi)有能找到穩(wěn)定工作的前提下得選擇，所以到目前為止沒(méi)有鍛煉這方面的才能，簡(jiǎn)而言之就是沒(méi)有經(jīng)商頭腦，另外，父母都希望我有一個(gè)穩(wěn)定的工作就行了，不希望我從事變動(dòng)性較大的職業(yè)。機(jī)遇〔o〕：如今國(guó)家大力開(kāi)發(fā)西部地區(qū)，而西部地區(qū)的三大產(chǎn)業(yè)到目前為止仍然不興旺，還有很大的開(kāi)展空間，而對(duì)于商業(yè)恰好也是其中欠缺的主要局部，所以假如我以后經(jīng)商的目的定在西部，會(huì)有很大的開(kāi)展空間。威脅〔t〕：隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，我國(guó)的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力很大，對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的本科生想在其中獲得宏大利益非常困難。行政管理工作對(duì)于這個(gè)工作首先我在專業(yè)知識(shí)方面有著很大的欠缺，理論根底打得不是很扎實(shí)，接下來(lái)也是最重要的一點(diǎn)，我沒(méi)有很好的社交和口才才能，寫(xiě)作方面也有很大的欠缺。老師首先還是理論知識(shí)不熟悉，沒(méi)有對(duì)其進(jìn)展深化的理解，其次就是沒(méi)有承受過(guò)老師方面的培訓(xùn)與指導(dǎo)，老師所需的經(jīng)歷和理論方面與目的還有很大的差距。經(jīng)商商業(yè)方面的知識(shí)和技巧等如今都沒(méi)有去上深化關(guān)注與研究，而且目前這方面的理論經(jīng)歷非常欠缺，這個(gè)目的相比起來(lái)還比擬模糊?？傮w來(lái)講，首先要學(xué)好本專業(yè)所開(kāi)設(shè)的課程，很好的掌握本專業(yè)的理論知識(shí)，自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強(qiáng)哪方面，此外還要加強(qiáng)出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)各種變化，最后，就是要在理論中鍛煉自己的社交和實(shí)際工作才能。詳細(xì)的方案如下：學(xué)習(xí)方案大一階段：已經(jīng)快要走完了，但目前遺留的目的就是盡量拿到專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；暑假期間參加社團(tuán)組織的去青海支教活動(dòng)；暑假期間帶著與組織同學(xué)參加暑假社會(huì)理論活動(dòng)。大二階段：首先任務(wù)也是爭(zhēng)取拿到專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；每個(gè)星期到外面去學(xué)習(xí)一次；每星期抽時(shí)間晨讀；堅(jiān)持寫(xiě)日記，經(jīng)常寫(xiě)文章，鍛煉自己的寫(xiě)作才能；通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)；空余時(shí)間大量閱讀本專業(yè)書(shū)籍；積極參加一次活動(dòng)或比賽，如演講、寫(xiě)作大賽等，鍛煉自己的理論才能；開(kāi)場(chǎng)準(zhǔn)備看一些關(guān)于考公務(wù)員方面的書(shū)籍；課余時(shí)間積極參加體育鍛煉；假如還有剩余理論的花去學(xué)一門(mén)自己喜歡的東西；假期期間積極參加有關(guān)于本專業(yè)的社會(huì)理論調(diào)研等多旁聽(tīng)自認(rèn)為有價(jià)值的其他課程；總之主要任務(wù)就是加強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)才能和素質(zhì)。大三階段：大三除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識(shí)以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并不斷采取措施彌補(bǔ)；同時(shí)，還應(yīng)該利用大量的課余時(shí)間看一些和目的職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)方面的書(shū)籍；寫(xiě)好學(xué)年論文；到相應(yīng)單位實(shí)習(xí)，將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到理論；有時(shí)機(jī)要去考取老師資格證書(shū)；還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實(shí)習(xí)，理解目的職業(yè)的所需素質(zhì)，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。大四階段：完成好畢業(yè)論文；大四上學(xué)期在相關(guān)單位實(shí)習(xí)；大四下學(xué)期爭(zhēng)取通過(guò)公務(wù)員考試，并積極聯(lián)絡(luò)工作。這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因?yàn)槿缃窠?jīng)歷缺乏，所以在某些比擬細(xì)致的方面還不是特別的明晰明了，還有待在以后的生活去完善和開(kāi)展，但是總的來(lái)講我至少有了自己的一條路了，雖然如今大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢(mèng)想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導(dǎo)航，我一定會(huì)在它的帶著下一步步地向我的目的靠近，并最終實(shí)現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的將來(lái)我做主。理想就業(yè)目的篇四在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)場(chǎng)成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)展有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，假設(shè)是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目的才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的根底上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的根底上進(jìn)展的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、理解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。1、個(gè)人性格：屬于內(nèi)向的一面的，不過(guò)在熟人面前就外向的。有時(shí)候只要有什么活動(dòng)，大概都會(huì)看到我參加，內(nèi)向時(shí)，可以讓人忽略我的存在。2、個(gè)人興趣：喜歡打乒乓球和羽毛球，喜歡看書(shū)，喜歡一個(gè)人漫步，喜歡寫(xiě)東西等。3、個(gè)人特長(zhǎng)：有堅(jiān)持不懈的精神，有虛心問(wèn)學(xué)的勇氣，有有錯(cuò)必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠(chéng)的心。還喜歡運(yùn)動(dòng)的。4、個(gè)人學(xué)識(shí)：本科專業(yè)生專業(yè)背景：【就業(yè)前景】在船舶、兵器、核能、航空、航天、民航、交通運(yùn)輸、民用動(dòng)力、環(huán)境工程等領(lǐng)域相關(guān)的高等院校、科研院所、企事業(yè)單位和____有著廣闊的就業(yè)前景。新能科學(xué)與工程主要學(xué)習(xí)新能的種類和特點(diǎn)、利用的方式和方法、應(yīng)用的現(xiàn)狀和將來(lái)的開(kāi)展趨勢(shì)。詳細(xì)內(nèi)容涉及太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、核電能、化石能?！揪蜆I(yè)前景】該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，可以在核能、風(fēng)能、太陽(yáng)能和生物質(zhì)能等系能和技能減排領(lǐng)域的企事業(yè)單位、高等院校和政府部門(mén)從事技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、新能科學(xué)教育與研究、新能管理等相關(guān)工作。海洋資開(kāi)發(fā)技術(shù)新設(shè)立的海洋資開(kāi)發(fā)技術(shù)專業(yè)內(nèi)容包括：海洋水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、海洋油氣開(kāi)發(fā)技術(shù)、海底采礦技術(shù)、海水淡化技術(shù)、海洋能開(kāi)發(fā)技術(shù)、海洋旅游資開(kāi)發(fā)技術(shù)，海洋生物、化學(xué)、藥物資開(kāi)發(fā)技術(shù)。由此可見(jiàn)，這個(gè)新專業(yè)的綜合性非常強(qiáng)，它涉及的內(nèi)容似乎是將以往的海洋科學(xué)、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)、海洋藥學(xué)等諸多學(xué)科整合到一起?！揪蜆I(yè)前景】海洋開(kāi)發(fā)與利用成為世界各國(guó)將來(lái)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的重要領(lǐng)域，搶占海洋經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的制高點(diǎn)，擺脫核心技術(shù)受制于人的為難場(chǎng)面，成為關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大戰(zhàn)略。開(kāi)發(fā)海洋對(duì)工程技術(shù)有高度的依賴性。遼闊的海洋和豐富的海洋資，無(wú)疑為海洋工程技術(shù)〔其中又以海洋資開(kāi)發(fā)技術(shù)為主導(dǎo)〕發(fā)揮作用提供了一個(gè)大舞臺(tái)?！