湖南株洲歷年中考語文現(xiàn)代文之記敘文閱讀13篇（2003-2018）

中考語文現(xiàn)代文閱讀匯編湖南株洲記敘文閱讀13篇（2003—2018）詩人我們這兒的住戶貧困而好客。有一天來了一個(gè)乞丐，說他餓壞了，我們就讓他飽餐了一頓，他還要了支香煙，直到我們替他把香煙點(diǎn)燃后才離去。一天下午，我剛放學(xué)回家，有人叫住我：“小弟弟，我可以進(jìn)你家的院子嗎？”他身材瘦小，穿戴整齊。我問：“你想干啥？”“我想看看你們的蜜蜂?！彼臀?，蹲在棕櫚樹下一塊兒看著蜜蜂。我說：“你是干什么工作的，先生？”“我是詩人。你也是個(gè)詩人。你喜歡媽媽嗎？”“她不打我的時(shí)候，喜歡?！彼酒鹕韥恚瑥难澏道锾统鲆粡埣埰骸斑@上面是首描寫母親的偉大的詩篇。我打算賣給你，只要四分錢?！蔽遗苓M(jìn)屋：“媽，你想花四分錢買一首詩嗎？”“你聽著，告訴那個(gè)家伙，趕快出去?！蔽覍υ娙苏f：“媽媽說她沒有四分錢。”“這就是詩人的遭遇?！彼孟癫⒉唤橐狻！跋衲氵@樣到處轉(zhuǎn)游著賣詩倒挺有意思。有很多人買嗎？”“從來沒人買過?！薄澳悄銥槭裁催€要四處轉(zhuǎn)游？”“這樣我就可以看到許多東西，我還一直希望遇到別的詩人?！薄澳阏娴恼J(rèn)為我是個(gè)詩人嗎？”我問?！澳阆裎乙粯佑胁湃A?！彼吡恕Ｎ移矶\能再見到他。

一天下午，放學(xué)回家的路上，我在街的拐彎處又見到了他。“我已經(jīng)等你很久了?！薄百u掉詩了嗎？”他搖搖頭，說：“我院里有棵挺好的芒果樹?，F(xiàn)在芒果都熟透了，紅彤彤的，果汁又多又甜。我等你是想請你去吃芒果?！痹娙俗≡谝婚g小棚屋里，家具很少，顯得很冷清。院子里綠茵茵的，還有一棵高大的芒果樹。他說得不錯(cuò)，芒果汁又多又甜，我一連吃了六個(gè)。橘黃色的芒果汁從嘴角流到下巴上，我的襯衫也染上了果汁?；氐郊液螅瑡寢尯軞鈶崳骸澳愀Z到哪兒瘋?cè)ダ?？去，給我拿根鞭子來！”我從家里逃出來，發(fā)誓再也不回去了。我氣極了，跑到了詩人家。他說：“別哭啦，咱們一塊去散散步吧！”我們散了步，還躺在草坪上看星星，他讓我猜那些星星離我們有多遠(yuǎn)，我按他說的做了，明白了他的意思。我有生以來第一次感到如此驕傲和愉快，我的氣憤一掃而光。

忽然，一個(gè)警察出現(xiàn)在面前?！澳銈冊谶@兒干什么？”詩人說：“已經(jīng)四十多年啦，我也一直在想這個(gè)問題?！本鞜o趣地走了。從此，我和詩人總是一起去散步，看星星。一天，詩人對我說：“我告訴你一個(gè)重要的秘密。我正在寫一首詩，世界上最偉大的詩篇。我已經(jīng)寫了五年啦。每月只寫一行，再有二十二年就完成了?！薄吧蟼€(gè)月寫的那行是什么？”他仰起頭看著天空：“往昔深邃而奇妙。”“是行很美的詩?！薄拔蚁Ｍ馨岩粋€(gè)月的體會(huì)感受全部傾注到這行詩句中去，寫出一首震撼全人類的詩篇。”我驚嘆道：“等寫完了最偉大的詩，你就會(huì)是世界上最富有的人了吧？”他沒有回答我的問題。我覺得詩人在一天天衰老下去。一天，我到小房子里去看望他，他躺在小床上，看上去那么蒼老、虛弱。他說：“詩寫得不太順利?！蔽颐翡J地感覺到了什么，淚水突然涌了出來。他掙扎著坐起來，讓我坐到他的膝蓋上，看著我的眼睛說：“嗯，你也看出來了，我一直說你具有詩人的眼光?！彼瓷先ゲ⒉浑y過，把我摟到瘦削的胸前：“想聽我再給你講一件有趣的事嗎？”我什么也說不出來?！敖o你講完，你要答應(yīng)我馬上回家，再也不要來看我了，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！昂芎谩，F(xiàn)在聽我講，以前我給你講過的那些什么作詩和世界上最偉大的詩，都是假的。你說這是不是你聽過的最有趣的事？”他的聲音中斷了。不久，詩人的小房子被扒掉了。芒果樹也被砍倒了。詩人好像從沒有來到過這個(gè)世界。

