九年級(jí)道德與法治上冊(cè) （參與民主生活）課件

3.2參與民主生活

環(huán)節(jié)一互學(xué)互研夯實(shí)基礎(chǔ)小組合作，統(tǒng)一并研討課前預(yù)習(xí)的內(nèi)容限時(shí)2min筆記區(qū)筆記區(qū)筆記區(qū)筆記區(qū)筆記區(qū)環(huán)節(jié)二主題探究突破重點(diǎn)三位組長(zhǎng)講解“公民行使民主權(quán)利的方式”組員做好課本筆記每組限時(shí)2min行使民主權(quán)利的方式民主選舉是人民實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式，要遵循公開、公平、公正的原則。民主決策是保障人民利益得到充分實(shí)現(xiàn)的有效方式，社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度和社會(huì)聽證制度等是公民參與民主決策的有力保證。民主監(jiān)督是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)。老李的退休生活場(chǎng)景三：老李送孫子上學(xué)，他發(fā)現(xiàn)占道賣菜現(xiàn)象嚴(yán)重。于是在人民網(wǎng)上向市委書記反映，請(qǐng)相關(guān)部門管理，很快得到了回應(yīng)。即日起，城管局每天出動(dòng)40余名執(zhí)法人員強(qiáng)力開展整治行動(dòng)。場(chǎng)景一：老李來到社區(qū)大禮堂，這里要召開居民代表大會(huì)，民主選舉社區(qū)居民委員會(huì)成員候選人，老李認(rèn)為能者居上，他鄭重地投出了那一票......場(chǎng)景二：老李想要國(guó)慶去廬山風(fēng)景區(qū)游覽，卻聽說門票要提高價(jià)格，關(guān)于價(jià)格調(diào)整，廬山旅游管理局計(jì)劃召開價(jià)格調(diào)整聽證會(huì)，聽取各方意見，并面向全省公開征集聽證會(huì)參會(huì)人員，老李打算報(bào)名，以提出建議。結(jié)合場(chǎng)景，指出老李行使民主權(quán)利的方式民主選舉民主決策民主監(jiān)督2020年兩會(huì)期間設(shè)置了“委員通道”，回答人民最關(guān)心的熱點(diǎn)問題，他積極參與，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就政府工作提出意見和建議，這一幕被老李的孫子看到了，他說：“管理公共事務(wù)是政府的事情，爺爺你就別摻合了?！睂O子的說法正確嗎？為什么？老李的退休生活增強(qiáng)民主意識(shí)我們公民參與民主生活，要有社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。老李在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上看到一張“灶臺(tái)被街道辦事處張貼封條”的照片被大量轉(zhuǎn)發(fā)，并配文稱：“街道辦的環(huán)保工作做得非常扎實(shí)，其實(shí)是弄膠帶把群眾嘴封住，一切就萬事大吉?！崩侠町?dāng)即反映給相關(guān)平臺(tái)。經(jīng)查，是網(wǎng)友余某造謠，造成了惡劣社會(huì)影響。余某被抓后表示，不知道這是違法行為，并承諾以后會(huì)依法參與公共事務(wù)，提高民主意識(shí)。老李的退休生活結(jié)合案例，分析公民如何增強(qiáng)民主意識(shí)？公民要自覺增強(qiáng)憲法意識(shí)，始終按照憲法原則和精神參與民主生活。公民要不斷積累民主知識(shí)，形成尊重、寬容、批判和協(xié)商的民主態(tài)度。公民要通過依法參與公共事務(wù)，在實(shí)踐中逐步增強(qiáng)民主意識(shí)。如何增強(qiáng)民主意識(shí)？南信大附中九4班實(shí)行民主管理。在班級(jí)管理的過程中，如果出現(xiàn)下列情況，你會(huì)做出怎樣的選擇？民主意識(shí)融入班級(jí)管理班級(jí)管理和活動(dòng)表決一般遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則。如果你是少數(shù)派，你會(huì)

。面對(duì)班級(jí)內(nèi)發(fā)生利益沖突時(shí)，如果你是沖突的一方，你會(huì)

。面對(duì)同學(xué)間意見分歧，如果你是班干部，你會(huì)

。面對(duì)別人的批評(píng)和建議，如果你是班干部，你會(huì)

。雖然我們的社會(huì)仍有黑暗，但每個(gè)公民都有選擇的權(quán)利，國(guó)家的改變需要每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。你怎樣，中國(guó)就怎樣，你光明，中國(guó)就不會(huì)黑暗。環(huán)節(jié)三練習(xí)反饋鞏固知識(shí)完成《測(cè)評(píng)》P35第4、5、6、7、8題限時(shí)5min針對(duì)上述觀點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)劰袢绾螀⑴c民主生活。1、甲說“