揪蜆I(yè)前景】本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、公司等團(tuán)體組織急需的寬口徑、復(fù)合型信息傳播人才。本專業(yè)既能從事信息傳播時(shí)代內(nèi)容方面的深度、綜合、跨學(xué)科的信息傳播工作，同時(shí)也能在新聞傳播技術(shù)方面從事設(shè)計(jì)、制作等方面的傳播技術(shù)類工作。建筑節(jié)能技術(shù)與工程建筑節(jié)能是我國(guó)重點(diǎn)提倡的，節(jié)能工作作為利國(guó)利民，減少能消耗、增加能利用率的重要問(wèn)題，在國(guó)外已經(jīng)嚴(yán)格施行了相關(guān)規(guī)定，所以節(jié)能技術(shù)與工程在今后的開(kāi)展中會(huì)占到一個(gè)很重要的比重。本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑節(jié)能根底理論、建筑物理環(huán)境、建筑環(huán)境工程等方面的知識(shí)，具有建筑節(jié)能設(shè)計(jì)、舒適性建筑環(huán)境工程設(shè)計(jì)、建筑能效評(píng)價(jià)等才能的高端綜合人才?！揪蜆I(yè)前景】本專業(yè)能在政府管理部門(mén)、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)院、咨詢公司、建筑工程公司、物業(yè)及能管理、建筑節(jié)能設(shè)備及產(chǎn)品制造消費(fèi)企業(yè)等單位從事建筑節(jié)能的研究、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、監(jiān)測(cè)與管理工作。納米材料與技術(shù)納米技術(shù)、信息技術(shù)及生物技術(shù)將成為世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的三大支柱。納米科技的興起，對(duì)我國(guó)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，同時(shí)也為我國(guó)實(shí)現(xiàn)跨越式開(kāi)展提供了難得的機(jī)遇納米材料是納米科技的根底，功能納米材料是納米材料科學(xué)中最富有活力的領(lǐng)域，它對(duì)信息、生物、能、環(huán)境、宇航等高科技領(lǐng)域，將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響并具有廣闊的應(yīng)用前景?！揪蜆I(yè)前景】隨著納米材料和納米技術(shù)根底研究的深化和實(shí)用化進(jìn)程的開(kāi)展，特別是納米技術(shù)與環(huán)境保護(hù)和環(huán)境治理進(jìn)一步有機(jī)結(jié)合，許多環(huán)保難將會(huì)得到解決。在充分享受納米技術(shù)給人類帶來(lái)的干凈環(huán)境外，這個(gè)技術(shù)也將成為熱門(mén)沒(méi)有目的的人生，就像一無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目的的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能到達(dá)自己確定的目的。目的會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)，目的會(huì)使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣，目的會(huì)使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣，目的對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。明確的目的是成功的根底，所以樹(shù)立一個(gè)目的很重要。在走向成功的過(guò)程中，不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目的和小目的的關(guān)系，按照施行的步驟排列起來(lái)依次完成，這樣可以做得更快更好。1、近期目的物聯(lián)的相關(guān)學(xué)科，我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將專業(yè)所需的知識(shí)都收獲囊中。同時(shí)，我要閱讀大量的課外知識(shí)，這樣才能擴(kuò)展自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關(guān)系。我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書(shū)，英語(yǔ)過(guò)級(jí)，計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)，參加各種能增強(qiáng)自己才能的活動(dòng)，同時(shí)還要在大學(xué)期間積累社會(huì)經(jīng)歷。2、長(zhǎng)期目的在社會(huì)工作中積累經(jīng)歷，增長(zhǎng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的理論知識(shí)，結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)展屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，進(jìn)步自己的才能，增長(zhǎng)在校園無(wú)法接觸到社會(huì)知識(shí)。努力進(jìn)步自身修養(yǎng)。1、在大學(xué)期間學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握與物聯(lián)有關(guān)的根本知識(shí)。積極復(fù)習(xí)英語(yǔ)，努力在大二第一學(xué)期就通過(guò)三級(jí)。在大二通過(guò)四級(jí)。計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)考試也是我不能錯(cuò)過(guò)的，我要在大三之前就要通過(guò)計(jì)算機(jī)一、二級(jí)。寒暑假時(shí)，我會(huì)到社會(huì)上進(jìn)展短期的工作，在工作期間，我會(huì)學(xué)習(xí)如何與工友相處，怎樣與領(lǐng)導(dǎo)打交道學(xué)會(huì)如何在集體中表現(xiàn)自我，而又不受到排擠，積累社會(huì)經(jīng)歷。2、畢業(yè)之后工作之路：社會(huì)是不斷變化的，事情也不會(huì)在一成不變的，但是我還是會(huì)一直朝著我的目的前進(jìn)的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會(huì)放棄。然而，適當(dāng)?shù)?，適時(shí)的調(diào)整是免不了的，我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估，按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。理想就業(yè)目的篇五我的將來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲疫x擇了我喜歡的園林專業(yè)，我的夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)，每一位大學(xué)生今日規(guī)劃好自我的明天，我們必須告誡自我：我不能被別人淘汰。而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是協(xié)助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬(wàn)變”，所以需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對(duì)于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自我的職業(yè)生涯呢對(duì)于在校大學(xué)生，首先要對(duì)自我有一個(gè)清醒的理解，知曉自我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對(duì)自我有一個(gè)比擬完備的理解的時(shí)候要明確自我的興趣，明確自我的目的，經(jīng)過(guò)目的的明確要找準(zhǔn)自我日后的社會(huì)地位定位，履行好自我的社會(huì)主角。我會(huì)一步一個(gè)腳印改變我自我。有這樣一句話說(shuō)是人有兩個(gè)口袋，胸前一個(gè)，后背一個(gè)，胸前裝的是別人的缺點(diǎn)，后背裝的是自我的缺點(diǎn)，換言之，*者迷，旁觀者清。所以說(shuō)，假設(shè)可以全面的審視自我，對(duì)于我們將來(lái)的開(kāi)展有者不可估量的助力。1。我的性格我的一個(gè)非常突出的性格特征就是活潑開(kāi)朗。我是一個(gè)外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面程度比擬突出。另外，我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)真，自信，負(fù)責(zé)，組織程度較強(qiáng)。人無(wú)完人，金無(wú)赤足。我也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)自以為是，固執(zhí)己見(jiàn)?？偸怯酶邩?biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我，投入太多的感情，導(dǎo)致我對(duì)批評(píng)相當(dāng)敏感。壓力很大的時(shí)候，我會(huì)非常疑心自我或別人的程度，而變得吹毛求疵，對(duì)一切都有抵觸情緒。有時(shí)做事會(huì)無(wú)秩序，很難把握事情的優(yōu)先級(jí)別。因?yàn)樾愿癖葦M直，所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人，表現(xiàn)得莽撞，不計(jì)后果。但以后我會(huì)努力改正?？偟膩?lái)說(shuō)：樂(lè)觀進(jìn)取，對(duì)生活充滿活力，對(duì)今后的職業(yè)開(kāi)展起到很大的作用。2。我的興趣我的興趣比擬廣泛，對(duì)事物的理解程度強(qiáng)。