（節(jié)選自奈保爾《米格爾街》，花城出版社，1992年9月）12．米格爾街的人是“好客”的，但“媽媽”為什么對詩人“極不友善”？（3分）13．詩人“講得極緩慢而清晰，仿佛說出的每個(gè)字都要花掉他的錢一樣”，一方面表明他使用語言，另一方面也暗示了他物質(zhì)生活上的。當(dāng)警察問：“你們在這兒干什么？”詩人答非所問，說：“已經(jīng)四十多年啦，我也一直在想這個(gè)問題?！痹娙怂氖嗄甓荚谒伎嫉膯栴}是。（3分）14．詩人最后對“我”說：“那些什么作詩和世界上最偉大的詩，都是假的?！背鋈艘饬?，但為什么又是合情合理的？（4分）15．小說中，詩人為什么和“我”成為了好朋友？請結(jié)合原文簡要分析。（6分）【參考答案】12．因?yàn)樵娙苏f想看看蜜蜂，這讓“媽媽”覺得很詭異，難以理解（或讓“媽媽”產(chǎn)生了警惕、提防心理）。（2分）“看蜜蜂”屬于閑情逸致，與這里的貧困生活格格不入。（1分）13．非常嚴(yán)謹(jǐn)（字斟句酌、謹(jǐn)慎、愛推敲）；（1分）貧困；（1分）人生應(yīng)該如何度過。（1分）（人為什么活著，人生的意義等意思對即可）14．要點(diǎn)：①詩人因沉迷詩歌而一生窮困潦倒；（2分）②詩人和“我”是朋友，善良的他不希望“我”重蹈他的人生之路。（2分）15．要點(diǎn)：①從詩人的角度，詩人孤獨(dú)，渴望交流分享與情感慰藉；舉例略。（3分）②從“我”的角度，“我”是一個(gè)小孩，保有童真和詩性，能同情、理解詩人的遭遇與情感；能和詩人精神相通；舉例略。（3分）（說明：從詩人與“我”兩個(gè)方面作答，要點(diǎn)2分，結(jié)合內(nèi)容分析1分，意思對即可）（2017湖南株洲）清水洗塵①禮鎮(zhèn)的人每年只洗一回澡，就是在臘月二十七這一天，而鄭家則把洗澡時(shí)燒水和倒水的活兒分配給了天灶。天灶從八歲起就開始承擔(dān)這個(gè)義務(wù)，一做就是五年了。天灶家洗澡的次序是由長至幼，老人、父母，最后才是孩子。天灶住的屋子被當(dāng)成了浴室。②天灶從未擁有過一盆真正的清水來洗澡。因?yàn)樗自谠钆_(tái)前燒水，每個(gè)人洗完后的臟水還要由他一桶桶地提出去倒掉，所以他只能見縫插針地就著家人用過的水洗。那種感覺一點(diǎn)也不舒服，純粹是在應(yīng)付。而且不管別人洗過的水有多干凈，他總是覺得很濁，進(jìn)了澡盆泡上個(gè)十幾分鐘，隨便搓搓就出來了。他也不喜歡把他的住屋當(dāng)成浴室，弄得屋子里空氣濕濁，所以今年一過完小年，他就對母親說：“今年洗澡該在天云的屋子里了。”③天云當(dāng)時(shí)正在疊紙花，她氣得一梗脖子說，“為什么要在我的屋子？”④“那為什么年年都非要在我的屋子？”天灶同樣氣得一梗脖子說。⑤“你是男孩子！”天云說，“不能弄臟女孩子的屋子！”天云振振有詞地說，“而且你比我大好幾歲，是哥哥，你還不讓著我！”⑥家人便紛紛笑起來。自從爺爺過世后，奶奶在家中很少笑過，她聽了天灶的話后也使勁地笑了起來。⑦奶奶第一個(gè)洗完了澡。天灶的母親扶著顫顫巍巍的她出來了。奶奶噓噓地喘著粗氣經(jīng)過灶房回她的屋子，她見了天灶就說：“你燒的水真熱乎，洗得奶奶這個(gè)舒服，一年的乏算是全解了。你就著奶奶的水洗洗吧。”⑧母親也說：“奶奶一年也不出門，身上灰不大，那水還干凈著呢?！雹崽煸畈⑽创钤挘M(jìn)了自己

的屋子，吃力地搬起大澡盆，把水倒進(jìn)臟水桶里，然后抹了抹額上的汗，提起桶出去倒水。路過灶房的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)奶奶還沒有回屋，她見天灶提著水出來了，就張大了嘴。⑩天灶沒說什么，他回來往熱水里又加了一些涼水。他用手指試了試水溫，覺得若是父親洗恰到好處，他喜歡涼一些的；若是天云或者母親洗就得再加些熱水。一直到父母洗完了，天灶還在饒有興致地?zé)?。這時(shí)母親走過來問他：“還燒水做什么？”“給我自己用?！蹦赣H沒再說什么，天灶笑了。鍋里的水開始熱情洋溢地唱歌了。天灶關(guān)上屋門，把燈關(guān)掉了。他躡手躡腳地走到窗前，輕輕拉開窗簾，然后返身慢慢地進(jìn)入澡盆。他先進(jìn)入雙足，熱水使他激靈了一下，但他很快適應(yīng)了，他隨之慢慢地屈腿坐下，感受著清水在他的胸腹間柔曼地滑過的溫存滋味。天灶的頭搭在澡盆上方，他能看見窗外經(jīng)久不息的星星。他感覺那星星已經(jīng)穿過茫茫黑暗飛進(jìn)他的窗口，落入澡盆中，就像淡黃色的皂角花一樣散發(fā)著清香氣息。天灶覺得這盆清水真是好極了，他從未有過的舒展和暢快。他想除夕夜的時(shí)候，一定要穿著嶄新的衣裳，親手點(diǎn)亮家里那對紅燈籠。他要告訴朋友，我天灶是用清水洗的澡，而且，星光還特意化成皂角花撒落在了我的那盆清水中了呢。節(jié)選自遲子建《清水洗塵》，2006年哈爾濱出版社12．第⑨段中，奶奶“見天灶提著水出來了，就張大了嘴”，為什么？（3分）答：

13．請簡要分析第⑩段畫線句子所表現(xiàn)的人物形象。（4分）答：

14．最后一段畫線句子有什么作用？（3分）答：

15．請分析天灶和天云的爭吵這一情節(jié)有什么好處。（6分）答：

【參考答案】12.感到驚訝；認(rèn)為天灶嫌棄她；有點(diǎn)傷心（難過、不高興）（答對一點(diǎn)得1分，答對兩點(diǎn)得3分）（3分）13.運(yùn)用動(dòng)作和心理描寫或者細(xì)節(jié)描寫或者直接寫具體的動(dòng)詞和表達(dá)心理的句子都可。（2分）寫出了天灶的細(xì)心、體貼、懂事等。（答對兩點(diǎn)即可）（2分）14．景物描寫詩情畫意（1分），渲染（烘托）了天灶愉悅的心情。（2分）15.要點(diǎn)：（1）從情節(jié)推進(jìn)看，避免了單調(diào)，掀起了波瀾；

（2）從氛圍看，顯得生活氣息濃郁，真實(shí)、溫馨，充滿生機(jī)。如果全是“請”之類彬彬有禮的話，反而不真實(shí)。（3）從情感看，天灶兄妹關(guān)系親密融洽。（4）從人物塑造看，表現(xiàn)天灶的寬容大度，天云的天真活潑。（答兩點(diǎn)，要點(diǎn)2分，結(jié)合內(nèi)容分析1分，主觀意思對即可）（6分）（2016湖南株洲）講話莫言①接到入伍通知書后，村里一個(gè)復(fù)員兵便登門來教導(dǎo)我：“到了部隊(duì)，第一件事就是給新兵連首長寫一份決心書，這對你的分配至關(guān)重要。如果你寫得好，新兵訓(xùn)練結(jié)束后，就有可能讓你去當(dāng)文書或是給首長去當(dāng)警衛(wèi)員，而這兩個(gè)職務(wù)是天生的干部苗子?！彼€傳授給我很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，高級(jí)的有如何取得首長的好感，低級(jí)的有怎么樣搶吃熱湯面。②我遵循著他的教導(dǎo)，到新兵連的第二天，就寫了一份決心書交給班長，讓他幫我交給連首長。班長是個(gè)老兵，狐疑地看看我，問：“你家里有人當(dāng)過兵吧？”我說沒有。他搖搖頭，好像不相信我的話。③也許真是那份決心書起了作用，團(tuán)里舉行大會(huì)歡迎新戰(zhàn)友，要選一個(gè)新兵代表講話，這事兒就光榮地落在了我的頭上。我興奮得一宿沒睡著，大

