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文檔簡介

齊心協力共交流 聽評課中促成長——第八小學，，幸福.秋之實〃系列活動金秋九月、艷陽高照，新學期第八小學迎來了一批充滿活力的青年教師，他們剛剛踏出大學校門，有著專業(yè)的教育理論基礎知識，課堂教學實踐經驗相對較少，旗教研室的教研員開學第一站就選擇來到第八小學對剛參加工作的青年教師進行常規(guī)課堂教學指導，9月13日、14日教研員分別對新分配到我校的八位語文教師和2016年、2017分配到我校的七位數學教師進行聽課活動。教研員們深入課堂，從課堂常規(guī)組織、分層教學、有效練習、課堂評價等多方面進行調研聽課。我校各學科分管領導一同與教研員深入班級課堂聽課并參與課后研討交流活動。天地人老

天地人老音文音文語文課同課異構一一數學組張海英老師和羅寧老師講《比多少》

科學組董利平老師和馬仙老師講科學課

教研員和老師們在聽課課堂的困惑聽課活動般后？各季科及時進行課后交流研討活動，在交流反饋，講課教師及時進行反思，發(fā)現在講課過程中的不足，青年教師們也教研員和老師們在聽課課堂的困惑聽課活動般后？各季科及時進行課后交流研討活動，在交流反饋，講課教師及時進行反思，發(fā)現在講課過程中的不足，青年教師們也一金??累?教學設計、授的指導,對老師

圖為教研員與數學組教師進行課后交流反饋圖為教研員與數學組教師進行課后交流反饋師進行課后交流反饋師進行課后交流反饋圖為教研員與科學組教師進行課后交流反饋

感謝教研員們對我校教學工作的指導，青年教師一致認為這樣的教研活動很有意義，通過此次活動讓他們受益匪淺，今后我們

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