喜歡各種理論活動(dòng)，參加了學(xué)校各組織的活動(dòng)，還參加了各種社會(huì)理論。對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品很感興趣，其中包括電腦、相機(jī)、手機(jī)等等。對(duì)園林設(shè)計(jì)有著很大的興趣。3。我的人生價(jià)值觀我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘謹(jǐn)，堅(jiān)信努力了，經(jīng)歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說(shuō)的那種“我的存有就是為國(guó)家和社會(huì)奉獻(xiàn)一切的人”，也無(wú)法像偉人那樣對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出宏大奉獻(xiàn)。但我會(huì)盡的努力做好自我，以堅(jiān)持積極向上的態(tài)度應(yīng)對(duì)生活，勝不驕，敗不餒。在自我溫衣足食，不拖累社會(huì)且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會(huì)。4。我的程度我的工作程度很強(qiáng)，現(xiàn)任校級(jí)社團(tuán)結(jié)合會(huì)宣傳部副部長(zhǎng)和院級(jí)影軒信息中心新聞部副部長(zhǎng)，人緣好，能和不一樣背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支持。交友廣泛，即使復(fù)雜的人際關(guān)系，我也游刃有余；能經(jīng)過(guò)打理人脈解決一些實(shí)際的問(wèn)題。并具有較純熟使用office辦公軟件、photoshop等常用軟件。不一樣的環(huán)境塑造著不一樣的性格，準(zhǔn)確的審視利用自身周?chē)沫h(huán)境更利于我們的生存與開(kāi)展。1。家庭背景多年的一個(gè)冬天我出生在的一個(gè)普通家庭里，我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕，對(duì)于我以后的生存開(kāi)展或許幫不了多少忙，可是父母的吃苦耐勞以及勤勞、仁慈、質(zhì)樸的精神會(huì)永遠(yuǎn)的影響著我。2。學(xué)校環(huán)境我此刻就讀的是一所獨(dú)立院?！獂x航天大學(xué)xx學(xué)院，是一所環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，有著先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備和理論技能訓(xùn)練基地以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理方式，異常是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴(yán)。3。社會(huì)環(huán)境當(dāng)社會(huì)人才競(jìng)爭(zhēng)劇烈，就業(yè)形勢(shì)可謂相當(dāng)嚴(yán)峻，尤其是當(dāng)前大學(xué)生日益增多，又缺乏實(shí)際操作程度的前提下，就業(yè)難早已印證在每個(gè)大學(xué)生的心中，甚至可以說(shuō)大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè)。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的范圍空前擴(kuò)張，其廣度，深度和劇烈水準(zhǔn)前所未有，但隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，城鄉(xiāng)一體化的建立開(kāi)展，人們追求精神禮貌日益高漲，園林專業(yè)的開(kāi)展環(huán)境還是不錯(cuò)的。隨著生態(tài)環(huán)境開(kāi)展的趨勢(shì)惡化，園林這個(gè)產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃開(kāi)展的趨勢(shì)。1。專業(yè)分析^p我當(dāng)前所讀的專業(yè)是園林，園林算不上新興產(chǎn)業(yè)，因?yàn)閳@林的開(kāi)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的。2。就業(yè)前景說(shuō)起就業(yè)前景，很多人立即聯(lián)想到專業(yè)的冷熱門(mén)直接影響著就業(yè)前景，其實(shí)不然，專業(yè)無(wú)所謂冷熱門(mén)，就業(yè)前景是由自身對(duì)專業(yè)掌握的多少所決定的。對(duì)于園林專業(yè)的就業(yè)前景，有的說(shuō)根本找不到工作，有的說(shuō)前景不甚明朗，也有人說(shuō)前景一片光明，可謂眾說(shuō)紛紜。園林植物消費(fèi)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成局部，城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國(guó)家建立的重中之重。所以，園林專業(yè)是造福人類、前景無(wú)限的專業(yè)。我國(guó)正處于開(kāi)展中國(guó)家行列，生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去施行。國(guó)家對(duì)園林越來(lái)越重視，所以，園林方面的人才需求量很大。3。就業(yè)方向園林專業(yè)的就業(yè)方向其實(shí)挺廣闊的，一般的畢業(yè)生只要具備了必須的專業(yè)知識(shí)技能和吃苦耐勞的精神可以進(jìn)入園林設(shè)計(jì)公司、園林綠化公司、室內(nèi)外裝飾公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司；有條件的也可以進(jìn)入國(guó)有單位：設(shè)計(jì)院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、環(huán)保局、土地規(guī)劃、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、建筑、測(cè)量等相關(guān)單位。但相對(duì)女生來(lái)說(shuō)，與園林相關(guān)的很多工作都比擬辛苦。所以學(xué)園林的女生選擇設(shè)計(jì)相關(guān)的職業(yè)比擬好些。1。確立職業(yè)目的我以后準(zhǔn)備先用一段時(shí)間在園林公司工作，積累經(jīng)歷，打好人脈關(guān)系，積累資金。工作幾年后，待時(shí)機(jī)成熟，自我與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一齊合作，開(kāi)場(chǎng)創(chuàng)業(yè)，一齊創(chuàng)辦自我的園林公司。一開(kāi)場(chǎng)我們必須仔細(xì)經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立品牌，獲得信任，讓人們相信我們公司的實(shí)力，市場(chǎng)翻開(kāi)后，我們?cè)匍_(kāi)場(chǎng)進(jìn)一步的拓展業(yè)務(wù)，擴(kuò)大規(guī)模，漸漸做大企業(yè)。總之，一切過(guò)程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎，業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的第一要素。2。職業(yè)目的的分解與組合在學(xué)校期間，學(xué)好各門(mén)功課，爭(zhēng)取英語(yǔ)過(guò)四級(jí)、計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí)，具備。。根本操作程度積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)以及學(xué)校的一些社團(tuán)，增強(qiáng)體育鍛煉，堅(jiān)持安康的心理素質(zhì)，積極向上，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；廣泛與人交往，學(xué)會(huì)交際；積極參加黨課培訓(xùn)，爭(zhēng)取入黨；還有經(jīng)常到圖書(shū)館看書(shū)，學(xué)到更多的知識(shí)，逐漸從事相關(guān)園林方面的兼職工作，獲得豐富的經(jīng)歷。畢業(yè)后1~10年，在園林公司工作，積累經(jīng)歷，打好人脈關(guān)系，積累資金，為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備。畢業(yè)后10年后，開(kāi)場(chǎng)與在園林方面有知識(shí)有成就的人士合作，創(chuàng)辦自我的公司，從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起，做出信譽(yù)，做出品牌。最終，一步一步扎實(shí)前進(jìn)，吸收各種技術(shù)、知識(shí)持續(xù)完善公司各個(gè)方面，逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。世間變化是無(wú)處不在，所以以后行動(dòng)過(guò)程有些變化是絕對(duì)的，可是作為一個(gè)有規(guī)劃的人，我會(huì)努力向自我的規(guī)劃書(shū)去做。1。評(píng)估資料〔1〕施行方案過(guò)程中出現(xiàn)的一些與方案沖突或不協(xié)調(diào)情景及原因；〔2〕方案施行的順利水準(zhǔn)及存有問(wèn)題；〔3〕自我施行方案中出現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)及改善方法；〔4〕方案工作與實(shí)際的吻合度。2。評(píng)估的時(shí)間每個(gè)階段末必須有一次對(duì)本階段方案施行情景的總結(jié)以及對(duì)之前所施行的幾個(gè)階段的大總結(jié)。每個(gè)階段中也需連續(xù)性的對(duì)小階段實(shí)行總結(jié)，并分別對(duì)各個(gè)階段所產(chǎn)生的問(wèn)題實(shí)行分析^p并加以修正。世上的事你很難得到“的”理性的人懂得如何選擇，“較好的”。方案固然好，但更重要的，在于其詳細(xì)理論并獲得成效。任何目的，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。