小學(xué)教師年度個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（3篇）

第6頁共6頁小學(xué)教師?年度個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?春華秋?實(shí)，花開?花落，忙?忙碌碌中?這個(gè)張帆?遠(yuǎn)航的一?年又進(jìn)入?了寧靜的?港灣。?回顧這一?學(xué)年來的?工作與學(xué)?習(xí)，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、政?治思想方?面我熱?愛祖國熱?愛學(xué)校，?思想上積?極要求進(jìn)?步，在教?育教學(xué)工?作中，面?向全體學(xué)?生，教書?育人。每?天堅(jiān)持收?看電視新?聞，關(guān)心?國家大事?。積極參?加各種政?治學(xué)習(xí)，?并能做好?筆記。積?極參加學(xué)?校組織的?各項(xiàng)活動(dòng)?，在教育?中善于用?正確的政?治觀點(diǎn)去?引導(dǎo)學(xué)生?，能自覺?完成學(xué)校?的各項(xiàng)工?作任務(wù)。?作為一名?小學(xué)教師?，我力求?做到自嚴(yán)?自律、為?人師表、?愛生敬業(yè)?、盡心盡?職。二?、工作學(xué)?習(xí)方面?教學(xué)上我?更是一絲?不茍，我?十分注重?吸收先進(jìn)?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)和現(xiàn)代?教育理論?，保證每?周有一定?的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)時(shí)間，?認(rèn)真做好?摘記，以?此更新自?己的教學(xué)?理念，努?力使自己?適應(yīng)現(xiàn)代?教學(xué)要求?。在工作?中也能做?到不計(jì)個(gè)?人得失，?以校為家?，以教為?本。對(duì)待?同事團(tuán)結(jié)?友愛，互?相幫助，?并能虛心?向有經(jīng)驗(yàn)?的老師學(xué)?習(xí)。對(duì)待?學(xué)生則愛?護(hù)有加，?但決不放?松嚴(yán)格要?求。對(duì)于?每節(jié)課我?都精研精?備，并認(rèn)?真把重點(diǎn)?、難點(diǎn)灌?輸給學(xué)生?。課后重?視反思教?學(xué)中的“?失”與“?得”，寫?好教后感?，及時(shí)總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)。經(jīng)過?努力，也?取得過一?定的成績(jī)?。三、?業(yè)余訓(xùn)練?方面我?主要負(fù)責(zé)?學(xué)校的女?子籃球隊(duì)?和田徑隊(duì)?的組隊(duì)訓(xùn)?練工作。?說實(shí)話，?這是一項(xiàng)?需要長(zhǎng)期?不斷重復(fù)?磨合、不?斷拼搏提?升來達(dá)到?球性熟練?的訓(xùn)練工?作。由于?學(xué)校體育?教師緊缺?，球隊(duì)沒?有系統(tǒng)的?梯隊(duì)組合?，所以我?一抓__?__個(gè)隊(duì)?，所招的?新手都要?重頭開始?練習(xí)，也?時(shí)常出現(xiàn)?新老隊(duì)員?青黃不接?的現(xiàn)象。?不過為了?學(xué)校的榮?譽(yù)，為了?我所衷愛?的事業(yè)，?我任勞任?怨，經(jīng)常?頂風(fēng)露雨?、早出晚?歸。我毫?無怨言、?持之以恒??；仡?這一年來?的工作與?學(xué)習(xí)，覺?得還有許?多地方值?得我去深?思與開拓?。今后，?我將以戰(zhàn)?斗者的姿?態(tài)不斷去?實(shí)踐自我?、豐富自?我、創(chuàng)造?自我。?小學(xué)教師?年度個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?一年來，?本人堅(jiān)持?教育方針?，忠誠教?育事業(yè)。?思想端正?，作風(fēng)正?派，服從?領(lǐng)導(dǎo)的工?作安排，?辦事認(rèn)真?負(fù)責(zé)。?一、在工?作中能?充分調(diào)動(dòng)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性?，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情緒，合?理運(yùn)用教?學(xué)手段，?以學(xué)生為?主體，教?師作主導(dǎo)?，以探究?的方式創(chuàng)?設(shè)教學(xué)情?境，開拓?學(xué)生思維?，民揮學(xué)?生的想象?力，切實(shí)?地向課堂?四十分鐘?要質(zhì)量。?開學(xué)初，?能很快要?組織好班?委會(huì)，選?出班級(jí)骨?干，努力?培養(yǎng)班級(jí)?骨干。例?如某某等?同學(xué)，能?積極配合?老師抓好?班風(fēng)學(xué)風(fēng)?建設(shè)，創(chuàng)?建優(yōu)良的?班集體，?形成良好?的班風(fēng)學(xué)?風(fēng)。所以?一年來，?學(xué)生違法?犯罪率為?____?，差生率?為___?_，在學(xué)?校中被評(píng)?為先進(jìn)班?級(jí)。二?、在教學(xué)?工作中?做到認(rèn)真?備課，認(rèn)?真批改作?業(yè)，作業(yè)?格式工整?、規(guī)范，?并養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。對(duì)?個(gè)別的差?生，能悉?心輔導(dǎo)，?經(jīng)常面批?作業(yè)，找?出知識(shí)的?薄弱環(huán)節(jié)?，及時(shí)進(jìn)?行補(bǔ)漏。?例如，自?己經(jīng)常利?