睜著兩眼夢想自己的光明前途。大概是由文書而指導(dǎo)員，穿上了四個(gè)兜的軍裝，回家探親挽著袖子，手腕子上套著手表，上海牌的，全鋼防震，十九個(gè)鉆。④歡迎大會(huì)那晚上，幾百個(gè)新兵和團(tuán)直的幾百個(gè)老兵把團(tuán)部禮堂坐滿了。那是我第一次進(jìn)入人間的禮堂，看著舞臺(tái)上那猩紅的天鵝絨大幕，還有那些華燈，心里激動(dòng)得很嚴(yán)重。老兵和新兵拉著歌子，此起彼伏，聲震屋頂。我想當(dāng)兵真好，當(dāng)兵實(shí)在是太好了呀！看到那些精神煥發(fā)的小軍官，我的心中充滿了希望。⑤大幕終于拉開了。一個(gè)老軍官上臺(tái)講了幾句開幕詞兒，就請副團(tuán)長講話。副團(tuán)長上來坐下，對著包著紅布的麥克風(fēng)念講稿。那稿子的內(nèi)容跟我寫的差不多。副團(tuán)長講完了，我們使

勁鼓掌。下面指導(dǎo)員講話。指導(dǎo)員也是坐在麥克風(fēng)前念講稿，稿子的內(nèi)容跟我寫的差不多。指導(dǎo)員講完了，我們使勁鼓掌。指導(dǎo)員下去后，主持會(huì)議的老軍官說：“下邊請新兵代表講話。”⑥在一片掌聲里，我不知怎么樣地上了臺(tái)。我頭暈，心跳。誰見過這樣的大場面了。但這是光榮，是前途，是四個(gè)兜的軍裝，是上海牌手表，全鋼防震，十九個(gè)鉆。⑦我一屁股坐在那把坐過曹副團(tuán)長、坐過新兵連指導(dǎo)員的椅子上。我望了一眼臺(tái)下那一片眼睛就低頭念稿子。我感到嘴唇不好使喚，喉嚨緊張，發(fā)出的聲音都是顫抖的。念了幾句，便放了膽，嘴唇活潑了，嗓子松弛了，我聽到自己的聲音像春雷一樣在禮堂里滾動(dòng)。剛剛找到感覺，還沒過癮，稿子就念完了。我站起來，立正，給臺(tái)下人敬禮。然后轉(zhuǎn)身

，立正，給臺(tái)后那些坐成一排的首長敬禮。然后又轉(zhuǎn)身，找到臺(tái)階，在眾目睽暌下，回到座位上坐下。我剛落座，就被班長狠狠地踩了一腳。我聽到班長壓低聲音，惡狠狠地說：“你這個(gè)混蛋，徹底完了！”⑧我當(dāng)時(shí)就蒙了。帶著沉重的思想負(fù)擔(dān)回到宿舍，我問：“班長，怎么回事？”⑨班長罵道：“混蛋，那凳子，你也配坐？那是首長坐的！你一個(gè)新兵蛋子，不站著講話，竟敢像首長一樣坐著講，太不像話了！”⑩我請教班長，還有沒有辦法補(bǔ)救。班長說：“印象太壞了，沒什么戲了?！雹衔业难蹨I刷的就流下來了。我費(fèi)了千辛萬苦才當(dāng)上兵，原本想在部隊(duì)好好干，提成軍官，為父母爭氣，誰知道這樣完了。我給新兵連黨支部寫了一份沉痛的檢查，檢查我坐了不該坐的椅子的錯(cuò)誤。我求班長把我的檢查上交給連首長。班長說：“要說起來，新兵嘛……行，我?guī)湍氵f上去?！保ㄟx自《會(huì)唱歌的墻》，作家出版社，2005年，文章有刪改）12．請簡要概括本文的故事情節(jié)（每處不超過八個(gè)字）。

“我”①交決心書→②

→③

→④寫檢討書13．根據(jù)①⑤段畫線的句子，可以看出那個(gè)時(shí)代

與

極度匱乏。14．第⑦段中“我”講完以后，“找到臺(tái)階”才下了臺(tái)，“找”寫出了“我”

的心情。15．第⑨段中班長說：“那凳子，你也配坐？”寫出了“我”的不當(dāng)之處，但班長的話也有不當(dāng)之處，即

。16．文中的“我”具有

的優(yōu)點(diǎn)（答出一點(diǎn)即可），但從第⑤段劃線句可以看出，“我”也有

的缺點(diǎn)?！緟⒖即鸢浮?2．②選為新兵代表③代表新兵講話13．物質(zhì)

