八年級(jí)道德與法治上冊(cè) (建設(shè)美好祖國(guó))維護(hù)國(guó)家利益教學(xué)課件(第2課時(shí)天下興亡匹夫有責(zé))_第1頁(yè)
八年級(jí)道德與法治上冊(cè) (建設(shè)美好祖國(guó))維護(hù)國(guó)家利益教學(xué)課件(第2課時(shí)天下興亡匹夫有責(zé))_第2頁(yè)
八年級(jí)道德與法治上冊(cè) (建設(shè)美好祖國(guó))維護(hù)國(guó)家利益教學(xué)課件(第2課時(shí)天下興亡匹夫有責(zé))_第3頁(yè)
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第四單元維護(hù)國(guó)家利益第十課建設(shè)美好祖國(guó)第2課時(shí)天下興亡匹夫有責(zé)

新知先學(xué)1.勞動(dòng)的重要意義(1)勞動(dòng)是________的源泉,也是________的源泉。人世間的美好夢(mèng)想,都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;生命里的一切輝煌,都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的。(2)今天,我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就,都是廣大人民用________勞動(dòng)、________勞動(dòng)、________勞動(dòng)換來(lái)的,中國(guó)人民用____________創(chuàng)造了今天的輝煌。財(cái)富幸福辛勤誠(chéng)實(shí)創(chuàng)造性實(shí)干精神2.我們應(yīng)樹(shù)立怎樣的勞動(dòng)觀、職業(yè)觀?(??键c(diǎn))(1)每個(gè)人所處的________不同,從事________的勞動(dòng),但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出________。(2)正是無(wú)數(shù)勞動(dòng)者_(dá)___________、艱苦奮斗、____________,成就了我們今天的美好生活。(3)無(wú)論是________勞動(dòng)者還是________勞動(dòng)者,都是國(guó)家的________者,都值得我們________和學(xué)習(xí)。崗位不同貢獻(xiàn)兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)腦力體力建設(shè)尊敬3.怎樣理解“實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)”?(實(shí)干的重要性)把中國(guó)夢(mèng)變成________,創(chuàng)造未來(lái)的美好生活,需要一代代人____________和____________,需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的________和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,才能用我們的________創(chuàng)造新的輝煌?,F(xiàn)實(shí)埋頭苦干接力奮斗辛勤勞動(dòng)4.“天下興亡,匹夫有責(zé)?!蔽覀兦嗌倌陸?yīng)該怎樣做?接過(guò)歷史的接力棒,努力學(xué)習(xí),積極________,勇做走在時(shí)代前列的________者、________者、________者,以執(zhí)著的________、優(yōu)良的________、豐富的________、過(guò)硬的________,擔(dān)負(fù)起歷史________,讓青春綻放出絢麗的光彩。探索學(xué)習(xí)勞動(dòng)奉獻(xiàn)信念品德知識(shí)本領(lǐng)重任新知拓展誤區(qū):腦力勞動(dòng)才是體面的勞動(dòng)。警示:這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①勞動(dòng)有腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)之別,但這只是社會(huì)分工的不同,勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分,每一種職業(yè)和勞動(dòng)都有特殊的社會(huì)價(jià)值。正是無(wú)數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn),才成就了我們今天的美好生活。②每個(gè)人所處的崗位不同,從事不同的勞動(dòng),但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者,都是國(guó)家的建設(shè)者,都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。③我們應(yīng)平等地看待不同職業(yè),尊重不同職業(yè)的勞動(dòng)者,讓所有勞動(dòng)者都實(shí)現(xiàn)體面勞動(dòng),維護(hù)社會(huì)公平正義。畫(huà)中有話思考:圖片傳遞了什么正能量?解讀:①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉;②人世間的美好夢(mèng)想,都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;③實(shí)干創(chuàng)造未來(lái);等等。新知小結(jié)天下興亡匹夫有責(zé)勞動(dòng)的重要意義勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就,都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀、職業(yè)觀實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)埋頭苦干、接力奮斗青少年應(yīng)怎樣做課堂探究探究點(diǎn)一認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的重要意義,樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念相關(guān)鏈接圍繞孫強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)后的去向選擇問(wèn)題,餐桌上,一家人熱熱鬧鬧地談?wù)撈饋?lái)……媽媽:兒子,好好學(xué)習(xí),好好備考,你一定要考上碩士研究生,將來(lái)再考個(gè)博士!