”，體現(xiàn)了

。

針對(duì)上述觀點(diǎn)，談?wù)勀銓?duì)公民參與民主生活的認(rèn)識(shí)。針對(duì)上述觀點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)劰袢绾螀⑴c民主生活。1、甲說“

”，體現(xiàn)了公民參與民主生活應(yīng)該

。

參與民主生活

九年級(jí)學(xué)生小澤發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近有一家非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧，一些學(xué)生課余時(shí)間經(jīng)常泡在那里，這嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和身心健康。于是，小澤撥打市長(zhǎng)熱線電話反映這一情況。不久，這家網(wǎng)吧被依法取締了。?你怎樣看待小澤撥打市長(zhǎng)熱線電話的行為？?小澤還可以采取哪些方式反映問題？

?小澤積極參與民主生活，依法行使民主權(quán)利。

?小澤還可以通過向人大代表、政協(xié)委員反映問題；采用書信、電子郵件、電話走訪等形式，向有關(guān)部門反映問題；通過電視、廣播、報(bào)刊等媒體反映問題等。必要性公民參與是社會(huì)主義民主的要求，也是公民的一項(xiàng)權(quán)利。內(nèi)涵公民依照法律法規(guī)，通過各種途徑，以不同形式參與管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利，維護(hù)自身的合法權(quán)益。要求不斷推進(jìn)社會(huì)主義民主的制度化、規(guī)范化和程序化建設(shè)。民主權(quán)利與要求有序投票參加職工代表大會(huì)政協(xié)委員調(diào)研依法信訪社區(qū)居委會(huì)成員產(chǎn)生居民投票角度，享有選舉權(quán)的居民直接投票選舉。候選人的角度，7名候選人選舉5名社區(qū)居委會(huì)成員。直接選舉差額選舉民主選舉某社區(qū)正在開展社區(qū)居委會(huì)換屆選舉工作，需要本小區(qū)全體有選舉權(quán)的居民從7名候選人中投票選舉5名社區(qū)居委會(huì)成員。民主選舉選民不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)代表全國(guó)人民代表大會(huì)代表，省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會(huì)代表間接選舉直接選舉從選民角度看民主選舉等額選舉候選人名額差額選舉應(yīng)選人名額從候選人角度看民主選舉探究與分享社區(qū)居委會(huì)換屆選舉需要居民參加投票，在“投誰一票”的問題上你是怎么想的？誰當(dāng)選都和我沒關(guān)系，不去投票。誰能給我?guī)砗锰?，票就投給誰。誰跟我關(guān)系好，票就投給誰。誰有能力，票就投給誰。誰弱勢(shì)，票就投給誰。你同意上述說法嗎？說說你的理由，與同學(xué)討論交流。民主選舉是人民實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式。民主選舉形式：直接選舉和間接選舉、等額選舉和差額選舉等。民主選舉要求：民主選舉都要遵循公開、公平和公正的原則，同時(shí)，公民要積極、主動(dòng)、理性地參與民主選舉。人民實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的形式—民主選舉探究與分享討論為什么要舉行定價(jià)聽證會(huì)？聽證會(huì)制度從哪些方面保證了“有事好商量，眾人的事情由眾人商量”？聽證會(huì)民主決策決策方認(rèn)真聽取各方意見廣泛的公民參與促進(jìn)決策科學(xué)化集中民智民主決策公民決策方社情民意反映制度專家咨詢制度重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度社會(huì)聽證制度要求：保證廣泛的公民參與，決策方認(rèn)真聽取各方意見。意義：集中民智，促進(jìn)決策的科學(xué)化。民主決策是保障人民利益得到充分實(shí)現(xiàn)的有效方式。行使民主權(quán)利形式-民主決策

《中華人民共和國(guó)政府信息公開條例》自2008年5月1日起施行。通過建立信息公開制度，主動(dòng)公開和依申請(qǐng)公開政府信息，能夠有效保障公民的知情權(quán)，依法保證公民更好地行使參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。嘗試填寫政府信息公開申請(qǐng)表，思考申請(qǐng)表的核心部分對(duì)于公民參與民主生活的價(jià)值。監(jiān)督誰國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員有利于國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員改進(jìn)工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權(quán)力，預(yù)防腐敗。有助于增強(qiáng)公民的參與意識(shí)，激發(fā)公民的參與熱情。民主監(jiān)督意義行使民主權(quán)利形式——民主監(jiān)督民主監(jiān)督是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)。民主監(jiān)督的方式信訪舉報(bào)向人大代表反映問題或提出建議通過輿論監(jiān)督各方參加民主評(píng)議會(huì)行使民主權(quán)利民主選舉民主決策民主監(jiān)督公民參與是社會(huì)主義民主的要求，也是公民的權(quán)利。生活更加和諧美好