精神14．緊張（激動(dòng)）15．不尊重“我”16．知錯(cuò)能改

虛榮（2015湖南株洲）落日朱啟平一九四五年九月二日上午九時(shí)十分，我在日本東京灣內(nèi)美國超級(jí)戰(zhàn)艦“密蘇里”號(hào)上，目睹日本代表簽字，向聯(lián)合國投降。“密蘇里”號(hào)艦的主甲板有兩三個(gè)足球場大，灰色的艦身油漆一新，十六英寸口徑的大炮，斜指天空。這天天陰，海風(fēng)輕拂。海面上艦船如林，飄揚(yáng)著美國國旗。簽字的地方在戰(zhàn)艦右側(cè)將領(lǐng)指揮室外的上層甲板上。簽字桌上鋪著綠呢臺(tái)布，每邊放一把椅子。桌子靠里的一面是聯(lián)合國簽字代表團(tuán)站立的地方，靠外的留給日本代表排列。桌前左方將排列美國五十位級(jí)海軍將領(lǐng)，右方排列五十位級(jí)陸軍將領(lǐng)。桌后架起一個(gè)小平臺(tái)，給拍電影和拍照片的攝影記者們專用。其余四周都是記者們的天下。我站在一座在二十毫米口徑的機(jī)關(guān)槍上臨時(shí)搭起的木臺(tái)上，離簽字桌約兩三丈遠(yuǎn)。在主甲板的右前方、緊靠舷梯出入口的地方，排列著水兵樂隊(duì)和陸戰(zhàn)隊(duì)榮譽(yù)儀仗隊(duì)，入口處又排列著一小隊(duì)精神飽滿、體格強(qiáng)壯的水兵。八點(diǎn)半，樂聲大起，聯(lián)合國簽字代表團(tuán)到。八時(shí)五十分，樂聲又響徹上空，盟軍最統(tǒng)帥麥克阿瑟將軍到。他是坐驅(qū)逐艦的。軍艦的主桅桿上，這時(shí)升起一面美國國旗。聯(lián)合國代表團(tuán)在簽字桌靠里的一面列隊(duì)靜立。以國徐永昌將軍為首的五十位海軍將領(lǐng)和五十位陸軍將領(lǐng)，也分別排列在預(yù)先安排好的位置上。這時(shí)，日本代表團(tuán)乘一艘小艇到。樂隊(duì)寂然。日本代表團(tuán)外相重光葵在前，一共十一個(gè)人，到上層甲板后，即在簽字桌向外的一面，面對桌子列成三行，和聯(lián)合國代表團(tuán)隔桌而立。九時(shí)整，麥克阿瑟昂首走到擴(kuò)音機(jī)前，極清晰、極莊嚴(yán)、一個(gè)字一個(gè)字對著日本代表團(tuán)說“我現(xiàn)在命令日本皇帝和日本政府的代表，日本帝國大本營的代表，在投降書上指定的地方簽字。”他說完后，重光葵掙扎上前行近簽字桌，在兩份投降書上分別簽了字。麥克阿瑟繼續(xù)宣布“盟國最統(tǒng)帥現(xiàn)在代表與日本作戰(zhàn)各國簽字?！丙溈税⑸揭巫由?，簽完字后，回到擴(kuò)音器前。這時(shí)我轉(zhuǎn)眼看看日本代表，他們像木頭人一樣站立在那里。之后，美、、英、蘇、澳、加、法、荷等國代表在麥克阿瑟宣布到自己時(shí)，先后出列簽字。各國代表在簽字時(shí)的態(tài)度以美國最安閑，國最嚴(yán)肅，英國最歡愉，蘇聯(lián)最威武。體簽字畢，看表是九點(diǎn)十八分。我猛然一震，“九一八”！一九三一年九月十八日日寇制造沈陽事件，隨即侵占東北；一九三三年又強(qiáng)迫我們和偽滿通車，從關(guān)外開往北平的列車，到站時(shí)間也正好是九點(diǎn)十八分。現(xiàn)在十四年過去了，沒有想到日本侵略者竟然又在這個(gè)時(shí)刻，在東京灣簽字投降了！按預(yù)定程序，日本代表應(yīng)該隨即取了他們那一份投降書（另一份由盟國保存）離場，但是他們還是站在那里。原加拿大代表在日本那份投降書上簽字時(shí)簽低了一格，占了法國簽字的位置，法國代表順著簽錯(cuò)了地方，隨后各國代表跟著也都簽錯(cuò)了。麥克阿瑟的參謀長于是依著規(guī)定的簽字地方予以更正，旁邊附上自己的簽字作為證明。倒霉的日本人，連份投降書也不是干干凈凈的。（節(jié)選自《外記者筆下的第二次世界大戰(zhàn)》，東方出版社，1987年）12．本文標(biāo)題“落日”的意思是。13．日本向聯(lián)合國投降的儀式，麥克阿瑟為什么安排在美國軍艦上、美國國旗下舉行？14．麥克阿瑟是坐驅(qū)逐艦的，日本代表團(tuán)則是乘小艇的，為什么？15．投降書“簽錯(cuò)了”，日本代表為什么不要求重新簽一份而接受了“不干凈”的投降書？（假設(shè)日本有權(quán)要求重簽，盟國同意重簽）16．作者對簽字儀式結(jié)束的時(shí)間點(diǎn)“九一八”的強(qiáng)調(diào)，對侵略者有何警示作用？【參考答案】12．日本（戰(zhàn)?。┩督?。（2分）13．凸顯美國的地位（重要性、強(qiáng)大等）。（2分）14．要點(diǎn)可以讓勝利者盡顯勝利的驕傲（盡享勝利的喜悅），（1分）讓失敗者盡顯渺?。ㄇ瑁?。（1分）15．簽投降書是恥辱的，再簽一次等于雙重恥辱。（所以啞巴吃黃連，自認(rèn)倒霉）(2分)16．要點(diǎn)搬起石頭砸自己的腳；或玩火者必自焚等。（言之成理即可）(2分)[]（2014湖南株洲）母親①我的家搬到光仁街，已經(jīng)是1963年了。那地方，一條條小胡同仿佛煙鬼的黑牙縫，一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥瘡。但饑餓對于普通人們的嚴(yán)重威脅畢竟開始緩解。②我是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。買糧、煤、劈柴回來，我總能得到幾毛錢。母親給我，因?yàn)橹牢也粫?huì)亂花，只會(huì)買小人書。我已經(jīng)有三十多本小人書。③我還經(jīng)常去出租小人書，在電影院門口、公園里、火車站。有一次火車站派出所一位年輕的警察，沒收了我全部的小人書，說我影響了站內(nèi)秩序。我一回到家就號(hào)啕大哭。我那可憐的樣子，使母親為之動(dòng)容。于是她帶我去討還我的小人書。④“不給！出去出去！”車站派出所年輕的警察，大檐帽微微歪戴著，一副桀驁不馴的樣子。母親代我向他承認(rèn)錯(cuò)誤，代我向他保證以后不再到火車站出租小人書，話說了很多，他煩了，粗魯?shù)貙⒛赣H和我從派出所推出來。母親對他說：“不給，我就坐在臺(tái)階上不走?！彼f：“誰管你！”砰—地將門關(guān)上了。⑤“媽，咱們走吧，我不要了……”我仰起臉望著母親，心里一陣難過。⑥“不走，媽一定給你要回來！”母親說著，就在臺(tái)階上坐了下去，并且扯我坐在她身旁，一條手臂摟著我。⑦天漸黑了。我和母親坐在那兒已經(jīng)近四個(gè)小時(shí)。我覺得母親似乎一動(dòng)也沒動(dòng)過，我想我不能再對母親說“媽，我們回家吧！”那意味著我失去的是三十幾本小人書，而母親失去的是被極端輕蔑的尊嚴(yán)。⑧終于，年輕警察走出來了?！班耍艺f你們想睡在這兒呀？”母親不看他，不回答，望著遠(yuǎn)處的什么?！敖o你們吧！……”他將我的小人書連同書包扔在我懷里。母親低聲對我說：“數(shù)數(shù)?！闭Z調(diào)很平靜。我數(shù)了一遍，告訴母親：“缺三本《水滸》?！蹦赣H這才抬起頭來，仰望著年輕警察，清清楚楚地說：“缺三本《水滸》?！彼α耍瑥囊露道锾统鋈拘∪藭咏o我，咕噥道：“喲哈，還跟我來這一套……”母親終于拉著我起身，昂然走下臺(tái)階。