考試小學(xué)作文字?jǐn)?shù)要求【3篇】

考試小學(xué)作文字?jǐn)?shù)要求【精選3篇】考試學(xué)校作文字?jǐn)?shù)要求【精選3篇】一

或許你會(huì)想，考試就是學(xué)習(xí)中的考試，但，你知道嗎？考試其實(shí)有很多種，都在你的生活中，等著你去發(fā)覺，我常?？荚?，但，每次考試都會(huì)不同，就從下面2件說起吧！

一天，伴侶與我剛好路過同學(xué)家，我們發(fā)覺他正在與別人爭辯，而我們知道事實(shí)的全部，但，我的伴侶卻說：“算了吧，別人的事不要去多管啦！”但我還是不忍心他們這樣吵下去，由于，他們都是親戚，弄不好還會(huì)打起來，并且還傷了和氣，很不值得，我拉著伴侶的手，走了過去，只見他們越吵越厲害，“吵什么??！是不是不想讓人睡覺啦！?。　蔽掖舐暤暮傲艘痪?，跟我同學(xué)吵的人就說：“你很囂張嗎！?。　保ㄎ遥拔覈虖?jiān)趺蠢?？?dāng)我沒觀察你有意動(dòng)別人是吧！”（跟我同學(xué)吵架的人）“你不是在睡覺嗎？”（我）“我剛要睡覺就看看窗外，就發(fā)覺你和他啦，明明是你先動(dòng)手動(dòng)腳的，你干嘛說是別人動(dòng)的！犯了錯(cuò)還那么理直氣壯啊！”我兇狠的罵道，他被我頂?shù)恼Z無倫次，說明白事實(shí)的真相，最終還向我的同學(xué)道了歉，他們的關(guān)系又和好了，每天都開快樂心的，事后，我的伴侶跟我說上次的那件事，是關(guān)心人的考試，我得了一百分，原來這是一個(gè)考試啊。

又一次，我在一個(gè)公園玩，一個(gè)小孩子玩風(fēng)箏正快樂，突然，沒看路，摔進(jìn)了一個(gè)水溝里，當(dāng)時(shí)很少人，而小孩子又不會(huì)游泳，我急中生智，找來了一條很長的棍子，伸到小孩子的手旁，我喊：“快！抓住！”小孩子抓穩(wěn)了之后，我用勁全身力氣，想將他拉上來，但，小孩子一下子就沒力氣了，松開了手，我只得在想方法，這時(shí)，來了個(gè)警察，幫了我，小孩子得救了，則，這次的考試考了個(gè)0雞蛋，那位警察，也只得了50分，由于來的太晚了，雖然這次考試沒得到分，但這種考試以后還會(huì)有的，所以肯定要長一智，這是個(gè)救人訓(xùn)練的考試。

其實(shí)，考試并不止那么少，例如：在野外迷路了，考的是你的生存力量，和辨路學(xué)問。在小島上，發(fā)生猛烈震驚，考的是你逃命力量。在大街上被人跟蹤，正好有很多的小店，這時(shí)，考的是你的躲避力量?！?/p>

這些考試都是生活中常常見到的，還有很多考試都得你自己去發(fā)覺，每個(gè)考試都有不同的難度，在野外的考試是特別恐怖的，假如你順當(dāng)完成那么你就得了100分，假如你沒完成，那么你就是0分，加被野獸吃掉或被毒死，所以每個(gè)考試我們都得仔細(xì)對待，不要突然，全軍覆沒，那么吃虧的總是你。

考試學(xué)校作文字?jǐn)?shù)要求【精選3篇】二

學(xué)校的《成長手冊》上有一欄“寫字考試”，我始終想知道這是什么考試，怎么考，最近，答案最終揭曉了。原來，寫字考試是一個(gè)特別重要的考試，通常在5班級時(shí)考，分為鋼筆和毛筆兩部分。這個(gè)考試對小升初也有影響，成果會(huì)記錄在我們的電子學(xué)籍卡中，甚至可以講是“一考定終身”，假如考的不好，就無法挽回了。

同學(xué)們都很緊急，楊老師幫我們分析并鼓舞我們，說我們班級還比較占優(yōu)勢，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)特地有寫字課教我們寫鋼筆字和毛筆字，我們也練習(xí)了很久，考試要求不高，同學(xué)們終于沒那么緊急了。

