2021年蘇教版七年級(jí)上冊(cè)《生物》期中試卷

2021年蘇教版七年級(jí)上冊(cè)《生物》期中試卷（完整）C.松手和感覺燙是同時(shí)的D.沒有一定的順序

8卜列模式圖中，能正確表示骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)之間關(guān)系的是

考試說明：本試卷五個(gè)大題，滿分100分，時(shí)間90分鐘。

'B^3二

題序一二三四五總分

A

得分

D

一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）

7、敢學(xué)后，饑腸轆轆的劉華同學(xué)沖進(jìn)廚房，抓起一個(gè)剛出鍋的饅頭。他當(dāng)時(shí)的感覺和

1、下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)的敘述，正確的是（）9、邊說邊笑吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是（）

由消化道和消化腺兩部分組成.食物無需經(jīng)過消化即可被吸收

A.BA.氣流沖擊，聲門裂開大B.氣流沖擊，喉腔擴(kuò)大

C.胃是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位D.腸液中只含有消化蛋白質(zhì)的酶

C.會(huì)厭軟骨沒能蓋住喉的入口D.環(huán)狀軟骨擴(kuò)大

、“綠水青山就是金山銀山”。下列選項(xiàng)中不符合此理念的是（）

210、蛔蟲是常見的腸道寄生蟲。下列哪項(xiàng)特征與它的寄生生活無關(guān)（）

A.垃圾分類，變廢為寶B.圍湖造田，擴(kuò)展耕地

A.體表有角質(zhì)層B.有口有肛門C.生殖器官發(fā)達(dá)D.消化管結(jié)構(gòu)簡單11、現(xiàn)

C,植樹造林，凈化空氣D.節(jié)能減排，綠色出行實(shí)中有許多實(shí)例能說明生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。卜,列實(shí)例中能體現(xiàn)

生物影響環(huán)境的是（）

3、北極熊皮下有厚厚的脂肪，能起到防寒的作用，這厚厚的脂肪屬于（）

A.北方多種樹木入冬會(huì)自動(dòng)落葉B.仙人掌的葉變成刺

A.上皮組織B.肌肉組織C.結(jié)締組織D.營養(yǎng)組織

部分寵物犬進(jìn)入盛夏脫毛城市綠化改變了空氣質(zhì)量

4、下列植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（）C.D.

12、讀清代詩人袁枚的優(yōu)美詩句“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，體會(huì)到其中包含的生物

特征是（）

A.生物能進(jìn)行呼吸B.生物有變異的特性

C.生物都能繁殖D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

5、某人發(fā)生聽覺障礙后去檢查，結(jié)果表明大腦和耳的結(jié)構(gòu)并無損傷。那么，推測(cè)發(fā)病的

13、依據(jù)生物的某些特征，可以將我們學(xué)過的生物分成如圖所示的三個(gè)類群。下列有關(guān)

部位可能是（）

圖示的描述錯(cuò)誤的是（）

A.聽神經(jīng)B.中耳C.鼓膜D.耳蝸

._r｛無打武林杓卜■I美姆1I

6、下列自然現(xiàn)象中具有生命特征的是|生物工,

A.日出日落B.潮漲潮退C.花開花洲tD.春去秋來

A.類群1可能是病毒，它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中生活

反應(yīng)的先后順序是（

B.類群2屬于原核生物，其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作

B.先松手后感覺燙

C.類群3中既有單細(xì)胞生物，又有多細(xì)胞生物，但都是真核生物

/6

D.類群1、2、3的共同點(diǎn)是：都不能利用無機(jī)物制造有機(jī)物

的四個(gè)腔，下列敘述正確的是（)

14、俗話說“食不言，寢不語”，吃飯時(shí)不能大聲談笑是有科學(xué)道理的，其主要原因

是（）

A.流經(jīng)消化器官的血量減少B.食物容易由咽誤入氣管

C.唾液腺分泌唾液的量減少D.有利于保護(hù)聲帶

15、你知道菜豆種「是怎樣萌發(fā)的嗎？仔細(xì)觀察下圖你會(huì)發(fā)現(xiàn),種子萌發(fā)時(shí)，最先突破

A.7是右心室，其腔壁最厚，連主動(dòng)脈血管1

種皮的是（）

B.4、5靜脈與右心房8相連

C.與6相連接的血管3是肺動(dòng)脈

D.9與2肺靜脈相連

20、下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是（）

A.地球上所有生物能夠生活的地方

A.子葉B.胚根C.胚芽D.胚軸

B.大氣圈、水圈和巖石圈的全部

16、植物根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（）

C.地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和

A.根冠B.分生區(qū)

