2023年《小學(xué)六年級語文上冊 第二單元 復(fù)習(xí)重點》測試題_第1頁
2023年《小學(xué)六年級語文上冊 第二單元 復(fù)習(xí)重點》測試題_第2頁
2023年《小學(xué)六年級語文上冊 第二單元 復(fù)習(xí)重點》測試題_第3頁
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——小學(xué)語文上冊第二單元復(fù)習(xí)要點默寫詞語rìkòufènzhànxiǎnyàoshǒuliúdànquánshéngunzhùpāndēng()()()()()()jūgāolínxiàshānjiànfěnshēnsuìgǔyìlìtiàowàngháomài()()()()()()huìjíyùdìngbàofāxuānbùjiùwèisùjìngyuèbīng()()()()()()()jiǎnyuèzhìfútǎnkèjùlígāocháoshèrùcìxù()()()()()()()二、形近字崖()屹()棋()冀()掄()寇()幟()涯()迄()欺()翼()倫()冠()織()三、近義詞等閑—逶迤—磅礴—云崖—屹立—攀登—崎嶇—沉著—瞻仰—陸續(xù)—挺立—匯集—雄偉—璀璨—黑魆魆—驚天動地—斬釘截鐵—排山倒?!凵硭楣恰菏淄π亍鹛靹拥亍рx一發(fā)—四、反義詞逶迤—崎嶇—屹立—擎著—瞻仰—陸續(xù)—匯集—肅靜—璀璨—排山倒?!獢蒯斀罔F—粉身碎骨—昂首挺胸—驚天動地—震天動地—五、積累如下詞句1.捐軀赴國難,__________________?!苤?.祖宗疆土,__________________,__________________?!钿?.__________________?!懹?.__________________,為誰辛苦為誰甜?!_隱5.其他描寫長征的詩詞:數(shù)風(fēng)流人物,__________________?!猒________6.背誦:_______________,萬水千山只等閑。_______________,烏蒙________走泥丸。金沙水拍云崖暖,_______________。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。六、課文內(nèi)容回顧5《七律·長征》:《七律·長征》是_______在__________________寫下的一首詩。全詩的中心句為____________________________________,詩眼是_____。贊頌了中國工農(nóng)紅軍的____________________________________精神。詩中用的修辭手法反襯出紅軍戰(zhàn)士敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和偉大氣魄的詩句是________________________________。詩句中____________形成了鮮明對比,既寫出了,又寫出了?!芭弊直磉_了紅軍戰(zhàn)士__________________,“寒”字表現(xiàn)了紅軍__________________。6《狼牙山五壯士》:《狼牙山五壯士》的故事發(fā)生于抗日戰(zhàn)爭時期,全文記敘的順序是:______________________________________________________。五壯士分別是馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。其中幸存者是__________________。表現(xiàn)了五壯士____________________________________的革命精神和英雄氣概。課文第2自然段既關(guān)注了人物群體,也寫了每一位戰(zhàn)士,這樣寫的好處是:這一段寫到了“面”——人物的群體,也寫到了“點”——每一位戰(zhàn)士。這種方法叫__________,這樣點面結(jié)合,全面而又細致地展現(xiàn)了五壯土痛擊敵人的情景:給人留下深刻的印象。7《開國大典》:《開國大典》記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況,課文是按照____________敘述的。主要向我們介紹了____________________________________四個盛大場面,表達了____________________________________的心情。描寫場面壯觀的詞語有:____________________________________;描寫人多的詞語:_______________________;描寫花多的成語:____________________________________;描寫心情激動的詞語:______________________________________________________。8《燈光》:《燈光》寫的是作者漫步在,由看到的千萬盞燈和聽到的“多好啊”回憶起一段關(guān)于“燈光”的往事,歌頌了革命先輩為了后代的幸福生活,____________________________________,說明了____________________________________

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