新學(xué)校學(xué)校工作總結(jié)（共7篇）

新學(xué)校學(xué)校工作總結(jié)（共7篇）篇：學(xué)校工作新

學(xué)校工作總結(jié)

近年來(lái)，我校把師資隊(duì)伍尤其是青年教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作重點(diǎn)常抓不懈，堅(jiān)持從抓好基礎(chǔ)工作做起，結(jié)合校園實(shí)際，注重實(shí)際效果，從校園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展著手，從青年教師自身的發(fā)展著眼，采取一系列切合校園實(shí)際的舉措，認(rèn)真抓好青年教師隊(duì)伍的建設(shè)，在較短的時(shí)間內(nèi)，使我院的青年教師在數(shù)量、結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)潛力，水平等方面都在不斷提高現(xiàn)。一、青年教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀

從校園的整體發(fā)展前景，不難看出我校的青年教師隊(duì)伍，正逐年穩(wěn)定成長(zhǎng)，將成為校園中一支朝氣蓬勃的主力軍。完成校園教師個(gè)性是青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)，使他們迅速成長(zhǎng)校園教育教學(xué)的骨干，成為校園教學(xué)質(zhì)量全面提升的中堅(jiān)力量。二、青年教師隊(duì)伍的培養(yǎng)目標(biāo)

更新教育觀念，使之貼合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和潛力結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育的潛力和銳意創(chuàng)新的潛力。發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性，并創(chuàng)出自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色。拓寬培訓(xùn)渠道，以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，引導(dǎo)青年教師拔尖，促進(jìn)青年教師成名。同時(shí)逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式，構(gòu)成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機(jī)制，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。主要工作目標(biāo)和措施完善培訓(xùn)的模式?！按蠛献?、大教研”活動(dòng)每學(xué)期安排一至兩次。我校透過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，帶出去”的培訓(xùn)方式，請(qǐng)渭源二小的教師來(lái)我校上示范課，作講座，選派骨干教師參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流。參加培訓(xùn)的教師回來(lái)后落實(shí)“三個(gè)一”工作：寫一篇外出學(xué)習(xí)的感想；作一場(chǎng)外出學(xué)習(xí)的專題匯報(bào)；上一堂外出學(xué)習(xí)的研究課。開(kāi)展“說(shuō)課、評(píng)課、聽(tīng)課周活動(dòng)等有效活動(dòng)。鼓勵(lì)教師了解掌握其他學(xué)科中有哪些知識(shí)點(diǎn)與自己所教學(xué)科有關(guān)；采取定期群眾備課的辦法，不同學(xué)科的教師在一齊共同研究有關(guān)問(wèn)題。對(duì)教師學(xué)習(xí)和掌握跨學(xué)科知識(shí)提出明確的要求，并把它作為教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)，考核的結(jié)果與表彰獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，激發(fā)廣大教師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。四、構(gòu)建教師培訓(xùn)機(jī)制，用心開(kāi)展校本培訓(xùn)校本培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。要使這項(xiàng)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化就務(wù)必在實(shí)踐中逐步探索，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整，充實(shí)資料，逐步建立校本培訓(xùn)的體系，構(gòu)建校本培訓(xùn)機(jī)制。每組活動(dòng)落實(shí)到個(gè)人，各組學(xué)習(xí)、培訓(xùn)安排，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，列出培訓(xùn)對(duì)象、資料、時(shí)間、形式，及早公布，使培訓(xùn)明確有序，進(jìn)展順利。青年教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。五、開(kāi)展研討活動(dòng)，搭建平臺(tái)

師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來(lái)，引導(dǎo)教師用心參與課堂研究。我們堅(jiān)持以課堂為主陣地。本學(xué)期中，凡是青年教師，每人都要講一節(jié)公開(kāi)課，每人都要進(jìn)行一次說(shuō)課，從而實(shí)現(xiàn)青年教師基本功的訓(xùn)練。校骨干教師要進(jìn)行課堂教學(xué)展示課活動(dòng)。并利用教研組活動(dòng)時(shí)間，講課老師向其他老師談上課設(shè)計(jì)意圖，課堂教學(xué)實(shí)施狀況。我們開(kāi)展校級(jí)青年教師優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比活動(dòng)，讓更多的青年教師能深入研究課堂，同時(shí)，認(rèn)真組織評(píng)課活動(dòng)，和上課教師交流意見(jiàn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，提高教師的課堂教學(xué)水平。進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，由徒弟上好一節(jié)匯報(bào)課，邀請(qǐng)師傅聽(tīng)課、評(píng)課，開(kāi)展富有實(shí)效的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。六、建立師德監(jiān)督機(jī)制，督促教師愛(ài)崗敬業(yè)

透過(guò)組織學(xué)習(xí)《新義務(wù)教育法》，完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，提高教師的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。引導(dǎo)教師弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的高尚師德，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，堅(jiān)決制止有償家教，使教師真正做到敬生愛(ài)崗、教書育人、為人師表。另外，透過(guò)開(kāi)展“師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查”等活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師師德進(jìn)行評(píng)價(jià)，激勵(lì)教師自我加壓，嚴(yán)格自律，提高教師的師德修養(yǎng)。對(duì)師德優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)其榮譽(yù)感，并與晉級(jí)、評(píng)聘、職稱評(píng)審掛鉤。七、完善各項(xiàng)考核制度，激勵(lì)教師不斷進(jìn)取

加強(qiáng)對(duì)青年教師的考核、評(píng)比工作，把教師的教學(xué)研究、教改經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)造性教學(xué)等列入考評(píng)的重要項(xiàng)目，激勵(lì)青年教師早日成才。今后，我們將繼續(xù)按照會(huì)川學(xué)區(qū)的要求和校園發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，為校園可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造更多的人力資源和師資建設(shè)方面的條件而加緊工作，使我校的青年教師培養(yǎng)工作再上一個(gè)臺(tái)階。第2篇：學(xué)校工作總結(jié)(新)

于集鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

2012--2013學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，又是半年。在即將過(guò)去的這一學(xué)期里，我們第二中心小學(xué)在聯(lián)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制訂的各項(xiàng)目標(biāo)，全校上下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校建設(shè)和常規(guī)管理狠下功夫。我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事。學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。一、行為規(guī)范周為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，穩(wěn)定學(xué)校教育教學(xué)秩序，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明習(xí)慣，努力形成良好校紀(jì)校風(fēng)，樹立學(xué)校良好社會(huì)形象，根據(jù)聯(lián)校安排，利用開(kāi)學(xué)初和期中在全校師生中開(kāi)展兩次行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，每次一周的時(shí)間。每次，都根據(jù)我校具體情況，研究制定了切實(shí)可行的規(guī)范周計(jì)劃，召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì)。通過(guò)這兩次活動(dòng)，我們整理美化了校園環(huán)境，從進(jìn)校、上課、自習(xí)、出操、課間、吃飯、住宿、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行了規(guī)范。全體師生的精神面貌大為改觀。二、政教工作

1、安全工作

安全是學(xué)校的生命線，為此我們把安全作為各項(xiàng)工作的重中之重放在首位。開(kāi)學(xué)前我們召開(kāi)全體領(lǐng)導(dǎo)成員會(huì)議，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)各成員進(jìn)行了明確分工落實(shí)各自責(zé)任;開(kāi)學(xué)第一天，校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)與主任及全體教職工，并全部存檔備查;開(kāi)學(xué)前我們組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員對(duì)全校校舍設(shè)施進(jìn)行了全面細(xì)致的排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患立即進(jìn)行了維修，確保按時(shí)開(kāi)學(xué)。平時(shí)的安全排查我們做了明確而細(xì)致的分工校園內(nèi)每一處地方、每一個(gè)設(shè)施都有專人負(fù)責(zé)，各責(zé)任人每天要對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行檢查上報(bào)，分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后存檔，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及隱患及時(shí)進(jìn)行了整改。政教處每周進(jìn)行一次管制刀具的搜查，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài);我們實(shí)行了24小時(shí)無(wú)縫隙覆蓋值班制度，無(wú)論是上課還是課間、放學(xué)，無(wú)論是中午自習(xí)還是晚上自習(xí)，無(wú)論是學(xué)生吃飯還是住宿，我們都安排了專人值班。可以這樣說(shuō)，在學(xué)校內(nèi)任何時(shí)間任何地方，我們都有專人負(fù)責(zé)。我們還把各區(qū)域值班人員名單張貼到相應(yīng)區(qū)域內(nèi)，方便了領(lǐng)導(dǎo)檢查和師生監(jiān)督;每學(xué)期開(kāi)學(xué)、期中和期末召開(kāi)三次校會(huì)專門把安全教育放在首位。每周一利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)對(duì)師生進(jìn)行安全教育，根據(jù)不同情況利用上午課間操時(shí)間對(duì)師生進(jìn)行專項(xiàng)安全教育，各班每周進(jìn)行一次集中安全與培訓(xùn)，每學(xué)期進(jìn)行至少三次有針對(duì)性的安全預(yù)案演練；門崗有兩位老師輪流值班，每天上午下午預(yù)備鈴后及時(shí)鎖大門，做好來(lái)客登記和24小時(shí)值班記錄。不論平時(shí)還是假期門衛(wèi)值班不間斷，確保了師生人身財(cái)產(chǎn)安全；嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假，學(xué)生因事、因病不能到校，有班主任簽字的請(qǐng)假條，學(xué)生因故離開(kāi)學(xué)校要有班主任和家長(zhǎng)共同簽字的請(qǐng)假條，且有家長(zhǎng)接出學(xué)校，并做到電話追蹤，學(xué)生電話請(qǐng)假，及時(shí)做好核查。確保了請(qǐng)假學(xué)生的安全。2、紀(jì)律和衛(wèi)生紀(jì)律和衛(wèi)生是教學(xué)工作的保證，我們嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理，以班級(jí)為單位，以紀(jì)律和衛(wèi)生為抓手著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。校園衛(wèi)生每天一小掃，每周一大掃，學(xué)校50多畝的校園每天都是整潔一新，為教育教學(xué)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學(xué)生會(huì)每天一檢查，政教處每周一總結(jié)。3、升國(guó)旗儀式經(jīng)?；?，只要天氣允許，每周一舉行升國(guó)旗儀式，國(guó)旗下講話有各班輪流主持，每周一主題，對(duì)學(xué)生舉行品德、紀(jì)律和習(xí)慣養(yǎng)成教育。三、教務(wù)工作

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。嚴(yán)格教師簽到和請(qǐng)假。學(xué)校要求，要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照聯(lián)校要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。本學(xué)期,對(duì)原來(lái)的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改,完善。對(duì)教師工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求。1、領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,聽(tīng)課,從而指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作，特別要求對(duì)學(xué)生讀寫姿勢(shì)的培養(yǎng)。本學(xué)期校長(zhǎng)、主任堅(jiān)持聽(tīng)課。聽(tīng)后

能及時(shí)地與任課教師交流意見(jiàn),督促教師改進(jìn)教法,加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練，推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革。每月初對(duì)教師教案、聽(tīng)課、筆記進(jìn)行常規(guī)檢查,月末對(duì)作業(yè)、寫字、閱讀工程進(jìn)行檢查,及時(shí)檢查,及時(shí)總結(jié)展示,該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng),該批評(píng)的批評(píng),堅(jiān)持原則不放松。2、按計(jì)劃如期開(kāi)展了教研活動(dòng),除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔(dān)了省級(jí)課題,通過(guò)學(xué)習(xí)交流提高了教師的教學(xué)技能。3、分階段地對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行了測(cè)試,通過(guò)測(cè)試及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,從而改進(jìn)教學(xué)工作?？硷L(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實(shí),杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。4、規(guī)范了師生的寫字