孫強(qiáng):媽媽,我想盡快就業(yè),我覺(jué)得社會(huì)更是一所好大學(xué)!媽媽:哎呀,我的好兒子,別忘了你學(xué)的專業(yè)是農(nóng)學(xué)啊,如果現(xiàn)在就業(yè),就只能從事低賤庸俗的工作呀!爺爺:好孫子,想就業(yè)也可以,咱全家?guī)湍阏乙粋€(gè)體面的工作應(yīng)該也不是什么難事……孫強(qiáng):爺爺,我不用你們幫忙,我想學(xué)以致用,自己創(chuàng)業(yè),回農(nóng)村老家建一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)……媽媽:啥?養(yǎng)雞??jī)鹤?,全家辛辛苦苦供你上大學(xué),你再回老家養(yǎng)雞?你不嫌丟人???爸爸:我尊重兒子的選擇。勞動(dòng)還有高低貴賤之分嗎?一切勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重,熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)應(yīng)該成為全社會(huì)的道德共識(shí)?!瓎?wèn)題探究(1)針對(duì)孫強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)后去向選擇問(wèn)題的爭(zhēng)論,你贊同誰(shuí)的觀點(diǎn)?[答案]我贊同孫強(qiáng)和爸爸的觀點(diǎn)。(2)為什么說(shuō)“熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)應(yīng)該成為全社會(huì)的道德共識(shí)”?[答案]①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢(mèng)想,都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;生命里的一切輝煌,都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的。②今天,我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就,都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的,中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。(3)勞動(dòng)有“高低貴賤”之分嗎?為什么?[答案]沒(méi)有。①每個(gè)人所處的崗位不同,從事不同的勞動(dòng),但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。②正是無(wú)數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn),成就了我們今天的美好生活。③無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者,都是國(guó)家的建設(shè)者,都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。(4)請(qǐng)你為孫強(qiáng)留言點(diǎn)贊。[答案]示例:生活要靠勞動(dòng)創(chuàng)造,勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分;勞動(dòng)讓青春無(wú)怨無(wú)悔;等等。(言之有理即可)探究點(diǎn)二實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)相關(guān)鏈接黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表一系列重要講話,提出了許多治國(guó)理政的新觀點(diǎn)、新論斷、新要求,其中強(qiáng)調(diào)實(shí)干是貫穿始終的一個(gè)重要思想。習(xí)近平總書(shū)記指出:“全面建成小康社會(huì)要靠實(shí)干,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化要靠實(shí)干,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興要靠實(shí)干?!彼€強(qiáng)調(diào):“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力。空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。”問(wèn)題探究(1)習(xí)近平總書(shū)記為什么強(qiáng)調(diào)“實(shí)干”?[答案]因?yàn)榘阎袊?guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來(lái)的美好生活,需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗,需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,才能用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。(2)請(qǐng)列舉一個(gè)你心中的“實(shí)干家”,并簡(jiǎn)要介紹他的事跡。[答案]羅陽(yáng)。中國(guó)殲-15飛機(jī)研制現(xiàn)場(chǎng)總設(shè)計(jì)師,他在成功返航的中國(guó)航母“遼寧艦”上突發(fā)心臟病去世。(3)“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦?!睘榇?,你打算怎樣做?[答案]接過(guò)歷史的接力棒,努力學(xué)習(xí),積極探索,勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng),擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓青春

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