培養(yǎng)小學(xué)生積極健康心理的實(shí)踐與研究結(jié)題鑒定書

朝陽市教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題結(jié)題?鑒定申請書(2015版)課題類別學(xué)科分類課題名稱課題主持人 所在單位填表日期2017年4月25日朝陽市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制2015年3月申請者的聲明一、本人認(rèn)可所填寫的《朝陽市教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題結(jié)題?鑒定申請書(2015版)》（以下簡稱為《結(jié)題申請書(2015版)》）為有約束力的協(xié)議，并承諾對所填寫的《結(jié)題申請書》所涉及各項(xiàng)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)，保證本申請結(jié)題的研究成果不存在知識產(chǎn)權(quán)爭議。同意朝陽市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡稱為“市教育科學(xué)規(guī)劃辦公室”）有權(quán)使用《結(jié)題申請書(2015版)》所有數(shù)據(jù)和資料，并信守了以下承諾：1．遵守了國家《著作權(quán)法》和《專利法》等法律法規(guī)，遵守了《朝陽市教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法》、《朝陽市教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題鑒定實(shí)施細(xì)則》規(guī)定。2．遵循了科學(xué)研究規(guī)范與管理規(guī)范，科學(xué)設(shè)計(jì)研究方案，采用恰當(dāng)研究方法，如期地完成了研究任務(wù)，并取得了預(yù)期研究成果。3．恪守了學(xué)術(shù)道德。研究過程真實(shí)，沒有以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人學(xué)術(shù)成果，沒有任何偽注、偽造、篡改文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)等學(xué)術(shù)不端行為。成果真實(shí)，以明確的方式標(biāo)明課題主持人和參與者在課題研究及研究成果中的各自貢獻(xiàn)?？陀^、公正、準(zhǔn)確地介紹和評論已有學(xué)術(shù)成果。凡引用他人的觀點(diǎn)、方案、資料、數(shù)據(jù)等均加以注釋和如實(shí)說明。二、本人完全了解市教育科學(xué)規(guī)劃辦公室有關(guān)管理規(guī)定，完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。特授權(quán)省教育科學(xué)規(guī)劃辦公室，有權(quán)保留并向有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)報(bào)送本研究成果的原件、復(fù)印件、摘要和電子版；有權(quán)公布本研究成果的全部或部分內(nèi)容，以影印、縮印、掃描、出版等形式復(fù)制、保存、匯編本研究成果，以供他人查閱和借閱；有權(quán)推廣本研究成果，允許將本研究成果通過內(nèi)部報(bào)告、學(xué)術(shù)會議、專業(yè)報(bào)刊、大眾媒體、專門網(wǎng)站、評獎等形式進(jìn)行宣傳、試驗(yàn)和培訓(xùn)。特此聲明。申請者（手簽）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿年月日填表說明一、本申請書一式三份（須含一份原件）。打印與復(fù)印請用A4紙并于左側(cè)裝訂。申請者簽章處，不得用打印字代替。所提交材料一律不予退還。二、封面處“課題批準(zhǔn)編號”及“課題類別”，按立項(xiàng)批復(fù)文件填寫。三、“工作報(bào)告”、“研究報(bào)告”的寫作要求（包括字?jǐn)?shù)限制）詳見該欄目的“內(nèi)容提示”，可自行加頁。四、本《結(jié)題申請書(2015版)》須經(jīng)課題主持人所在單位領(lǐng)導(dǎo)與所在縣（市）區(qū)科研管理部門審核，簽署明確意見，并加蓋公章后上報(bào)。五、隨本《結(jié)題申請書(2015版)》須另附①《朝陽市教育科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)通知書》復(fù)印件、發(fā)表論文、成果影響佐證材料等內(nèi)容且獨(dú)立裝訂的結(jié)題鑒定佐證材料冊一式一份；②《結(jié)題申請書(2015版)》電子版；③立項(xiàng)時(shí)承諾以專著為成果之一的，或已出版專著的，應(yīng)提交專著一式二冊。六、若有其他不明問題，請與朝陽市教育科學(xué)研究所聯(lián)系咨詢。聯(lián)系電話：0421--2618423；郵箱：jks2618423@163.com。

