序言 物理學：研究物質及其運動規(guī)律的科學 課件-2023-2024學年高一上學期物理人教版（2019）必修第一冊

緒論2023夢想啟航

的地方

你準備好了嗎?目錄1物理學對人類文明、社會進步的影響2物理學的人文內涵事例3高中與初中物理在內容和方法上的區(qū)別4高中物理學習的基本要求PART-01物理學對人類文明、社會進步的影響1917年，愛因斯坦提出受激輻射理論。1960年，美國加州休斯實驗室的梅曼制成了第一臺激光器。美國空軍F-117A型隱形戰(zhàn)斗機

B-2隱形戰(zhàn)略轟炸機F-22猛禽戰(zhàn)機

滿天星斗循環(huán)往復、東起西落，學了物理，我們將了解天體的運動和其他更多有趣的物理知識。但有些未解決的問題，未來仍然需要我們人類不斷的探索太陽系圖譜PART-02物理學的人文內涵事例物含妙理總堪尋山以云為衣云以山為體物含妙理總堪尋忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開物理——見物思理上面的這些例子，全都是同一種物質，是什么？——水物理——見物思理學習物理的重要性：1、物理學是自然科學的基礎之一,它的研究成果和方法被應用于自然科學的各個領域。3、物理研究對象——大到宇宙空間，小到微觀原子核，近到衣、食、住、行，與我們的生活無處不在。2、科學、技術和社會的發(fā)展水平與物理學直接相關，物理學對推動社會發(fā)展具有重要作用。

物理

物悟理唯物主義認識論：實踐、認識，再識踐、再認識，實現認識問題的第二次飛躍事物、現像尋找、歸納、感悟、總結規(guī)律、定理回到實踐中去檢驗和修正所得的規(guī)律是否正確物理：見物尋理物理：見物思理物理：見物明理

悟盡滄桑是物理物理是一門科學物理是一種智慧物理是一種文化蘇格拉底物理即物之道理，“判天地之美，析萬物之理”學物理的境界求真

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科學境界向善——

人文境界臻美——

藝術境界太史公云：高山仰之,景行行之,

雖不能至,然心向往之.PART-03高中與初中物理在內容和方法上的區(qū)別進入高中后學習物理常見的幾個問題：1、給自己設枷鎖——高中物理難學；2、封建殘留思想作祟——女生學不好物理：3、初中物理基礎不好——為“學不好”找借口；4、學習物理停留在“聽懂了”的層次5、掌握公式簡單地只記符號，不理解具體含義6、急于求成，求量不求質高中物理知識結構特點與初中物理的區(qū)別：1、初中物理研究的問題相對獨立，高中物理則有一個知識體系。2、初中物理只介紹一些較為簡單的知識，高中物理則注重更深層次的研究。3、初中物理注重定性分析，高中物體則注重定量分析。初、高中兩個階段之間的物理臺階產生的原因1、從定性到定量的飛躍。2、從形象思維到抽象思維的飛躍。3、從通常是單因素的簡單邏輯思維到多因素的復雜邏輯思維（包括判斷、推理、假設、歸納、分析演繹等）的過度。

4、在運用數學工具解決物理問題上，從單純的算術、代數方法到函數、圖象、矢量運算、極值等各種數學工具的綜合應用的變化。5、學習方法上的不適應。

PART-04高中物理學習的基本要求如何學好高中物理1.課前預習。上課的前一天晚上對第二天所要學習的課本內容進行預習，通過課前的閱讀了解知識重、難點和疑點，以便上課時有目的地聽講，提高學習效率。2.專心上課。課堂上記錄下擴展內容、代表性例題、自己沒聽懂的。3.及時復習。要及時復習鞏固所學知識。4.獨立做題。要獨立地（指不依賴他人），保質保量地完成一些題目。5.解決疑難。有什么疑問或是弄錯的地方要隨手拿專門的本子記下，然后通過再思考琢磨或請教老師和同學來解決。6.系統(tǒng)總結。每學完一個板塊，要把分散在各章的知識點連成線、鋪成面、結成網，使學到的