⑨“站住！”年輕警察跑下了臺(tái)階，向我們走來。他走到母親跟前，用一根手指將大檐帽往上捅了一下，接著抹他的一撇小胡子。我不由得將我的“精神食糧”緊抱在懷中。母親則將我扯近她身旁，像剛才坐在臺(tái)階上一樣，又用一條手臂摟著我。⑩年輕警察以將軍命令兩個(gè)士兵那種不容違抗的語調(diào)說：“等在這兒，沒有我的允許不準(zhǔn)離開！”我惴惴地仰起臉望著母親。年輕警察轉(zhuǎn)身就走。他卻是去攔截了一輛小汽車，對司機(jī)大聲說：“把那個(gè)女人和孩子送回家去。要一直送到家門口！”（節(jié)選自梁曉聲《母親》，中國物資出版社，2008年）11．第①段畫線句的描寫與“我”失去小人書的痛苦有什么關(guān)系？（從物質(zhì)與精神兩方面回答）①②12．“我”失去小人書非常痛苦，第⑤段卻說“我不要了”，為什么？13．母親最突出的特點(diǎn)是什么？請舉例說明。14．年輕警察為母親和“我”攔車，卻是“以將軍命令兩個(gè)士兵那種不容違抗的語調(diào)”說話，聯(lián)系全文，年輕警察是一個(gè)怎樣的人？15．從母親要回小人書的故事中，你得到什么啟發(fā)？【參考答案】11．①畫線句渲染了物質(zhì)生活的貧窮，所以小人書是“我”的一筆巨大財(cái)富；②畫線句渲染了環(huán)境的丑陋，突出了小人書作為“精神食糧”對“我”的重要性。12．不愿母親被輕蔑，人格受傷害。13．要點(diǎn)：堅(jiān)強(qiáng)或有修養(yǎng)、智慧、有尊嚴(yán)等。（1分）靜坐。（1分）14．有缺點(diǎn)（工作作風(fēng)粗暴、蠻橫、有點(diǎn)流氣等）、愛面子、良知未泯（本質(zhì)不壞）。（答出2點(diǎn)即可）15．參考示例：自己有尊嚴(yán)，才能贏得他人尊重；合法（有禮有節(jié)）維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)與權(quán)益等。（答出一點(diǎn)即可）（2013湖南株洲）一碗湯的溫度葉傾城①那時(shí)，我對自己說：“每個(gè)人生命中，都會(huì)有一兩次寒冬。”但也許有的人生活在亞熱帶，連秋天都沒見過呢。又或者，真正的寒潮會(huì)在明天才陡然到達(dá)，把我凍僵。啊，我還沒減肥成功，史上最胖的一尊冰雕。②最山窮水盡的時(shí)候，我找到了一份工作：錢少得不能提，路遠(yuǎn)得一塌糊涂。我在百度地圖上查到公交車，后來才發(fā)現(xiàn)這趟車要繞個(gè)大圈子。微有陽光、全無暖意的下午，我扣緊羽絨服所有的扣子，穿過四環(huán)積雪未融的橋洞去搭公車，黃花魚一樣貼著邊，經(jīng)常有疾馳的三輪車、電動(dòng)車與我擦身而過。應(yīng)該有車水馬龍，記憶里卻死寂，許是我聾了，要么內(nèi)心的哭喊太大聲。③在車上，我遲鈍地看著窗外，看到一塊“周記米粉”的招牌，我下了車。④是臨街民居的底樓，要上幾步臺(tái)階，一進(jìn)門暖氣撲面，滿眼郁郁蔥蔥的綠葉植物。叫了份“招牌米粉”，我連湯都喝盡，熱流一點(diǎn)一滴，在全身彌漫開來，像一只手輕輕拂過我全身。不夠給力，不是一把攬我入懷，但已經(jīng)夠讓我有力氣去搭長長的一程車。⑤就這樣，每天車行此處，我就下來吃一碗米粉。有時(shí)是正飯點(diǎn)，一屋子人，更顯得熱鬧。玻璃板下壓著井字藍(lán)格桌布，老板娘揚(yáng)聲向后廚報(bào)客人點(diǎn)的餐。我的米粉端上來，撲我一臉熱氣，是食物的舌吻。我突然間，意識(shí)到了餓，是知覺被喚醒。⑥曾經(jīng)的我，“餓過勁”了。求而不得，于是索性不求——不用因此承擔(dān)得不到的絕望。真正的無欲則剛。⑦但此刻，熱湯在口腔里，米粉像一群滑梯上的小孩子，嗤溜嗤溜、排著隊(duì)下肚。周身都發(fā)出滿足的低吟。⑧即使我還一無所有：愛人離開我，事業(yè)正低谷，我與世界愛恨交織。未來是緊閉著的嘴，我渴望它吐出祝福又怕會(huì)聽到詛咒。但，能有一碗熱湯粉吃，就是幸福。⑨我把菜單看了又看，終于揚(yáng)聲：“老板，給我加一個(gè)蛋?！睕]關(guān)系，即使他答“沒魚丸沒粗面”，我還可以要牛腩。⑩握筷在手，我像《胡桃夾子》里被魔法變身的王子，一點(diǎn)點(diǎn)，從指尖開始，從木偶人化回血肉之軀。啊，吃飽了，多么好。我還不及成為熟客，公司就搬了家，我從此再?zèng)]有去過那家店?；貞浧鹉嵌稳兆?，像《海洋》最后的一個(gè)鏡頭，被割去雙翅的鯊魚沉默地、沉默地墜進(jìn)海底，一動(dòng)不動(dòng)，連血色都只有一點(diǎn)點(diǎn)，在海水里很快看不見了。只有它，有聲有色：綠植物，花桌布，老板娘溫軟的南方口音，常常放著一首歌：《勇氣》。以及，冰冷世界里，一碗熱湯粉。在我的冬天里，它是一個(gè)名叫“春天”的島嶼。雖然，我不曾對它說感激，也沒必要——我是規(guī)規(guī)矩矩付了錢的?；钪?，只需要陽光、空氣、水和食物。只要不餓死，冬天就一定會(huì)過完。（選自《中國新聞周刊》2012年第14期）17．請?jiān)谖闹姓页鰞蓚€(gè)能反映作者心理變化的關(guān)鍵詞：①②（2分）18．有人認(rèn)為第⑦段劃波浪線句寫得很好，你認(rèn)為好在哪里？請簡要分析。（2分）（2分）19．第段作者為什么說回憶起那段日子“只有它，有聲有色”？（2分）20．讀完全文引起了你怎樣的觸動(dòng)，請談?wù)劯邢搿＃?分）【參考答案】17．①死寂或絕望（1分）②滿足或幸福（1分）18．運(yùn)19．因?yàn)樵谀嵌稳兆永?，“周記米粉”店給我留下了深刻印象，給了我生活的勇氣與希望。（2分）或在我的冬天里，它是一個(gè)名叫“春天”的島嶼。（2分）（若學(xué)生答“在周記米粉店里，有綠植物，花桌布，老板娘溫軟的南方口音，常常放著一首歌：《勇氣》。以及冰冷世界里，一碗熱湯粉”。1分）20．人生難免遭遇困境、挫折，如考試失利、朋友誤會(huì)、親人離去等，我們應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)面對，熱愛生活，對人生充滿希望。（2分）（緊扣主題，言之成理）（2012湖南株洲）我怕你們急于求成①同學(xué)們，在你們即將開始新的人生旅程的時(shí)候，我想與你們分享一個(gè)真實(shí)的故事。②小時(shí)候，我家有一棵杏樹，農(nóng)歷三月，杏花開了，我就會(huì)跑去看，有時(shí)會(huì)睡在杏樹底下，仰望藍(lán)藍(lán)的天空，等待潔白的杏花結(jié)成綠綠的杏果，因?yàn)樾邮俏抑匾目诩Z。杏花凋謝了，變成小小的果實(shí)，我就迫不及待摘下來吃。你們知道，剛成果的杏，一咬就咬到嫩嫩的杏仁，非常非?？?，是沒有辦法吃的，但我還是忍不住摘下來嘗一嘗。等待杏的成熟真是漫長的煎熬。慢慢地，杏核變硬了，果實(shí)也變大了，我就開始大規(guī)模地吃，當(dāng)然杏還是酸的，酸得讓人齜牙咧嘴。到農(nóng)歷五月底、六月初，杏開始發(fā)黃了，但我們家杏樹上的杏已差不多被我吃光了。