可是，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目的方案隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。事業(yè)的選擇與開(kāi)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實(shí)現(xiàn)的。經(jīng)過(guò)溝通分析^p綜合評(píng)估執(zhí)行以構(gòu)成一種理性的思維，這樣明確了方向，便向成功更邁進(jìn)了一步。即使今后的工作和目的相比有所偏向，也不會(huì)差異太遠(yuǎn)。還有一點(diǎn)就是，不能隨更改自我的規(guī)劃，要堅(jiān)持自我的目的，勇于應(yīng)對(duì)挫折。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著夢(mèng)想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，假設(shè)要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影將來(lái)，要靠自我去打拼！理想就業(yè)目的篇六當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿著劇烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出，尤其是我國(guó)參加wto后。成功屬于有規(guī)劃的人。凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢，要想在這場(chǎng)劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。大學(xué)生求職和職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程是大學(xué)生綜合素質(zhì)的檢驗(yàn)，大學(xué)生只有全面進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)，擁有真才實(shí)學(xué)，才能獲得理想的職業(yè)，在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。大學(xué)生如今可以在國(guó)家的就業(yè)方針、政策的指導(dǎo)下，根據(jù)自己的特長(zhǎng)、目的和理想選擇職業(yè)。這對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是件好事，但大學(xué)生求職和職業(yè)規(guī)劃并非是求職者與用人單位之間的選擇與被選擇的簡(jiǎn)單關(guān)系，也不僅僅是一紙推薦書(shū)和靠一些面試技巧所能完全左右的。因此，大學(xué)生如何才能獲得理想的職業(yè)，進(jìn)而被社會(huì)成認(rèn)，被用人單位所接納，是擺在畢業(yè)生面前的一個(gè)重要課題。隨著高校畢業(yè)生就業(yè)制度的改革，大學(xué)生就業(yè)引入了“雙向選擇”、“自主擇業(yè)”的機(jī)制。1、個(gè)人興趣與愛(ài)好就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比擬廣泛的。詳細(xì)的講，自己對(duì)電腦、體育以及音樂(lè)方面都比擬感興趣。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡電子科技、喜歡看書(shū)、喜歡聽(tīng)音樂(lè)、喜歡交朋友。2、性格態(tài)度特征我性格是比擬老實(shí)、正直的，相對(duì)謙虛但不乏張狂。在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮，責(zé)任心強(qiáng)，同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在與同學(xué)以及別人的交往中，我是比擬大方的，同時(shí)自己做事非常細(xì)心，一絲不茍。3、性格意志特征我在性格意志方面比擬果斷，堅(jiān)持對(duì)一些事情不言放棄。但是，不可否認(rèn)的是，我在意志力控制方面做的不是很好，或許這是我的一個(gè)比擬大的缺點(diǎn)，在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂(lè)觀，但同時(shí)也有較強(qiáng)的憂患意識(shí)的人。4、性格情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種，比擬容易沖動(dòng)，情緒欠穩(wěn)定，但遇到事情也能沉著冷靜，認(rèn)真考慮。5、角色建議：父親：“要不斷學(xué)習(xí)，才能要強(qiáng)”；“工作要努力，有開(kāi)展，要在大城市，方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活?！蹦赣H：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)經(jīng)歷”同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作才能”，“合適做白領(lǐng)”。6、我的價(jià)值觀價(jià)值觀和人生觀、世界觀是息息相關(guān)的。我覺(jué)得，人在盛會(huì)中就應(yīng)該對(duì)社會(huì)做出自己的奉獻(xiàn)，留下些值得紀(jì)念的痕跡。首先必須是正直的，其次是有價(jià)值的。求職擇業(yè)不同于學(xué)習(xí)期間的理論，它是要找到一個(gè)合適自己的工作崗位，并能在這個(gè)崗位上充分發(fā)揮自己的作用，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。畢業(yè)生求職前必須從宏觀上理解國(guó)家的有關(guān)政策，從微觀上理解自己所學(xué)專業(yè)就業(yè)的根本情況。中國(guó)社會(huì)飛速開(kāi)展，經(jīng)過(guò)四年學(xué)習(xí)的大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)，社會(huì)需求和當(dāng)年入學(xué)時(shí)的情況發(fā)生了很大的變化。一些專業(yè)由熱變冷，由“短線”變成了“長(zhǎng)線”，比方經(jīng)濟(jì)管理、國(guó)際金融等專業(yè)在1994、1995年入學(xué)的時(shí)候是熱門(mén)專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)也相當(dāng)高，而等到這批學(xué)生畢業(yè)時(shí)，這些專業(yè)卻冷了下來(lái)，社會(huì)需要量也相對(duì)減少，給就業(yè)造成了困難。還有些專業(yè)，雖在不斷地調(diào)整和改造，卻仍跟不上社會(huì)的變化和需要，大學(xué)生只有正確分析^p自己所處的求職地位，把握面臨的就業(yè)形勢(shì)，進(jìn)而積極主動(dòng)地適應(yīng)社會(huì)的需要，才能創(chuàng)始出一片屬于自己的天空。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也都有自己的缺點(diǎn)和短處。就象人們常講的“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。每個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)對(duì)自己的才能有個(gè)正確、客觀的認(rèn)識(shí)，只有這樣，每個(gè)畢業(yè)生在擇業(yè)中才能樹(shù)立良好的心態(tài)，獲得理想的職業(yè)。擇業(yè)中的良好心態(tài)主要表如今以下幾個(gè)方面：1、確定適當(dāng)?shù)膿駱I(yè)目的。個(gè)人的擇業(yè)目的應(yīng)當(dāng)和自身才能相符合，這樣才有利于樹(shù)立自己的信心，從而使自己在擇業(yè)中處于優(yōu)勢(shì)地位。目的適當(dāng)，取決于知彼，研究目的，揚(yáng)長(zhǎng)避短是擇業(yè)成功的一把鑰匙。2、防止從眾心理。畢業(yè)生處在擇業(yè)的洪流中，擇業(yè)目的確實(shí)立會(huì)受到其他擇業(yè)者的影響。虛榮心、幸運(yùn)心理睬使他們改變?cè)械膿駱I(yè)目的而采取不實(shí)在際的從眾行為。學(xué)成從業(yè)、效勞社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的美妙愿望。但有些大學(xué)生在擇業(yè)中，不是從自身的特點(diǎn)、才能和社會(huì)的需要出發(fā)，而是盲目攀比，只求得一時(shí)心理平衡，孰不知這樣往往不利于自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展。3、防止理想。期望值居高不下，已經(jīng)影響到畢業(yè)生順利就業(yè)。有些畢業(yè)生，尤其是一些條件較好的同學(xué)，在擇業(yè)中，不能及時(shí)調(diào)整自己的就業(yè)期望值，刻意追求最美滿的結(jié)果，而錯(cuò)過(guò)了其他許多好的時(shí)機(jī)，有的甚至造成了就業(yè)困難。4、克制依賴心理。有些畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中缺乏自信心，把希望寄托在拉關(guān)系、走后門(mén)上，有的甚至由家長(zhǎng)出面與用人單位洽談。殊不知，這樣做的結(jié)果恰恰讓用人單位對(duì)這些畢業(yè)消費(fèi)生缺乏開(kāi)拓才能、獨(dú)立生活才能和工作才能差的印象。當(dāng)今社會(huì)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，只有在擇業(yè)中樹(shù)立信心，敢于競(jìng)爭(zhēng)，才能在眾多的求職者中脫穎而出。1、職業(yè)價(jià)值觀電子商務(wù)的要點(diǎn)——發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造新的盈利形式電子商務(wù)將來(lái)商機(jī)無(wú)限2、職業(yè)才能求職擇業(yè)不同于學(xué)習(xí)期間的理論，它是要找到一個(gè)合適自己的工作崗位，并能在這個(gè)崗位上充分發(fā)揮自己的作用，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。