單元復習第七提升練習_第1頁
單元復習第七提升練習_第2頁
單元復習第七提升練習_第3頁
單元復習第七提升練習_第4頁
單元復習第七提升練習_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

時間:90分 滿分:100 得分(一)讀,寫詞語(4分他說話風趣yōumò( ,但總給人留下一種不kàopǔ( 己會彈gāngqín( ,但給人一種chúncuì( 最 終于亮 的喜 做事情要堅持不懈,不能一 (3分(2分)(6分伯牙破琴絕弦,不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者如果他們當中哪個先“醒”了,拿起朝著對方一刺,對方不就“完”了嗎?(3分) (3(3分。 《蘭亭集序》的作者是柳公權 )) ,, 。(一)(10分只聽別過幾遍,總是記不住該怎樣彈,要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多你別難過 不過隨便說說罷了(2分幽靜— 用 ”在文中畫出與“這首曲子多難彈哪”前后照應的句子(2分文中有兩處描寫姑娘說的話:第一處表現(xiàn)了她 ;第二處表現(xiàn)了她 (4分 (2分) (二)(15分戰(zhàn)國時期,一位叫的女子來到齊國,因為一路饑餓,斷糧已經好幾天了,于是留下了深刻的印象。三天以后,人們還聽到歌聲的在房梁間繚繞,人們都說之“因此后世就有“繞梁“繞梁三日的成語典故以形容美妙的歌聲和音樂的(2分)從哪里可以看出“繞梁,三日不絕”?(3分旅店主人為什么只好又把請回來?(2分(4分喜躍抃舞,自禁你還知道哪些描寫或形容歌聲美妙的四語?至少寫四個(4分留守兒童近半因父母外出打工導致生活質量下降,精神上和心理上承受著巨大的。為了關愛留守兒童的健康成長,某校團委開展了“走近留守兒童”的活動,通過同學之下面是學生擬寫的活動詞,作為,你選用哪一個更貼切?請簡要說明理由(2分 下面是搜集的某高校研究機構對福建省留守兒童的情況表,請你從中提煉兩則信息(2分) ①②(2分)①②想,你有什么特別拿手的本領?比如唱歌、跳舞、繪畫、書法、手工……請用文字的拿手好(一)幽 靠 鋼 (二)1. 4.(三2.(1)摔破了木琴,剪斷了琴弦,一輩子再也不彈琴了,在的心里,他認為死后,(2)有個杜處士,喜愛書畫,他所珍藏的書畫有幾百種之多如果他們當中哪個先“醒”了,拿起朝著對方一刺,對方就“完”了(五)1. 2. 3. 4. 善哉乎鼓 耕當問 織當問 傷 只聽別過幾遍,總是記不住該怎樣 (二)1.形容歌聲或音樂優(yōu)美,回旋不絕歌聲的在間繚繞。“(2)高興得一躍而起拂袖起舞,擊掌為樂, 娓娓動 婉轉動 裊(三)1. 因為它緊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論