我拿著最后剩下的自家的杏與村里的小朋友交換著吃，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，盡管我家的杏個(gè)頭較大，但別人家的杏都比我們家的香甜可口。為此，我曾建議，把這棵杏樹刨了，栽一棵新的杏樹。不知為什么，父親一直沒有采納我的建議。所以，在我記憶里，我家的杏是全村最酸最苦的。③1978年我上大學(xué)了，就再?zèng)]有與我家的杏樹朝夕相處。在大學(xué)的第一個(gè)暑假，我從西安回到家鄉(xiāng)。我一到家，媽媽就給我端上來一大盤杏。這杏又大又甜，是我吃過的最好吃的杏。我問媽媽：“這是誰家的杏，這么好吃？”媽媽說：“就是咱自家的杏?。　边@怎么可能呢？④原來，我們家的杏比別人家的熟得晚，即使表面上看上去發(fā)黃了，還得等上十天半月才能真正熟透。熟透了，就是最香最甜的杏。難怪在我的記憶中，我們家的杏總是酸的。⑤同學(xué)們，我講這個(gè)故事，是想告訴你們：杏如人生，先苦后酸，再由酸變甜；杏如小孩，有的發(fā)育早，有的發(fā)育晚；杏如萬物，長在向陽地的開花早，長在背陰地的結(jié)果遲；杏又同人一樣，有的成熟早，有的成熟晚。⑥作為一名上進(jìn)學(xué)生，我不擔(dān)心你們沒有遠(yuǎn)大抱負(fù)，但很擔(dān)心你們急于求成！生活是需要耐心的，耐心意味著要經(jīng)得起眼前的誘惑，意味著要道法自然。不要采摘沒有成熟的果實(shí)，否則，你的生活一定是苦澀的！成熟是自覺自悟。只要你順其自然，不急于求成，你吃到的杏一定是甜的（選自《演講與口才》，有刪改）17.同樣是吃自家的杏，小時(shí)候與長大后嘗到的味道為什么有不同？18.作者講述的吃杏的故事，在文中的作用是19.你如何理解文章最后一段的劃線句。20.依據(jù)選文從語言、內(nèi)容、寫法等方面任選一個(gè)角度提出一個(gè)有價(jià)值的問題，并給出恰當(dāng)?shù)拇鸢??！緟⒖即鸢浮?7、因?yàn)檎硶r(shí)候杏還未熟透“我”就摘下來吃，所以是酸的。長大后，“我”吃到的是已熟透的杏，所以是甜的。18、用自己的親身經(jīng)歷闡述做任何事情都不能急于求成的道理。這樣寫更生動(dòng)，更具說服力。19、參考示例：做任何事都不能急于求成，否則，就不會(huì)成功。20、示例一：問題：文段2中“迫不及待”一詞表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的心情？答案：表現(xiàn)了“我”不顧杏果是否成熟就急于想吃的迫切心情。示例二：問題：“我”曾建議“把那棵杏樹刨了”，父親為什么沒刨？答案：父親明白這棵樹上的杏果是甜的，只是“我”太心急。（2011湖南株洲）不給自己任何借口①她是個(gè)不幸的孩子，19歲那年，正當(dāng)步入人生花季和芭蕾舞臺(tái)生涯巔峰之際，卻意外地發(fā)覺自己雙眼模糊，后被診斷為視網(wǎng)膜脫落。②經(jīng)過家人的勸說，她接受了手術(shù)，可結(jié)果是她仍然無法恢復(fù)正常視力。醫(yī)生建議她臥床一年，叮囑她不能練習(xí)抬腿繃腳尖，不能扭頭，同時(shí)需要控制臉部表情，才能達(dá)到調(diào)養(yǎng)效果。③她心急如焚，跳芭蕾舞的人都知道：芭蕾一天不練自己知道，兩天不練同行知曉，三天不練觀眾明白，她明白一年不練在芭蕾藝術(shù)里等待她的是一條死亡之路。④她苦苦哀求，丈夫只得辭去工作，陪伴在她身邊。每天，她讓丈夫的手指替代腳尖，在自己胳膊上表演古典芭蕾劇目。一天又一天，一月又一月，雖然不曾舞蹈，但她內(nèi)心那份感覺卻真實(shí)地存在。⑤一年以后，她重新登上舞臺(tái)，一下子就找到了久違的自己。她手持紗巾，翩翩起舞，盡情地出演了《吉賽爾》、《天鵝湖》、《胡桃夾子》、《海盜》、《卡門》等經(jīng)典芭蕾舞劇。憑著精湛的舞技，她獲得了鮮花和掌聲，受到人們的好評。⑥表演事業(yè)蒸蒸日上，可視力卻一天天衰弱。不久，她僅有一只眼睛視力也模糊了，丈夫勸說她放棄芭蕾舞，可倔強(qiáng)的她又選擇了雙人舞，因?yàn)樵陔p人舞舞段中，一般規(guī)則是由男演員來引導(dǎo)女演員。在舞臺(tái)上，她的舞伴都是精確定位，引導(dǎo)著她婀娜多姿的舞步，而臺(tái)下的觀眾根本不會(huì)覺察到舞臺(tái)上的她視力有問題。⑦功夫不負(fù)有心人，她用自己的堅(jiān)持和激情燃燒了半個(gè)世紀(jì)，她嘔心瀝血打造出的古巴國家芭蕾舞團(tuán)，成為了世界十大頂尖芭蕾舞團(tuán)之一，她就是赫赫有名的阿隆索，2010年7月9日，這位著名古典芭蕾舞演員摘取了西班牙巴勃羅藝術(shù)大獎(jiǎng)。⑧當(dāng)媒體曝光她“雙目失明”事實(shí)時(shí)，她再度成了人們心目中的奇人，每當(dāng)記者好奇地追問“為什么雙目失明還能取得如此佳績？”阿隆索總會(huì)淡淡一笑：“不給自己任何借口，將‘借口’踩在腳下，翩翩起舞，也就一路走到了今天……”⑨不給自己任何借口！一個(gè)人如果能秉持這種信念，就能斬?cái)嗪舐?，不斷超越自己，收獲屬于自己的成功。（摘自《百姓生活》）13.請你簡要的概括故事情節(jié)。（50字以內(nèi)）14.文段③中加點(diǎn)詞語“死亡之路”的意思是15.文段⑤中，再次演出的阿隆索為什么“一下子就找到了久違的自己”？16.歷史上，像阿隆索那樣不給自己任何借口的人還有許多，請你列舉一個(gè)，并簡要評論。【參考答案】13、文章敘述了阿隆索在視力下降甚至雙目失明的情況下，仍然堅(jiān)持舞蹈，最終取得巨大成功的故事。14、演藝生涯的結(jié)束或舞臺(tái)生命的終結(jié)。15、因?yàn)樵诨疾∑陂g，她讓丈夫用手指在她的胳膊上表演古典芭蕾劇目，從而使她內(nèi)心的那份感覺依然存在。16、列舉事例1分，簡要評論1分。示例：貝多芬在失聰?shù)那闆r下，戰(zhàn)勝困難，譜寫了傳世之作，他這種不把困難當(dāng)作借口的頑強(qiáng)精神難能可貴。（2011湖南株洲）給母親打電話①母親從小就生活在老家的山村里，從來沒有出過遠(yuǎn)門，去過最遠(yuǎn)的地方也就是我們那里的縣城。去年，我和妻子商量著要將孤零零一個(gè)人生活的母親接到城里來，可母親總以不習(xí)慣為由拒絕，我知道她是怕給我們添麻煩。過完年，母親拗不過我好說歹說，同意到城里來為我?guī)迌?。②母親不喜歡城里的生活，她說城里人住的房子像火柴匣子。孩子睡著的時(shí)候，她總會(huì)拿把掃帚在樓道里打掃，遇到人時(shí)還主動(dòng)和別人打招呼。有一天，母親問:“對面那家姓啥，怎么不見來往過?”我說我也不認(rèn)識(shí)，母親流露出一種深深的失望和驚訝。我知道母親是孤獨(dú)的，那種孤獨(dú)來自對一種生疏的幸福無法介入。③每當(dāng)客廳里的電話鈴聲響起時(shí)，母親總是很興奮，只是那些都是我和妻子的電話。電話那頭的人，沒有人認(rèn)識(shí)我母親。母親偶爾接一次電話，也往往是應(yīng)上一句話，話筒便傳到我和妻子的手上。我與人通話時(shí)，母親便呆呆地立在一旁，好奇地看，然后，眼里是一片曠遠(yuǎn)的失落。