學(xué)期初，教務(wù)處對(duì)學(xué)生的作業(yè)書寫進(jìn)行了嚴(yán)格要求，每天抽出20分鐘練字時(shí)間，每個(gè)班安排了寫字指導(dǎo)老師，統(tǒng)一規(guī)范了寫字姿勢(shì)，并要求

一、二年級(jí)使用鉛筆，三至六年級(jí)一律使用鋼筆。學(xué)生的書寫有了明顯的提高。要求學(xué)生的同時(shí)，要求老師每天練字。通過(guò)舉行師生書法展覽促進(jìn)了這項(xiàng)工作。5、加強(qiáng)了六年級(jí)畢業(yè)班的管理。專門召開(kāi)畢業(yè)班師生會(huì)議，對(duì)他們提出了特殊要求。6、開(kāi)展了一系列的活動(dòng)：作業(yè)展示、手抄報(bào)展覽、口算比賽、數(shù)學(xué)日記評(píng)選、教材歌曲比賽、英語(yǔ)朗讀比賽、同讀一本書成果展、美術(shù)作品展、經(jīng)典誦讀等。四、后勤工作

俗話說(shuō):兵馬不動(dòng)，糧草先行。為保證前勤工作的正常開(kāi)展，后勤始終堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨，提高辦事的實(shí)效性，圍繞教學(xué)這個(gè)中心，制定了后勤工作總結(jié)計(jì)劃，并按計(jì)劃開(kāi)展了以下工作:1、努力改善教學(xué)環(huán)境，學(xué)期初學(xué)校粉刷了墻壁，門窗，搬遷了五個(gè)辦公室和四個(gè)教室。配發(fā)辦公用品，發(fā)放課本、作業(yè)本、基礎(chǔ)訓(xùn)練等，并對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)大清查核對(duì)，對(duì)班級(jí)桌凳進(jìn)行了檢修，制定出臺(tái)了《用電安全管理》。2、飲食、住宿工作

寢室管理人員每天對(duì)各自負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行檢查上報(bào)，分管領(lǐng)導(dǎo)簽后存檔，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改?；锓孔龅搅斯ぷ魅藛T有健康證，進(jìn)貨有記錄，有產(chǎn)品合格證，飯菜24小時(shí)留樣，生熟食分開(kāi)。學(xué)生寢室有專門老師與學(xué)生同住，值班老師每天晚上除巡邏外三次點(diǎn)名，并作好詳細(xì)記錄存檔，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告當(dāng)晚值班領(lǐng)導(dǎo)妥善處理。3、協(xié)助政教處開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。4、按上級(jí)要求及時(shí)收繳作業(yè)款等，并對(duì)各項(xiàng)收費(fèi)及時(shí)公示，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)。5、對(duì)學(xué)校的設(shè)施進(jìn)行美化和維修，對(duì)新配備的圖書錄入、整理、編號(hào)、上架，重新制定財(cái)務(wù)管理制度及其他規(guī)章制度。一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，有成績(jī)也存在不足。展望明天，我們信心百倍，在聯(lián)校正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)的工作，我們學(xué)校的明天一定會(huì)更好！第3篇：學(xué)校工作總結(jié)新

2013—2014學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職工以安全穩(wěn)定為前提，不斷規(guī)范教育管理，深化教學(xué)改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，優(yōu)化育人環(huán)境，提升教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了生本教育理論，較好地完成了學(xué)期初制定的任務(wù)目標(biāo)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、德育工作

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，重視班主任培訓(xùn)工作。每月召開(kāi)班主任工作例會(huì)，為班主任的進(jìn)步、成長(zhǎng)搭建了很好的平臺(tái)，促進(jìn)了班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的交流與班主任的自我反思。第七屆班主任論壇正在積極籌備中。2．嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。依據(jù)《班主任綜合考評(píng)方案》，從班主任日常工作和班級(jí)管理等方面進(jìn)行考核。要求班主任對(duì)學(xué)生的到校情況、就寢、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查，并實(shí)行簽到制度，德育處設(shè)專人進(jìn)行督查。開(kāi)展了“文明宿舍”、“優(yōu)秀班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。3.開(kāi)展了為期四周的“開(kāi)門紅”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、出操等情況進(jìn)行檢查和評(píng)比，為優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，規(guī)范了學(xué)生日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。4.認(rèn)真做好軍訓(xùn)工作，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。本學(xué)期學(xué)?？朔?chǎng)地限制，投入大量資金，在康校長(zhǎng)的積極運(yùn)作下，贏得了甲村部隊(duì)、艾河部隊(duì)的大力支持，共派27名部隊(duì)官兵進(jìn)住我校，開(kāi)展了

七、八兩個(gè)年級(jí)的軍訓(xùn)工作，規(guī)范學(xué)生行為、磨練學(xué)生意志，培養(yǎng)集體主義觀念，并提高了學(xué)生的自我管理能力，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)培養(yǎng)”的目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。5.上好每周一次的班會(huì)課，把安全教育、法制教育作為工作主線常抓不懈。抓好班級(jí)常規(guī)管理，深入洞察每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全方位的發(fā)展。6.通過(guò)班會(huì)課、學(xué)生集會(huì)、重大節(jié)日的主題教育等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德教育。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的日常行為，以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》等為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生的言行舉止，包括社會(huì)交往中應(yīng)注意的問(wèn)題做出詳細(xì)的規(guī)定，用制度約束學(xué)生的不良行為，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。7.定期召開(kāi)班干部會(huì)、宿舍長(zhǎng)會(huì)等，重視對(duì)學(xué)生會(huì)成員和班干部的培訓(xùn)與指導(dǎo)，使他們明確職責(zé)，協(xié)助德育處對(duì)校園衛(wèi)生、紀(jì)律、文1

明等各方面進(jìn)行不定期檢查，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，從而成為班主任的有力助手。8.安全教育工作常抓不懈。分別召開(kāi)年級(jí)學(xué)生會(huì)，開(kāi)展安全教育，向?qū)W生印發(fā)了有關(guān)交通安全、消防安全及預(yù)防煤氣中毒和各種傳染病的明白紙，提高安全意識(shí)；認(rèn)真落實(shí)分時(shí)段下課，堅(jiān)持樓層疏導(dǎo)和學(xué)生放學(xué)學(xué)校門口及原物資局口的護(hù)導(dǎo)工作，每天堅(jiān)持專職干事護(hù)送學(xué)生；與全體教師簽定安全工作責(zé)任書，做到責(zé)任明確，崗位到人；定期舉辦消防演練、應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生避險(xiǎn)自救常識(shí)，做到遇險(xiǎn)不慌，按逃生路線有序、快速撤離；每周五各班進(jìn)行安全大排查，及時(shí)上交安全排查記錄。嚴(yán)格值班制度，全力做好十八大安保、小飯桌安全隱患排查、校園及周邊環(huán)境的綜合治理等工作，聯(lián)合有關(guān)部門對(duì)校門口的流動(dòng)商販、接送學(xué)生車輛進(jìn)行整治，確保不出現(xiàn)一例安全事故。9.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。具體做法一是堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚姆ㄖ普n，依據(jù)《法制教育讀本》對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)法律基礎(chǔ)知識(shí)的宣傳與教育。二是各班組織開(kāi)展主題班會(huì)，開(kāi)展了以交通法、消防法、未成年人保護(hù)發(fā)法為主題的主題教育。三是法制副校長(zhǎng)開(kāi)展的法制專題講座，10月24日聘請(qǐng)城關(guān)派出所民警來(lái)學(xué)校為初一年級(jí)舉辦了法制專題講座。這些工作的開(kāi)展提高了學(xué)生知法、遵法、守法的意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的各種行為。10.加強(qiáng)衛(wèi)生工作，對(duì)教室、宿舍、學(xué)校衛(wèi)生區(qū)堅(jiān)持每天三清掃，做到有布置、有檢查、有落實(shí)、有公布，保持幽雅、整潔的校園環(huán)境。11.建立健全家校聯(lián)系制度，多次召開(kāi)各年級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)，積極拓展聯(lián)絡(luò)渠道，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信、家訪、校訊通等形式加強(qiáng)家校溝通，定期開(kāi)展活動(dòng)，重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)，探索該類家庭學(xué)生教育和管理的新思路、新方法。形成家校共管的良好態(tài)勢(shì)。12.認(rèn)真落實(shí)《控輟保學(xué)實(shí)施方案》，明確責(zé)任，加大控輟保學(xué)工作力度。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生實(shí)施救助、幫扶、保證他們按期完成學(xué)業(yè)。13.開(kāi)展陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)。學(xué)校積極落實(shí)課間操、眼保健操和體育課，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展了以跳繩、乒乓球?yàn)橹饕?xiàng)目的課外活動(dòng)，11月份開(kāi)展了跳繩，乒乓球和接力賽等項(xiàng)目的體育節(jié)活動(dòng)，參賽人員達(dá)600多人次，極大地調(diào)動(dòng)了師生體育鍛煉的積極性，豐富了校園生活。二、教學(xué)和教研工作

1.認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德水平建設(shè)；規(guī)范師德考核檔案管理，把師德考核作為教師評(píng)職、聘職、晉升的重要參考依據(jù)；加強(qiáng)教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全體教師注重教育教學(xué)研究，不斷更新理念、與時(shí)俱進(jìn)。2.通過(guò)多種途徑、多種方式加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高教師的專業(yè)化水平。2013年共派出100多人次外出參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。11月前后李紅梅和賈榮坤老師去石家莊參加了省骨干教師培訓(xùn)；趙愛(ài)芳、王曉霞、王寶君、鄒艷偉、靳海峰、孫建敏、牛紅艷等十多名教師也先后參加了省、市各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和聽(tīng)課活動(dòng)。通過(guò)參加一系列培訓(xùn)活動(dòng)，爭(zhēng)取一切可能爭(zhēng)取的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能。3.從備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、測(cè)試等教學(xué)環(huán)節(jié)入手抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，組織了兩次全面教學(xué)檢查和不定期專項(xiàng)抽查；繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班管理工作，通過(guò)召開(kāi)全體教師會(huì)、班主任會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)、研討會(huì)、成績(jī)分析會(huì)統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，形成合力，強(qiáng)化畢業(yè)班師生的升學(xué)意識(shí)，為迎戰(zhàn)中考奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4.根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期完成了七年級(jí)的電子學(xué)籍錄入與八、九年級(jí)的電子學(xué)籍完善工作，規(guī)范了學(xué)生的檔案管理。6.充分發(fā)揮教研處與教研組的職能，把聽(tīng)評(píng)課貫穿于教學(xué)工作的始末；注重教研活動(dòng)的實(shí)效性，活動(dòng)的開(kāi)展更制度化、規(guī)范化，充分體現(xiàn)了平時(shí)教學(xué)、常規(guī)教研、課題研究與交流反思的一體化；不定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)對(duì)現(xiàn)階段的教研活動(dòng)進(jìn)行交流、總結(jié)與反思，結(jié)合實(shí)際提出具體要求，調(diào)整工作進(jìn)度并優(yōu)化工作方法；認(rèn)真組織開(kāi)展了畢業(yè)班及

