九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中考試題(完整)_第1頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中考試題(完整)_第2頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中考試題(完整)_第3頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中考試題(完整)_第4頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中考試題(完整)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

#/10過(guò)濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化成淡水過(guò)濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化成軟水TOC\o"1-5"\h\z14、下列物質(zhì)不屬于溶液的是()A.碘酒B.礦泉水C.白醋D.蒸餾水15、下列各組物質(zhì)中前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是()A.冰水混合物稀有氣體B.清新的空氣液態(tài)氧氣C?氮?dú)舛趸糄.澄清的石灰水清澈的泉水16、下列物質(zhì)的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.顏色B.密度C.揮發(fā)性D.可燃性17、能驗(yàn)證Zn、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性順序的一組試劑是()A.Zn、Ag、CuSO溶液B.Zn、Cu、Ag、HSO溶液424C.Cu、Ag、ZnSO溶液D.Ag、ZnSO溶液、CuSO溶液44418、邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,下列推理合理的是()在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)化學(xué)變化伴隨著能量變化則有能量變化的一定是化學(xué)變化單質(zhì)含有一種元素,則含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,則在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑19、過(guò)氧化鈉(Na2O2)可作呼吸面具中氧氣的來(lái)源,它與二氧化碳反應(yīng)后的生成物為()A.NaCO和HB.NaO和O23222C.NaOH和OD.NaCO和O223220、民間常用川烏、草烏泡制藥酒。川烏、草烏含有少量有毒物質(zhì)烏頭堿(化學(xué)式為C34H47N011),藥酒使用不當(dāng)會(huì)造成中毒。下列關(guān)于烏頭堿的說(shuō)法不正確的是()烏頭堿由四種元素組成烏頭堿分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為34:47烏頭堿在空氣中充分燃燒只生成CO和HO每個(gè)烏頭堿分子由93個(gè)原子構(gòu)成二、填空題(共3小題,共12分)1、我國(guó)自主設(shè)計(jì)的大型客機(jī)成功試飛,首艘國(guó)產(chǎn)航母正式下水,標(biāo)志著我國(guó)的合金制造技術(shù)取得重大突破。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。(1)生鐵和鋼都是鐵的合金,其中含碳量較高的是。(2)探究Al與酸的反應(yīng)前,用砂紙打磨鋁條,是為了除去(填化學(xué)式)。(3)某合金中含有金屬鈧(Sc)。相同條件下,取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng),鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快,則金屬活動(dòng)性ScZn(填“>”或“<”)。根據(jù)上述結(jié)論,下列說(shuō)法不正確的是(填序號(hào))。將Sc投入CuSO溶液中有紅色物質(zhì)析出4僅用Fe(NO)溶液、Sc(NO)溶液、Ag能驗(yàn)證鈧和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱TOC\o"1-5"\h\z3233僅用Fe、Sc、稀HSO溶液能驗(yàn)證鈧和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱24(4)已知Sc與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),生成+3價(jià)化合物。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。2、取用一定量的液體藥品,可用量出體積.量液體時(shí)量筒必須放,而且使視線與量筒內(nèi)液體的保持水平,再讀出所取液體的體積數(shù).3、如下圖所示,在白色點(diǎn)滴板1-6的孔穴中,分別滴加2滴紫色石蕊溶液。石灰水稀鹽酸水氫氧化鈉滾澱稀硫釀碳酸鉀濬満(1)孔穴6中溶液變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明碳酸鉀溶液顯(填“酸性”或“堿性”)。(2)溶液變?yōu)榧t色的孔穴有(填孔穴序號(hào),下同)。(3)作為空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)的孔穴是。

再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液變?yōu)樽仙?,用化學(xué)方程式解釋其原因:三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、鐵礦石是怎樣煉成鐵的呢?某活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室模擬了鐵礦石煉鐵化學(xué)原石灰水理,如圖所示。石灰水理,如圖所示。該活動(dòng)小組將實(shí)驗(yàn)裝置組裝好后,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)操作步驟:①給玻璃管加熱;②停止加熱;③通入一氧化碳?xì)怏w;④停止通入一氧化碳?xì)怏w。正確的操作步驟是(填序號(hào));實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,玻璃管中固體由色變成色,玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是,試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是圖中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)說(shuō)明改進(jìn)方法2、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題。圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題。(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)前注射器反應(yīng)后注射器實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣空氣的體積中空氣體積中氣體體積中氧氣的體積分?jǐn)?shù)25mL15mL9mL(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏?。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并測(cè)量過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?,F(xiàn)稱量68g過(guò)氧化氫溶液和0.1g二氧化錳進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)前后質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖.滋體和二氧化猛計(jì)算:⑴制得氧氣的質(zhì)量是__g;(2)過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)是?2、某化學(xué)興趣小組對(duì)某銅鋅合金樣品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),稱取樣品10.0g,再用100.0g稀硫酸溶液逐滴滴入,實(shí)驗(yàn)情況如圖所示。求:稀硫醱滾滋乞⑴銅鋅合金中,Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。⑵所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是?七、在“粗鹽的初步提純”實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是(取用粗鹽A.過(guò)濾粗鹽水溶解粗鹽B.蒸干濾液D.參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、A2、B3、D4、D5、C6、A7、C8、C9、B10、C11、A12、B13、A14、D15、B16、D17、A18、C19、D20、C二、填空題(共3小題,共12分)1、生鐵AlO>B2Sc+6HCl===2ScCl+3Ht23322、量筒在水平的桌面上凹液面的最低處3、堿性2、532NaOH+HSO=NaSO+2HO24242三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)高溫1、③①②④紅棕黑FeO+3CO2Fe+3C0澄清石灰水變渾232濁尾氣點(diǎn)燃或收集2、15%裝置二能讓空氣更易流通,全部通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論