一、基本情況課題名稱成果名稱主持人姓名課題批準(zhǔn)時(shí)間與批準(zhǔn)編號工作單位喀左縣興隆莊中心小學(xué)通訊地址喀左縣興隆莊中心小學(xué)聯(lián)系電話郵編122300鑒定形式材料驗(yàn)收電子信箱kzxlzzxxzcj@163.com課題組主要成員名單(限填12人)序號姓名工作單位職務(wù)和職稱承擔(dān)任務(wù)1234教師一級課題研究實(shí)踐工作5興隆莊中心小學(xué)教師高級課題研究實(shí)踐工作6興隆莊中心小學(xué)教師高級課題研究實(shí)踐工作7興隆莊中心小學(xué)教師一級課題研究實(shí)踐工作8興隆莊中心小學(xué)教師一級課題研究實(shí)踐工作9興隆莊中心小學(xué)教師一級課題研究實(shí)踐工作10興隆莊中心小學(xué)教師一級課題研究實(shí)踐工作11興隆莊中心小學(xué)教師一級課題研究實(shí)踐工作12興隆莊中心小學(xué)教師一級課題研究實(shí)踐工作二、關(guān)于課題研究內(nèi)容提示：本課題主要的研究過程與活動（開題、中期研討和結(jié)題論證以及學(xué)術(shù)活動等方面情況）；本課題的研究計(jì)劃執(zhí)行與變更情況（課題主持人、課題名稱、研究內(nèi)容、成果形式、管理單位、完成時(shí)間等）；研究計(jì)劃與研究目標(biāo)完成情況。（不超過2000字）一、研究的主要內(nèi)容具體體現(xiàn)：1、實(shí)驗(yàn)班學(xué)生心理健康調(diào)查、分析、研究。2、小學(xué)生心理健康檔案的建立與應(yīng)用。3、小學(xué)生心理健康教育材料建設(shè)與使用。4、小學(xué)生心理咨詢實(shí)驗(yàn)研究。5、小學(xué)生心理健康教育的途徑、手段和方法研究與應(yīng)用。6、小學(xué)生心理健康教育的個(gè)案研究。二、研究中主要采用的方法和措施：1．調(diào)查法2．實(shí)踐活動法3．實(shí)驗(yàn)研究法4．個(gè)案研究法三、研究成果內(nèi)容提示：問題界定與研究內(nèi)容；研究目的、意義；理論基礎(chǔ)與實(shí)踐進(jìn)展；研究方法、路線；研究結(jié)論或?qū)Σ呓ㄗh等。（1萬字左右）一、主要成果內(nèi)容簡介1、構(gòu)建了我校心理教育的基本模式。①心理教育以學(xué)生為主體。②心理教育落實(shí)到外顯的行為上。③課堂教育是心理教育的主渠道。④寓心理教育于活動中。2、提高了學(xué)生的心理素質(zhì)3、提高了教師的教學(xué)、科研能力。4、建立家訪登記卡，規(guī)范了家訪工作。5、促進(jìn)了學(xué)校綜合辦學(xué)水平的提高。二、研究成果實(shí)踐指導(dǎo)意義小學(xué)心理健康教育是根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育的方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動。國內(nèi)外專家研究提出，小學(xué)生心理健康的內(nèi)容主要包括：正常的智力、積極的自我意識、良好的心境、和諧的人際關(guān)系、較強(qiáng)的意志品質(zhì)、完整的人格。為了主動適應(yīng)社會對教育的要求，改變僅僅依靠學(xué)校學(xué)科教學(xué)和德育對學(xué)生施以影響的局面，積極探索對小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的方法和途徑。四、課題主持人以及參與者取得的階段性研究成果階段性研究成果序號作者成果形式成果名稱刊物名稱/出版社1優(yōu)秀課2多篇論文階段性研究成果獲得獎勵情況序號獲獎?wù)咝彰剟蠲Q獲獎時(shí)間頒發(fā)部門及頒發(fā)文件號12五、課題成果公報(bào)內(nèi)容提示：課題名稱、批準(zhǔn)編號、課題類別、課題主持人（姓名、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、工作單位）、主要成員（限填12人）等。課題名稱:JG15KZ03課題主持人：興隆莊中心小學(xué)主任高級

主要成員：六、課題主持人所在單位審核意見本課題研究的實(shí)施與管理是否符合朝陽市教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題管理的有關(guān)規(guī)定；成果是否達(dá)到鑒定要求；課題管理和經(jīng)費(fèi)使用是否符合規(guī)定。是否同意鑒定。公章年月日七、縣（市）區(qū)教育科研部門驗(yàn)收意見

公

章

年

月

日

八、專家組對科研成果鑒定意見

公

章

年

月

日

九、.朝陽市教育科學(xué)研究所意見公

章

年

月

日

十、朝陽市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室意見本課題研究的實(shí)施與管理是否符合朝陽市教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題管理的有關(guān)規(guī)定；是否同意本課題參加本次結(jié)題鑒定。公章年月日其中專業(yè)理論知識內(nèi)容包括：保安理論知識、消防業(yè)務(wù)知識、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護(hù)知識。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二．培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書為了進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合，根據(jù)我公司2015年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的內(nèi)容，現(xiàn)與財(cái)務(wù)部簽訂如下安全生產(chǎn)目標(biāo)：一、目標(biāo)值：1、全年人身死亡事故為零，重傷事故為零，輕傷人數(shù)為零。2、現(xiàn)金安全保管，不發(fā)生盜竊事故。3、每月足額提取安全生產(chǎn)費(fèi)用，保障安全生產(chǎn)投入資金的到位。4、安全培訓(xùn)合格率為100%。二、本單位安全工作上必須做到以下內(nèi)容：1、對本單位的安全生產(chǎn)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，必須模范遵守公司的各項(xiàng)安全管理制度，不發(fā)布與公司安全管理制度相抵觸的指令，嚴(yán)格履行本人的安全職責(zé)，確保安全責(zé)任制在本單位全面落實(shí)，并全力支持安全工作。2、保證公司各項(xiàng)安全管理制度和管理辦法在本單位內(nèi)全面實(shí)施，并自覺接受公司安全部門的監(jiān)督和管理。3、在確保安全的前提下組織生產(chǎn)，始終把安全工作放在首位，當(dāng)“安全與交貨期、質(zhì)量”發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持安全第一的原則。4、參加生產(chǎn)碰頭會時(shí)，首先匯報(bào)本單位的安全生產(chǎn)情況和安全問題落實(shí)情況；在安排本單位生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，必須安排安全工作內(nèi)容，并寫入記錄。5、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類違章現(xiàn)象。6、組織本部門積極參加安全檢查，做到有檢查、有整改，記錄全。7、以身作則，不違章指揮、不違章操作。對發(fā)現(xiàn)的各類違章現(xiàn)象負(fù)有查禁的責(zé)任，同時(shí)要予以查處。8、虛心接受員工提出的問題，杜絕不接受或盲目指揮；9、發(fā)生事故，應(yīng)立即報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)，按照“四不