七、八年級(jí)教師教學(xué)研討活動(dòng)，關(guān)心、指導(dǎo)新調(diào)入教師和年輕教師的教學(xué)工作，促進(jìn)他們的專業(yè)成長(zhǎng)。7.逐步推行“五環(huán)四形”教學(xué)法，繼續(xù)督查七八年級(jí)“小組合作學(xué)習(xí)”的落實(shí)情況，教研處集中組織聽(tīng)了每組一節(jié)充分體現(xiàn)“小組合作學(xué)習(xí)”的研討課，并通過(guò)教學(xué)能力大賽推進(jìn)課改進(jìn)程。8.組織了不同學(xué)科的主題教研觀摩活動(dòng)，并在教研組內(nèi)開(kāi)展不同形式的主題研討活動(dòng)及同課異構(gòu)活動(dòng)。9.定期做好論文、反思、案例的整理和搜集工作，使每位教師努力向研究型教師邁進(jìn)。10.課題研究成果顯著。本學(xué)期小課題研究成果顯著，留下了具有保留價(jià)值的學(xué)生作品；由龍艷云老師主持的全校語(yǔ)文組的“少教多學(xué)”國(guó)家級(jí)課題正在研究中。馬愛(ài)青老師主持的《初中數(shù)學(xué)教學(xué)問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)與研究》與安小玲老師主持的《初中物理教學(xué)“從生活走向物理”的實(shí)踐與研究》市級(jí)課題已立項(xiàng)。王英華，李磊，梁宏琴，王秀峰的市級(jí)課題課題正在研究中；栗沈婷主任負(fù)責(zé)的《初中生課外閱讀能力培養(yǎng)的方法研究》市級(jí)課題與孫建敏老師負(fù)責(zé)的《農(nóng)村初中男孩英語(yǔ)學(xué)習(xí)困難的原因與對(duì)策研究》正申報(bào)結(jié)題。11.順利通過(guò)了河北省政府對(duì)教育的綜合督導(dǎo)評(píng)估和教學(xué)評(píng)估督導(dǎo)檢查及三類城市達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，上級(jí)部門給予我校很高的評(píng)價(jià)。我們以此為契機(jī)，學(xué)校進(jìn)一步完善了各項(xiàng)管理制度，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，強(qiáng)化了對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理，充實(shí)了檔案資料，提升了我校的整體辦學(xué)水平。三、后勤工作

1.監(jiān)督宿舍樓及綜合實(shí)驗(yàn)樓主體建造工程，確保工程質(zhì)量，在建好的新宿舍樓內(nèi)做好通電、通水、架床、重新噴漆、安裝床鋪等工作，確保了宿舍樓安全、及時(shí)投入使用。2.修繕工作。為迎督導(dǎo)評(píng)估檢查，重新裝修育才樓、行知樓的樓道，墻壁刮膩?zhàn)?，門窗刷漆，地面刷地板漆，大廳兩側(cè)做藝術(shù)墻，粉刷校園內(nèi)所有樓房和平房的外墻皮及圍墻；高標(biāo)準(zhǔn)裝修食堂操作間，墻壁全部貼面磚，用高級(jí)鋁板集成吊頂，安裝防盜窗卷簾門；做好床鋪、桌凳的日常維修工作。3.對(duì)食堂、學(xué)生服務(wù)部進(jìn)行監(jiān)管，保證了師生飲食安全。四、辦公室工作1.當(dāng)好校長(zhǎng)的助手。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，按照行政會(huì)議的精神，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排。做好各級(jí)各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的工作。2.做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級(jí)各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和整理，學(xué)校各種請(qǐng)示與報(bào)告的分類呈送，繼續(xù)落實(shí)了校內(nèi)文件簽閱制。3.加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)工作和學(xué)校宣傳工作。充分利用學(xué)校櫥窗等，對(duì)我校各方面的發(fā)展情況進(jìn)行及時(shí)的宣傳和推介。4.負(fù)責(zé)接聽(tīng)電話并作好電話記錄，及時(shí)將電話通知精神傳達(dá)給相關(guān)人員；做好師德考核、職稱評(píng)定及績(jī)效工資發(fā)放工作；完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它各項(xiàng)工作任務(wù)。五、黨、團(tuán)、工會(huì)工作

1.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)與民主管理，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。組織召開(kāi)教職工代表大會(huì)，征集教育發(fā)展和師德師風(fēng)建設(shè)建議；開(kāi)展不同形式的民主測(cè)評(píng)、討論及調(diào)研活動(dòng)。2.組織教職工學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和黨的十八屆三中全會(huì)精神，積極貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)教育整治活動(dòng)工作方案》，并開(kāi)展了有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的系列活動(dòng)。3.關(guān)心教職工身心健康，豐富職工文化體育生活。為全體教職工參保了意外傷害保險(xiǎn)；以學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，組織開(kāi)展教職工集體跳繩比賽、乒乓球比賽等活動(dòng)；校長(zhǎng)每天親自帶領(lǐng)教師在課間進(jìn)行體育鍛煉，鼓勵(lì)教職工積極開(kāi)展健身活動(dòng)；組織了中老年教師“太極拳隊(duì)”，每天堅(jiān)持活動(dòng)；組織開(kāi)展了淶源二中“師生情、中國(guó)夢(mèng)”2014元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。4.嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)，規(guī)范入團(tuán)程序，規(guī)范團(tuán)籍的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的培訓(xùn)，堅(jiān)持開(kāi)好每周一次的班級(jí)團(tuán)活動(dòng)課。5．開(kāi)展了一些豐富多彩的的主題教育。9月27日開(kāi)展了“綠色網(wǎng)絡(luò)、讓愛(ài)飛翔”系列公益活動(dòng)，10月中旬開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)”征文評(píng)選活動(dòng)。并在我校升旗儀式中開(kāi)展了以“告別金色童年唱響青春夢(mèng)想”為主題的教育活動(dòng)；通過(guò)觀看“愛(ài)國(guó)主義教育電影”和舉行升旗儀式開(kāi)展“立報(bào)國(guó)之志，成有用之才”教育活動(dòng)；11月份組織學(xué)生開(kāi)展“與人生對(duì)話——我的中國(guó)夢(mèng)”勵(lì)志報(bào)告會(huì)的主題教育。6.12月9日舉行集體入團(tuán)宣誓儀式，發(fā)展新團(tuán)員。7.12月19日我校團(tuán)委組織七年級(jí)全體學(xué)生開(kāi)展了《青春托起中國(guó)夢(mèng)》演講比賽，演講選手們讓我們看到了屬于青年應(yīng)有的動(dòng)力與激情，而這樣的激情正是契合了大賽主題，是一次很有意義的活動(dòng)。8．12月下旬我校七年級(jí)一班學(xué)生李云玲參加縣教育局舉辦的“小主持人”大賽，并獲得一等獎(jiǎng)。六、信息技術(shù)中心工作

1.增加計(jì)算機(jī)設(shè)備電話網(wǎng)絡(luò)的投入，開(kāi)學(xué)初，我校新裝多媒體電子白板8塊。并爭(zhēng)取到中投公司捐贈(zèng)的筆記本電腦13臺(tái)，大大改善了我校的信息技術(shù)教學(xué)環(huán)境；新購(gòu)進(jìn)電話機(jī)10部，開(kāi)通家校通，以促進(jìn)家校共管。2.及時(shí)對(duì)學(xué)校的多媒體設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，有問(wèn)題及時(shí)處理，保證正常使用。3.增強(qiáng)教師使用信息化技術(shù)的意識(shí)，提高教師將信息技術(shù)和學(xué)科整合的能力，開(kāi)通了學(xué)校內(nèi)部資源網(wǎng)，開(kāi)發(fā)了學(xué)校信息資源平臺(tái)。4．重視各類計(jì)算機(jī)比賽，在學(xué)校內(nèi)部提前做好選拔推薦和準(zhǔn)備工作，推薦至縣市參加比賽。5.積極配合學(xué)校其他部門的工作。在上級(jí)檢查、新課程學(xué)術(shù)研討、教研活動(dòng)、公開(kāi)課教學(xué)中做好攝影、攝像、宣傳等工作。七、心理健康咨詢中心工作

本學(xué)期我校成立了“淶源二中心理咨詢中心”，工作開(kāi)展已初見(jiàn)成效。1.建立了心理咨詢室，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行心理輔導(dǎo)?，F(xiàn)心理咨詢室已成為學(xué)生傾訴心聲、排除心理干擾的地方。2.開(kāi)展有特色的心理健康教育活動(dòng)。針對(duì)各年級(jí)學(xué)生不同的心理狀況、學(xué)習(xí)階段中遇到的心理困惑，利用各種渠道開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)。通過(guò)聊天、心理健康簡(jiǎn)報(bào)、開(kāi)放“心語(yǔ)信箱”及心理測(cè)試等形式多樣、內(nèi)容多彩的活動(dòng)，既倡導(dǎo)了健康的生活方式，也豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也培養(yǎng)了他們積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度。總之，本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作在校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生的不懈努力下，均在原有的基礎(chǔ)上有所完善、有所創(chuàng)新、有所突破，為我校的長(zhǎng)足發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，相信我們2014年也定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)！2014年1月

第4篇：學(xué)校工作總結(jié)新

劉樓一中2014—2015學(xué)年第一學(xué)期

工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在縣教育局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職工以安全穩(wěn)定為前提，不斷規(guī)范教育管理，深化教學(xué)改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，優(yōu)化育人環(huán)境，提升教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了生本教育理論，較好地完成了學(xué)期初制定的任務(wù)目標(biāo)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、德育工作