畢業(yè)生求職前必須從宏觀上理解國(guó)家的有關(guān)政策，從微觀上理解自己所學(xué)專業(yè)就業(yè)的根本情況。中國(guó)社會(huì)飛速開(kāi)展，經(jīng)過(guò)四年學(xué)習(xí)的大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)，社會(huì)需求和當(dāng)年入學(xué)時(shí)的情況發(fā)生了很大的變化。一些專業(yè)由熱變冷，由“短線”變成了“長(zhǎng)線”，比方經(jīng)濟(jì)管理、國(guó)際金融等專業(yè)在1994、1995年入學(xué)的時(shí)候是熱門(mén)專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)也相當(dāng)高，而等到這批學(xué)生畢業(yè)時(shí)，這些專業(yè)卻冷了下來(lái)，社會(huì)需要量也相對(duì)減少，給就業(yè)造成了困難。還有些專業(yè)，雖在不斷地調(diào)整和改造，卻仍跟不上社會(huì)的變化和需要，大學(xué)生只有正確分析^p自己所處的求職地位，把握面臨的就業(yè)形勢(shì)，進(jìn)而積極主動(dòng)地適應(yīng)社會(huì)的需要，才能創(chuàng)始出一片屬于自己的天空。以上分析^p證明：機(jī)遇有挑戰(zhàn)并存。電子商務(wù)具有廣闊的市場(chǎng)運(yùn)用前景，但是，電子商務(wù)學(xué)科本身突出的就是一個(gè)博。但是你求職卻不能少了一個(gè)精。所以想以后有開(kāi)展一定要博而精專。周邊給了我一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境，但是這并不代表不需要危機(jī)感，只有更好的充實(shí)自己，才能在就業(yè)中獲得相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)。我認(rèn)為自己在組織才能上、交際才能上還是可以的，同時(shí)我所學(xué)的是電子商務(wù)專業(yè)，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比擬接近的，最主要的是自己有這方面的理想，并且我明晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。在一般才能上，我認(rèn)為自己注意力比擬集中，擅長(zhǎng)觀察，記憶力較強(qiáng)，思維活潑且很開(kāi)闊，想象力較好。在特殊才能上，也就是我的特長(zhǎng)，我認(rèn)為自己沒(méi)什么特別的長(zhǎng)處，但是只要是自己感興趣的，就一定會(huì)非常投入，并且會(huì)做得很好。比方：計(jì)算機(jī)的掌握與控制，語(yǔ)言表達(dá)才能，以及動(dòng)作協(xié)調(diào)才能上，我認(rèn)為自己做得還是很不錯(cuò)的，在空間判斷力上也比擬突出。職業(yè)生涯規(guī)劃長(zhǎng)期職業(yè)目的職務(wù)目的：外資企業(yè)高級(jí)管理人員，大學(xué)的外聘講師才能目的：科研才能突出，形成自己的管理理念，有較高的演講程度，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的才能；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和才能；有廣泛的社交范圍。中期職業(yè)目的職務(wù)目的：外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理才能目的：純熟處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕轮芯佑谕怀龅匚?；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制以及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)展無(wú)阻礙地溝通。短期大學(xué)目的經(jīng)濟(jì)目的：在校期間兼職，年收入5千元才能目的：通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的理論經(jīng)歷；接觸理解涉外商務(wù)活動(dòng)；英語(yǔ)才能具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研才能，發(fā)表4篇以上論文。規(guī)劃施行細(xì)那么電子商務(wù)，電子是技術(shù)手段，商務(wù)是目的。一個(gè)完好的職業(yè)生涯規(guī)劃是由一個(gè)一個(gè)小方案構(gòu)成，一個(gè)人生的偉大目的是由一個(gè)一個(gè)細(xì)分目的構(gòu)成。要想成功，就要執(zhí)行好每一個(gè)細(xì)分目的所制定的方案。堅(jiān)決今日事今日畢。及時(shí)檢查方案目的與完成情況，及時(shí)修整目的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！對(duì)夢(mèng)想的的執(zhí)著追求成為我不斷挑戰(zhàn)自我完善自我的原動(dòng)力。以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃，假設(shè)干年后回首不免覺(jué)得如今的想法青澀幼稚，但至少證明我曾認(rèn)真的方案過(guò)我的將來(lái)，而不是渾渾噩噩，蹉跎青春。既然制定了規(guī)劃，我就要亦步亦趨得按照規(guī)劃生活學(xué)習(xí)，并且靈敏得結(jié)合實(shí)際加以修繕調(diào)整?；蛟S要到達(dá)理想目的還有漫漫長(zhǎng)路，但是只要曲線盡頭是成功，我就會(huì)風(fēng)雨兼程，只為將理想進(jìn)展到底！理想就業(yè)目的篇七今年以來(lái)，我區(qū)就業(yè)工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人社局的詳細(xì)指導(dǎo)下，以及全區(qū)目的單位的共同努力下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市就業(yè)工作會(huì)議精神和決策部署，緊緊圍繞年度工作目的和三項(xiàng)要點(diǎn)開(kāi)展就業(yè)工作。一是統(tǒng)一思想，堅(jiān)決落實(shí)就業(yè)工作實(shí)名制；二是主動(dòng)作為，確保創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款發(fā)放；三是落實(shí)政策，完成就業(yè)精準(zhǔn)扶貧任務(wù)。各項(xiàng)主要目的任務(wù)均實(shí)現(xiàn)“時(shí)間過(guò)半、任務(wù)過(guò)半”目的，現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下。截止6月底，新增就業(yè)16109人次，占年度目的的；幫扶困難群體再就業(yè)2308人次，占年度目的的；扶持創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)3825人次，占年度目的的85%；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率。組織開(kāi)展創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)527人，占年度目的的。構(gòu)成“15分鐘就業(yè)圈”方案，擬報(bào)市人社局審核后施行?！踩持鲃?dòng)作為，確保創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款發(fā)放落實(shí)。與區(qū)財(cái)政局、民政局用心溝通協(xié)調(diào)，傳達(dá)市局通知精神，大力爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)支持，擴(kuò)大貸款范圍和數(shù)額。結(jié)合我區(qū)財(cái)政相對(duì)困難的實(shí)際，我們做了超多工作，爭(zhēng)取兄弟部門(mén)的理解。針對(duì)去年小額貸款審批時(shí)限長(zhǎng)、放款慢等問(wèn)題，今年更換了擔(dān)保公司和金融機(jī)構(gòu)，并獲得了區(qū)政府的批準(zhǔn)和財(cái)政部門(mén)的支持。為今年的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款任務(wù)順利完成奠定了根底。〔四〕落實(shí)政策，重點(diǎn)援助，完成就業(yè)精準(zhǔn)扶貧任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并執(zhí)行《關(guān)于武漢市社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼相關(guān)問(wèn)題的處理意見(jiàn)》〔武人社函〔2023〕28號(hào)〕文件精神，落實(shí)好促進(jìn)就業(yè)的各項(xiàng)政策。對(duì)市內(nèi)就業(yè)困難人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)或靈敏就業(yè)的，繼續(xù)享受不超過(guò)3年的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼，對(duì)于之前不能辦理的女性超過(guò)50歲，男性超過(guò)60歲，但還未辦理退休，貼合享受政策的人員，均可理解辦理。上半年，全區(qū)有靈敏就業(yè)人員超過(guò)萬(wàn)余人次領(lǐng)取到社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼，支付社保補(bǔ)貼資金1800余萬(wàn)元；二是全面推進(jìn)充分就業(yè)社區(qū)建立。去年我區(qū)有15個(gè)社區(qū)到達(dá)零就業(yè)家庭和雙失業(yè)家庭動(dòng)態(tài)“清零”的目的要求，今年將在去年的根底上進(jìn)一步完善和進(jìn)步。〔五〕統(tǒng)一思想，把就業(yè)工作實(shí)名制落到實(shí)處。根據(jù)市局《關(guān)于實(shí)行就業(yè)工作實(shí)名制管理的通知》要求，我區(qū)及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)通知精神，并制定措施抓落實(shí)。