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人教版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)課件家是最溫暖的地方10.父母多愛我
目錄Content復(fù)習(xí)鞏固01新課導(dǎo)入02課堂檢測(cè)03延伸拓展04復(fù)習(xí)鞏固01學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解父母為自己的成長付出了許多的心血,感受父母對(duì)自己的疼愛,喚起學(xué)生對(duì)父母由衷的愛。2、通過自主思考與合作探討,學(xué)生切身理解、感受父母對(duì)自己的疼爰及養(yǎng)育之恩,并以恰當(dāng)?shù)姆绞叫⒕锤改?。教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):感受父母對(duì)自己的疼愛,喚起學(xué)生對(duì)父母由衷的愛。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)正確理解和接受父母的愛,并能和自己的父母正確溝通。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)了解學(xué)校生活,學(xué)校的設(shè)施、環(huán)境等,熱愛學(xué)校,珍惜校園生活。難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛集體、關(guān)心校園的情感,引導(dǎo)學(xué)生形成用自己靈巧的雙手去創(chuàng)造美好校園的生活態(tài)度。新課導(dǎo)入02課堂授課一、父母多愛我
用心想一想,父母每天都為我們做了些什么。把他們所做的事記錄在葉子上,如果葉子不夠用,可以自己添畫。父母為我們做的每一件看似普通的事,里面都藏著對(duì)我們的愛。你能發(fā)現(xiàn)這默默的愛嗎?媽媽和外婆真的愛吃魚頭嗎?她們?yōu)槭裁催@么做呢?閱讀角媽媽愛吃魚頭父母關(guān)愛你的感人故事也一定不少,講給大家聽聽吧!讓我們讀讀這位同學(xué)發(fā)自心底的聲音吧。古語說,“慈母手中線,游子身上衣”。父母的愛無處不在,只要留心,我們就能體會(huì)得到。媽媽的愛媽媽的愛是香的,像鮮花;媽媽的愛是甜的,像蜜糖;媽媽的愛是清新的,像森林中的草地;媽媽的愛是寧靜的,像藍(lán)天上的白云;媽媽的愛是柔軟的,像輕風(fēng)和細(xì)雨;媽媽的愛是溫暖的,像陽光和爐火;媽媽的愛永遠(yuǎn)在我的心里。在你的眼中爸爸的愛像什么?課堂檢測(cè)03二、多一些理解
父母是愛我們的,但他們也有一些行為和做法讓我們不能理解。你的父母有讓你不能理解的行為和做法嗎?為了讓我減體重,爸爸每天和我一起步行到學(xué)校,我好累呀!父母到外地工作了,留下我和爺爺奶奶在家。父母心里只想著掙錢,一點(diǎn)也不關(guān)心我。有的同學(xué)不同意這種說法,你覺得呢?父母有些行為雖然讓我們不能理解,但也可能包含著對(duì)我們的愛。父母讓我不能理解的行為父母的做法我的不理解是否是愛需要改進(jìn)的地方父母我我想讓爸爸幫忙做手工,他卻讓我自己做。小時(shí)候他總是幫我,現(xiàn)在怎么變了?是。他希望我不要總依賴別人。向我講明他們的想法。盡量少麻煩他們,要多體諒他們。對(duì)父母需要改進(jìn)的地方,要學(xué)會(huì)多和他們溝通,因?yàn)樗麄兪悄敲磹畚覀?。如果你是東東,你會(huì)對(duì)爸爸說些什么呢?父母也有委屈和傷心的時(shí)候,我們應(yīng)該多和父母溝通談心。你覺得自己的父母有委屈和傷心嗎?課堂小結(jié)父母多愛我父母的愛多一些理解父母默默的愛理解父母與父母溝通延伸拓展04課堂訓(xùn)練一、填空題1.父母為我們做的每一件看似普通的事,里面都藏著對(duì)我們的