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，重視班主任培訓(xùn)工作。每月召開(kāi)班主任工作例會(huì)，為班主任的進(jìn)步、成長(zhǎng)搭建了很好的平臺(tái)，促進(jìn)了班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的交流與班主任的自我反思。2．嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。依據(jù)《班主任綜合考評(píng)方案》，從班主任日常工作和班級(jí)管理等方面進(jìn)行考核。要求班主任對(duì)學(xué)生的到校情況、就寢、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查，并實(shí)行簽到制度，政教處設(shè)專人進(jìn)行督查。開(kāi)展了“文明宿舍”、“優(yōu)秀班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。3.堅(jiān)持小組值周制度，對(duì)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐等情況進(jìn)行檢查和評(píng)比，為優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，規(guī)范了學(xué)生日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。4.抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，本學(xué)期學(xué)校克服場(chǎng)地限制，投入大量資金，規(guī)范學(xué)生行為、磨練學(xué)生意志，培養(yǎng)集體主義觀念，并提高了學(xué)生的自我管理能力，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)培養(yǎng)”的目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。5.上好每周一次的班會(huì)課，把安全教育、法制教育作為工作主線常抓不懈。抓好班級(jí)常規(guī)管理，深入洞察每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全方位的發(fā)展。6.通過(guò)班會(huì)課、學(xué)生集會(huì)、重大節(jié)日的主題教育等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德教育。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的日常行為，以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》等為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生的言行舉止，包括社會(huì)交往中應(yīng)注意的問(wèn)題做出詳細(xì)的規(guī)定，用制度約束學(xué)生的不良行為，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。7.定期召開(kāi)班干部會(huì)、宿舍長(zhǎng)會(huì)等，重視對(duì)學(xué)生會(huì)成員和班干部的培訓(xùn)與指導(dǎo)，使他們明確職責(zé)，協(xié)助德育處對(duì)校園衛(wèi)生、紀(jì)律、文明等各方面進(jìn)行不定期檢查，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，從而成為班主任的有力助手。8.安全教育工作常抓不懈。分別召開(kāi)年級(jí)學(xué)生會(huì)，開(kāi)展安全教育，1向?qū)W生印發(fā)了有關(guān)交通安全、消防安全及預(yù)防煤氣中毒和各種傳染病的明白紙，提高安全意識(shí)；認(rèn)真落實(shí)分時(shí)段下課，堅(jiān)持樓層疏導(dǎo)和學(xué)生放學(xué)學(xué)校門口及原物資局口的護(hù)導(dǎo)工作，每天堅(jiān)持專職干事護(hù)送學(xué)生；與全體教師簽定安全工作責(zé)任書，做到責(zé)任明確，崗位到人；定期舉辦消防演練、應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生避險(xiǎn)自救常識(shí)，做到遇險(xiǎn)不慌，按逃生路線有序、快速撤離；每周五各班進(jìn)行安全大排查，及時(shí)上交安全排查記錄。嚴(yán)格值班制度，小飯桌安全隱患排查、校園及周邊環(huán)境的綜合治理等工作，聯(lián)合有關(guān)部門對(duì)校門口的流動(dòng)商販、接送學(xué)生車輛進(jìn)行整治，確保不出現(xiàn)一例安全事故。9.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。具體做法一是堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚姆ㄖ普n，依據(jù)《法制教育讀本》對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)法律基礎(chǔ)知識(shí)的宣傳與教育。二是各班組織開(kāi)展主題班會(huì)，開(kāi)展了以交通法、消防法、未成年人保護(hù)發(fā)法為主題的主題教育。三是法制副校長(zhǎng)開(kāi)展的法制專題講座，10月24日聘請(qǐng)劉樓派出所民警來(lái)學(xué)校為七年級(jí)舉辦了法制專題講座。這些工作的開(kāi)展提高了學(xué)生知法、遵法、守法的意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的各種行為。10.加強(qiáng)衛(wèi)生工作，對(duì)教室、宿舍、學(xué)校衛(wèi)生區(qū)堅(jiān)持每天三清掃，做到有布置、有檢查、有落實(shí)、有公布，保持幽雅、整潔的校園環(huán)境。11.建立健全家校聯(lián)系制度，多次召開(kāi)各年級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)，積極拓展聯(lián)絡(luò)渠道，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信、家訪、校訊通等形式加強(qiáng)家校溝通，定期開(kāi)展活動(dòng)，重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)，探索該類家庭學(xué)生教育和管理的新思路、新方法。形成家校共管的良好態(tài)勢(shì)。12.認(rèn)真落實(shí)《控輟保學(xué)實(shí)施方案》，明確責(zé)任，加大控輟保學(xué)工作力度。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生實(shí)施救助、幫扶、保證他們按期完成學(xué)業(yè)。13.開(kāi)展陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)。學(xué)校積極落實(shí)課間操、眼保健操和體育課，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展了以跳繩、乒乓球?yàn)橹饕?xiàng)目的課外活動(dòng)，11月份開(kāi)展了跳繩，乒乓球和接力賽等項(xiàng)目的體育節(jié)活動(dòng)，參賽人員達(dá)600多人次，極大地調(diào)動(dòng)了師生體育鍛煉的積極性，豐富了校園生活。二、教學(xué)和教研工作

1.認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德水平建設(shè)；規(guī)范師德考核檔案管理，把師德考核作為教師評(píng)職、聘職、晉升的重要參考依據(jù)；加強(qiáng)教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全體教師注重教育教學(xué)研究，不斷更新理念、與時(shí)俱進(jìn)。22.通過(guò)多種途徑、多種方式加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高教師的專業(yè)化水平。2014年共派出43人次外出參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。11月前后劉一峰和侯濤老師去信陽(yáng)參加了省骨干教師培訓(xùn)；十多名教師也先后參加了省、市各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和聽(tīng)課活動(dòng)。通過(guò)參加一系列培訓(xùn)活動(dòng)，爭(zhēng)取一切可能爭(zhēng)取的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能。3.從備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、測(cè)試等教學(xué)環(huán)節(jié)入手抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，組織了兩次全面教學(xué)檢查和不定期專項(xiàng)抽查；繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班管理工作，通過(guò)召開(kāi)全體教師會(huì)、班主任會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)、研討會(huì)、成績(jī)分析會(huì)統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，形成合力，強(qiáng)化畢業(yè)班師生的升學(xué)意識(shí)，為迎戰(zhàn)中考奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4.根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期完成了七年級(jí)的電子學(xué)籍錄入與八、九年級(jí)的電子學(xué)籍完善工作，規(guī)范了學(xué)生的檔案管理。6.充分發(fā)揮教導(dǎo)處與教研組的職能，把聽(tīng)評(píng)課貫穿于教學(xué)工作的始末；注重教研活動(dòng)的實(shí)效性，活動(dòng)的開(kāi)展更制度化、規(guī)范化，充分體現(xiàn)了平時(shí)教學(xué)、常規(guī)教研、課題研究與交流反思的一體化；不定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)對(duì)現(xiàn)階段的教研活動(dòng)進(jìn)行交流、總結(jié)與反思，結(jié)合實(shí)際提出具體要求，調(diào)整工作進(jìn)度并優(yōu)化工作方法；認(rèn)真組織開(kāi)展了畢業(yè)班及

七、八年級(jí)教師教學(xué)研討活動(dòng)，關(guān)心、指導(dǎo)新調(diào)入教師和年輕教師的教學(xué)工作，促進(jìn)他們的專業(yè)成長(zhǎng)。7.繼續(xù)督查七八年級(jí)“小組合作學(xué)習(xí)”的落實(shí)情況，教導(dǎo)處集中組織聽(tīng)了每組一節(jié)充分體現(xiàn)“小組合作學(xué)習(xí)”的研討課，并通過(guò)教學(xué)能力大賽推進(jìn)課改進(jìn)程。8.組織了不同學(xué)科的主題教研觀摩活動(dòng)，并在教研組內(nèi)開(kāi)展不同形式的主題研討活動(dòng)及同課異構(gòu)活動(dòng)。9.定期做好論文、反思、案例的整理和搜集工作，使每位教師努力向研究型教師邁進(jìn)。10.課題研究成果顯著。本學(xué)期小課題研究成果顯著，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。由張鳳芝老師主持的全校語(yǔ)文組的“少教多學(xué)”市級(jí)級(jí)課題正在研究中。呂素榮老師主持的《初中數(shù)學(xué)教學(xué)問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)與研究》與田國(guó)印老師主持的《初中物理教學(xué)“從生活走向物理”的實(shí)踐與研究》市級(jí)課題已立項(xiàng)。栗沈婷主任負(fù)責(zé)的《初中生課外閱讀能力培養(yǎng)的方3法研究》市級(jí)課題與梁傳俊老師負(fù)責(zé)的《農(nóng)村初中男孩英語(yǔ)學(xué)習(xí)困難的原因與對(duì)策研究》正申報(bào)結(jié)題。11.學(xué)校進(jìn)一步完善了各項(xiàng)管理制度，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，強(qiáng)化了對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理，充實(shí)了檔案資料，提升了我校的整體辦學(xué)水平。三、后勤工作

1.監(jiān)督宿舍樓及綜合實(shí)驗(yàn)樓主體建造工程，確保工程質(zhì)量，在建好的新宿舍樓內(nèi)做好通電、通水、架床、重新噴漆、安裝床鋪等工作，確保了宿舍樓安全、及時(shí)投入使用。2.修繕工作。為迎督導(dǎo)評(píng)估檢查，墻壁刮膩?zhàn)?，門窗刷漆，地面刷地板漆，大廳兩側(cè)做藝術(shù)墻，粉刷校園內(nèi)所有樓房和平房的外墻皮及圍墻；高標(biāo)準(zhǔn)裝修食堂操作間，墻壁全部貼面磚，用高級(jí)鋁板集成吊頂，安裝防盜窗卷簾門；做好床鋪、桌凳的日常維修工作。3.對(duì)食堂、學(xué)生服務(wù)部進(jìn)行監(jiān)管，保證了師生飲食安全。四、辦公室工作1.當(dāng)好校長(zhǎng)的助手。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，按照行政會(huì)議的精神，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排。做好各級(jí)各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的工作。2.做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級(jí)各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和整理，學(xué)校各種請(qǐng)示與報(bào)告的分類呈送，繼續(xù)落實(shí)了校內(nèi)文件簽閱制。3.加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)工作和學(xué)校宣傳工作。充分利用學(xué)校櫥窗等，對(duì)我校各方面的發(fā)展情況進(jìn)行及時(shí)的宣傳和推介。4.負(fù)責(zé)接聽(tīng)電話并作好電話記錄，及時(shí)將電話通知精神傳達(dá)給相關(guān)人員；做好師德考核、職稱評(píng)定及績(jī)效工資發(fā)放工作；完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它各項(xiàng)工作任務(wù)。五、黨、團(tuán)、工會(huì)工作

1.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)與民主管理，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。組織召開(kāi)教職工代表大會(huì)，征集教育發(fā)展和師德師風(fēng)建設(shè)建議；開(kāi)展不同形式的民主測(cè)評(píng)、討論及調(diào)研活動(dòng)。2.組織教職工學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和黨的十八屆三中全會(huì)精神，積極貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)教育整治活動(dòng)工作方案》，并開(kāi)展了有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的系列活動(dòng)。3.關(guān)心教職工身心健康，豐富職工文化體育生活。為全體教職工參保了意外傷害保險(xiǎn)；以學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，組織

4開(kāi)展教職工集體跳繩比賽、乒乓球比賽等活動(dòng)；校長(zhǎng)每天親自帶領(lǐng)教師在課間進(jìn)行體育鍛煉，鼓勵(lì)教職工積極開(kāi)展健身活動(dòng)。4.嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)，規(guī)范入團(tuán)程序，規(guī)范團(tuán)籍的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的培訓(xùn)，堅(jiān)持開(kāi)好每周一次的班級(jí)團(tuán)活動(dòng)課。5．開(kāi)展了一些豐富多彩的的主題教育。9月27日開(kāi)展了“綠色網(wǎng)絡(luò)、讓愛(ài)飛翔”系列公益活動(dòng)，10月中旬開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)”征文評(píng)選活動(dòng)。并在我校升旗儀式中開(kāi)展了以“告別金色童年唱響青春夢(mèng)想”為主題的教育活動(dòng)；通過(guò)觀看“愛(ài)國(guó)主義教育電影”和舉行升旗儀式開(kāi)展“立報(bào)國(guó)之志，成有用之才”教育活動(dòng)；11月份組織學(xué)生開(kāi)展“與人生對(duì)話——我的中國(guó)夢(mèng)”勵(lì)志報(bào)告會(huì)的主題教育。6.12月9日舉行集體入團(tuán)宣誓儀式，發(fā)展新團(tuán)員。7.12月19日我校團(tuán)委組織七年級(jí)全體學(xué)生開(kāi)展了《青春托起中國(guó)夢(mèng)》演講比賽，演講選手們讓我們看到了屬于青年應(yīng)有的動(dòng)力與激情，而這樣的激情正是契合了大賽主題，是一次很有意義的活動(dòng)。六、信息技術(shù)中心工作

1.增加計(jì)算機(jī)設(shè)備電話網(wǎng)絡(luò)的投入，開(kāi)學(xué)初，我校新裝多媒體電子白板8塊。電子備課室12兆移動(dòng)光纖已接通，大大改善了我校的信息技術(shù)教學(xué)環(huán)境；新購(gòu)進(jìn)電話機(jī)3部，開(kāi)通家校通，以促進(jìn)家校共管。2.及時(shí)對(duì)學(xué)校的多媒體設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，有問(wèn)題及時(shí)處理，保證正常使用。3.增強(qiáng)教師使用信息化技術(shù)的意識(shí)，提高教師將信息技術(shù)和學(xué)科整合的能力，開(kāi)通了學(xué)校內(nèi)部資源網(wǎng)，開(kāi)發(fā)了學(xué)校信息資源平臺(tái)。4．重視各類計(jì)算機(jī)比賽，在學(xué)校內(nèi)部提前做好選拔推薦和準(zhǔn)備工作，推薦至縣市參加比賽。5.積極配合學(xué)校其他部門的工作。在上級(jí)檢查、新課程學(xué)術(shù)研討、教研活動(dòng)、公開(kāi)課教學(xué)中做好攝影、攝像、宣傳等工作。七、心理健康咨詢中心工作