一是將通知要求及時(shí)傳到達(dá)社區(qū)專干，統(tǒng)一勞動(dòng)效勞工作人員思想。二是明確區(qū)、街道、社區(qū)三級(jí)實(shí)名制落實(shí)的詳細(xì)職責(zé)人，劃分職責(zé)、明確分工。三是用心學(xué)習(xí)市局文件精神，統(tǒng)一各類實(shí)名制報(bào)表填報(bào)標(biāo)準(zhǔn)與報(bào)送日期。四是區(qū)級(jí)部門(mén)定期檢查評(píng)比，構(gòu)成長(zhǎng)效機(jī)制。〔一〕構(gòu)造性失業(yè)現(xiàn)象加劇，困難人員就業(yè)更難。從宏觀上講，我區(qū)勞動(dòng)力總體狀況仍是供大于求，構(gòu)造性失業(yè)矛盾仍然存在，有人沒(méi)事做和有事沒(méi)人做現(xiàn)象并存。由于用工企業(yè)需要?jiǎng)趧?dòng)者技能程度與崗位要求不匹配，大多數(shù)有實(shí)力的大型企業(yè)和高科技公司需要高學(xué)歷、高技術(shù)的人才和產(chǎn)業(yè)工人，而我區(qū)又滿足不了企業(yè)的需求，這就造成了一方面，有超多的失業(yè)人員要求就業(yè)，而得不到就業(yè)；另一方面，企業(yè)用工缺口較大又招不到工人，構(gòu)成“用工荒”的假象。在年齡要求上，主要集中有18-35歲，這種構(gòu)造性失業(yè)矛盾有加劇趨勢(shì)。上半年全區(qū)僅靈敏就業(yè)人數(shù)達(dá)萬(wàn)余人次，這局部人員就業(yè)崗位不固定，收入不穩(wěn)定，無(wú)合同無(wú)保險(xiǎn)，一旦優(yōu)惠政策到期，由于年齡和技能等原因就業(yè)和生活將更加困難?！捕辰值谰幹企w制改革暫無(wú)定論，必須程度上影響隊(duì)伍干勁。各社區(qū)勞動(dòng)保障平臺(tái)工作人員均無(wú)編制。他們除了兼職做勞動(dòng)保障工作，還承當(dāng)著其他超多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)的工作。尤其在各街道勞動(dòng)效勞保障管理所工作人員經(jīng)常變動(dòng)，一名工作人員好不容易剛剛對(duì)勞動(dòng)保障工作有所熟悉，就又分開(kāi)了勞動(dòng)保障工作崗位，更迭頻繁，導(dǎo)致工作隊(duì)伍不穩(wěn)定，難以保證勞動(dòng)保障業(yè)務(wù)的有效的開(kāi)展，致使勞動(dòng)保障工作經(jīng)常處于被動(dòng)狀態(tài)，工作難以正常開(kāi)展。很多基層公共就業(yè)效勞工作平臺(tái)一名工作人員效勞的對(duì)象就是兩三千人，工作量大，工作標(biāo)準(zhǔn)高，不允許出現(xiàn)過(guò)失，任務(wù)較重。而且目前街道機(jī)構(gòu)改革正在開(kāi)展，人員安置暫無(wú)定論，必須程度上影響了其工作干勁。各社區(qū)勞動(dòng)保障效勞站工作人員大多是公益性崗位招聘的下崗失業(yè)人員，沒(méi)有編制，工資從就業(yè)專項(xiàng)資金中解決，收入較低，而且沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的工資晉升機(jī)制，過(guò)低的收入嚴(yán)重影響了勞動(dòng)保障工作人員的工作用心性，致使工作人員工作不安心。〔三〕創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款更換金融機(jī)構(gòu)后，抓手仍然缺乏。今年我們私下做了超多工作，雖然更換擔(dān)保公司和金融機(jī)構(gòu)的推薦獲得了批準(zhǔn)，但由于長(zhǎng)期以來(lái)受資金缺乏的限制，再加上各區(qū)與擔(dān)保公司、合作銀行的詳細(xì)合作細(xì)節(jié)方式較多，無(wú)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和工作流程，因此，我區(qū)的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款發(fā)放工作還有很對(duì)詳細(xì)困難需要解決。〔四〕就業(yè)工作實(shí)名制的標(biāo)準(zhǔn)有待進(jìn)一步進(jìn)步。就業(yè)工作實(shí)名制是一項(xiàng)效勞群眾、惠及萬(wàn)民的系統(tǒng)工程，有力地保障了民眾權(quán)益，促進(jìn)民生。但在實(shí)際操作過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)由于社區(qū)專干人員較少、效勞對(duì)象較多、工作任務(wù)重、工作量大，以及宣傳工作不到位，民眾欠缺配合等因素限制，各項(xiàng)數(shù)據(jù)的獲得與實(shí)際狀況或多或少有點(diǎn)出入。我們將在實(shí)際操作中不斷糾正和完善?！惨弧臣訌?qiáng)就業(yè)工作信息化建立。加快“15分鐘公共就業(yè)效勞圈”建立。受領(lǐng)任務(wù)后，今年我們用心向區(qū)人資局黨委匯報(bào)，爭(zhēng)取支持，透過(guò)5次協(xié)調(diào)會(huì)，已經(jīng)確定我區(qū)就業(yè)信息平臺(tái)的硬件配置要求與軟件工程構(gòu)成，即將步入詳細(xì)施工安裝階段。我們將安排專人全程跟蹤工程進(jìn)度，確保信息化建立保質(zhì)保量按時(shí)完成。〔二〕協(xié)調(diào)銀行，加快放款速度，力爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款目的的完成。在前期超多工作的根底上，我們將繼續(xù)主動(dòng)作為，靠前工作，在區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和兄弟部門(mén)的大力支持下，用心協(xié)調(diào)擔(dān)保企業(yè)和銀行，借鑒其他各區(qū)成熟經(jīng)歷，結(jié)合自身實(shí)際狀況，逐步探索出一套合適硚口特點(diǎn)的工作流程，加快放款速度，加大放款力度，力爭(zhēng)改變現(xiàn)狀，完成目的。〔三〕認(rèn)真落實(shí)就業(yè)再就業(yè)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，不折不扣地貫徹執(zhí)行各項(xiàng)扶持政策。實(shí)在將《關(guān)于武漢市社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼相關(guān)問(wèn)題的處理意見(jiàn)》〔武人社函〔2023〕28號(hào)〕文件精神落到實(shí)處，加大對(duì)社區(qū)專干的培訓(xùn)力度，讓他們熟知理解并可以純熟操作，加強(qiáng)社區(qū)宣傳，做好上門(mén)效勞，確保復(fù)核享受條件的居民一人不漏?！参濉硨?shí)在加強(qiáng)就業(yè)再就業(yè)工作人員的自身建立。要認(rèn)真學(xué)習(xí)就業(yè)再就業(yè)工作的有關(guān)政策和法律法規(guī)，不斷進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)潛力，要增強(qiáng)對(duì)本職工作的事業(yè)心和職責(zé)感，工作用心主動(dòng)，勤奮實(shí)干，擅長(zhǎng)探索就業(yè)再就業(yè)工作的新思路、新方法，為推進(jìn)就業(yè)工作的開(kāi)展打下根底。理想就業(yè)目的篇八一、前言我的將來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲疫x擇了我喜歡的園林專業(yè)，我的夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)，每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己的明天，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是協(xié)助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬(wàn)變”，所以需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對(duì)于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對(duì)于在校大學(xué)生，首先要對(duì)自己有一個(gè)清醒的理解，知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對(duì)自己有一個(gè)比擬完備的理解的時(shí)候要明確自己的興趣，明確自己的目的，通過(guò)目的的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位，履行好自己的社會(huì)角色。我會(huì)一步一個(gè)腳印改變我自己。二、自我剖析有這樣一句話說(shuō)是人有兩個(gè)口袋，胸前一個(gè)，后背一個(gè)，胸前裝的是別人的缺點(diǎn)，后背裝的是自己的缺點(diǎn)，換言之，_者迷，旁觀者清。所以說(shuō)，假設(shè)可以全面的審視自己，對(duì)于我們將來(lái)的開(kāi)展有者不可估量的助力。1.我的性格我的一個(gè)非常突出的性格特征就是活潑開(kāi)朗。我是一個(gè)外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面程度比擬突出。另外，我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)真，自信，負(fù)責(zé)，組織程度較強(qiáng)。人無(wú)完人，金無(wú)赤足。我也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)自以為是，固執(zhí)己見(jiàn)?？偸怯酶邩?biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，投入太多的感情，導(dǎo)致我對(duì)批評(píng)相當(dāng)敏感。壓力很大的時(shí)候，我會(huì)非常疑心自己或別人的程度，而變得吹毛求疵，對(duì)一切都有抵觸情緒。有時(shí)做事會(huì)無(wú)秩序，很難把握事情的優(yōu)先級(jí)別。因?yàn)樾愿癖葦M直，所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人，表現(xiàn)得莽撞，不計(jì)后果。但以后我會(huì)努力改正?？