D.地球上所有生物的總稱

C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)

21、小明找到四個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的成語，其中所涉及到的動(dòng)物都屬于恒溫動(dòng)物的成語是

17、下列關(guān)于兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物共同點(diǎn)的敘述，正確的是（）

（）

A,都屬陸生脊椎動(dòng)物B.都屬變溫動(dòng)物

A.［虎］頭［蛇］尾B.［鶴北蚌］相爭

C.所產(chǎn)的卵都有卵殼D.發(fā)育過程都經(jīng)過變態(tài)發(fā)育

C.［蛛］絲［馬］跡D.［雞北犬］不寧

18、爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是（）

22、“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”這首詩被央視《經(jīng)典詠

①體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲

流傳》播出后，廣為傳唱。詩中的“苔花”指的是苔葬植物，有關(guān)其描述錯(cuò)誤的是

②用肺呼吸

（）

③生殖和發(fā)育離開了水

A.苔葬體內(nèi)無輸導(dǎo)組織

④卵表面有堅(jiān)韌的卵殼

B.苔葬具有類似莖和葉的分化

⑤皮膚裸露

C.苔葬是綠色開花植物，能進(jìn)行光合作用

A.①②B.（D@③C.④⑤D.①②③④

D.苔薛可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

19、下圖是人體心臟解剖示意圖，其中1一5代表與心臟相連的不同血管，6-9是心臟

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23、下列關(guān)于動(dòng)物的生活環(huán)境及獲取食物方式的敘述中，正確的是（

A.腔腸動(dòng)物生活在水中，利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物

B.寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi)，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存

(2)大豆種/能萌發(fā)成幼苗的結(jié)構(gòu)是。

C.軟體動(dòng)物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒

(3)如果探究種子萌發(fā)需要一定的水分，應(yīng)選擇編號(hào)和2的種子做對(duì)照實(shí)驗(yàn)

D.節(jié)肢動(dòng)物生活在陸地上，利用口器獲取食物

(4)3號(hào)種子沒有萌發(fā)的原因是。

24、冬天上課門窗關(guān)閉較久后，不少同學(xué)會(huì)出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象，是因?yàn)?)

(5)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處：。

A.打“呵欠”會(huì)傳染B.教室的空氣中含有較多的二氧化碳

C.同學(xué)想睡覺D.大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習(xí)慣2、大豆是我國常見的重要經(jīng)濟(jì)作物之一。下面是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色開花植物的一生時(shí),

25、當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌收縮時(shí)，氣體經(jīng)過的途徑是()繪制的大豆的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

A.外界一咽一食道一肺B.肺一氣管一鼻一外界

C.外界一鼻一氣管一肺D.肺一氣管一咽一外

二、填空題(共5個(gè)小題，共10分)

1、地球上所有的。其的總和叫生物圈。

2、反射是通過,對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。

3、蕨類植物比苔葬植物進(jìn)化高等的特征是，蕨類植物具有真正的和組織。

4、維生素是人體必需的一類營養(yǎng)物質(zhì)，人體一旦缺乏時(shí)會(huì)患夜盲癥、干眼

(1)大豆的葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是(填序號(hào))，①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜

癥.