1.建立了心理咨詢室，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行心理輔導(dǎo)?，F(xiàn)心理咨詢室已成為學(xué)生傾訴心聲、排除心理干擾的地方。2.開(kāi)展有特色的心理健康教育活動(dòng)。針對(duì)各年級(jí)學(xué)生不同的心理狀況、學(xué)習(xí)階段中遇到的心理困惑，利用各種渠道開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)。通過(guò)聊天、心理健康簡(jiǎn)報(bào)、開(kāi)放“心語(yǔ)信箱”及心理測(cè)試等形式多樣、內(nèi)容多彩的活動(dòng)，既倡導(dǎo)了健康的5生活方式，也豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也培養(yǎng)了他們積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度?？傊緦W(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作在校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生的不懈努力下，均在原有的基礎(chǔ)上有所完善、有所創(chuàng)新、有所突破，為我校的長(zhǎng)足發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，相信我們2015年也定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)！2015年1月

第5篇：—學(xué)校工作總結(jié)(新)

2010-2011學(xué)年度第學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，學(xué)校緊緊圍繞市教育體育局的工作重點(diǎn)，深入落實(shí)“綜合質(zhì)量工程”，以常規(guī)管理為主線，以?shī)^力提高教學(xué)質(zhì)量為中心，開(kāi)展了“高效課堂”實(shí)踐、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)和大學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)了行風(fēng)效能建設(shè)，穩(wěn)步推行了“121”目標(biāo)教學(xué)模式的實(shí)施，繼續(xù)堅(jiān)持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”，營(yíng)造“風(fēng)正、氣順、心齊、勁足”的良好工作氛圍，使各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)質(zhì)量的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，取得了良好的工作成效。一、不斷優(yōu)化管理機(jī)制，強(qiáng)力提升教師素質(zhì)

1、優(yōu)化管理機(jī)制，提高管理效能。（1）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，抓好班子建設(shè)。切實(shí)落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“十個(gè)一”和“八個(gè)不”的工作要求。（2）實(shí)行管理承包目標(biāo)責(zé)任制。堅(jiān)持班子成員包年級(jí)、包學(xué)科、包安檢點(diǎn)分工協(xié)作管理制度，簽訂了《教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書》，加強(qiáng)了班子成員工作的責(zé)任心、執(zhí)行能力和落實(shí)能力。（3）強(qiáng)化措施，提高績(jī)效。按照《市二小教職工績(jī)效工資實(shí)施方案》，堅(jiān)持績(jī)效工資月考核制，獎(jiǎng)勤罰劣，調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性。（4）堅(jiān)持民主管理。切實(shí)落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度：做到了政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，依法治校。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。（1）以讀書促素養(yǎng)提升。大力開(kāi)展書香校園創(chuàng)建活動(dòng)，開(kāi)展了精讀一本好書，寫一本讀書筆記，并結(jié)合生活、工作、學(xué)習(xí)交流讀書心得，不斷提高教師的專業(yè)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。(2)以活動(dòng)促教學(xué)。開(kāi)展黨員、骨干教師與青年教師、支教教師結(jié)對(duì)幫扶“一創(chuàng)三爭(zhēng)”活

動(dòng)、“五個(gè)一百”評(píng)賽活動(dòng)和教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)，發(fā)揮了很好的引領(lǐng)示范、幫扶推優(yōu)、表率模范作用，以活動(dòng)促教師素質(zhì)的提高。3、加強(qiáng)行風(fēng)效能建設(shè)，提升教師的師德素養(yǎng)（1）以開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“大學(xué)習(xí)”主題實(shí)踐教育活動(dòng)與加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，實(shí)踐《教師職業(yè)道德規(guī)范》，貫徹落實(shí)《五條禁令》、《八不準(zhǔn)》、《六杜絕》，端正教師的執(zhí)教行為，樹立了良好的師德形象。有效地調(diào)動(dòng)了教職工學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)的積極性和主動(dòng)性。本學(xué)期表彰的有張海霞等(13)名（市、校）優(yōu)秀教師、包菊琴等6名（市、校）優(yōu)秀班主任，吳靜婷等6名（市、校）優(yōu)秀員，為了更好地、持久地宣傳這些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，黨支部、政教處編撰出版了黨員先進(jìn)事跡集錦《黨員先鋒》和《師德楷模》在校史館中公開(kāi)展出，讓全校師生學(xué)習(xí)宣傳他們的感人事跡，達(dá)到激勵(lì)人、教育人的作用。（2）督查考核：做好平時(shí)的師德行為查訪勸誡監(jiān)督活動(dòng)和月考核工作。進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德和工作作風(fēng)。（3）積極開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議，廣開(kāi)言路，虛心納諫，召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。就學(xué)校的工作與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，研討孩子的教育問(wèn)題、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理意見(jiàn),通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展，拉近了教師與家長(zhǎng)之間的距離,取得了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。會(huì)上向家長(zhǎng)下發(fā)征求意見(jiàn)表，收繳梳理歸納，并認(rèn)真查擺，切實(shí)整改，力爭(zhēng)辦人民滿意的學(xué)校。二、強(qiáng)化德育管理，凸顯德育實(shí)效

1、加強(qiáng)德育組織領(lǐng)導(dǎo)。（1）學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、黨、政、工、隊(duì)、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的德育組織機(jī)構(gòu)，制定了相應(yīng)的崗位職責(zé)，實(shí)行分管年級(jí)的校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)包年級(jí)，班主任包班級(jí)，教師包學(xué)生的“三包”管理制度，使學(xué)校德育工作形成了齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡(luò)，形成良好工作格局。（2）每周五行政例會(huì)，值周領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一周內(nèi)學(xué)校工作存在的主要問(wèn)題，分析原因，研究對(duì)策，為下周德育管理工作重點(diǎn)抓提供明確目標(biāo)，使德育工作有的放矢。（3）

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)研究和布置學(xué)生管理問(wèn)題，有針對(duì)性的解決問(wèn)題。加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)、交流和學(xué)習(xí)，組織15名班主任參加了“知行中國(guó)—小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目”遠(yuǎn)程培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)提升了班主任的班級(jí)管理水平，涌現(xiàn)出包菊琴等一批模范班主任。包菊琴、強(qiáng)學(xué)艷兩位教師承擔(dān)了主題班隊(duì)會(huì)觀摩課，給教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。（4）培養(yǎng)和提高學(xué)生干部的工作能力。多次召開(kāi)班隊(duì)干部培訓(xùn)會(huì)議，指導(dǎo)班隊(duì)干部當(dāng)好班主任的小助手，在班里積極參與管理，發(fā)揮帶頭作用。少先大隊(duì)成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、和紅領(lǐng)巾廣播站，加強(qiáng)學(xué)生一日活動(dòng)的宣傳和監(jiān)督管理，為德育工作的有效實(shí)施發(fā)揮了良好作用。2、抓規(guī)范促養(yǎng)成。（1）抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。大力實(shí)施《中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程》。以入學(xué)常規(guī)教育日、養(yǎng)成教育周、常規(guī)教育月系列活動(dòng)為載體，落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，不斷提高學(xué)生自我管理和自我約束能力,培養(yǎng)學(xué)生具有良好衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)、文明行為習(xí)慣。（2）利用主題班隊(duì)會(huì)、思品課、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話和古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，大大提高了學(xué)生的文明水準(zhǔn)。通過(guò)爭(zhēng)做“四好少年”，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)少年”，學(xué)生的良好行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成。涌現(xiàn)出一批“禮儀之星、孝德之星、誠(chéng)信之星、友愛(ài)之星、學(xué)習(xí)之星”的優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)班集體。（3)對(duì)班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化。通過(guò)值周工作促實(shí)施，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展促?gòu)?qiáng)化。開(kāi)學(xué)入學(xué)教育日的強(qiáng)化訓(xùn)練；常規(guī)教育活動(dòng)的開(kāi)展；學(xué)生早讀習(xí)慣的培養(yǎng)；課間操的強(qiáng)化訓(xùn)練；中午下午放學(xué)路隊(duì)班主任的護(hù)

送已形成習(xí)慣；學(xué)生上下樓梯安全管理到位；預(yù)防傳染病的操作流程班主任熟悉熟練；班級(jí)文化建設(shè)新意迭出，形成濃厚的班級(jí)文化氛圍，彰顯良好班風(fēng)班貌。一些突發(fā)性臨時(shí)性的工作班主任都能照章執(zhí)行，按時(shí)完成任務(wù)?？傊嘀魅喂ぷ鞯拿恳豁?xiàng)都體現(xiàn)了班主任管理班級(jí)的規(guī)范化和精細(xì)化。3、開(kāi)展各項(xiàng)德教活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每月突出一個(gè)教育主題，8月份開(kāi)展入學(xué)教育周活動(dòng)，9月份開(kāi)展了以安全教育周、衛(wèi)生教育周、紀(jì)律教育周、文明禮儀教育周為主題的“常規(guī)教育月”系列活動(dòng)，開(kāi)展“五顆星”爭(zhēng)創(chuàng)評(píng)比活動(dòng)。10月份開(kāi)展法制安全教育月系列活動(dòng)、感恩系列教育活動(dòng)。11月份開(kāi)展了讀書教育月主題系列活動(dòng)、本學(xué)期開(kāi)展了文明禮儀檢查周評(píng)比，放學(xué)路隊(duì)檢查周評(píng)比、集會(huì)和上下樓梯訓(xùn)練；防空襲應(yīng)急疏散演練和防震演練活動(dòng)；溫馨教室建設(shè)評(píng)比；朱書記進(jìn)行“冬季安全知識(shí)講座”；在3—6年級(jí)法制安全答卷活動(dòng)；在4—6年級(jí)開(kāi)展“多讀書、讀好書、好讀書’征文、手抄報(bào)、讀書心得比賽；在1—6年級(jí)開(kāi)展消費(fèi)維權(quán)漫畫、知識(shí)征文競(jìng)賽活動(dòng)；在六年級(jí)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育年民族知識(shí)、民族繪畫、民族故事征集活動(dòng)；開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)參加了吳忠市向道德模范學(xué)習(xí)演講比賽，我校的、王一鳴兩位同學(xué)分別獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。4、開(kāi)展體衛(wèi)藝教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。（1）全面貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃》，上好“兩課兩操”切實(shí)組織實(shí)施好大課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉。（2）十一月份組織參加了“凝心聚力杯”教職工跳棋、羽毛球、趣味體育比賽；在大課間組織學(xué)生開(kāi)展體育單項(xiàng)比賽，活躍和豐富了師生的課間文化生活。十二月份組織參加了小學(xué)生乒乓球比賽和學(xué)生大課間活動(dòng)和校園集體舞的錄制；舉辦了慶元旦教職工才藝比賽。（3）抓好衛(wèi)生健康教育。在創(chuàng)衛(wèi)工作中，加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)宣傳，開(kāi)展“小手拉大手”宣教活動(dòng)；進(jìn)行教職工健康教育知識(shí)講座，組織師生進(jìn)行健康知識(shí)測(cè)試，提高師生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。政教處、教務(wù)處按要求完善創(chuàng)衛(wèi)檔案資料，開(kāi)展綠化、美化、凈化校園及校園及周邊環(huán)