偟膩?lái)說(shuō)：樂(lè)觀積極，對(duì)生活充滿激情，對(duì)今后的職業(yè)開(kāi)展起到很大的作用。2.我的興趣我的興趣比擬廣泛，對(duì)事物的承受程度強(qiáng)。喜歡各種理論活動(dòng)，參加了學(xué)校各組織的活動(dòng)，還參加了各種社會(huì)理論。對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品很感興趣，其中包括電腦、相機(jī)、手機(jī)等等。對(duì)園林設(shè)計(jì)有著很大的興趣。3.我的人生價(jià)值觀我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘謹(jǐn)，堅(jiān)信努力了，經(jīng)歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說(shuō)的那種“我的存有就是為國(guó)家和社會(huì)奉獻(xiàn)一切的人”，也無(wú)法像偉人那樣對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出宏大奉獻(xiàn)。但我會(huì)盡的努力做好自己，以堅(jiān)持積極向上的態(tài)度面對(duì)生活，勝不驕，敗不餒。在自己溫衣足食，不拖累社會(huì)且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會(huì)。4.我的程度我的工作程度很強(qiáng)，現(xiàn)任校級(jí)社團(tuán)結(jié)合會(huì)宣傳部副部長(zhǎng)和院級(jí)影軒信息中心新聞部副部長(zhǎng)，人緣好，能和不同背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支持。交友廣泛，即使復(fù)雜的人際關(guān)系，我也游刃有余;能通過(guò)打理人脈解決一些實(shí)際的問(wèn)題。并具有較純熟使用office辦公軟件、photoshop等常用軟件。三、環(huán)境分析^p不同的環(huán)境塑造著不同的性格，準(zhǔn)確的審視利用自身周?chē)沫h(huán)境更利于我們的生存與開(kāi)展。1.家庭背景____年的一個(gè)冬天我出生在的一個(gè)普通家庭里，我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕，對(duì)于我以后的生存開(kāi)展或許幫不了多少忙，但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、仁慈、質(zhì)樸的精神會(huì)永遠(yuǎn)的影響著我。2.學(xué)校環(huán)境我如今就讀的是一所獨(dú)立院?！猒_大學(xué)__學(xué)院，是一所環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，有著先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備和理論技能訓(xùn)練基地以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理方式，特別是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴(yán)。3.社會(huì)環(huán)境當(dāng)社會(huì)人才競(jìng)爭(zhēng)劇烈，就業(yè)形勢(shì)可謂相當(dāng)嚴(yán)峻，尤其是當(dāng)前大學(xué)生日益增多，又缺乏實(shí)際操作程度的前提下，就業(yè)難早已印證在每個(gè)大學(xué)生的心中，甚至可以說(shuō)大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè)。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的范圍空前擴(kuò)張，其廣度，深度和劇烈水準(zhǔn)前所未有，但隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，城鄉(xiāng)一體化的建立開(kāi)展，人們追求精神文明日益高漲，園林專業(yè)的開(kāi)展環(huán)境還是不錯(cuò)的。四、專業(yè)分析^p及就業(yè)前景和就業(yè)方向隨著生態(tài)環(huán)境開(kāi)展的趨勢(shì)惡化，園林這個(gè)產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃開(kāi)展的趨勢(shì)。1.專業(yè)分析^p我當(dāng)前所讀的專業(yè)是園林，園林算不上新興產(chǎn)業(yè)，因?yàn)閳@林的開(kāi)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的。2.就業(yè)前景說(shuō)起就業(yè)前景，很多人馬上聯(lián)想到專業(yè)的冷熱門(mén)直接影響著就業(yè)前景，其實(shí)不然，專業(yè)無(wú)所謂冷熱門(mén)，就業(yè)前景是由自身對(duì)專業(yè)掌握的多少所決定的。對(duì)于園林專業(yè)的就業(yè)前景，有的說(shuō)根本找不到工作，有的說(shuō)前景不甚明朗，也有人說(shuō)前景一片光明，可謂眾說(shuō)紛紜。園林植物消費(fèi)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成局部，城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國(guó)家建立的重中之重。所以，園林專業(yè)是造福人類、前景無(wú)限的專業(yè)。我國(guó)正處于開(kāi)展中國(guó)家行列，生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去施行。國(guó)家對(duì)園林越來(lái)越重視，所以，園林方面的人才需求量很大。3.就業(yè)方向園林專業(yè)的就業(yè)方向其實(shí)挺廣闊的，一般的畢業(yè)生只要具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能和吃苦耐勞的精神可以進(jìn)入園林設(shè)計(jì)公司、園林綠化公司、室內(nèi)外裝飾公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件的也可以進(jìn)入國(guó)有單位：設(shè)計(jì)院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、環(huán)保局、土地規(guī)劃、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、建筑、測(cè)量等相關(guān)單位。但相對(duì)女生來(lái)說(shuō)，與園林相關(guān)的很多工作都比擬辛苦。所以學(xué)園林的女生選擇設(shè)計(jì)相關(guān)的職業(yè)比擬好些。五、職業(yè)目的定位及其分解組合1.確立職業(yè)目的我以后準(zhǔn)備先用一段時(shí)間在園林公司工作，積累經(jīng)歷，打好人脈關(guān)系，積累資金。工作幾年后，待時(shí)機(jī)成熟，自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作，開(kāi)場(chǎng)創(chuàng)業(yè)，一起創(chuàng)辦自己的園林公司。一開(kāi)場(chǎng)我們必須仔細(xì)經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立品牌，獲得信任，讓人們相信我們公司的實(shí)力，市場(chǎng)翻開(kāi)后，我們?cè)匍_(kāi)場(chǎng)進(jìn)一步的拓展業(yè)務(wù)，擴(kuò)大規(guī)模，漸漸做大企業(yè)。總之，一切過(guò)程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎，業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的第一要素。2.職業(yè)目的的分解與組合在學(xué)校期間，學(xué)好各門(mén)功課，爭(zhēng)取英語(yǔ)過(guò)四級(jí)、計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí)，具備___根本操作程度積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)以及學(xué)校的一些社團(tuán)，增強(qiáng)體育鍛煉，保持安康的心理素質(zhì)，積極向上，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;廣泛與人交往，學(xué)會(huì)交際;積極參加黨課培訓(xùn)，爭(zhēng)取入黨;還有經(jīng)常到圖書(shū)館看書(shū)，學(xué)到更多的知識(shí)，逐漸從事相關(guān)園林方面的兼職工作，獲得豐富的經(jīng)歷。畢業(yè)后1~10年，在園林公司工作，積累經(jīng)歷，打好人脈關(guān)系，積累資金，為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備。畢業(yè)后10年后，開(kāi)場(chǎng)與在園林方面有知識(shí)有成就的人士合作，創(chuàng)辦自己的公司，從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起，做出信譽(yù)，做出品牌。最后，一步一步扎實(shí)前進(jìn)，吸收各種技術(shù)、知識(shí)持續(xù)完善公司各個(gè)方面，逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。六、評(píng)估調(diào)整世間變化是無(wú)處不在，所以以后行動(dòng)過(guò)程有些變化是絕對(duì)的，但是作為一個(gè)有規(guī)劃的人，我會(huì)努力向自己的規(guī)劃書(shū)去做。1.評(píng)估內(nèi)容(1)施行方案過(guò)程中出現(xiàn)的一些與方案沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因;(2)方案施行的順利水準(zhǔn)及存有問(wèn)題;(3)自己施行方案中出現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)及改良方法;(4)方案工作與實(shí)際的吻合度。2.