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文檔簡介

實驗名稱：組合邏輯電路設計一、實驗目的及要求1、了解組合邏輯的設計步驟。2、掌握組合邏輯電路的分析方法與測試方法。3、了解組合邏輯電路的冒險現象及其消除方法。二、實驗環(huán)境WindowsXp虛擬機QuartusII8.0三、實驗內容與步驟3、用74LS151（八選一數據選擇器）產生邏輯函數Y=＋AC＋BC，寫出設計步驟，畫出邏輯電路圖并通過驗證。步驟：將給出的函數，化為最小項，Y=＋ABC＋AC＋BC；畫出真值表；（表3-1）選擇標準器件驗證所得出的邏輯函數表達式。（圖3-2）4、用74LS138（三線一八譯碼器）及74LS20（雙四輸入與非門）構成函數發(fā)生器實現函數：P=AC＋(B＋C).步驟：（1）將給出的函數，化為最小項，P=AC＋BC＋B＋C（2）畫出真值表；（表4-1）（3）選擇標準器件驗證所得出的邏輯函數表達式。（圖4-2）5、用74LS151（八選一數據選擇器），實現邏輯函數Y=AB+CD。步驟：（1）將給出的函數，化為最小項，Y=ABCD+AB+ABD+ABC+CD+BCD+ACD（2）畫出真值表；（表4-1）（3）選擇標準器件驗證所得出的邏輯函數表達式。（圖4-2）四、調試過程及實驗結果3、將最小項Y=＋ABC＋AC＋BC寫成Y=m0D0+m3D3+m5D5+m7D7，根據式子，D0，D3，D5，D7都接高電平，其余的接低電平。列出真值表：ABCY00010010010001111000101111001111邏輯圖：4、根據題目要求，需要用到74LS20（雙輸入與非門），將式P=AC＋BC＋B＋C寫成P=m1+m2+m3+m5,即列出真值表：ABCY00000011010101111000101111001110邏輯圖5、將式Y=ABCD+AB+ABD+ABC+CD+BCD+ACD寫成Y=D3m3+D7m7+D11m11+D12m12+D13m13+D14m14+D15m15,因為74LS151是八選一數據選擇器，只有3個輸入端，而題目給出的是4個輸入，所以，可以通過控制D的高低電平來實現該式子。0~7對應的輸入，按照74LS151正常使用輸入；8~15輸入時，按以下方法，即DnABC,例如D13m13，輸入時，D5接高電平，其余不變。A、B、C輸入101,。對應真值表：DnABCY00000101001111001011101111100010011010101111100111011111011111五、分析與討論個人對于74LS138的功能不太了解，因此在做實驗時，把每個輸出都接上，導致無法正常判斷輸出結果的正確性。對于附加題的感想是，只要平時有復習，做題時肯動腦，并

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