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文檔簡(jiǎn)介

如何做好歷史材料分析題

復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化疑難問題常見化回答問題規(guī)范化一、歷史材料解析題的解題步驟

1、看清問題要求2、帶著問題要求閱讀理解材料3、完整準(zhǔn)確提取有效信息4、聯(lián)系書本知識(shí)遷移與運(yùn)用5、根據(jù)問題要求進(jìn)行分析說明作答

二、分析設(shè)問與整體把握材料

分析設(shè)問,減輕閱讀的難度,整體把握材料明確答題方向。設(shè)問的模式(限定詞、中心詞等)(1)“根據(jù)材料X,指出(或比較材料、概括、歸納)…情況、分析原因、影響等”(X分)(2)“根據(jù)材料X,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出(或比較材料、概括、歸納等)……(X分)(3)“綜合x材料……談?wù)J識(shí)(或者啟示等)(X分)整體把握材料:(1)材料與材料的關(guān)系,抓住中心問題。(2)材料與課本的關(guān)系,尋找切題角度。三、歷史材料解析題的類型(常見類型)

文字型(文言文現(xiàn)代文外文翻譯)文字理解

圖片型(文物圖漫畫地圖)隱含信息(一)文字型材料解析理解文字(1)閱讀正文、注解、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、出處等(2)注意提示性文字(在材料的開頭和在材料末尾)(3)抓住關(guān)鍵句、詞、字。關(guān)注總結(jié)性的詞句,歸納出材料反映的核心內(nèi)容。借助標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及關(guān)鍵詞劃分層次。(3)材料中體現(xiàn)出來的時(shí)間(各種方式的時(shí)間信息)(4)材料中人物的階級(jí)本質(zhì)或材料出處。

材料一1999年,世紀(jì)之交,英國(guó)廣播公司舉行民意測(cè)驗(yàn):評(píng)選一千年來最偉大的思想家。結(jié)果,卡爾·馬克思當(dāng)選為最偉大的思想家。材料二秋收起義后,毛澤東率起義軍建立中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地──井岡山革命根據(jù)地,從實(shí)踐中找到了農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的正確道路。1945年中共七大正式確立毛澤東思想為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想,毛澤東思想是全黨智慧的結(jié)晶,是馬克思主義中國(guó)化的典范,也是中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)馬克思主義的偉大貢獻(xiàn)和發(fā)展。正是在毛澤東思想的指導(dǎo)下,中國(guó)人民取得新民主主義革命的勝利,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)近現(xiàn)代史上的第二次歷史性巨變。

材料三20世紀(jì)80年代以來,在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中,鄧小平把馬克思主義的基本原理同我國(guó)當(dāng)代實(shí)際相結(jié)合,繼承和發(fā)揚(yáng)了毛澤東思想,形成了鄧小平理論。尤其是在改革開放關(guān)鍵時(shí)刻,1992年鄧小平南方講話,深刻地闡明了社會(huì)主義的本質(zhì),不但極大地解放了人們的思想,加深了改革,而且將鄧小平理論提高到一個(gè)新高度。1997年中共十五大將鄧小平理論卻為新時(shí)期黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章(1)馬克思主義誕生的標(biāo)志是什么?

《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表

第二次歷史性巨變指的是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得了新民主主義革命的勝利,成立了新中國(guó),建立了社會(huì)主義制度

(2)我國(guó)近現(xiàn)代史上的第二次歷史性巨變指什么?在20世紀(jì)中國(guó)歷史有三次歷史性巨變,其他兩次是什么?第一次巨變是指孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻了清政府的統(tǒng)治,結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心。

第三次巨變,鄧小平實(shí)行改革開放,取得了偉大成就,并在實(shí)踐中形成了有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。

(3)結(jié)合材料,說明中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)馬克思主義的偉大貢獻(xiàn)和發(fā)展

在探索新民主主義革命道路的過程中,毛澤東把馬克思主義的基本原理與中國(guó)的具體實(shí)際相結(jié)合,找到了一條農(nóng)村包圍城市,最后奪取政權(quán)的道路,形成了毛澤東思想。

在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中,鄧小平把馬克思主義的基本原理與中國(guó)的具體實(shí)際相結(jié)合,找到了一條有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,形成了鄧小平理論。(二)圖片型材料解析

地圖、漫畫和圖片只是一個(gè)輔助,信息在圖片中,答案在課本上(1)地圖類:根據(jù)地圖名稱,地圖圖示和地圖隱含信息判斷地圖是什么時(shí)期或者朝代的、什么國(guó)家或者地區(qū),尋找地圖關(guān)鍵地點(diǎn),強(qiáng)調(diào)地圖上地點(diǎn)的分布特點(diǎn),根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答(2)漫畫類:漫畫只是一個(gè)表象,仔細(xì)尋找漫畫的名稱、畫中的隱含信息,

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