④有一次，我突然像明白了什么，當(dāng)對方掛上話筒之后，我把聲音提得高高地說：“我母親身體還好呢，謝謝你對我母親的問候……”這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)母親的眸子亮亮的，臉上的皺紋一下子舒展開來。⑤我向一個(gè)女同事講起我母親，告訴她一些我母親的事情。沒想到女同事眼眶里居然盈滿了晶瑩的淚水，說她母親想來也是這么孤獨(dú)吧，只是她沒有注意。當(dāng)時(shí)，女同事還要了我家的電話號(hào)碼，說要讓她母親給我母親打電話。⑥這天黃昏，我家的電話鈴聲驟然響起，我接過一聽，便急切地叫我媽：“媽，您的電話！”母親聞聲走過來，用驚喜而疑惑的眼神望著我，訥訥地竟不敢靠前。我把聽筒塞進(jìn)母親的手里，一字一頓地說：“媽，您聽，是您的電話！”母親把聽筒靠近耳畔，捧著聽筒的手在微微地顫抖……⑦我默默地退出房間，走到母親經(jīng)常呆呆佇立的陽臺(tái)上，面對家鄉(xiāng)的方向，淚流滿面……（選自《百姓生活》）17．母親來到城里后，遇到人就“主動(dòng)”“打招呼”，是因?yàn)樗械? 。18．“那種孤獨(dú)來自對一種生疏的幸福無法介入”中“生疏”的含義是 。19．第④段中，“我”在對方掛上話筒之后，“把聲音提得高高地說”的用意是 。20．第⑥段中母親接到第一個(gè)打給她的電話時(shí)，“用驚喜而疑惑的眼神望著我，訥訥地競不敢靠前”,“捧著聽筒的手在微微地顫抖'這些動(dòng)作和神態(tài)描寫表現(xiàn)了母親 。【參考答案】17．孤獨(dú)，渴望與人交流18．“疏遠(yuǎn)，不親近19．為了讓母親清除地聽到，使母親感到有人牽掛、關(guān)注20．接到電話之后的激動(dòng)的興奮（2010湖南株洲）風(fēng)箏有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了他。他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個(gè)胡蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小風(fēng)輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了胡蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當(dāng)然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看到了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓?。于是二十年來毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重地墮下去了。但心又不竟墮下去而至于斷絕，他只是很重很重地墮著，墮著。節(jié)選自《風(fēng)箏》9．“我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨，將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了”中的動(dòng)詞“抓”、“擲”“踏”，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)“我” 。10．文中“精神的虐殺的這一幕”的“這一幕”具體是指 。11．“我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊”這句話，生動(dòng)形象地寫出了“我”此時(shí)的心情非常 。12你是怎樣理解“玩具是兒童的天使”這句話的? 【參考答案】9．生氣或憤怒的心情10．“我”不允許小兄弟放風(fēng)箏，并踩壞了小兄弟快要完工的風(fēng)箏11．沉重、后悔、內(nèi)疚、自責(zé)12．形象生動(dòng)地寫出了玩具能帶給兒童快樂，是兒童成長過程中不可缺少的伙伴。（2010湖南株洲）蜘蛛腳與翅膀劉心武跟老伴從電影院出來，在人行道上緩步前行，議論著觀影心得。忽然覺得身后有竹竿點(diǎn)地的聲響，一回頭，是一位戴墨鏡的盲人，立即意識(shí)到，不該占住腳下的盲道，讓開后，道歉：“對不起，真不好意思！”盲人卻并不移動(dòng)，叫出我的名字來。老伴好吃驚。我倒并不以為稀奇。想必他從電視里聽過我在《百家講壇》揭秘《紅樓夢》的講座。一問，果然。于是說：“感謝您聽我的講座，歡迎批評指正?。　北臼且痪淇蜌庠?，沒想到他認(rèn)真地指正起來：“你講得好，可是，你有的發(fā)音不對啊。你說史湘云后來‘再蘸’，其實(shí)應(yīng)該是‘再醮’，那‘醮’字發(fā)‘叫’的音啊。奇怪的是，你明明是認(rèn)得‘醮’字的呀。你前面講賈府在清虛觀打醮，‘醮’這個(gè)字不知道重復(fù)了多少次，你都正確地發(fā)出‘叫’的音??！寡婦‘再醮’，就是她再次舉行了祈福儀式，改嫁的意思啊……”萬沒想到，他跟著講出這樣一番話來：“這世界上，大概只有我知道你為什么出這么個(gè)錯(cuò)兒……那一定是，五十多年前，在錢糧胡同宿舍大院里，你總聽見我奶奶說‘再蘸’‘再蘸’的。那是俗人錯(cuò)語呀，你到電視上講，哪能這么隨俗錯(cuò)音呀，應(yīng)該嚴(yán)格按照正規(guī)工具書來?。　闭f到這兒，他臉微微移向我老伴：“嫂夫人，您說是不是這個(gè)理兒呀？”我驚喜交集，雙手拍向他雙肩，大叫：“喜子！是你呀！”他用左拳擊了我胸膛一下：“茍富貴，毋相忘！你還記得我！”老伴問他：“您怎么只聽兩句，就認(rèn)出他來了??？”喜子笑瞇瞇地說：“他要沒上電視，我也未必聽出是他。我們半個(gè)多世紀(jì)沒見過了。當(dāng)然，我一直記得他那時(shí)候的語音。那時(shí)候我們都沒變聲呢?！蔽艺f：“我在明處，你全看見了?？赡闶窃趺催^來的？”他說：“我從盲人學(xué)校畢業(yè)以后，到工藝美術(shù)工廠，先當(dāng)工人，后來當(dāng)技師，現(xiàn)在當(dāng)然也退休啦。不夸張地說，我差不多把咱們國家出版的盲文書全讀過了?；畹嚼?，學(xué)到老，咱們這代人，不全有這么個(gè)心勁嗎？”回到家，我給老伴詳細(xì)講起半個(gè)世紀(jì)以前的往事。那時(shí)候，喜子奶奶常嘮叨喜子他媽是“寡婦再蘸”，給好些氣受。其實(shí)，對他媽最不滿的是，他的姐姐、妹妹都正常，他生下來卻雙眼失明。那時(shí)候他常坐在他家門外一張緊靠墻的破藤椅上曬太陽。有一次，我們幾個(gè)淘氣的男孩，就拿粉筆，以他為中心，往黑墻上畫出蜘蛛腳，還嘎嘎怪笑。我開頭也覺得這惡作劇很過癮，但是，見到他臉上痛苦的表情久久不散，就有點(diǎn)良心發(fā)現(xiàn)，過了一陣，別的朋友散去了，我就過去把那些蜘蛛腳全擦了，另畫出了兩只大翅膀。說來也怪，我也沒告訴他我的修改，喜子卻微笑了，那笑臉在艷陽下像一朵盛開的花。老伴聽了，說：“做人，你要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)善良……”（選自2009年2月18日《今晚報(bào)》，有刪改）17．第一段“盲人卻并不移動(dòng)”一句中，用“移”字好在哪里？