評(píng)估的時(shí)間每個(gè)階段末必須有一次對(duì)本階段方案施行情況的總結(jié)以及對(duì)之前所施行的幾個(gè)階段的大總結(jié)。每個(gè)階段中也需連續(xù)性的對(duì)小階段實(shí)行總結(jié)，并分別對(duì)各個(gè)階段所產(chǎn)生的問(wèn)題實(shí)行分析^p并加以修正。七、結(jié)語(yǔ)世上的事你很難得到“的”理性的人懂得如何選擇，“較好的”。方案固然好，但更重要的，在于其詳細(xì)理論并獲得成效。任何目的，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。不過(guò)，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目的方案隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。事業(yè)的選擇與開(kāi)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實(shí)現(xiàn)的。通過(guò)溝通分析^p綜合評(píng)估執(zhí)行以形成一種理性的思維，這樣明確了方向，便向成功更邁進(jìn)了一步。即使今后的工作和目的相比有所偏向，也不會(huì)差異太遠(yuǎn)。還有一點(diǎn)就是，不能隨更改自己的規(guī)劃，要堅(jiān)持自己的目的，勇于面對(duì)挫折。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，假設(shè)要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影將來(lái)，要靠自己去打拼!理想就業(yè)目的篇九如今大學(xué)生口中有這么一句話：“畢業(yè)，意味著失業(yè)?！边@幽默搞笑的其實(shí)反映出了，在今時(shí)今日里大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的社會(huì)現(xiàn)象及社會(huì)問(wèn)題一直都在。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)。我們的就業(yè)壓力也隨著人口膨脹隨之加重。隨著高校大規(guī)模的連年擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇增加，同時(shí)畢業(yè)生人數(shù)也越來(lái)越多。在畢業(yè)生數(shù)量日益增多、就業(yè)難日益明顯的情況下，作為一位大學(xué)生，怎樣才能在離校園后更好地適應(yīng)社會(huì)，找到一份自己滿意的工作？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是在大學(xué)期間提早做好準(zhǔn)備，努力進(jìn)步自身的就業(yè)才能?！按髮W(xué)生就業(yè)才能”是為適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的變化而提出的。當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)才能主要是指實(shí)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)理想、滿足社會(huì)需求、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的才能。主要表達(dá)在大學(xué)生的職業(yè)目的是否明確、知識(shí)技能是否扎實(shí)、就業(yè)心態(tài)是否端正、是否有適應(yīng)崗位的理論才能等。關(guān)于就業(yè)才能，我覺(jué)得自己在許多方面都是有待進(jìn)步的。·xxx曾說(shuō)：“偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的。”因此首先我要明確自己的職業(yè)目的——成為一名出色的會(huì)計(jì)。有目的，才有前進(jìn)的動(dòng)力，目的也才有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。其次，我覺(jué)得自己要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的職業(yè)技能，只有這樣才能才能讓我的職場(chǎng)之路更通暢順利。第三，進(jìn)步綜合素質(zhì)程度是非常有必要的。態(tài)度決定高度，心態(tài)決定一切。因此我覺(jué)得自己要提升的第四點(diǎn)就業(yè)才能是端正求職態(tài)度和保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。古語(yǔ)云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！币虼宋矣X(jué)得自己要做的第五點(diǎn)是：進(jìn)步自身的社會(huì)理論才能。我想，在提升自我就業(yè)才能的過(guò)程中，困難是肯定會(huì)有的。因此我想出了一下幾個(gè)解決方法：1.持之以恒，堅(jiān)決信念，下定決心，努力完成方案，進(jìn)步就業(yè)才能。2.遇到挫折要堅(jiān)持，打破自己的瓶頸。在提升自我就業(yè)才能中一定會(huì)遇到很多問(wèn)題個(gè)困難，這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該直面困難與挫折，以平靜的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題，不慌不亂地解決問(wèn)題并暗示自己這是一個(gè)不錯(cuò)的打破自己的時(shí)機(jī)，努力去做，凡事只要付出了，必然會(huì)有很大的收獲，而非輕言放棄。3.將提升就業(yè)才能的規(guī)劃劃分分一個(gè)個(gè)小目的，然后逐一實(shí)現(xiàn)。古語(yǔ)云：“凡事預(yù)那么立不預(yù)那么廢”將進(jìn)步自己就業(yè)才能劃分為適宜的目的和，并保證自己按時(shí)保質(zhì)的的去完成它。我相信通過(guò)不懈的努力，自身的就業(yè)才能也會(huì)漸漸提升起來(lái)。4.多請(qǐng)教別人工作的經(jīng)歷和方法?？鬃釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”身邊的同學(xué)、同學(xué)都有很多值得你借鑒和學(xué)習(xí)的地方，所以我應(yīng)該多向他們?nèi)フ?qǐng)教，多去學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，對(duì)于提升自己就業(yè)才能也是有很大幫助的。5.注意身體，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。俗話說(shuō)，身體是____的本錢(qián)，所以一定要保持安康的身體和良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，放松身心，這更能幫助就業(yè)才能的進(jìn)步。以下是我關(guān)于提升自我就業(yè)才能詳細(xì)方案：提醒自已我的目的是成為一名對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的出色的會(huì)計(jì)師。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)我遇到困難挫折時(shí)，當(dāng)我想要放棄時(shí)，我的理想，我的目的一定會(huì)給我支持，予我前進(jìn)的動(dòng)力。不遲到不早退，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成課后作業(yè)。要有不怕吃苦不怕累，刻苦專研專業(yè)知識(shí)的拼搏精神。1.要進(jìn)步學(xué)習(xí)才能，有活到老學(xué)到老的精神。2.堅(jiān)持每天觀看新聞，理解時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題。3.堅(jiān)持每天閱讀30分鐘，多看書(shū)多看報(bào)，陶冶情操。你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；你不能控制風(fēng)向，但你可以改變帆向；你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情；你不可以控制環(huán)境，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。不管是在提升自身就業(yè)才能的過(guò)程中還是今后的人生道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。在面對(duì)困難挫折的時(shí)候，我一定要調(diào)整心態(tài)，已積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活，只要這樣，才有可能打敗困難，獲得成功。多與人交流，進(jìn)步交際才能，多參加社會(huì)理論活動(dòng)。理想就業(yè)目的篇十一.意義明確自己人生的大目的，對(duì)把握好目的有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真籌劃人生每一步。有道是：凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢，千真萬(wàn)確。對(duì)自己做的或?qū)⒁龅氖聸](méi)有任何準(zhǔn)備，就是在為失敗做準(zhǔn)備。(1)學(xué)歷目的：大專畢業(yè)(2)經(jīng)濟(jì)目的：年薪10萬(wàn)以上(3)方向：企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員、建立自己的公司二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析^p1、社會(huì)一般環(huán)境穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)開(kāi)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)開(kāi)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，參加wto后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出