③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤液泡⑥葉綠體⑦線粒體(2)b過程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要的生

5、木本植物的莖由外到內(nèi)一般由樹皮、？木質(zhì)部和■四部分構(gòu)成c

理活動(dòng)是

三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題，共21分)

(3)大豆種子結(jié)構(gòu)中的［］將來可發(fā)育成新的植物體。

1、春天到了，隨著氣溫的升高又到了播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在雨后或澆地后，先給地松

(4)春天，大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是：滿足種子萌發(fā)所需要的種子萌發(fā)的過

±,然后進(jìn)行播種。某生物學(xué)習(xí)小組針對(duì)這一生活常識(shí)設(shè)計(jì)了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)

程中，種子內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物的變化是

境條件”的實(shí)驗(yàn)(以大豆種子為材料)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示，請(qǐng)分析回答問題。

幾天后，2號(hào)種子萌發(fā)了，5號(hào)種子沒有萌發(fā)。根據(jù)這一現(xiàn)象，他們得出的結(jié)論是

(5)大豆植株上結(jié)的豆莢內(nèi)有多粒種子，原因是(6)大豆與豆娘(一種昆蟲)相比在結(jié)

構(gòu)層次上缺少的是F

25cor3、男孩路經(jīng)某處時(shí)，聽見犬吠快速逃離。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)當(dāng)選擇2、5兩個(gè)編號(hào)的種子作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們探究的問題是:

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(2)研究表明，經(jīng)過12周腹式訓(xùn)練的人群，其血氧飽和度(血液中氧氣的濃度)等

指標(biāo)均優(yōu)于對(duì)照組人群。這是因?yàn)楦故胶粑疃却螅嘌鯕饪赏ㄟ^進(jìn)入

血液，與血紅蛋白結(jié)合。

(3)乙圖中，能表示膈肌從原始狀態(tài)到B位置的是段，此時(shí)肋間肌、膈肌

所處的狀態(tài)及胸廓的運(yùn)動(dòng)情況是.....................

(4)若用圖實(shí)驗(yàn)裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，則此實(shí)驗(yàn)裝置還存在不足，因?yàn)樗鼰o法模擬胸廓的的

變化。

(1)男孩聽見大吠快速奔跑，完成該反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是。在這個(gè)過程中，感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的

結(jié)構(gòu)是耳的口；發(fā)出指令使男孩做出奔跑動(dòng)作的神經(jīng)中樞位于奔跑過程中，促使男孩心跳和呼吸2、某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)

加快、血壓升高的激素主要是。

(2)圖中背景有“提防惡犬”的告示，但該男孩卻因近視沒有看清。造成近視的原因是眼球的前

后徑過長或眼球中的口調(diào)節(jié)功能異常。視力正常的人看見“提防惡犬”的告示繞道避開惡犬，該

反射的類型是，因?yàn)榕c營關(guān)，是

人類特有的反射。

四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共2個(gè)小題，共14分)

(2)甲裝置試管中收集的氣體可

、近幾年研究發(fā)現(xiàn)，腹式呼吸可使足夠的氧氣最終被運(yùn)輸?shù)饺梭w的組織細(xì)胞中，從而更能

1以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，說明綠色植物的光合作用釋放出。

滿足人體對(duì)能量的需求，同時(shí)腹腔的壓力也隨之有規(guī)律的變化，也能促進(jìn)人體消化系統(tǒng)的工

作。因此有人認(rèn)為腹式呼吸是一種更為健康的呼吸方式。請(qǐng)分析回答：

收縮幅度加大，會(huì)達(dá)到圖甲中B的位置，則肺的中下部都能順

ra右同里知田田拈皆出行了漁一隹擦右讓哈延里有nK韋

光源與試管的距離(厘1020304050

米)

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)65351561

利，從而吸收更多的氣體，這種呼吸方式被稱為腹式呼吸。(個(gè))

(1)若要探究光是光合作用的必要條件，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是，若要探究氧氣是由

綠色植物在光下產(chǎn)生的，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施

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(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí)，應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行處理。一段時(shí)間后，玻璃管中

的紅墨水滴向(左或右)移動(dòng)。

(5)請(qǐng)你寫出呼吸作用反應(yīng)式：。

五、資料分析題(共5分)

1、閱讀下面資料，分析并回答相關(guān)問題。

甘蔗是多年生高大實(shí)心草本植物，根狀莖粗壯發(fā)達(dá)，稈高3~6米。它是溫帶和熱帶農(nóng)作

物，含有豐富的糖分、水分，還含有對(duì)人體新陳代謝非常有益的各種維生素、脂肪、蛋白

質(zhì)、有機(jī)酸、鈣和鐵等物質(zhì)，主要用于制糖。

(1)組成廿蔗的基本單位是

(2)甘蔗可食用的部分是莖，屬于