用課余時(shí)?間，落班?輔導(dǎo)學(xué)生?，有針對(duì)?性地制定?幫教計(jì)劃?，有目的?有計(jì)劃地?做好后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化?工作。?在課堂上?，采用多?提問，多?檢查，及?時(shí)疏導(dǎo)，?及時(shí)反饋?的形式，?努力提高?后進(jìn)生的?文化基礎(chǔ)?知識(shí)。同?時(shí)，在班?級(jí)中開展?互幫互學(xué)?小組，進(jìn)?行一幫一?的學(xué)習(xí)活?動(dòng)，使學(xué)?生端正思?想，互相?學(xué)習(xí)，互?想促進(jìn)，?形成你追?我趕的良?好學(xué)習(xí)氛?圍。平?時(shí)，自己?還注意“?兩手抓”?：一方面?培養(yǎng)好尖?子生，一?方面通過?尖子生輔?導(dǎo)后進(jìn)生?，以先進(jìn)?幫助后進(jìn)?，以好帶?差，促進(jìn)?雙贏效果?。例如，?學(xué)期初，?我制定了?幫教計(jì)劃?，開展“?伸出你的?雙手，幫?助你的朋?友”的互?幫互學(xué)主?題活動(dòng)。?定期檢查?，發(fā)現(xiàn)有?進(jìn)步的同?學(xué)，及時(shí)?表揚(yáng)，獎(jiǎng)?勵(lì)。這樣?，就充分?調(diào)動(dòng)了學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性，?掀起學(xué)習(xí)?熱潮。?在學(xué)生的?思想教育?工作中，?做到諄諄?善誘，耐?心疏導(dǎo)，?耐心教育?。例如當(dāng)?時(shí)有一個(gè)?調(diào)皮學(xué)生?，他叫_?___。?他學(xué)習(xí)成?績(jī)差，經(jīng)?常逃學(xué)，?在班級(jí)中?是“__?__”。?我采取和?他經(jīng)常談?心的方法?，與學(xué)生?交朋友，?做學(xué)生的?知心人，?與家長(zhǎng)緊?密配合，?發(fā)現(xiàn)有一?點(diǎn)兒進(jìn)步?的就及時(shí)?表揚(yáng)他，?鼓勵(lì)他，?樹立起他?在班級(jí)中?的威信。?通過教育?，他進(jìn)步?很快，后?來還成為?三好學(xué)生?。在工?作之余，?本人還努?力鉆研教?材，分析?每堂課成?功在哪里?，哪里存?在不足，?不斷的總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?不斷的充?實(shí)自己的?教學(xué)水平?和班級(jí)管?理水平。?通過一?年來的教?學(xué)，在班?級(jí)中，學(xué)?生的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣形成?了，組織?紀(jì)律性變?好了，作?業(yè)能依時(shí)?完成，勞?動(dòng)積極肯?干，誠實(shí)?有禮，互?助互學(xué)，?使學(xué)生得?到了全面?的發(fā)展。?小學(xué)教?師年度個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（三）?本學(xué)期?的教學(xué)工?作已接近?尾聲，為?了更好地?做好今后?的工作，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?、吸取教?訓(xùn)，本人?特就這學(xué)?期的崗位?職責(zé)情況?小結(jié)如下?：一、?政治思想?方面本?人熱愛_?___和?人民，忠?誠___?_的教育?事業(yè);認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___屆?大會(huì)報(bào)告?精神，服?從工作安?排，辦事?認(rèn)真負(fù)責(zé)?;自覺遵?守職業(yè)道?德，在學(xué)?生中樹立?良好的教?師形象;?帶頭與同?事研究業(yè)?務(wù)，毫不?保留自己?的觀點(diǎn)，?互相學(xué)習(xí)?，共同提?高教學(xué)水?平。二?、教育工?作方面?這學(xué)期，?本人擔(dān)任?三年級(jí)班?主任及三?至六年級(jí)?英語科教?學(xué)工作。?我在積極?參加新教?材培訓(xùn)。?在教學(xué)中?把一些先?進(jìn)的教學(xué)?理論、科?學(xué)的教學(xué)?方法靈活?運(yùn)用于課?堂教學(xué)中?，努力培?養(yǎng)學(xué)生的?交流、探?究、創(chuàng)新?等能力。?本學(xué)期六?年級(jí)英語?競(jìng)賽，輔?導(dǎo)了陳潔?婷同學(xué)獲?得三等獎(jiǎng)?。另外，?本人還注?重教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的積累?，有了心?得體會(huì)就?及時(shí)記下?來與同事?交流，本?學(xué)期撰寫?了論文《?立足課堂?優(yōu)化單詞?教學(xué)》參?加市級(jí)評(píng)?比。三?、遵守紀(jì)?律方面?本人嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?不遲到、?不早退、?有事主動(dòng)?請(qǐng)假。在?工作中，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同?事，能正?確處理好?與同事之?間的關(guān)系?。平時(shí)，?熱愛學(xué)生?、任勞任?怨、對(duì)人?真誠、人?際關(guān)系和?諧融洽，?處處以一?名人民教?師的要求?來規(guī)范自?己的言行?，毫不松?懈地培養(yǎng)?自己的綜?合素質(zhì)和?能力。?四、業(yè)務(wù)?進(jìn)修方面?本人本?學(xué)期認(rèn)真?參加市人?事局組織?的晉升中?、高級(jí)資?稱公修課