。4.對(duì)父母需要改進(jìn)的地方,要學(xué)會(huì)多和他們
。3.父母有些行為雖然讓我們不能理解,但也可能包含著對(duì)我們的
。2.古語說,“慈母手中線,
”。5.父母也有委屈和傷心的時(shí)候,我們應(yīng)該多和父母
。課堂訓(xùn)練二、判斷題1.“慈母手中線,游子身上衣”表達(dá)了母親對(duì)兒女深切的愛。()2.媽媽一點(diǎn)都不愛我,整天除了工作,就是逼我寫作業(yè)。()3.爸爸媽媽不給我買玩具時(shí),我只要大哭大鬧,爸爸媽媽就會(huì)同意給我買。()4.爸爸媽媽都疼愛我,因此我想干什么就干什么。()5.父母也有委屈和傷心的時(shí)候,我們應(yīng)該多和他們溝通談心。()三、選擇題1.媽媽喜歡吃魚頭,是因?yàn)椋ǎ.媽媽愛我們,把最好的留給我們B.魚頭好吃,有營養(yǎng)C.媽媽喜歡吃魚頭課堂訓(xùn)練2.下列說法不正確的是()。A.媽媽每天都讓我早點(diǎn)回家,是為我好B.為了讓我們健康成長,父母做出了很多犧牲C.爸爸每天都逼著我出去鍛煉,真煩人四、簡(jiǎn)答題你的父母有讓你不能理解的行為和做法時(shí),你該怎么做?課堂訓(xùn)練一、填空題1.愛2.游子身上衣
3.愛4.溝通5.溝通談心
二、判斷題1.√2.×3.×
4.×5.√
三、選擇題1.A2.C
四、簡(jiǎn)答題答:(1)多與父母談心,養(yǎng)成和家長交流的好習(xí)慣。(2)要學(xué)會(huì)多和父母溝通。(3)學(xué)會(huì)換位思考,體會(huì)父母的委屈和傷心。
參考答案課外拓展我們要怎樣做才能與父母更好地溝通?參考答案:(1)要多與父母談心,養(yǎng)成和父母交流的好習(xí)慣。(2)要選擇合適的時(shí)間,使家長容易接受交流和溝通。(3)要選擇好溝通的問題,把自己的煩惱和自己解決不了的問題提出來,讓父母幫助解決。(4)也可以選擇溝通的方式,如“座談會(huì)”。課后作業(yè)1.整理課堂筆記,記憶本課的基礎(chǔ)知識(shí)。2.完成書中本課??碱}型的練習(xí),并熟練記憶。3.把教材習(xí)題答案整理在作業(yè)本上。父母多愛我部編版三年級(jí)道德與法治上冊(cè)
有愛說出來
其他學(xué)生也說說爸爸、媽媽是怎樣愛你們的?溫情小調(diào)查1.爸爸的生日是幾月幾日?2.媽媽的生日是幾月幾日?3.爸爸、媽媽的身高是多少?4.爸爸、媽媽的體重是多少?5.爸爸、媽媽穿多大碼的鞋?煩惱小鏡頭一
父母到外地工作了,留下我和爺爺奶奶在家,父母心里只想著掙錢,一點(diǎn)也不關(guān)心我。煩惱小鏡頭二
為了讓我減體重,爸爸每天和我一起步行到學(xué)校,我好累呀!煩惱小鏡頭三
大人總愛嘮叨,同樣的話說了一遍又一遍,真讓人心煩。
每到星期天,爸爸就喊我跟他一起下地干活。干活很累,我真不情愿!
有時(shí)候,我也會(huì)與父母發(fā)生一些矛盾和誤會(huì),父母的哪些行為會(huì)讓我們感到無法理解?吃零食的后果:玩手機(jī)的后果:和孩子打架的后果:
千言萬語凝成一句話:爸爸、媽媽,愛你們!你們拿著不理想的試卷,爸爸、媽媽批評(píng)你們,這是愛,是望子成龍的愛!你們和孩子打架,爸爸、媽媽責(zé)罵你們,這是愛,是包涵深情的愛!你們回家玩手機(jī),爸爸、媽媽斥責(zé)你們,這是愛,是關(guān)切得愛!
四人為一小組,每人說出一件要為爸爸、媽媽做的事,由組長代寫、發(fā)言、以及展示、分享!心動(dòng)不如行動(dòng)?jì)寢尩膼蹕寢尩膼?,是香的,像鮮花;媽媽的愛,是甜的,像蜜糖;媽媽的愛,是清新的,像森林中的草地;媽媽的愛,是寧靜的,像藍(lán)天上的白云;媽媽的愛,是柔軟的,像輕風(fēng)和細(xì)雨;媽媽
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