境整治活動(dòng)，堅(jiān)持每周一大掃，每天三掃兩灑制度，堅(jiān)持學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生檢查制，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（4）、切實(shí)做好流行病、傳染病的宣傳教育和防控工作。班主任做好了晨檢和教室消毒工作，政教處配合紫薇社區(qū)衛(wèi)生所做好各種疫苗的接種宣傳工作。加強(qiáng)了學(xué)生的健康教育和飲食衛(wèi)生習(xí)慣教育，培養(yǎng)學(xué)生健康生活的態(tài)度。三、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學(xué)規(guī)程。（1）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)。（2）發(fā)揮包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用，強(qiáng)化集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、教研活動(dòng)和課堂教學(xué)問(wèn)題的研討、分析、總結(jié)。（3）加強(qiáng)教學(xué)檢查的平時(shí)抽查、推門聽(tīng)課查和月檢查考核方式，做到有檢查、有記錄、有反饋。認(rèn)真組織期中、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、分析，反饋，及時(shí)準(zhǔn)確地了解不同學(xué)科任課教師的教學(xué)狀況，尋找解決問(wèn)題的方法與對(duì)策。（4）課堂調(diào)研，形式多樣。開(kāi)學(xué)初行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)新教師的匯報(bào)課，老教師的推門課，“121”目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)研討課，安排骨干教師上觀摩課、青年教師上公開(kāi)課。通過(guò)各種形式的課堂教學(xué)和教研活動(dòng)，促進(jìn)教研組、年級(jí)組同學(xué)科、同學(xué)段教師的交流與學(xué)習(xí)，發(fā)揮了骨干教師的示范引領(lǐng)作用，督促教師不斷提高課堂教學(xué)水平，（5）利用網(wǎng)絡(luò)資源、借鑒名師好課與專家點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)教師在打造高校課堂上投入主要精力，使教師形成適合自身和學(xué)科特點(diǎn)的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。2、加強(qiáng)研訓(xùn)，提高教師教學(xué)基本功。一是通過(guò)三字兩話（畫）訓(xùn)練，錘煉教師基本功，十二月份進(jìn)行了教師毛筆字比賽。二是著眼于課堂教學(xué)，走出去學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校先后外派吳忠市學(xué)科骨干教師劉學(xué)榮、袁霞等十多名教師赴江蘇、新疆、固原、銀川、吳忠等地參加聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，還組織全體教師赴銀川六小聽(tīng)課，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的教育、教學(xué)以及管理經(jīng)驗(yàn)。拓寬了領(lǐng)導(dǎo)的教育教學(xué)管理水平，開(kāi)闊了教師視野，提高了教師教學(xué)技能。三是在二、四年級(jí)率先進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩學(xué)科教改實(shí)踐。推行“121”目標(biāo)教學(xué)模式實(shí)施，向40分鐘要質(zhì)量，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，為全面推行“121”目標(biāo)教學(xué)模式的實(shí)施奠基。四是認(rèn)真組織“五個(gè)一百”教研評(píng)賽活動(dòng)，積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽，評(píng)優(yōu)課的比賽，學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，給他們的教學(xué)成長(zhǎng)搭建展示平臺(tái)，我校袁霞等13名教師在“五個(gè)一百”競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。五是邀請(qǐng)教研室的專家參與“121”目標(biāo)模式教學(xué)的教學(xué)研討，請(qǐng)他們?yōu)閷?shí)驗(yàn)教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，傳經(jīng)送寶；并對(duì)學(xué)校的“121目標(biāo)模式”教學(xué)、教研提出了指導(dǎo)性的建議。六是在十一月份的綜合管理質(zhì)量工程的督查中，共聽(tīng)我校教師三十九節(jié)課，其中A課達(dá)到30節(jié)，據(jù)全市課堂評(píng)估之首。王艷青、張風(fēng)英等12位教師的上課，得到了檢查組成員的高度評(píng)價(jià)，這是對(duì)我校高效課堂和“121”目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)成果的充分肯定。3、幫扶結(jié)對(duì)，城鄉(xiāng)交流，共同促進(jìn)教育發(fā)展

根據(jù)教育體育局安排，我校與五校捆綁結(jié)對(duì)，工作中堅(jiān)持做到“四有”、“五落實(shí)”，以此推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校工作的規(guī)范化和制度化運(yùn)作。促進(jìn)以城帶鄉(xiāng)、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展。五校聯(lián)誼教研活動(dòng)有效地促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校教師的交流，通過(guò)公開(kāi)課、專題研討課、名師引領(lǐng)，傳經(jīng)送寶、五校聯(lián)考等方式，拓寬教師的教學(xué)視野，促進(jìn)教師切磋教學(xué)技藝，提高教學(xué)實(shí)效。四、強(qiáng)化學(xué)校管理，扎實(shí)推進(jìn)“五項(xiàng)工程”的實(shí)施

學(xué)校以綜合管理“五項(xiàng)工程”為抓手，全面加強(qiáng)教育教學(xué)工作的精細(xì)化管理，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理，讓管理出實(shí)效，向管理要質(zhì)量，以管理促發(fā)展。在“五項(xiàng)工程”的16項(xiàng)工作檢查中，我校的校容校貌、高效課堂、德育工作、校園文化和班級(jí)文化建設(shè)、大課間、養(yǎng)成教育、建檔工作、衛(wèi)生工作、安全管理、后勤工作管理、校史館建設(shè)和全體教師務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神受到檢查領(lǐng)導(dǎo)的小組一行14人的高度評(píng)價(jià)。五、強(qiáng)化安全管理，確保校園平安和諧

1、建立健全安全管理機(jī)制。成立了黨政統(tǒng)領(lǐng)，各部門包年級(jí)、包安檢點(diǎn)，責(zé)任到崗，責(zé)任到人，重點(diǎn)加強(qiáng)上下樓梯、放學(xué)路隊(duì)、早到校、校園意外傷害、防震、防火、防溺水等安全防范工作。2、進(jìn)一步完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全定期安全檢查和日常防范自查自糾相結(jié)合的安全管理機(jī)制，按照上級(jí)要求配備了保安人員，實(shí)行24小時(shí)巡邏值班、值周師生執(zhí)勤安檢制、強(qiáng)化門衛(wèi)安全檢查制度、嚴(yán)把入門關(guān)，嚴(yán)禁學(xué)生家長(zhǎng)和不明身份人員進(jìn)入校園。3、開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，深化安全教育。利用專題講座、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)課、學(xué)科滲透、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、宣傳展板、宣

傳單等途徑，通過(guò)講座、講解、宣傳和演練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防震、防交通事故、防溺水、防觸電、防食物中毒、防疫、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。通過(guò)安全知識(shí)答卷等形式，普及安全知識(shí)，提高師生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。4、校所聯(lián)防、警校共建，綜合治理，確保校園周邊環(huán)境安全。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與城關(guān)派出所、交警隊(duì)、衛(wèi)生防疫站、法制、社區(qū)等部門通力合作，邀請(qǐng)市交警隊(duì)長(zhǎng)期堅(jiān)持為我校師生現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤治安。通過(guò)各單位各部門的通力協(xié)作，通過(guò)有效的系列安全、法律教育活動(dòng)，使全體師生收益匪淺，取得了良好的教育效果。六、強(qiáng)化總務(wù)后勤工作，提高服務(wù)質(zhì)量。1、總務(wù)后勤人員認(rèn)真履行職責(zé)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，全心全意為教育教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展。2、勤儉節(jié)約，依法理財(cái)，在經(jīng)費(fèi)的使用上堅(jiān)持“量入而出”的原則。堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”制度。3、積極改善辦學(xué)條件。增添了180套學(xué)生課桌凳；學(xué)生微機(jī)課電腦61臺(tái)，和急需的辦公設(shè)備。4、招投標(biāo)采購(gòu)了學(xué)生校服。5、維修了電路，安裝了、南樓、西樓走廊照明燈，檢修了南、西樓暖氣設(shè)施。6、積極開(kāi)展美化校園、病媒生防治工作，做好廁所保潔工作。七、工作中存在的不足和努力方向

學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育需摸索出更加科學(xué)規(guī)范的管理辦法。打造高效課堂，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量和“121”目標(biāo)教學(xué)模式還須進(jìn)一步實(shí)踐，教育觀念、管理水平、教學(xué)方法、工作能力還需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)的建設(shè)還需要繼續(xù)努力。在今后的工作中我們要以打造高效課堂為主旋律，繼續(xù)推行實(shí)踐“121”目標(biāo)教學(xué)模式，加強(qiáng)教改教研力度，打造學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型教師、學(xué)習(xí)型班級(jí)，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。2011年1月10日

第6篇：學(xué)校作文之新開(kāi)辦學(xué)校工作總結(jié)

新開(kāi)辦學(xué)校工作總結(jié)【篇1：學(xué)校工作總結(jié)新】

郭家莊子小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

回眸

伴著春風(fēng)，沐浴著夏雨，迎著秋實(shí)，一路走來(lái)，走過(guò)平坦，走過(guò)坎坷，在落實(shí)素質(zhì)教育，抓內(nèi)涵，創(chuàng)特色，提質(zhì)量主線的引領(lǐng)下，我們耕耘過(guò)，奮斗過(guò)，努力過(guò)。幾多收獲，幾多感慨，幾多反思。覺(jué)得值得一提的有以下幾點(diǎn)：

一、盡全力抓好學(xué)校安全（一）抓機(jī)構(gòu)建設(shè)。安全工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。今學(xué)期，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組的校舍安全小組、學(xué)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校車安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了各種安全制度、制訂了防范措施，安全應(yīng)急預(yù)案。（二）抓責(zé)任落實(shí)。將各年級(jí)的學(xué)生安全落實(shí)到了班主任，各村學(xué)生來(lái)回路上安全，確定了包村教師，明確了職責(zé)，并簽訂了安全責(zé)任狀。學(xué)生來(lái)回路上選出路長(zhǎng)，負(fù)責(zé)路上學(xué)生的安全。加強(qiáng)了校車管理，定期對(duì)車輛手續(xù)、證件、車況情況進(jìn)行調(diào)度檢查。針對(duì)學(xué)校乘車學(xué)生較多的現(xiàn)狀。司機(jī)、學(xué)生、家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任狀、教師跟車靠班，來(lái)回對(duì)上下車人數(shù)進(jìn)行雙簽字，一天一匯報(bào)。（三）抓安全教育、演練。雙休日、節(jié)假日學(xué)校都召開(kāi)全體學(xué)生大會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。班級(jí)一周一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，一周一次小型演練，防火，防溺水、防地震、防中毒大型演練每學(xué)期進(jìn)行兩次。學(xué)校同教師簽訂了校舍安全責(zé)任書，使校舍的檢查、匯報(bào)、維護(hù)得到保障。（四）抓設(shè)施配套。針對(duì)當(dāng)前校園安全設(shè)施還不完善的狀況，新上滅火器5個(gè)，價(jià)值500元，監(jiān)控設(shè)備投資1500元，警衛(wèi)室取暖投資1200元。安保人員全天候值班，定期巡查。加強(qiáng)了安保人員的管理，建立了簽到請(qǐng)假制度。并對(duì)禽流感病防治建立了預(yù)防跟蹤制度。幼兒園制定了應(yīng)急預(yù)案，對(duì)各種突發(fā)事件做到了早安排、早預(yù)防。使學(xué)生掌握了應(yīng)急情況下預(yù)防逃生知識(shí)。由于措施得力、防范到位，我校安全工作狀況良好，平安校園建設(shè)得到穩(wěn)步推進(jìn)。教師專業(yè)成長(zhǎng)得到加強(qiáng)

