高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上冊 第4課 西漢與東漢-統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固

秦漢帝國綿延達(dá)四百多年。其中秦代國運(yùn)短促，對如何管理一個剛剛統(tǒng)一的龐大帝國，秦始皇還缺乏經(jīng)驗(yàn)……結(jié)果秦二世而亡。漢朝經(jīng)過了相當(dāng)長時期的斗爭，方才把各種各樣的割據(jù)勢力消滅掉，把統(tǒng)一的局面鞏固下來。

——摘編自馬克垚《世界文明史》第4課西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固一、西漢的建立與“文景之治”戰(zhàn)爭破壞社會凋敝“無為而治”黃老之學(xué)與民休息漢初形勢統(tǒng)治思想統(tǒng)治政策漢興七十余年間……京師之錢累巨萬，貫朽而不可校。太倉之粟陳陳相因，至腐敗不可食?！抉R遷《史記·平準(zhǔn)書》文景之治漢初的政治制度①漢承秦制，有所損益?；实壑贫戎醒牍僦疲喝徘渲频胤叫姓贫龋嚎たh制②郡國并行制二、西漢的強(qiáng)盛（漢武帝）漢武帝劉徹

諸侯太強(qiáng)，威脅國家統(tǒng)一……相權(quán)太盛，威脅皇權(quán)……思想混亂，沒有統(tǒng)一……錢不夠花呀……愁啊……匈奴囂張，威脅邊疆安全……二、西漢的強(qiáng)盛（漢武帝）1.漢武帝加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)的措施領(lǐng)域措施領(lǐng)域措施政治經(jīng)濟(jì)民族關(guān)系文化“推恩令”中外朝制察舉制刺史任用酷吏“推恩令”削弱地方權(quán)力，加強(qiáng)中央集權(quán)中外朝制皇帝中朝外朝尚書令侍中常侍丞相御史大夫太尉九卿決策機(jī)構(gòu)執(zhí)行機(jī)構(gòu)有事上報(bào)削弱相權(quán)，加強(qiáng)君主專制察舉制注重品行刺史強(qiáng)化地方監(jiān)察，加強(qiáng)中央集權(quán)二、西漢的強(qiáng)盛（漢武帝）1.漢武帝加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)的措施領(lǐng)域措施經(jīng)濟(jì)改革幣制，將鑄幣權(quán)收歸中央鹽鐵官營均輸平準(zhǔn)抑制工商業(yè)者，征收財(cái)產(chǎn)稅統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)，增加政府收入，加強(qiáng)中央集權(quán)二、西漢的強(qiáng)盛（漢武帝）1.漢武帝加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)的措施領(lǐng)域措施文化獨(dú)尊儒術(shù)（董仲舒）設(shè)立五經(jīng)博士，中央設(shè)太學(xué)董仲舒漢武帝為何會接受董仲舒獨(dú)尊儒術(shù)的建議？實(shí)現(xiàn)思想大一統(tǒng)以加強(qiáng)中央集權(quán)“秦始皇的統(tǒng)一思想是不要人民讀書，他的手段是刑罰的裁制；漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書，他的手段是利祿的誘引。結(jié)果，始皇失敗了，武帝成功了?！薄欘R剛“政治上結(jié)束戰(zhàn)國是在秦代，而文化上結(jié)束戰(zhàn)國卻是在漢代?！薄鷮殗稘h唐間史學(xué)的發(fā)展》儒學(xué)成為我國封建社會的主流意識形態(tài)二、西漢的強(qiáng)盛（漢武帝）1.漢武帝加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)的措施領(lǐng)域措施民族關(guān)系平定匈奴，河西四郡張騫出使西域，西域都護(hù)府對東南沿海和西南少數(shù)民族地區(qū)的控制西域都護(hù)府的設(shè)立，標(biāo)志著今新疆地區(qū)開始隸屬于中央政府管轄，成為我國不可分割的一部分！開拓疆域，促進(jìn)了民族交融，統(tǒng)一多民族封建國家得到鞏固。三、東漢的興衰序號皇帝即位年齡死亡年齡…………………4和帝10275殤帝126安帝13317順帝11308沖帝239質(zhì)帝8910桓帝153611靈帝123412少帝141413獻(xiàn)帝954（東漢豪強(qiáng)地主南陽樊氏）治田殖至三百頃。廣起廬舍，高樓