考試那天，同學(xué)們都預(yù)備了筆、墨、紙、硯和鋼筆等文具。先考鋼筆字，老師將試卷和題目發(fā)下來，我們一看，要抄寫的是《飛奪瀘定橋》中一段：“紅四團(tuán)翻山越嶺……”，和我們學(xué)的課文略有差別。和以前考試氣氛截然不同，同學(xué)們沒有一拿到題就“唰唰”地開頭寫，由于考寫字不是要寫得快，而是要寫的好，同學(xué)們把每個(gè)字都當(dāng)作一道考題，每一個(gè)筆畫都認(rèn)真思索后才落筆，考場里立刻鴉雀無聲，就連一根針掉在地上都能聽到。一個(gè)扎辮子的女生，每寫一個(gè)字就轉(zhuǎn)頭看著題，辮子時(shí)不時(shí)甩一下；一個(gè)男生拿著題，把它湊到眼前認(rèn)真觀看，生怕錯(cuò)漏了一筆，似乎想和卷子來個(gè)“親熱接觸”；就連平常寫的字頂天立地，龍飛鳳舞的同學(xué)，也當(dāng)心翼翼地持著筆，生怕把它摔了。

過了好久，有同學(xué)寫完鋼筆字并開頭預(yù)備寫毛筆字的用具，教室里和走廊里最終有了幾分喧鬧，等到開頭考毛筆字，同學(xué)們又寧靜下來，開頭拿起手中的毛筆，蘸墨，寫字，教室里布滿了“墨香”味。我想，練習(xí)了一段時(shí)間，最終到了我大顯身手的時(shí)候了！于是，我迫不及待的提起筆，仔細(xì)寫起來。毛筆是軟的，不如鋼筆那樣收放自如，我漸漸適應(yīng)后掌握好自己的手腕，盡量每一筆都寫的好看，字的結(jié)構(gòu)也要搭好，筆鋒粗細(xì)要搭配，還要保證每個(gè)字都在格子里。士、水、木……我急躁而細(xì)致的寫完了16個(gè)字，同學(xué)和老師都覺得寫的不錯(cuò)，我也最終松了口氣。.

寫字考試讓我們進(jìn)一步了解了中華文明五千年演化而來的漢字，也熬煉了我們的意志和急躁。盼望全部的同學(xué)都能在這次考試中取得好成果！

考試學(xué)校作文字?jǐn)?shù)要求【精選3篇】三

每當(dāng)秋天來臨，我透過窗外，看到原本歡樂活潑、無憂無慮的鮮花慢慢凋零，失去了生命的花瓣隨風(fēng)飄落，我開頭惆悵起來，他們又將結(jié)束自己的一生;每天春天的腳步越來越近時(shí)，那淡淡的花的芳香撲鼻而來，沁人心脾，讓人為之興奮?；ㄩ_花落，花開花謝，這是永恒的自然規(guī)律，誰又能轉(zhuǎn)變得了呢!唉，人何嘗不是這樣呢，挫折和困難阻擋著你的前進(jìn)，但又有多少人英勇面對挫折和困難毫不氣餒，勇往直前，努力攀登，這是人生的生活哲理——跌倒了再爬起來。

我曾經(jīng)是一個(gè)對生活布滿向往，布滿幻想的男孩，間或有一次在體育活動(dòng)課上，與同學(xué)們進(jìn)行激烈的足球?qū)箷r(shí)，一不當(dāng)心扭傷了腳踝，我立刻捂著腳踝跌坐在地上，苦痛地呻吟著。同學(xué)們見狀，飛速跑來詢問我受傷的狀況，并不斷地勸慰我，然后把我扶到醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時(shí)，我的腳已經(jīng)腫脹難過，醫(yī)生為我做了簡潔的治療，建議我到醫(yī)院去復(fù)查。

經(jīng)醫(yī)生檢查診斷，確診了我的腳踝骨裂，當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)無望，由于我將離快樂愛的足球，

還有與我形影不離的好伙伴。我黯然神傷，幾乎流下了眼淚。老師與同學(xué)們常常來探望我，鼓舞我，讓我重拾信念，不久的將來，操場上又會(huì)有我強(qiáng)健的身姿，東奔西突。他們還時(shí)常寄來一些漂亮的卡片，那一句句諄諄教育、相互寬慰和催人奮進(jìn)的話語，如同一股股巨大的力氣注入我的身體，使我重新看到盼望。

從今，我不再為受傷而圓滿不已，也不再為失去足球而痛恨。信念和士氣占據(jù)了我的心靈，我變得更英勇，更有活力。

幾個(gè)月后，我又回到了老師和同學(xué)們的身邊，把老師的`無私教導(dǎo)和同學(xué)們的鼓舞化作我前進(jìn)的動(dòng)力，重新跨進(jìn)了久違的教室，奔跑在綠茵場上，校內(nèi)里又會(huì)留下我的歡聲笑語。

一個(gè)人并不由于一次小小