在現(xiàn)代社會(huì)，民主應(yīng)該成為公民的一種生活方式和生活態(tài)度。一個(gè)國(guó)家和社會(huì)民主生活的質(zhì)量和水平，與公民的民主意識(shí)密切相關(guān)。作為學(xué)生組織，學(xué)生社團(tuán)實(shí)行民主管理。在學(xué)生社團(tuán)管理過程中，如果出現(xiàn)下列情況，你會(huì)作出怎樣的選擇？探究與分享社團(tuán)管理和活動(dòng)表決一般遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則。如果你是少數(shù)派，你會(huì)面對(duì)成員間的意見分歧，如果你是社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，你會(huì)要有責(zé)任感和主人翁意識(shí)，敢于提出自己的意見，但要自覺服從共同要求。增強(qiáng)分析判斷能力，以理性、公正、客觀的態(tài)度作出協(xié)調(diào)。當(dāng)社團(tuán)內(nèi)部發(fā)生利益沖突時(shí)，如果你是沖突的一方，你會(huì)面對(duì)別人批評(píng)和建議，如果你是社團(tuán)負(fù)責(zé)人，你會(huì)以理性、公正、客觀的態(tài)度，聽取各方的意見，邏輯清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，通過協(xié)商解決問題。重視他人意見，以理性的態(tài)度，全面、深刻、辯證地看問題。公民參與民主生活的要求1.社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。2.以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問題。3.立場(chǎng)正確、邏輯清晰地表達(dá)觀點(diǎn)和意見。4.逐步提高依法有序參與民主生活的能力。說話權(quán)利包括說錯(cuò)話的權(quán)利，對(duì)謠言的寬容本質(zhì)上是對(duì)說話權(quán)利的保護(hù)。有些謠言沒有什么大的危害，可以寬容。謠言終究會(huì)不攻自破，清者自清，最好不干涉，讓謠言自生自滅。謠言是沒有事實(shí)依據(jù)、捏造的話，不能傳播。你是否同意上述觀點(diǎn)？說明你的理由?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，謠言通過網(wǎng)絡(luò)傳播，速度快，影響面廣。旗幟鮮明地反對(duì)各種形式的謠言，我們應(yīng)該怎么做？探究與分享甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)丁同學(xué)法律層面影響：可能會(huì)涉及民事責(zé)任、行政責(zé)任、刑事責(zé)任。道德層面影響：違背道德要求，不利于社會(huì)和諧。謠言是沒有相應(yīng)事實(shí)基礎(chǔ)，卻被捏造出來并通過一定手段推動(dòng)傳播的言論。對(duì)謠言的態(tài)度針對(duì)謠言，我們不能無原則的寬容，因?yàn)閷捜莶⒉皇呛?jiǎn)單容忍他人行為，而應(yīng)是一種積極、正確的態(tài)度。公民要自覺遵守憲法，始終按照憲法原則和精神參與民主生活。增強(qiáng)民主意識(shí)來自同齡人的經(jīng)驗(yàn)分享中學(xué)生小楊注意到學(xué)校里時(shí)常有因受傷拄拐杖或坐輪椅的學(xué)生，他們?cè)谛@里的行動(dòng)非常不便利。因此，小楊和他的同學(xué)成立了“學(xué)校無障礙設(shè)施建設(shè)”調(diào)研小組，開展了相關(guān)實(shí)踐調(diào)研，旨在了解學(xué)校無障礙環(huán)境建設(shè)現(xiàn)狀、及對(duì)學(xué)生的影響，從而保障學(xué)生權(quán)益，促進(jìn)安全校園的建設(shè)。研究議題確認(rèn)前期準(zhǔn)備數(shù)據(jù)分析形成報(bào)告參與民主生活，行使民主權(quán)利。正式調(diào)研提交報(bào)告維護(hù)公民合法權(quán)益研究議題確認(rèn)關(guān)注校園生活，發(fā)現(xiàn)身邊問題。報(bào)告的形成通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)問題，就解決策略和學(xué)校、有關(guān)部門進(jìn)行交流。積累民主知識(shí)，形成尊重、寬容、批評(píng)和協(xié)商的民主態(tài)度。增強(qiáng)民主意識(shí)研究議題的實(shí)踐調(diào)研通過合法方式收集調(diào)研數(shù)據(jù)。提交調(diào)研報(bào)告通過合法途徑建言獻(xiàn)策。依法參與公共