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蘇教版小學科學六年級下冊第二單元遺傳與變異第三節(jié):尋找遺傳與變異的秘密主講:陳海運學校:清遠市清城區(qū)東城街蓮塘小學蘇教版小學科學六年級下冊第二單元遺傳與變異第三節(jié):尋找遺傳與昨天,紅太狼為灰太狼生了一個“膚色”純白的小女兒“小白白
”
。老婆,女兒眼睛、鼻子、嘴巴都像我們,為什么膚色不像我們?難道我們真的吃羊太多了?怎么回事???爸爸,你吃羊太多了!昨天,紅太狼為灰太狼生了老婆,女兒眼睛本節(jié)學習目標:1、理解父母的特征是通過什么傳給下一代的。2、知道變異的原因有哪些。本節(jié)學習目標:1、理解父母的特征是通過什么傳給下一代的。一、遺傳與變異的研究進展:1、孟德爾:通過豌豆實驗告訴我們生物的遺傳是有規(guī)律的。被稱為“現(xiàn)代遺傳學之父”2、后續(xù)研究發(fā)現(xiàn):除了父母的結(jié)合會產(chǎn)生變異、生物體自身也會產(chǎn)生變異。局限性:都沒有提出遺傳和變異的根本秘密所在。一、遺傳與變異的研究進展:1、孟德爾:通過豌豆實驗告訴我們生二、遺傳和變異秘密:父母特征子女爸爸全部
基因媽媽全部
基因一半基因一半基因
基因一半基因來自爸爸
一半基因來自媽媽子女這就是遺傳的秘密二、遺傳和變異秘密:父母特征二、遺傳和變異秘密——以眼皮特征為例假設(shè)A基因控制雙眼皮,a基因控制單眼皮。每個特征由一對基因控制。AA基因控制aa基因控制二、遺傳和變異秘密——以眼皮特征為例假設(shè)A基因控制雙眼皮,a二、遺傳和變異秘密——以眼皮特征為例爸爸單眼皮
基因(aa)媽媽單眼皮
基因(aa)一半基因(a)一半基因(a)爸爸基因a
+媽媽基因a=aa表現(xiàn)為單眼皮假設(shè)A基因控制雙眼皮,a基因控制單眼皮。每個特征由一對基因控制二、遺傳和變異秘密——以眼皮特征為例爸爸單眼皮媽媽單眼皮一半二、遺傳和變異秘密——以眼皮特征為例爸爸雙眼皮
基因(AA)媽媽單眼皮
基因(aa)一半基因(A)一半基因(a)爸爸基因A
+媽媽基因a=Aa表現(xiàn)為雙眼皮假設(shè)A基因控制雙眼皮,a基因控制單眼皮。每個特征由一對基因控制二、遺傳和變異秘密——以眼皮特征為例爸爸雙眼皮媽媽單眼皮一半二、遺傳和變異秘密——以眼皮特征為例爸爸雙眼皮
基因(Aa)媽媽雙眼皮
基因(Aa)一半基因(A或a)一半基因(A或a)A
+a=AaA
+A=AAa
+A=Aaa
+a=aa假設(shè)A基因控制雙眼皮,a基因控制單眼皮。每個特征由一對基因控制這就是變異的秘密單眼皮二、遺傳和變異秘密——以眼皮特征為例爸爸雙眼皮媽媽雙眼皮一半生活中的變異1、基因自由重新結(jié)合變異:雜交水稻生活中的變異1、基因自由重新結(jié)合變異:雜交水稻生活中的變異2、環(huán)境引起變異:輻射變異太空椒生活中的變異2、環(huán)境引起變異:輻射變異太空椒生活中的變異2、環(huán)境引起變異:藥物變異生活中的變異2、環(huán)境引起變異:藥物變異變異的原因:1、基因自由重新結(jié)合變異2、環(huán)境引起自身的變異變異,有些是有害的。有些是有利的。變異的原因:1、基因自由重新結(jié)合變異變異,有些是有害的。我們的收獲:1、父母的特征是通過基因攜帶給下一代的。2、變異的原因有:基因自由重新組合變異、環(huán)境引起的變異。我們的收獲:1、父母的特征是通過基因攜帶給下一代的。“小白白
”
。(可能是基因自由重新組合變異或環(huán)境引起的變異)
原來是這樣!還好,不是吃羊引起的!原來是這樣!還好,不是吃羊引起的!本節(jié)練習:1、孟德爾被稱為。
2、父母的特征是通過
攜帶給下一代的。3、列舉3個生活中變異的
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