（一）培訓(xùn)促教師成長(zhǎng)。為加強(qiáng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，今學(xué)期我校加大了對(duì)教師的培訓(xùn)力度，讓教師參加了，暑期教材培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、創(chuàng)新培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、攀登英語(yǔ)培訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。年輕教師外出培訓(xùn)達(dá)十幾次。尤其是今年的教師網(wǎng)上遠(yuǎn)程研修，教師全員參加，及時(shí)完成作業(yè)，圓滿的完成了上級(jí)的研修任務(wù)。全體專任教師參加的暑假考試有三人獲優(yōu)秀等次，（二）校內(nèi)校外活動(dòng)促教師成長(zhǎng)。學(xué)校聯(lián)盟體活動(dòng)經(jīng)常，優(yōu)質(zhì)的教育資源得到互惠互用，不出校門教師的教育教學(xué)能力就能得到提高。學(xué)校間周進(jìn)行的教研交流和半天無(wú)課日活動(dòng)，增加了教師對(duì)校本課程的理解和駕馭，對(duì)校本課程的挖掘更實(shí)用、更簡(jiǎn)潔、更有針對(duì)性。學(xué)校注重了對(duì)3.4.5.高效課堂的指導(dǎo)學(xué)習(xí)，召開(kāi)了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，課堂教學(xué)觀摩會(huì)，教師每人一堂課，新老教師互評(píng)互帶互幫，相得益彰。使廣大教師對(duì)高效課堂領(lǐng)會(huì)較為深刻。（三）讀書促教師專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校還借師生同讀書的契機(jī)，讓每位教師利用下午的辦公時(shí)間讀書，每人都寫下了萬(wàn)余字的讀書筆記，豐富了教師的內(nèi)涵，提高了教師駕于課堂的能力。今學(xué)期我校全體教師的理念有了較大的改變，課堂教學(xué)的思路和方法也在潛移默化地變化著，素質(zhì)教育理念已深入人心。校園活動(dòng)使素質(zhì)教育得到落實(shí)

（一）活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。為切實(shí)貫徹上級(jí)規(guī)范辦學(xué)精神，真正提高學(xué)校活力，使學(xué)校煥發(fā)出生機(jī)，學(xué)校成立了各種小組。合唱小組，校園舞小組、呼啦圈、跳繩、乒乓球小組活動(dòng)經(jīng)常，安排專門時(shí)間專門教師負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，活動(dòng)開(kāi)展有計(jì)劃、有組織、有記錄、有總結(jié)，在今學(xué)期期末進(jìn)行了陽(yáng)光大課間活動(dòng)匯報(bào)表演，一共有20名學(xué)生受到學(xué)校表彰，為真正提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校還定

期開(kāi)展讀書征文活動(dòng)，有多篇文章向上級(jí)推薦。書香校園的讀書活動(dòng)，讓學(xué)生寫下了大量的讀書筆記，書寫認(rèn)真，體會(huì)深刻。(二)活動(dòng)成果令人欣喜.在鎮(zhèn)組織的我的中國(guó)夢(mèng)演講比賽中，我校的孫現(xiàn)忠等二人獲鎮(zhèn)第三名，六年級(jí)孫成佳獲第六名。在主題故事演講中張龍薇獲鎮(zhèn)第六名的好成績(jī)。在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，取得了總分第三名的好成績(jī)，包括孫明茂在內(nèi)的八名運(yùn)動(dòng)員獲計(jì)分名次。學(xué)校還倡導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常練習(xí)書法和手抄報(bào)制作，各班選出優(yōu)秀手抄報(bào)進(jìn)行展覽，學(xué)校在公開(kāi)欄內(nèi)展出優(yōu)勝者的作品，在鎮(zhèn)組織的硬筆書法、繪畫比賽中，有15名學(xué)生的作品受到好評(píng)，有2名學(xué)生作品推舉到上級(jí)進(jìn)行展覽，學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)行才藝展示，組織了教職工學(xué)生的乒乓球比賽，活躍了師生的生活，歷練了學(xué)生的毅力，并為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。(三)書香校園有聲有色.學(xué)校還根據(jù)本校特點(diǎn)，開(kāi)展了書香校園建設(shè)活動(dòng)，通過(guò)推薦好書，讓書變成有聲語(yǔ)言，開(kāi)展讀書演講，積極分子排行榜，樂(lè)在詩(shī)文活動(dòng)，巧手會(huì)成手抄報(bào)等是我校的讀書活動(dòng)推向了一個(gè)高潮。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，我校的素質(zhì)教育如春光融入校園，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)。四、德育文化建設(shè)卓有成效

我校開(kāi)展的節(jié)日教育系列活動(dòng)，拓寬了德育教育的空間，增強(qiáng)了德育的實(shí)效性，促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。中華民族是一個(gè)有著悠久歷史文化的民族,其節(jié)日大多由來(lái)已久,文化積淀非常厚重,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行歷史,感恩,愛(ài)國(guó),民俗,文化教育的良好社會(huì)教材.為此,我們從五大方面入手,推進(jìn)學(xué)校節(jié)日文化教育的特色發(fā)展.一是校園文化.讓每一面墻壁都說(shuō)話.教室前是關(guān)于節(jié)日的古詩(shī)詞,甬道兩旁的山墻上,掛滿了節(jié)日由來(lái)的噴繪,功能教室后墻上寫滿了節(jié)日文化和飲食的文字.在校內(nèi)的每一處都能受到節(jié)日文化的熏陶.二是學(xué)校藝術(shù)節(jié).中秋節(jié),六一節(jié),春節(jié),國(guó)慶節(jié),學(xué)校都要舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng),學(xué)生表演的節(jié)目大多以節(jié)日為內(nèi)容,故事情節(jié)

簡(jiǎn)單但寓意深刻，讓人看后入情入境，對(duì)節(jié)日的理解更加深刻.三是社團(tuán)活動(dòng).學(xué)校成立的春之聲,楊柳園,芳草地等社團(tuán),每月組織一次活動(dòng),他們以相聲,詩(shī)朗誦,歌舞等形式,開(kāi)展以節(jié)日文化為內(nèi)容的表演,學(xué)生看后愛(ài)國(guó)情,感恩情油然而生,增強(qiáng)了刻苦學(xué)習(xí)的信心.四是升國(guó)旗儀式.每周一的升旗儀式是我校最隆重的活動(dòng)之一,各類頒獎(jiǎng)在這里進(jìn)行,校長(zhǎng)的講話也往往圍繞近期的節(jié)日展開(kāi),每個(gè)學(xué)生一周的國(guó)旗下講話都會(huì)對(duì)到來(lái)的節(jié)日暢談自己的感想.五是家委會(huì)與師生同祝節(jié)日.每到節(jié)日,學(xué)校都輪流邀請(qǐng)家委會(huì)成員到校同學(xué)生一起過(guò)節(jié),給學(xué)生講節(jié)日故事,談現(xiàn)在的發(fā)展變化,借以對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育.五、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)復(fù)驗(yàn)，幼兒園順利達(dá)標(biāo)。今學(xué)期學(xué)校在去年的基礎(chǔ)上，又對(duì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)行了細(xì)化，重新安置了多媒體11臺(tái)，室內(nèi)照明燈90盞，新購(gòu)課桌凳40套，硬化籃球場(chǎng)450平方，新上伙房50平方，儀器室貨架12套，安裝碳晶電熱板51片,對(duì)校內(nèi)用電線路重新進(jìn)行了整修,扯上了三相電,重新畫制跑道外線，總計(jì)投資6萬(wàn)余元。今年暑假開(kāi)始，為使幼兒園順利注冊(cè)，學(xué)校協(xié)同教辦積極同村、鎮(zhèn)政府聯(lián)系，對(duì)幼兒園進(jìn)行改造整修，村累計(jì)投資15萬(wàn)元，學(xué)校在幼兒資金十分緊張的情況下，利用自身和舉借、拖欠外債的辦法，對(duì)新建房屋水電暖投資6千多元，幼兒基本達(dá)標(biāo)室內(nèi)圖書及教學(xué)用玩具投資8千多元投資，達(dá)到了注冊(cè)要求。雖然我校取得了一定的成績(jī)，但是還存在著許多不足，學(xué)生素質(zhì)提高幅度不大，一些良好的行為習(xí)慣得不到保持，教研步法小，教師的創(chuàng)新意識(shí)差，部分教師的敬業(yè)精神還有待加強(qiáng)?！酒?：創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校工作總結(jié)】

新城子中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學(xué)?？偨Y(jié)

優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它旨在提升學(xué)校的整體辦學(xué)質(zhì)量和品牌內(nèi)涵，但它在具體推進(jìn)過(guò)程中必須突出重點(diǎn)，特別要聚焦課程與教學(xué)，以任務(wù)為抓手，分階段、分條去研究落實(shí)，項(xiàng)目的實(shí)施要惠及廣大的教師和學(xué)生，真正辦老百姓滿意的“家門口的優(yōu)質(zhì)學(xué)?！薄ｋS著新農(nóng)村建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，土地規(guī)模流轉(zhuǎn)，越來(lái)越多的農(nóng)民將外出務(wù)工，我校服務(wù)區(qū)域留守兒童數(shù)量呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。我們以“關(guān)愛(ài)留守兒童”為抓手，助推學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。我校創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校以“關(guān)愛(ài)留守兒童”為引領(lǐng)項(xiàng)目，引領(lǐng)學(xué)校課程建設(shè)，建立健全科學(xué)有序的教學(xué)管理模式，積極開(kāi)展基礎(chǔ)課程課堂教學(xué)有效性的探索，落實(shí)增效減負(fù)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步；建立并完善具有時(shí)代特征并切合留守兒童實(shí)際的活動(dòng)課程體系，形成具有學(xué)校特色的課程項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。通過(guò)對(duì)我校留守兒童基本情況及普遍問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，分析影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評(píng)制度，狠抓落實(shí)。為留守兒

童營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，不斷提高關(guān)愛(ài)留守兒童工作的水平和成效。2023年度,在做好常規(guī)工作的前提下，我校具體具體落實(shí)了以下幾個(gè)方面工作:

一、進(jìn)一步完善學(xué)校課程體系，建設(shè)起具有時(shí)代特征和學(xué)校特色的拓展型、探究型課程項(xiàng)目，將德育課程、健康教育課程、社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范化、常規(guī)化，適應(yīng)學(xué)生多樣化的發(fā)展需求。學(xué)校課程類型多元化，課程結(jié)構(gòu)多層化。從培養(yǎng)師生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)師生全面素質(zhì)發(fā)展的需要出發(fā)，重點(diǎn)建設(shè)和完善學(xué)校創(chuàng)新教育課程、藝體健康教育特色課程（音樂(lè)小組、舞蹈小組、體育小組）、主題節(jié)日課程（教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、清明節(jié)、端節(jié)節(jié)）和學(xué)校三大教育（感恩教育、目標(biāo)教育、養(yǎng)成教育）等。二、進(jìn)一步開(kāi)展教研組“分層教學(xué)研究”，全面落實(shí)教研組各項(xiàng)研修課題的階段性跟蹤指導(dǎo)，提升課題研修質(zhì)量。1.注重學(xué)生分層。我們根據(jù)學(xué)生在平時(shí)課堂教學(xué)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的應(yīng)用能力、學(xué)生的主觀意愿以及調(diào)查分析報(bào)告作為分層的標(biāo)準(zhǔn)，具體分為：Ａ、發(fā)展層；b、提高層；c、基本層。這些層次的成員是根據(jù)上課獲取知識(shí)的情況下隨時(shí)調(diào)整的。2.強(qiáng)化目標(biāo)分層。目標(biāo)分層即確定與各層次學(xué)生的實(shí)際

