道德與法治部編版3年級下冊第1單元第2課分層作業(yè)

試卷第2頁，共2頁試卷第2頁，共2頁道德與法治部編版3年級下冊第1單元第2課分層作業(yè)（提升版）一、選擇題我特別愛說話，趙文沉默寡言，我（）。希望他能和我一樣愛說話，不然就不和他做朋友跟他成為朋友，學(xué)會了安靜地傾聽不與他來往，因?yàn)槲覀冃愿癫煌瑢W(xué)之間有很多相同點(diǎn)，可又各有（）。不同B.愛好C.特點(diǎn)趙星并不認(rèn)同父母的看法。在父母面前的那些調(diào)皮行為，其實(shí)是想逗父母（）。A.生氣B.開心C.傷心D.難過下列說法不正確的是（）。家庭中我們不可以表現(xiàn)出自己的與眾不同小明在運(yùn)動方面沒特長，但他可以給大家加油小強(qiáng)非常熱心，他的鼓勵能給人帶來動力世界上沒有兩片完全相同的葉子這句話告訴我們的道理是（）。A.樹葉都是各不相同的B.每個人都有自己的獨(dú)特之處C.人與人之間有很多相同點(diǎn)D.每個人都應(yīng)該認(rèn)識各種樹葉二、填空題我們身邊的每個人都是（）的，學(xué)會和不同的人相處是我們必須具備的（）。我們喜歡和自己（）的人交朋友，這是人之常情。學(xué)會不同，他人，我們的生活會更豐富，更精彩。我們喜歡和自己（）的人交朋友不同的樹葉在同一棵大樹上互相映襯，共同裝點(diǎn)出美麗的風(fēng)景，不同的我們在同一個集體中（），共同度過美好的時光。世界上沒有完全相同的兩片葉子，每一位同學(xué)就像樹上的葉子，有很多相同點(diǎn)，可又,每個人都有自己的。三、判斷題nTOC\o"1-5"\h\z打掃衛(wèi)生時，我的力氣大，負(fù)責(zé)拎水，力氣小的小雨就負(fù)責(zé)拖地。（）不同的樂器，不同的音色，組合在一起，就能組成優(yōu)美的音樂。（）我們應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)。（）學(xué)會接納不同，欣賞他人，我們的生活會更豐富、更精彩。（）麗麗跳繩太笨了，我們班上誰都不愿意和她一組，我也不和她玩。（）四、簡答題生活中充滿了各種不同，當(dāng)這些不同和諧相處時是什么樣的情景呢?請你舉例。小組合作學(xué)習(xí)已成為一種有效的學(xué)習(xí)模式，請你結(jié)合實(shí)際談?wù)勥@種學(xué)習(xí)方式給你帶來的好處。假如你并不認(rèn)同某些人對你的看法，你會以什么方式與他們溝通呢？你的好朋友小靜是個文靜的女孩，她的同桌小美是個大大咧咧的女孩。有一天小靜和你說，她不想和小美做同桌，受不了她的性格。請你運(yùn)用學(xué)到的知識，與小靜聊一聊與“不同”的人友好相處的好處及怎樣相處。答案第答案第#頁，共2頁參考答案：TOC\o"1-5"\h\zBABAB不同本領(lǐng)情投意合接納欣賞情投意合友好交往各有不同特點(diǎn)TOC\o"1-5"\h\z√√√√x不同的樂器，不同的音色，不同的旋律交織在一起組成優(yōu)美的音樂。不同國家，不同膚色，不同服飾，不同語言的運(yùn)動員歡聚一堂，不僅為我們獻(xiàn)出一場體育盛宴，更傳播了和平與友誼。培養(yǎng)合作意識；鍛煉相互交流溝通的能力；培養(yǎng)自己在團(tuán)隊里的責(zé)任感培養(yǎng)積極主動的性格等。我會委婉地說出自己的想法，并舉出合的理由來證明自己的觀點(diǎn)。⑴與“不同”的人友好相處的好處：可