18．文中“我”把“蜘蛛腳”改畫成“翅膀”，喜子微笑了?！俺岚颉痹诖舜?/p>

；“畫翅膀”的行為代表

。19．作者明明認(rèn)得“醮”字，卻在念“再醮”的時(shí)候念錯(cuò)了。請你對此現(xiàn)象作出一個(gè)合理的解釋。

20．分析文中喜子的形象。（1）喜子是一個(gè)

的人。理由是：

。（2）喜子又是一個(gè)

的人。理由是：

?！緟⒖即鸢浮?7、“移”字準(zhǔn)確地寫出了盲人行走的特點(diǎn)。18、希望或美好等。（2分）善良等（1分）19答案要點(diǎn)：從環(huán)境對人的影響或習(xí)慣的養(yǎng)成等角度回答。答“受俗人錯(cuò)語影響”得1分。20、形象：勤奮、樂觀向上、自強(qiáng)不息、坦誠等（每答出一點(diǎn)得1分，共2分）理由：要緊扣原文作答。（各1分，共2分）（09湖南株洲）忽略夕陽斜照在玻璃窗上，再反射到陽臺(tái)上的瓷磚上，幻出一片紅紅的光芒，很美，很好。孩子跪坐在椅子里，癡癡的望著陽臺(tái)上沐浴著夕陽的花盆，無限美好的夕陽毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭，使得本來就很美的紫羅蘭更添幾分美好。但孩子的心思全不在這里，他只顧癡癡的看著花盆中紫羅蘭葉下幾根嫩嫩綠綠的小瓜苗。這是孩子幾天前吃西瓜時(shí)好玩似的隨意吐進(jìn)花盆中的，沒想到竟會(huì)長出瓜苗來。孩子滿心歡喜地看著，不禁叫出了聲：“要是瓜苗慢慢地長出小西瓜來，那該多好??！”接著孩子咯咯地笑了，滿眼的憧憬。孩子的母親見了，走過來，“看什么呢？”孩子忙把母親拉到花盆前，開心的說：“媽媽，看，花盆里長了好多小苗苗！以后它們會(huì)長成大苗苗，結(jié)小西瓜給我吃?！蹦赣H皺了皺眉頭，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗不要過幾天就會(huì)死的，根本長不出西瓜?！焙⒆右Я艘ё齑剑又α?，睜大著明亮的眼睛，“會(huì)的，小瓜苗會(huì)長成西瓜的，我會(huì)天天照顧好它們的?！蹦赣H笑著搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就到廚房去了，忽略了孩子表現(xiàn)出的堅(jiān)定與信心。一天下午，孩子從學(xué)前班回來后，照例跑向陽臺(tái)，奔向花盆。頓時(shí)，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫羅蘭在夕陽下耀武揚(yáng)威著地炫耀著。孩子揉了揉眼睛，懷疑自已看錯(cuò)了，但事實(shí)如此，嫩嫩綠綠的小瓜苗不見了。孩子哇一聲哭了。隨后，孩子哽咽著問母親，“媽媽，小瓜苗怎么沒了？”“被我拔了，這有什么哭的，那些瓜苗長在花盆里，影響紫羅蘭的生長，那些個(gè)小東西，別管了。你也是，就知道哭。乖，