可能性相協(xié)調(diào)的分層教學(xué)目標(biāo)。我們要求各學(xué)科教師在結(jié)合課標(biāo)要求的的前提下，根據(jù)各自的特點(diǎn)，自由發(fā)展。教師在編寫教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候根據(jù)目標(biāo)的分層，安照學(xué)生分層進(jìn)行分層內(nèi)容的設(shè)計(jì)。3.重視施教分層。分層施教是分層教學(xué)最重要環(huán)節(jié)，即在課堂教學(xué)及其延伸部分針對(duì)不同層次學(xué)生的具體情況開(kāi)展有區(qū)別的合作教學(xué)活動(dòng)，使全體學(xué)生各得其所。三、構(gòu)建教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，積極探索課堂教學(xué)方式與手段的人本性、作業(yè)內(nèi)容和形式的科學(xué)性、學(xué)業(yè)考核和評(píng)價(jià)的過(guò)程性，為進(jìn)一步提升課堂教學(xué)水平夯實(shí)基礎(chǔ)。隨著新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建工作的不斷深入，需要建立與之相適應(yīng)的具有發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)理念的評(píng)價(jià)制度。以此促進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建工作的落實(shí)，并促進(jìn)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建的完善，健全學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理，最終促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的發(fā)展。1.自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合。強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)者與評(píng)價(jià)對(duì)象之間的相互尊重，平等合作，評(píng)價(jià)對(duì)象的反思應(yīng)成為評(píng)價(jià)內(nèi)容的重要組成部分。2.實(shí)行多向評(píng)價(jià)。除老師、輔導(dǎo)人員外，更強(qiáng)調(diào)同學(xué)的參與，同時(shí)還讓家長(zhǎng)參與，以全面了解各種信息。3.評(píng)價(jià)方法多樣。量化評(píng)價(jià)和質(zhì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，研討、訪談、觀察、問(wèn)卷、測(cè)驗(yàn)等多種方法相結(jié)合。4.評(píng)價(jià)重心下移。不但要評(píng)教，而且要評(píng)學(xué)；不但關(guān)注課堂教學(xué)預(yù)期的結(jié)果，而且重視課堂教學(xué)過(guò)程出現(xiàn)的變化；不但要對(duì)現(xiàn)狀作出診斷，而且要關(guān)注改進(jìn)和發(fā)展。5.評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用不以甄別和獎(jiǎng)懲為主要目的。采用“建議”的形式，通過(guò)對(duì)話和反思，提出可行的改進(jìn)建議，達(dá)到促進(jìn)發(fā)展的目的。四、在總結(jié)九年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步開(kāi)發(fā)出具有我校特色的九年級(jí)畢業(yè)班語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想品德、歷史導(dǎo)學(xué)案。1.“導(dǎo)學(xué)案”使教師由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者和合作者是新條件下教師角色的重新定位?！皩?dǎo)學(xué)案”的使用，使教師的教學(xué)觀發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。每位教師充分利用“導(dǎo)學(xué)案”的特點(diǎn)重視學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)，遇到難題，尋根究底，課堂上小組內(nèi)相互討論，既促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又融洽了同學(xué)之間的關(guān)系，同時(shí)，教師更多的是授予學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生解決問(wèn)題，歸納方法，教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者。2.“導(dǎo)學(xué)案”讓教材活起來(lái)?！皩?dǎo)學(xué)案”的使用，使得教師不再是照本宣科的講教材，而是根據(jù)教材提供的知識(shí)，從生活實(shí)際取材，提出問(wèn)題，不但讓學(xué)生學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題，更能了解數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，又反作用于生活，更讓學(xué)生知道

他們所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)不僅是為了繼續(xù)深造，對(duì)今后的工作、生活也是有用的。3.“導(dǎo)學(xué)案”讓學(xué)生成為創(chuàng)造者。“導(dǎo)學(xué)案”的使用，給了學(xué)生充分發(fā)揮的余地，“給他們一個(gè)舞臺(tái)，我們將收獲更多的精彩”！真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人、課堂的主宰。五、進(jìn)一步完善教學(xué)視導(dǎo)制度，并形成教學(xué)管理常態(tài)化機(jī)制。學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)規(guī)范。學(xué)校校長(zhǎng)是第一責(zé)任人。校長(zhǎng)嚴(yán)格按照教學(xué)管理規(guī)程，落實(shí)課程計(jì)劃，執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，開(kāi)齊、開(kāi)足課程。通過(guò)教學(xué)視導(dǎo)工作了解學(xué)校是否健全了教學(xué)管理各項(xiàng)規(guī)章制度，要求教師的教學(xué)行為認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計(jì)劃的要求，學(xué)校是否建立了良好的教學(xué)秩序，以促進(jìn)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。1.督查學(xué)校課程計(jì)劃落實(shí)和教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行。適時(shí)制定有效的課程計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃是新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建工作得以順利開(kāi)展的前提。教學(xué)視導(dǎo)工作的重要職責(zé)之一是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理，通過(guò)查、看、聽(tīng)等方式，了解學(xué)校課程計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃的制訂是否科學(xué)、規(guī)范，執(zhí)行情況是否良好。2.了解學(xué)校校本教研活動(dòng)的開(kāi)展情況。校本教研是構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的必由之路，學(xué)校構(gòu)成一個(gè)學(xué)習(xí)型的組織，是學(xué)?，F(xiàn)代化的一個(gè)重要標(biāo)志。教學(xué)視導(dǎo)工作注重了解學(xué)校學(xué)科

【篇3：新小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)】

2014年度學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期，我校在各級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、“十八大”精神和“十八屆四中全會(huì)”為指導(dǎo)，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。強(qiáng)化教育教學(xué)管理，深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的主要工作匯

報(bào)如下：

一、做好德育工作

（一）學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開(kāi)展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。我們結(jié)合本校的實(shí)際，制訂了相關(guān)的計(jì)二、抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)。（一）本學(xué)期我校師資隊(duì)伍有了很大變化，學(xué)校新增*名特崗教師，調(diào)入*教師，對(duì)我校教師的整體素質(zhì)提升有很大的促進(jìn)作用，雖然我們教師業(yè)務(wù)能力不是很強(qiáng)，但是教師們的服

務(wù)意識(shí)、為人師表意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)從教意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚意識(shí)都很好，都能積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作。我們結(jié)合本校的實(shí)際，在校內(nèi)組織中青年教師繼續(xù)研討中心校提倡的新課堂教學(xué)模式。先組

織有經(jīng)驗(yàn)的教師上示范課，然后再組織其他教師仿上公開(kāi)課，課后相互評(píng)課，議課。對(duì)不太理想的課要在接受建議后重新上課。共同學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，針對(duì)課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同努力極大地提高了全體教師進(jìn)行新課堂教學(xué)模式探究的積極性。（三）抓好常規(guī)工作開(kāi)展。我們結(jié)合教學(xué)工作總結(jié)計(jì)劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實(shí)，明確教師崗位職責(zé)，每月對(duì)教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行一次月查，并且有記錄、有反饋、有評(píng)比，每個(gè)教師都能扎扎

實(shí)實(shí)的按時(shí)完成自己的工作。（四）抓好班級(jí)工作。各班主任和科任教師基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助的和諧局面。老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展工作，密切注意抓好學(xué)生的思想教育，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。（五）開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。我校開(kāi)展了手抄報(bào)比賽、書寫比賽等活動(dòng)。為培養(yǎng)班級(jí)凝聚力，使師生關(guān)系更加和諧，學(xué)校舉辦以班級(jí)為單位的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中更加熱愛(ài)學(xué)校，更加熱愛(ài)班級(jí)、更加尊敬教師。三、搞好“校本教研”

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，大力推進(jìn)高效課堂。堅(jiān)持每周一次隨機(jī)聽(tīng)課和指定聽(tīng)課，月查備課、作業(yè)批改。實(shí)行教學(xué)考勤登記制度，做到每月通報(bào)一次，突出抓好畢業(yè)班教學(xué)，重

視畢業(yè)班工作，實(shí)行月考制，每次月考要求課任教師認(rèn)真命題，隨堂閱卷，分析考情。（二）貫徹“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，練習(xí)為主線”的辦學(xué)方針。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”，積極開(kāi)展以學(xué)生特長(zhǎng)為主導(dǎo)的、豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。四、構(gòu)建和諧平安校園

（一）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做好美化綠化工作。抓好衛(wèi)生檢查，堅(jiān)持“一日一小掃，一周一大掃，一月一評(píng)比”制度，為師生創(chuàng)造優(yōu)美舒心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時(shí)努力營(yíng)造良好的育人文化氛圍，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)的作用，開(kāi)展“書香校園”“和諧校園”等活動(dòng)。（二）堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校的安全工作，健全安全保障制度，落實(shí)防患措施。確立校舍安全“一把手”負(fù)責(zé)制，認(rèn)真檢查教室、宿舍、門窗、圍墻等地方，做到不留死角。并把責(zé)

任落實(shí)到每位教師身上。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，防止中毒事件發(fā)生，加強(qiáng)交通安全教育，開(kāi)展

交通安全宣傳活動(dòng)。做好用電、用火消防安全。對(duì)學(xué)校的電路進(jìn)行全面檢查，更換老化線路，禁止師生亂用電。加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理。五、完善后勤保障，完善后勤保障機(jī)制，抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿意率

（一）加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)工作實(shí)效?？倓?wù)處規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。后勤人員樹立“服務(wù)教育，服務(wù)師生”的觀念，增強(qiáng)職業(yè)道德，明確崗位職責(zé)。（二）加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生法規(guī)教育，積極做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹立安全衛(wèi)生意識(shí)，尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校小賣部及飲用水的管理，與相關(guān)責(zé)任人簽訂安全協(xié)議

書，落實(shí)責(zé)任，保持良好的食品、飲用水衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，防止安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)安全

教育和安全知識(shí)的培訓(xùn)。加強(qiáng)交通安全、食品安全等教育，增強(qiáng)師生交通安全和食品安全意

識(shí)。增強(qiáng)門衛(wèi)安全意識(shí)，增強(qiáng)崗位職責(zé)，保證校園安全和寧?kù)o。（三）以勤儉節(jié)約為原則，加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購(gòu)，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放。（四）繼續(xù)做好水電管理工作和安全保障工作。切實(shí)加強(qiáng)水電設(shè)施的安全檢查工作，完善消防設(shè)備建設(shè)，盡力排除安全隱患。六、工作中存在的不足和努力方向雖然通過(guò)我們平時(shí)努力的工作，有了很多收獲，但也還存在許多的不足，例如教師的業(yè)

務(wù)能力還有待提高，管理上還有地方存在不足。在今后的工作中，我們?nèi)砸訌?qiáng)教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面的不斷自我認(rèn)識(shí)、自我提高。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在新的一學(xué)期學(xué)校將帶領(lǐng)全體教師繼續(xù)努力工作，做到管理有新突破，質(zhì)量力爭(zhēng)進(jìn)步，我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)努力，開(kāi)創(chuàng)**學(xué)校工作的新局面。二〇一五年一月十五日篇2：202